Fundamentos Biologicos de la Psicologia

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad o Escuela de ……….
E-MAIL: [email protected]
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO:
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE
LA PSICOLOGÍA
CÓDIGO:
10150
CARRERA:
PSICOLOGÍA
NIVEL:
1
No. CRÉDITOS:
6
CRÉDITOS TEORÍA:
CUATRO
CRÉDITOS PRÁCTICA:
DOS
SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO:
Ier SEMESTRE 2011-2012
PROFESOR:
M. Sc. Catalina Quintana
Nombre:
Catalina Quintana
Grado académico o título profesional:
Breve indicación de la línea de
actividad académica:
Máster en Gestión de Paisajes Culturales
Altoandinos
Bióloga con 9 años de experiencia docente.
Investigadora de la Facultad de Ciencias Exactas
de la PUCE
Indicación de horario de atención a
estudiantes:
Jueves de 9h-10h
Correo electrónico:
[email protected]
Teléfono:
2991700 ext 1922
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
La materia de Fundamentos Biológicos de la Psicología, estudiará los procesos
biológicos que relacionan al ser humano con el medio ambiente. Se estudiará a
detalle la célula nerviosa, la sinapsis y los neurotransmisores; el desarrollo y
evolución del cerebro; los procesos sensoriales; la homeóstasis; la influencia de las
hormonas en el comportamiento sexual y emocional; las leyes genéticas y la
transmisión de caracteres; el ambiente y la influencia en el comportamiento
humano. Cada tema es tratado desde un punto de vista evolutivo, comprendiendo
los cambios que han sufrido los organismos vivos hasta llegar al ser humano.
3. OBJETIVO GENERAL:
Comprender y analizar los mecanismos biológicos que regulan el comportamiento
del ser humano.
1
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Analizar los aspectos filogenéticos del ser humano
-Relacionar el ambiente con el comportamiento humano
-Recalcar la importancia de la neuroendocrinología en el comportamiento humano
CONTENIDOS
UNIDAD 1
CONOCIMIENTOS PRELIMINARES
1.1 Teorías sobre el origen de la vida
1.2 Las moléculas de la vida
1.3 Estructura celular
UNIDAD 2
BIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA
2.1 Células nerviosas
2.2 Sistema Nervioso Central
2.3 Sistema Nervioso Periférico
2.4 El cerebro y la conducta humana
2.5 Órganos de los sentidos
UNIDAD 3
MECANISMOS REGULADORES
3.1 Hormonas, glándulas de secresión
3.2 Funcionamiento y adaptabilidad
UNIDAD 4
LA HERENCIA DEL COMPORTAMIENTO
4.1 Bases moleculares
4.2 Material genético: ácidos nucleicos, genes y cromosomas
4.3 Mutaciones cromosómicas
4.4 Leyes de Mendel
4.5 Cromosomas sexuales
UNIDAD 5
LA PSICOLOGÍA Y EL AMBIENTE
5.1 Etología
5.2 El ser humano y el medio ambiente
5. METODOLOGÍA, RECURSOS:
2
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Los temas serán tratados mediante clases magistrales, laboratorios y exposiciones por parte
de los estudiantes. Se harán lecturas, análisis de textos, observación de videos y visitas a
museos y a espacios naturales.
6. EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN:
Examen 1
Examen 2
Examen 3
Examen final
10 puntos
10 puntos
10 puntos
20 puntos
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
7. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia:
Curtis, 2008, Biología, Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires.
Konrad, Lorenz, 1996, Fundamentos de Etología, Ediciones Paidos, Barcelona.
Maturana, 2003, El árbol del conocimiento, Editorial Lumen, Buenos Aires.
Solomon, Berg, Martin, 2008, Biología , Editorial Mc Graw-Hill Interamericana, México.
Textos Recomendados:
Maturana, Humberto, 2007, Desde la Biología a la Psicología, Editorial Universitaria,
Brasil.
Merania, Alberto, 2002, Psicobiología, Editorial Grijalvo, México D.F.
Raven, 2005, Biology, Mac Graw Hill, USA
Raven, 2007, Understanding Biology, Mac Graw Hill, USA
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
____________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
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Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano
fecha: ______________________
INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA
Inicio:
Fin:
Exámenes finales:
15 de agosto de 2011
16 de diciembre de 2011
del 12 al 16 de diciembre de 2011
4
Asignatura:
Organización Docente Semanal
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES
SEMANA
(1 - 18)
1° semana
2° semana
3° semana
4° semana
5° semana
6° semana
7° semana
8° semana
9° semana
10° semana
11° semana
12° semana
13° semana
14° semana
15° semana
16° semana
(HORAS PRESENCIALES)
N° de
horas N° de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N° de horas de tutorías especializadas
de
clases
teóricas
6
3
3
3
3
3
3
3
3
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3
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3
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3
3
3
Lectura de textos y clases magistrales sob
Laboratorio, experimentos, observación d
Laboratorio sobre principios químicos y fí
Laboratorio sobre identificación de moléc
Laboratorio, experimentos y clases magist
Laboratorio sobre observación de células,
Laboratorio de células nerviosas, observac
Película sobre el potencial de acción, impu
Video científico sobre neurotransmisores,
Lecturas, clases magistrales, evaluación
Laboratorio del cerebro, observación de v
Laboratorio observación de cromosomas,
Observación de videos sobre hormonas y
Trabajo en grupo sobre la lectura de un tex
5
17 semana
3
3
18° semana
EXÁMENES
6