Beneficiarios 2013-2014 Red Juvenil Itoco. Con el proyecto “Territorio, Jóvenes y Acción” la Red Juvenil Itoco buscó fortalecer de manera directa a grupos juveniles que trabajan en tres diferentes localidades de Bogotá, a traves de encuentros culturales y artísticos. Se realizaron tres actividades culturales con el objetivo de promover la reflexión frente a las problemáticas del territorio. Pretendieron hacer visible la acción de tres grupos de jóvenes que trabajaron en torno a diferentes temas: territorio, género y objeción de conciencia. Corporación Colectivo de Agroecología Tierra Libre. El proyecto “Sistematización del proceso Minga Juvenil Nacional” fue una iniciativa de la red Minga Juvenil Nacional, la cual agrupa a 18 organizaciones juveniles de diferentes regiones del país. La Minga Juvenil fue creada en 2009 como una propuesta para la busqueda de un mejor país a través de procesos de organización juvenil y estudiantil, comprometidos con las luchas sociales y populares. La inciativa consistió en crear una cartilla para sistematizar los cuatro años de desarrollo político y organizativo de las y los jóvenes colombianos y difundir esta propuesta de unidad de organizaciones juveniles. Colectivo Entre- tránsitos. Entre- tránsitos es un colectivo juvenil que propone en los ámbitos políticos, culturales y sociales, una transformación de los imaginarios convencionales de masculinidad, visibilizando en ellos las experiencias de vida Trans en el contexto colombiano. Su proyecto ”Fortalecimiento del Universo Pedagógico” consistió en la realización de un campamento de trabajo con las personas del Colectivo Entre-Tránsitos, en el cual trataron temas como masculinidades trans, derechos humanos, géneros y sexualidades, formando líderes y facilitadores conocedores de las herramientas necesarias para trabajar a futuro con la población transmasculina juvenil. Red juvenil Nucanchi Llacta. Con el proyecto “Moviendo los derechos” realizaron una formación de no-violencia para 20 jóvenes entre los 15 y 18 años de edad de la localidad de Bosa. Generaron con ello un espacio para poder incidir y transformar las diferentes formas de violencia ejercida sobre las y los jóvenes, reconociendo también las formas de violencia que los jóvenes pueden llegar a ejercer, promoviendo la importancia de la implementación de una pedagogía de paz. Unas de las metas era que los benificarios se constituyeran como promotores de sus derechos que a futuro difundieran el conocimento ganado en las formaciónes. Beneficiarios de ICYE 2014 ROMPIENDO BARRERAS. Este proyecto se orientó a la práctica y promoción del arte circense (malabares, artes escénicas y zanquerismo) junto con actividades encaminadas al fortalecimiento del liderazgo y la resolución de conflictos, como estrategia para fortalecer en los y las jóvenes el libre desarrollo de su personalidad y su participación dentro de la comunidad a la que pertenecen. TRANSFORMARSE NATURALMENTE. Como una alternativa para abordar la crisis ambiental que atraviesa la ciudad de Bogotá se desarrolló este proyecto que busca promover el cuidado del medio ambiente y el uso adecuado de los recursos naturales. Para ello diseñaron e implementaron un ciclo de actividades donde se realizó el reconocimiento de saberes copectivos por medio de los círculos de palabra, interactuando con poblaciones indígenas que compartieron el uso que le dan a diferentes plantas y el cuidado que se les debe brindar. También se llevaron a cabo mingas solidarias de siembra y talleres experimentales en temas relacionados con la cultura, la naturaleza y el cultivo. EL CRECIMIENTO DE LAS CRISALIDAS. Este proyecto fue implementado en la fundación Jorge Otero ubicada en la localidad de Suba en Bogotá, en donde se realizó un proceso de formación para fortalecer la toma de decisiones, autonomía, comunicación asertiva y liderazgo como estrategia para mejorar las relaciones sociales de las jóvenes que acuden a esta institución. La población beneficiaria fueron niñas y jóvenes que se encuentran en condición de vulnerabilidad a causa de: problemas socio-afectivos en la familia, consumo de sustancias psicoactivas (SPA), explotación sexual o laboral, abuso sexual, condición de desplazamiento y ausencia de los padres en su formación. Trabajaron con temas como auto-concepto, auto-aceptación, autoestima, trabajo en equipo y cooperación. Por ser un proyecto liderado por jóvenes y para jóvenes, se implementaron estrategias (fotografías, videos, música, experiencias de vida y danzas) que generaron confianza, seguridad y fortaleza a las participantes. MINGA ITINERANTE RE- CONOCIENDO MI TERRITORIO. El proyecto se desarrolló en la localidad de Bosa en Bogotá y en el municipio de Facatativá - Cundinamarca. A través de una Minga Itinerante llamada “Reconociendo mi territorio”, se realizaron expresiones socioculturales (juegos tradicionales, canto, pintura y narración de historias) para generar un reconocimiento y pertenencia hacia los espacios como parques o calles de los diferentes barrios, logrando visibilizar la memoria barrial y las experiencias culturales que se movilizan al interior de cada sector. ECOCIENTÍZATE. Este proyecto buscó fortalecer la conciencia ambiental en los estudiantes entre 11 y 16 años pertenecientes al Comité Ambiental del colegio Bravo Páez. Para lograrlo se impartieron conocimientos sobre las causas que deterioran el medio ambiente producto de las acciones diarias que el ser humano realiza. Posteriormente se incentivaron acciones para proteger los recursos naturales y los ecosistemas, en donde se enfatizó en la adecuada clasificación de residuos sólidos y la utilización de éstos para la creación de nuevos materiales. LA SCOUT BAND “UN SUEÑO HECHO MÚSICA”. El proyecto reactivó un grupo de música creado por el Grupo Scout 45 San Maximiliano María Kolbe hace siete años. El proyecto fue dirigido a niños entre 7 y 14 años, suministrado algunos instrumentos musicales, realizando reparaciones a otros y brindando un incentivo económico a los jóvenes ejecutores, quienes a su vez imparten clases a niños y niñas interesados. La iniciativa buscó fortalecer sus valores, conocimientos y roles de liderazgo a través de la música. Los resultados de este proyecto se presentaron en la celebración de los 18 años del grupo scout en Noviembre de 2014. SER SCOUT “UNA AVENTURA EXTREMA”. El proyecto buscó aumentar la participación de niños, niñas y jóvenes en el grupo Scout 45 por medio de actividades (desafiantes, útiles, recompensantes, atractivas y seguras). Mejoraron el nivel de dificultad de sus actividades con el fin de motivar a sus integrantes, retener su membresía y atraer nuevos integrantes al movimiento Scout, como herramienta para la formación de mejores ciudadanos. Para lograr lo anterior, se compraron elementos necesarios para escalar con niños y niñas, se repararon materiales y se organizaron olimpiadas de deportes extremos. Los resultados de este proyecto se presentaron en un video el pasado 16 de noviembre de 2014. Beneficiarios VT 2015 Teusaradio. En Noviembre de 2014 Julian y Ajax crearon la emisora Teusaradio como un medio alternativo para los jóvenes. Con ella buscan brindar a los jóvenes de la localidad de Teusaquillo un mayor conocimiento sobre sus derechos, así como brindarles un espacio donde puedan expresar sus opiniones. Siganlos en www.teusaradio.com Colectivo Suyai. El Colectivo Suyai está constituida por cuatro chicas jóvenes quienes a través del metodo “teatro del oprimido” quieren generar reflexión en los jóvenes sobre las diferentes formas de discriminación. Durante el primer semestre de 2015 van a realizar el proyecto “Teatro politico - entre las tablas y el barrio” siendo una obra de teatro-foro en cuatro colegios de la localidad de Bosa. Colectivo Grafico Machete. “Arte transformando realidades” es un proyecto diseñando para 20 jóvenes en Bogotá, donde buscan usar el arte como una herramienta para proponer, participar y construir sentido desde su juventud. A través de la técnica de stencil- graffiti, pretenden generar nuevas ideas que potencialicen el cambio social. Amauta Colectivo Juvenil. El proyecto “Escuela Ambiental Amauta” está localizado en Cuidad Bolívar y con el proyecto quieren generar espacios alternativos de formación que permitan a la comunidad reflexionar colectiva y críticamente sobre sus relaciones socio-ambientales. A tráves la educación y la cultura pretenden sensibilizar la importancia del medio ambiente y motivar las iniciativas ambientales y comunitarias. Los talleres estan dirigidos principalmente a niños entre los 7 y 12 años y a jóvenes en colegios del sector. Colectivo Biciterritorializando. Con el proyecto “Mape-ando y Pedale-ando Ando” la idea es promover la importancia del uso consciente y cotidiano de la bicicleta como medio alternativo y sostenible de transporte. Buscan también visibilizar los beneficios de la construcción de espacios de integración juvenil. Beneficiarios VT 2015 Teusaradio. En Noviembre de 2014 Julian y Ajax crearon la emisora Teusaradio como un medio alternativo para los jóvenes. Con ella buscan brindar a los jóvenes de la localidad de Teusaquillo un mayor conocimiento sobre sus derechos, así como brindarles un espacio donde puedan expresar sus opiniones. Siganlos en www.teusaradio.com Colectivo Suyai. El Colectivo Suyai está constituida por cuatro chicas jóvenes quienes a través del metodo “teatro del oprimido” quieren generar reflexión en los jóvenes sobre las diferentes formas de discriminación. Durante el primer semestre de 2015 van a realizar el proyecto “Teatro politico - entre las tablas y el barrio” siendo una obra de teatro-foro en cuatro colegios de la localidad de Bosa. Colectivo Grafico Machete. “Arte transformando realidades” es un proyecto diseñando para 20 jóvenes en Bogotá, donde buscan usar el arte como una herramienta para proponer, participar y construir sentido desde su juventud. A través de la técnica de stencil- graffiti, pretenden generar nuevas ideas que potencialicen el cambio social. Amauta Colectivo Juvenil. El proyecto “Escuela Ambiental Amauta” está localizado en Cuidad Bolívar y con el proyecto quieren generar espacios alternativos de formación que permitan a la comunidad reflexionar colectiva y críticamente sobre sus relaciones socio-ambientales. A tráves la educación y la cultura pretenden sensibilizar la importancia del medio ambiente y motivar las iniciativas ambientales y comunitarias. Los talleres estan dirigidos principalmente a niños entre los 7 y 12 años y a jóvenes en colegios del sector. Colectivo Biciterritorializando. Con el proyecto “Mape-ando y Pedale-ando Ando” la idea es promover la importancia del uso consciente y cotidiano de la bicicleta como medio alternativo y sostenible de transporte. Buscan también visibilizar los beneficios de la construcción de espacios de integración juvenil.