PowerPoint 3 años 3º trimestre

REUNIÓN DE PADRES
3º TRIMESTRE
3
Años
PASICO II
PUNTOS A TRATAR
1.
Valoración del 2º Trimestre.
2.
Objetivos y contenidos a trabajar en el 3º Trimestre.
3.
Salidas y Actividades para este Trimestre.
4.
Plan Lector: Semana del Libro.
5.
Información sobre el acceso a los recursos digitales
Oxford.
6.
Información sobre la implantación del sistema de la
enseñanza bilingüe para el próximo curso.
7.
Ruegos y Preguntas.
1. VALORACIÓN DEL
2º TRIMESTRE
2. OBJETIVOS Y
CONTENIDOS
Unidad
5: Plantas de campo
y de ciudad.
Unidad 6:La familia de los
animales.
Unidad 7: Nos vamos de
vacaciones.
En la UNIDAD 5 aprenderemos…

La vista y sus cuidados.

Las plantas.

Trazo semicircular.

Triángulo.

Cuidado de las plantas.

Alimentos de origen vegetal.

Razonamiento lógico.

Recorte y pegado.

Alimentos dulces y salados.

Número 3.

Logos en espacios públicos.

Números 1 y 2.

Instrumentos de percusión.
En la UNIDAD 6 aprenderemos…

El olfato.

Familias de animales.

Trazo quebrado.

El número 3.

Prendas según el tiempo.

Nacimiento de un animal.

Productos de origen animal.

Números del 1 al 3.

Onomatopeyas.
En la UNIDAD 7 aprenderemos…

Esquema corporal.

Paisajes.

Trazo semicircular.

Números del 1 al 3.

Percepción visual.

El ocio en verano.

Largo/corto.
En este trimestre vamos a trabajar las
letras:

Ee

Oo
Los objetivos de INGLÉS para este
trimestre son los siguientes:

Reconocer los colores en inglés: blue, yellow, red, green.

Presentar y practicar los números en inglés: one, two, three, four.

Escuchar y comprender historias en inglés.

Reconocer el vocabulario relacionado con los juguetes en inglés: teddy, car,
doll, dinosaur.

Reconocer el vocabulario relacionado con la comida en inglés: cread, milk,
apple, eggs.

Reconocer el vocabulario ralacionado con la ropa en inglés: dress, shoerts,
hat, t-shirt.

Reconocer el vocabulario relacionado con el verano: beach, towel, bucket.

Reconocer y usar el vocabulario relacionado con el tiempo atmosférico: it’s
sunny…

Reconocer las formas geométricas: circle, square, triangle.

Mostrar comprensión mediante respuesta física del lenguaje de clase.
3. SALIDAS Y ACTIVIDADES
3º TRIMESTRE
Semana del libro
18-21 de Abril
Carrera Solidaria “Gotas para Níger”
22 de Abril
Día de la madre
29 de Abril
Pasico Suena
5 de Mayo
Día del abuelo
6 de Mayo
Excursión a Tentegorra
13 de Mayo
Fiesta Fin de curso
21 de Junio
4. SEMANA DEL LIBRO
(Del 18 al 21 de abril)
SEMANA DEL LIBRO
“EL ESPACIO”
 Visionado
de la película “wall-e
 Cuenta cuentos.
 Manualidad.
 Exposición de dibujos: Concurso
AMPA.
5. INFORMACIÓN SOBRE EL
ACCESO A LOS RECURSOS
DIGITALES OXFORD
6. INFORMACIÓN SOBRE
LA IMPLANTACIÓN DEL
SISTEMA BILINGÜE EN
ED. INFANTIL Y PRIMARIA
RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE 30 DE MARZO DE
2016 DE LA DIRECTORA GENERAL DE INNOVACIÓN
EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
AUTORIZANDO LA IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE
ENSEÑANZA BILINGÜE ESPAÑOL-INGLÉS EN
PRIMARIA EN LA MODALIDAD DE INMERSIÓN
INICIAL.
En esta resolución, nuestro centro ha sido autorizado para la implantación
del sistema bilingüe en Infantil y Primaria en el próximo curso pero por el
momento no tenemos más información.
7. RUEGOS Y PREGUNTAS
MUCHÍSIMAS GRACIAS
POR VUESTRO TIEMPO