ACTAS 22/09/2015 Hemos mirado la página de la UPNA y la SITNA. Programa que sirve para ver el cambio, en el mismo sitio se puede ver los cambios en el tiempo. La evolución histórica de un paisaje. El tercer recurso que hemos visitado google earth para poder observar el paisaje del campus. Al acabar de utilizar estos recursos, hemos comenzado a realizar proposiciones del mapa del campus para después ordenarlas y ponerlas en un mapa. Redactamos estas proposiciones del paisaje del campus con la ayuda de lo que vimos sobre los elementos naturales y antrópicos del paisaje. 29/09/2015 Nos hemos repartido el trabajo. Dos vamos a seguir realizando el modelo instruccional, mientras otra realiza el diagrama de V y otra desarrolla las actividades. 5/10/2015 En este día nuestro profesor César ha terminado de explicar el power point de teoría del lunes pasado y una vez terminado su presentación cada grupo ha seguido con el trabajo. En nuestro grupo hemos seguido haciendo las actividades y hemos terminado de redactar la metodología. Además hemos preguntado dudas sobre nuestro trabajo. 6/10/2015 Estamos en la sala de ordenadores, seguimos trabajando y mejorando nuestros trabajos. Hemos buscado información sobre educación ambiental en infantil, la hemos seleccionado y la hemos introducido en el trabajo. 14/12/2015 Este día realizamos la sesión en la clase de ordenadores, íbamos bastante avanzadas con el trabajo por lo que nos dedicamos a revisarlo. Revisamos las actividades para ver si estas cumplían los aspectos sociales y naturales. 15/12/2015 Comparamos nuestro trabajo con las pautas del diagrama V, para ver si estas coincidían y las estábamos cumpliendo. Pedimos al profesor que nos revisara el trabajo. 11/01/2016 Nos hemos reunido para preparar la presentación sobre el modelo instruccional y para grabar este en un cd y poder presentarlo a los profesores.