Mamíferos I Categoría: Naturaleza Año de creación: 1937 Institución de origen: Asociación General Nivel: 1 1. ¿Cuál versículo de la Biblia da el día en que los mamíferos fueron creados? 2. Hacer una lista de cuatro características de un mamífero. 3. Dar una o más características de identificación de cada una de las siguientes órdenes de mamíferos y el nombre de una o más especies de mamíferos que se encuentran en cada orden: a. Marsupiales b. Insectívoros c. Quirópteros d. Carnívoros e. Pinnípedos f. Roedores g. Lagomorfos h. Artiodáctilos i. Sirenios j. Cetáceos 4. Hacer una lista de cuatro mamíferos beneficiosos y decir cómo son beneficiosos. 5. Hacer una lista de cuatro cosas que hacen los mamíferos que son perjudiciales. 6. Hacer una lista de cinco mamíferos que son completamente acuáticos y designar su área de distribución natural. 7. Mencionar al mamífero más grande en el mundo y decir dónde vive, cómo se alimenta, y lo que come. 8. Hacer una lista de ocho especies de mamíferos silvestres que se encuentran en su región. Usar por lo menos cinco horas en la búsqueda de los mamíferos silvestres en su hábitat natural. 9. Escribir o contar una historia sobre «Los mamíferos silvestres que he observado». Mamíferos II Categoría: Naturaleza Año de creación: 1949 Institución de origen: Asociación General Nivel: 2 1. Tener la especialidad de Mamíferos I. 2. ¿Qué mamíferos en su localidad están protegidos por la ley? ¿Por qué? 3. ¿Cómo los procesos de nacimiento y cuidado de las crías se diferencian en monotremas y marsupiales de todos los demás órdenes de mamíferos? 4. Nombrar cinco maneras diferentes en que los mamíferos se protegen a sí mismos y sus crías, y citar un ejemplo de cada uno. 5. ¿Qué mamíferos son agentes para la transmisión de la tularemia, peste bubónica, la triuinosis y la rabia? 6. Hacer una lista de 15 especies de mamíferos silvestres que personalmente haya observado e identificado en la naturaleza. Para cada especie en la lista, debe incluir los siguientes datos: a. Nombre b. Fecha observada c. Localidad d. Hábitat (bosque, campo, pantano) e. Hora del día f. Comportamiento (lo que el animal estaba haciendo)
