Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Colegio de Ciencias Agrícolas Programa de Ciencia y Tecnología de Alimentos PRONTUARIO Título Manejo de la Calidad e Inocuidad en el Procesamiento de Alimentos Codificación CITA 5006 Horas-crédito 3 créditos. Dos (2) horas de conferencia y tres (3) horas de laboratorio semanales Prerrequisitos, Co-requisitos Autorización de la Coordinadora del Programa CITA Reuniones Sábado 9:30 a 11:20AM & 11:30AM a 2:20PM Otros Requisitos Certificado de salud con cultivo de garganta Certificado de Manejador de Alimentos Texto Notas del Curso. Instructor Fernando Pérez ([email protected]) Oficina: CTA, S 2:30 – 3:30PM Celular: 787-378-2062 Descripción del curso: Discusión de los aspectos de gerencia de inocuidad y calidad que conlleva la administración de una empresa procesadora de alimentos en Puerto Rico. El curso capacita a los estudiantes para trabajar en la Fábrica Modelo de CITA. Se requieren proyectos individuales y grupales. Objetivos del Curso Al finalizar el curso, los estudiantes podrán: a) Llevar a cabo los diferentes roles que conlleva la operación eficiente de la Fábrica Modelo de CITA. b) Describir los diferentes procesos de elaboración que conlleva el producto bajo consideración y su potencial implicación efecto en la calidad e inocuidad del producto final. c) Explicar en sus propias palabras el funcionamiento del sistema de gerencia de inocuidad y calidad para el mantenimiento de la experiencia del consumidor y los procesos existentes para asegurar el mejoramiento continuo y la satisfacción del cliente. Bosquejo de Contenido y Distribución del Tiempo Semana Temas de Conferencia Descripción general de la Fábrica Modelo; Proceso de elaboración (diagrama de flujo, operaciones unitarias y su 1 impacto al producto); Especificaciones del producto; Controles de recibo, procesamiento, despacho y transporte. Tarea Certificado de Salud con cultivo de garganta; Tarjeta de Identificación 2 Agencias reguladoras; Requerimientos legales (permisos, Certificación de Manejador etiquetado, estándares de identidad, rastreabilidad y de Alimentos códigos de lotes) (http://www.servsafe.com/) 3 Buenas prácticas de manufactura (GMP); Procedimientos Operativos Estándar (SOPs) Actualización/Generación de SOPs 4 Limpieza y Desinfección (SSOPs); Definición de Estructura Gerencial de la Fábrica y Estrategias 5 6 7 Operación de la Fábrica 8 Reunión Administrativa de Alineamiento y Progreso 9 10 11 Operación de la Fábrica 12 Reunión Administrativa de Alineamiento y Progreso 13 14 15 Operación de la Fábrica Limpieza y Organización de la Planta Piloto Orden de Producción Orden de Producción Orden de Producción Informe de progreso y áreas de mejora Orden de Producción Orden de Producción Orden de Producción Informe de progreso y áreas de mejora Orden de Producción Orden de Producción Orden de Producción Estrategias de enseñanza: Las principales estrategias de enseñanza para este curso serán las conferencias y ejercicios de laboratorio. No obstante, se espera que los estudiantes dediquen tiempo adicional a las lecturas, trabajos asignados y proyectos. Se requiere la participación activa de cada estudiante en los proyectos y temas tratados. Se anticipa el uso frecuente del computador para recopilar y analizar datos, preparar informes y presentaciones, y recibir y enviar información por correo electrónico. Durante las primeras semanas se enfatizará en la teoría que los estudiantes necesitarán para poder operar la línea de producción. Luego de las primeras semanas se enfatizará la práctica en el laboratorio y los proyectos relacionados. Recursos de aprendizaje e instalaciones mínimas disponibles o requeridas: El curso se llevará a cabo en la sala de reuniones de CITA. Los proyectos y laboratorios se realizarán en las instalaciones de CITA. Durante los ejercicios de laboratorio los estudiantes deberán calzar zapatos cerrados y pantalones largos que les proteja de accidentes. Además, el uso de prendas no está permitido y se requiere el uso de redecillas para el pelo y batas de laboratorio limpias. Los estudiantes deben tener su propia bata y mantenerla en condiciones higiénicas. Para la realización de proyectos, se espera que los estudiantes sigan las buenas prácticas de manufactura. Estrategias de evaluación: Pruebas Proyectos Evaluación de Pares 50% 30% 20% Total 100% La calificación que recibirá el estudiante será mediante el sistema basado en las notas A, B, C y F. La siguiente tabla resume la asignación de notas en base a los porcientos finales obtenidos: Nota Por ciento A ≥90 B <90 a 80 C <80 a 65 F <65 A discreción del profesor, se puede alterar el rango de porcientos establecido en función del desempeño del grupo durante el semestre, siempre y cuando se beneficie a los estudiantes y se apliquen uniformemente los criterios de asignación de notas. Evaluación diferenciada a estudiantes con necesidades especiales: En caso de ser necesario, se modificará la administración de las evaluaciones para ajustarse a las necesidades de estudiantes con condiciones especiales o impedimentos físicos. Estos estudiantes deberán informar al profesor de sus condiciones o impedimentos a la mayor brevedad posible de forma que se puedan hacer los arreglos pertinentes para el diseño y administración de las pruebas. El estudiante deberá comunicarse con la Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimento en el Decanato de Estudiantes para que ésta certifique las necesidades especiales o impedimentos y ofrezca recomendaciones de acomodo razonable. Bibliografía http://www.servsafe.com/ http://www.fda.gov http://www.ecfr.gov Estudiantes con necesidades especiales o impedimentos físicos: Todo estudiante con necesidades especiales, impedimentos físicos o que reciba servicios de Rehabilitación Vocacional debe comunicarse al inicio del semestre (o tan pronto surja la necesidad o impedimento) con el profesor para planificar el acomodo razonable y equipo de asistencia necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimento (OAPI) del Decanato de Estudiantes.