IB Topic Assessment Biología Nivel Medio — SAQ / ERQ Versión — 16 de Mayo, 2023 (78) ————————————————————————————————————————— SAQ / ERQ Mark 1. Resuma cuál es la acción de las enzimas. [4] 2. Muchas enfermedades genéticas se deben a alelos recesivos de genes autosómicos que codifican una enzima. Utilizando un cuadro de Punnett, explique cómo es posible que unos progenitores que no presentan signos de una enfermedad puedan tener un hijo que sí que tenga esa enfermedad. [4] 3. Explique la propagación de los impulsos eléctricos a lo largo de una neurona, incluyendo también el papel que desempeña la mielina. [7] 4. Dibuje un diagrama rotulado de una célula vegetal eucariótica tal como se ve en una micrografía electrónica. [4] 5. Resuma el proceso de intercambio de gases necesario para la respiración aeróbica que tiene lugar en organismos eucarióticos unicelulares. [3] 6. Explique cómo se produce el proceso de la evolución. [8] 7. Resuma el intercambio de materiales que se produce entre los capilares y los tejidos. [3] 8. Explique las estructuras y funciones de arterias y venas. [8] 9. Describa lo que sucede en los alveolos. [4] 10. Explique los procesos mediante los cuales la energía entra y fluye por los ecosistemas. [8] 11. Los productores extraen fosfatos y nitratos del suelo. Resuma cómo se utilizan estos iones en la síntesis de moléculas orgánicas. [3] 12. Dibuje un diagrama rotulado de una pirámide de energía. [4] 13. Dibuje el diagrama molecular de un aminoácido para mostrar su estructura general. [3] 14. Resuma el papel que desempeñan los ribosomas en la traducción. [4] 15. Algunas proteínas sanguíneas participan en la defensa frente a enfermedades infecciosas. Explique, utilizando ejemplos concretos de distintos tipos de proteínas sanguíneas, el papel que desempeñan en los diferentes mecanismos de defensa. [8] 16. Describa la estructura y la función del almidón en las plantas. [3] open.coarinos.org Pág. 1 IB Topic Assessment Biología Nivel Medio — SAQ / ERQ Versión — 16 de Mayo, 2023 (78) ————————————————————————————————————————— 17. Resuma la producción de glúcidos en la fotosíntesis. [4] 18. Discuta qué procesos del ciclo del carbono afectan a la concentración de dióxido de carbono y de metano en la atmósfera, y qué consecuencias tiene esto para el cambio climático. [8] 19. Describa el origen de las células eucarióticas según la teoría endosimbiótica. [4] 20. Explique cómo se utilizan las hormonas para controlar el ciclo menstrual del ser humano. [8] 21. Resuma los métodos de clonación naturales que tienen algunos eucariotas. [3] 22. Dibuje el diagrama de una célula del mesófilo en empalizada, y rotule únicamente aquellas estructuras que no están presentes en una célula pancreática. [3] 23. Explique el proceso de la fotosíntesis. [8] 24. Describa el proceso de formación de la turba. [4] 25. Dibuje un diagrama provisto de anotaciones del modelo de mosaico fluido de la estructura membranal. [4] 26. Describa los procesos implicados en la absorción de distintos nutrientes a través de la membrana celular de las células epiteliales de las vellosidades que recubren el intestino delgado. [4] 27. Explique los eventos que tienen lugar durante un impulso nervioso y cómo se propaga el impulso a lo largo del axón. [7] 28. Resuma los papeles que desempeñan las bacterias en el ciclo del carbono. [3] 29. Describa la evolución de la resistencia a antibióticos en bacterias. [4] 30. Explique el proceso de modificación genética de bacterias. [8] 31. La estructura de las células procarióticas se ha investigado empleando la microscopía electrónica. Dibuje un diagrama rotulado en el que se muestre la estructura de la célula procariótica. [4] 32. Resuma las razones que explican las diferencias entre los proteomas de las células en un organismo multicelular. [4] 33. Discuta la teoría celular y sus limitaciones. [7] open.coarinos.org Pág. 2 IB Topic Assessment Biología Nivel Medio — SAQ / ERQ Versión — 16 de Mayo, 2023 (78) ————————————————————————————————————————— 34. En las comunidades aisladas rurales de Finlandia, Hungría y algunas islas de Escocia hay una gran incidencia del daltonismo para los colores rojo-verde. Describa la herencia del daltonismo para el rojo-verde. [3] 35. La mano humana es un ejemplo de radiación adaptativa. Resuma la radiación adaptativa. [5] 36. Explique cómo se defiende el propio cuerpo humano por sí mismo frente a los patógenos. [7] 37. Resuma cuatro tipos de transporte de membrana, incluyendo su uso de la energía. [4] 38. Dibuje la estructura de un dipéptido. [3] 39. Explique la acción de las enzimas en la digestión y las distintas funciones de, al menos, dos enzimas concretas producidas en el páncreas. [8] 40. Describa brevemente la teoría endosimbiótica. [3] 41. Resuma cómo se produce glucosa en la fotosíntesis. [4] 42. Discuta el control de los niveles de glucosa en sangre y las consecuencias si estos no se mantienen. [8] 43. Dibuje una sección del modelo de Singer-Nicolson de una membrana celular animal. [4] 44. Resuma los principios empleados por los científicos para clasificar los organismos. [4] 45. Explique el movimiento de la energía y los nutrientes inorgánicos en un ecosistema. [7] 46. Resuma cómo se sellan los cortes en la piel para evitar la pérdida de sangre. [4] 47. Resuma cómo dos progenitores podrían tener un hijo con cualquiera de los cuatro grupos sanguíneos ABO. [4] 48. Explique cómo contribuyen la ventilación y la estructura de los pulmones al intercambio pasivo de gases. [7] 49. Dibuje un diagrama molecular de la alfa-D-glucosa. [3] 50. Resuma cómo se producen los compuestos de carbono en las células empleando la energía lumínica. [5] open.coarinos.org Pág. 3 IB Topic Assessment Biología Nivel Medio — SAQ / ERQ Versión — 16 de Mayo, 2023 (78) ————————————————————————————————————————— 51. Explique las transformaciones de los compuestos de carbono en el ciclo del carbono. [7] 52. Dibuje la ultraestructura de una célula procariótica basada en micrografías electrónicas. [3] 53. Resuma qué ocurre en las células en la primera división de la meiosis. [5] 54. Explique la función de las células en la defensa frente a una enfermedad infecciosa. [7] 55. Describa la estructura del almidón. [5] 56. Explique cómo los aminoácidos en la caseína podrían llegar al hígado, comenzando desde el momento en que la persona toma un trozo de tarta de crema pastelera. [7] 57. La deficiencia congénita de lactasa es un tipo de intolerancia a la lactosa que se produce en bebés. Se hereda en un patrón autosómico recesivo. Calcule la posibilidad de intolerancia congénita a la lactosa en un niño cuyos padres son portadores del trastorno, exponiendo detalladamente cómo llegó a su respuesta. [3] 58. Resuma las estructuras de M. tuberculosis que no están presentes en una célula humana. [3] 59. Explique la producción de anticuerpos cuando un paciente está infectado con la bacteria de la tuberculosis. [7] 60. Describa el riesgo para la población humana del uso indiscriminado de antibióticos. [5] 61. Resuma la importancia de la relación superficie/volumen en la limitación del tamaño celular. [4] 62. Describa el transporte a través de las membranas celulares por ósmosis. [4] 63. Explique las adaptaciones del intestino delgado a su función. [7] 64. Describa la teoría endosimbiótica. [4] 65. Explique la necesidad de reducir a la mitad el número de cromosomas durante un ciclo vital sexual y cómo tiene lugar dicho proceso. [7] 66. Resuma el sistema binomial de clasificación. [4] open.coarinos.org Pág. 4 IB Topic Assessment Biología Nivel Medio — SAQ / ERQ Versión — 16 de Mayo, 2023 (78) ————————————————————————————————————————— 67. Resuma cómo se produce una proteína en una célula mediante el proceso de traducción. [5] 68. Una familia tiene un historial de hemofilia, causada por un alelo recesivo ligado al sexo. Una mujer de esta familia es una portadora y se casa con un hombre que no tiene el alelo. Incluyendo en la respuesta sus operaciones de cálculo, determine la probabilidad de que su progenie tenga la enfermedad. [3] 69. Explique cómo se produce la coagulación sanguínea y la consecuencia para una persona que tenga hemofilia. [7] 70. Resuma el flujo de energía a través de una comunidad en un ecosistema natural. [5] 71. Explique cómo la selección natural puede causar que se desarrollen rasgos tales como la resistencia a la sequía en plantas silvestres. [7] 72. Sugiera posibles beneficios y riesgos en el uso de la modificación genética para desarrollar variedades de plantas de cultivo con rasgos tales como la resistencia a la sequía. [3] 73. Resuma cómo fluye la energía en un ecosistema. [4] 74. Describa cómo afectan las plantas a la cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera. [4] 75. Explique cómo se clasificaría y nombraría una especie vegetal recién descubierta. [7] 76. Resuma cómo se modifica el almidón incluido en la dieta para su absorción en los seres humanos. [3] 77. Describa cómo está adaptado el intestino delgado para una absorción eficaz de los nutrientes. [5] 78. La sangre transporta nutrientes a todos los tejidos del cuerpo. Explique la iniciación del latido del corazón y cómo se controla el flujo sanguíneo en el corazón. [7] open.coarinos.org Pág. 5
