Aprendizajes esperados
ESTRATEGIA NACIONAL DE FORMACIÓN CONTINUA
DE PROFESORES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Concepto
Este concepto se introduce para dar más especificidad
al currículo y lograr una mayor profundidad de los
aprendizajes.
Su función es graduar progresivamente
los conocimientos, las habilidades y
las actitudes que las y los estudiantes
deben alcanzar para desarrollar
las competencias.
Aprendizaje
Esperado
Aprendizaje
Esperado
Competencia
Aprendizaje
Esperado
En las
asignaturas
En el MCC
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Propósito
El propósito principal del Nuevo Currículo de la EMS es el
máximo logro de los aprendizajes en las y los estudiantes.
A ello, deberán alinearse todos los esfuerzos institucionales y
locales que acompañen a la concreción curricular:
Requiere de una práctica educativa pertinente y de
interacciones educativas significativas.
El trabajo colegiado docente
tiene como principal objetivo el
máximo logro de las y los
aprendizajes.
Reforma Educativa para fortalecer
elementos para la calidad de la
educación.
Aprendizaje
Los procesos de evaluación se
concentran en el logro de los
aprendizajes, no en la
adquisición de conocimientos.
Las comunidades de los planteles
crean ambientes propicios para
el máximo logro de los
aprendizajes.
El trabajo de los cuerpos directivos prioriza el
apoyo para el aprendizaje de las y los estudiantes.
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