1. Descripción Curso : Taller de Introducción a GNU/Linux Duración Fecha Horario Director Expositores Dirigido a: : : : : : : : : : : Cupo Costo Lugar 2. 8 horas pedagógicas (4 días de clases) 22/09 – 24/09 – 29/09 – 01/10 (puede sufrir modificaciones) 19:00 a 20:30 hrs. (Clave 13-14) Sr. David Velasco Sr. Matías Castillo Alumnos de las carreras de Ingeniería Civil Electrónica e Ingeniería Electrónica 20 Alumnos Sin Costo Laboratorio de Sistemas Digitales B/Laboratorio de Computación, Escuela de Ingeniería Eléctrica Objetivo General Realizar un taller básico del sistema operativo GNU/Linux enfocando a su uso a nivel de usuario y en el área de la electrónica. Descripción: El taller pretende enseñar de forma práctica el uso del sistema operativo GNU/Linux. El programa contempla el uso básico del sistema en modo consola, y en modo gráfico, para luego mostrar programas enfocados a las carreras del área de la electrónica. A los alumnos se les entregará un DVD con un sistema GNU/Linux que no necesita ser instalado para ser usado, con el cual se trabajará en todas las sesiones del taller. 3. Objetivos Específicos - Comprender las diferencias más importantes entre GNU/Linux y Windows. Aprender los conceptos básicos requeridos para operar un sistema GNU/Linux. Aprender a usar la consola del sistema. Aprender a usar el entorno gráfico. Conocer y utilizar software para electrónica, alternativo al usado en Windows. Escuela de Ingeniería Eléctrica 4. Contenidos por Sesión Sesiones Sesión Nº 1 Sesión Nº 2 Sesión Nº 3 Sesión Nº 4 Competencias y SubCompetencias Cognitivas y Prosociales Resolver problemas. Desarrollar estrategias para la resolución de problemas. Razonamiento lógico, deducción y exploración. Resolver problemas. Desarrollar estrategias para la resolución de problemas. Razonamiento lógico, deducción y exploración. Resolver problemas. Desarrollar estrategias para la resolución de problemas. Razonamiento lógico, deducción y exploración. Resolver problemas. Desarrollar estrategias para la resolución de problemas. Razonamiento lógico, deducción y exploración. Contenidos Actividades de Clases Evaluación Disciplinarios o temáticos Historia de GNU/Linux. Diferencias del sistema con respecto a Windows. Conceptos básicos del sistema. Uso de la consola. Desarrollada por docentes Presentación del taller, exposición de los temas a tratar en la sesión y apoyo a los alumnos en el uso de la consola. Desarrollar por estudiantes Interacción con la consola. Buscar solución a problemas planteados en la consola. Instrumentos y Retroalimentación Desarrollar evaluación diagnóstica. Efectuar posteriormente retroalimentación oral o escrita. Uso de la consola. Scripts. Configuración del sistema. Compilación de software. Instalación de software. Exposición de contenidos y apoyo a los alumnos en el uso de la consola. Interacción con la consola. Buscar solución a problemas planteados en la consola. Desarrollar evaluación diagnóstica. Efectuar posteriormente retroalimentación oral o escrita. Diferentes entornos de escritorios. Uso del escritorio. Configuración del sistema. Instalación de software. Exposición de contenidos y apoyo a los alumnos en el uso del escritorio. Interacción con el entorno de escritorio. Buscar solución a problemas planteados en el escritorio. Desarrollar evaluación diagnóstica. Efectuar posteriormente retroalimentación oral o escrita. Software alternativo al usado en Windows, para las carreras del área de la electrónica. Instalación de un sistema operativo GNU/Linux. Exposición de contenidos y apoyo a los alumnos en el uso del software alternativo. Hacer uso del software alternativo para tópicos relativos al área de la electrónica y buscar solución a problemas planteados. Desarrollar evaluación diagnóstica. Efectuar posteriormente retroalimentación oral o escrita. Escuela de Ingeniería Eléctrica