FICHA DE INSCRIPCIÓN DEL PROYECTO De la Feria Juvenil en Ciencia y Tecnología. Lugar: Santo Domingo. Fecha: 27 de Marzo de 2013 DATOS GENERALES DEL PROYECTO: Telf.: 022750361 Nombre del Proyecto: DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO GENERADOR DE PLASMA FRÌO PARA ESTERILIZAR ALIMENTOS Telefax: 022750361 Área de la Practica Experimental: Correo Electrónico: 3ro Bachillerato Físico-matemático. [email protected] Ciudad: Provincia: Zona: Zona 4 Santo Domingo de Los Colorados. Santo Domingo de los Tsáchilas. FICHA DE INVESTIGACIÓN PARA LA INNOVACIÓN EN LAS CIENCIAS O EN LA TECNOLOGÍA. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nombre de la Institución Educativa: Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa. Institución Educativa: Fiscal (x) Fiscomicional ( ) Particular ( ) Bachillerato General Unificado: En Ciencias (x), Técnico ( ) Año de Estudio: 1er año ( ), 2do año ( ), 3er año (x) Nombre y apellido del rector de la institución educativa: Dr. Cristóbal Yacelga Nombre y apellido de los responsables de la investigación: Ing. Franklin Toapaxi Tec. Darwin Hernández Municipal ( ) o FASE 1 INDAGACIÓN. 1. ELEMENTOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA FASE DE INDAGACIÓN, PREVIA A LA INVESTIGACIÓN. 1.1 ACTIVIDADES PRINCIPALES DEL PROCESO DE INDAGACIÓN RELACIONADAS CON LA REALIDAD DE LA COMUNIDAD ELEGIDA: 1.1.1. Describa el proceso de observación, de auscultamiento y de conocimiento de la realidad de la comunidad: La falta de conocimiento de la comunidad para desarrollar métodos y técnicas autosustentables que contribuyan con la mejora de la calidad de los alimentos se ha visto evidenciada en la utilización de sistemas tradicionales que malgastan tiempo, dinero, energía y que no cumplen con las expectativas propuestas. Esto hace un llamado a plantear una propuesta de solución a este problema. 1.1.2. Identifique y describa los problemas de la comunidad: Por una mala esterilización en los alimentos surgen muchas enfermedades. Desconocimiento de las propiedades y utilidad del plasma frío. Una baja calidad en los productos alimenticios. Gran cantidad de microorganismos presentes en los alimentos no esterilizados. 1.1.3. Priorice los problemas y escoja el problema a ser investigado: De los problemas mencionados podemos darnos cuenta que la gran cantidad de microorganismos presentes en los alimentos no esterilizados incide directamente en la salud y nutrición de cada uno de nosotros además en calidad de los alimentos que consumimos. Todo esto sumado al desconocimiento de formas alternativas de esterilizar alimentos mediante medios no convencionales como la utilización del plasma frío nos llevo a investigar este problema y a diseñar un prototipo generador de plasma frio para esterilizar alimentos (PGPLAS). 1.1.4. Relacione el problema escogido con él o las áreas científicas (para el Bachillerato General Unificado en Ciencias) o con el ámbito tecnológico (para el Bachillerato General Unificado-Técnico) propuesto por el currículo oficial. Con el problema escogido a solucionar, proponemos una alternativa de solución mediante la aplicación directa de la disrupción de un gas noble. Es nuestro deber como estudiantes de física, llevar la teoría aprendida en los salones de clase, a la aplicación de dicha teoría para su respectivo uso y comprobación, para de esta manera desarrollar nuestras potencialidades en beneficio directo de la sociedad. FASE II INVESTIGACIÓN 1. PARA REALIZAR LA FASE DE INVESIGACIÓN SE REQUIEREN CONSIDERAR LOS SIGUIENTES ELEMENTOS: 1.1 EXPONER LAS BASES TEÓRICAS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES O HUMANAS, ANCLADAS EN EL CURRÍCULO DEL BACHILLERATOY EN LOS RESULTADOS DE LA ETAPA DE INVESTIGACIÓN DE LOS PROBLEMAS COMUNITARIOS. 1.1.1 Describa el fundamento teórico de la investigación: PLASMA FRÍO: El plasma, también conocido como “cuarto estado de la materia”(los tres primeros son el sólido, líquido y gaseoso) consiste en un gas ionizado, una especie de gas donde los átomos o moléculas que lo componen han perdido parte de sus electrones o todos ellos. Así, el plasma es un estado parecido al gas, pero compuesto por electrones, cationes (iones con carga positiva) y neutrones. Según la forma en la que pierden electrones, bien por temperatura (los átomos chocan entre sí violentamente y pierden los electrones de la corteza) o bien aplicando un campo eléctrico fuerte, el plasma puede ser frío o caliente. Las luces de neón de los vehículos y tiendas emplean un principio similar. La ionosfera, parte de la atmósfera ionizada que rodea la tierra a 80 km de la superficie terrestre, se encuentra también en estado de plasma frío, como consecuencia de la radiación solar. El viento solar, responsable de las auroras boreales, también es un plasma. En realidad, el 99% de la material conocida del universo se encuentra en estado de plasma. El PLASMA FRIO es una tecnología de sanitización relativamente nueva en el ámbito alimentario. Se comporta como gas (es más bien una forma energética del gas) y se le ha considerado como otro estado de la materia (se le llama el 4° estado). Convencionalmente el plasma en la naturaleza y el artificial se dan a altas temperaturas o bajas presiones, pero nuevas tecnologías lo producen a temperaturas y presiones muy cercanas a las ambientales. Hay 3 métodos generales de producir plasma: 1. Por contacto de electrodos. 2. Por tratamiento directo. 3. Por tratamiento remoto. PRODUCCIÓN DEL PLASMA FRÍO: Conseguir un plasma es fácil, sólo hace falta elevar la temperatura de un gas unos cuantos miles de grados para lograrlo. De hecho es el estado de la materia más común, pues el gas que forma las estrellas está en forma de plasma. Desde hace algún tiempo se vienen desarrollando sistemas de producción de plasma frío a temperatura ambiente para aplicaciones biomédicas, pues un plasma normal mataría inmediatamente toda célula viva, incluyendo las de un hipotético paciente. El plasma frío, sin embargo, se podría utilizar in situ para matar bacterias, curar heridas y otro tipo de tratamientos. 1.1.2. Exponga la hipótesis planteada para la investigación. ¿Puede el plasma frío producido por un generador esterilizar alimentos? 1.1.3. Indique el proceso de análisis que le lleva a identificar la hipótesis. El proceso de análisis para llevar a cabo la identificación de la hipótesis fue el siguiente: Se reconoció y estudió las variables que se encontraron dentro del problema planteado y se las relaciono entre sí con el objetivo de aclarar ideas y saber qué es lo que deseábamos llevar a la respectiva comprobación, para posteriormente enunciar la hipótesis en forma clara y precisa tomando como base la fundamentación teórica del problema ya planteado 1.1.4. Describa el método científico utilizado en la investigación. El experimental, me permitirá comprobar y medir las variaciones o efectos que sufre una situación cuando en ellas se introduce una nueva causa dejando las demás causas en igual estado. Este experimento será controlado, se podrá cambiar uno o más factores bajo condiciones que permitirán evaluar, si los hay, los efectos de dicho cambio este método será utilizado por tener una mayor aplicación a las ciencias naturales como es muy particularmente la física, donde los elementos bajo estudio los podremos manipular a entera voluntad en condiciones de laboratorio El observacional, me permitirá observar la realidad en su contexto natural, como son los fenómenos físicos de la naturaleza, sin modificarla y asimilarla en detalle, su conjunto de datos hechos y fenómenos para obtener el respectivo estudio de campo. El analítico- sintético, me permitirá descomponer una unidad en sus elementos más simples, examinando cada uno de ellos por separado, para nuevamente volverlas después a agrupar las partes para considerarlas en todo su conjunto. La inducción, me permitirá configurar el conocimiento desde los hechos particulares a las generalizaciones, para comprobar los objetivos planteados en el trabajo de investigación que servirán de base principal para llevar a término la misma. La deducción, me permitirá la generalización de los hechos particulares del objeto de estudio. Tanto el método de inducción como el de deducción me permitirán generalizar los datos observados y calculados que se obtendrán en el proceso y desarrollo de la investigación. 1.1.5. Describa la metodología/s a utilizarse en la investigación. Se utilizara el método científico, para lo cual se realizaran las siguientes etapas: Se Planteará un problema Se formulará la hipótesis, derivada del problema Se recolectará datos mediante una encuesta y se analizará e interpretará los mismos Se obtendrá plasma frío en el laboratorio de física a partir del aumento de la temperatura de un gas noble. Se comprobará la hipótesis, para posteriormente establecer recomendaciones y conclusiones. 1.1.6. Explique sobre los instrumentos de investigación a utilizarse. Formulario de encuestas, mediante el cual se podrá determinar el grado de conocimiento de las personas sobre el plasma frío y sus aplicaciones. Además de entrevistas que realizaremos a personas conocedoras de nuestro tema. 1.1.7. Exponga los razonamientos que comprueben la hipótesis de la investigación (si utilizó gráficos para comprobar la hipótesis, preséntelos) La comprobación de nuestra hipótesis se cumplirá mediante la realización de pruebas de laboratorio efectuadas sobre el plasma frio obtenido para determinar si este es un desinfectante. FASE III ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN PARA EL PROBLEMA DE LA COMUNIDAD. CAPÍTULO I Propuesta de solución del problema de la Comunidad 1.1 Presentación de la solución. Con el desarrollo del presente proyecto de investigación, proponemos que nuestro prototipo se convierta en una solución innovadora para que la población conozca las diferentes bondades (salud, eliminación de microorganismos) del plasma frío, que sirva para esterilizar todo tipo de alimentos. 1.2 Justificación de la solución. Debido a los resultados de la encuesta realizada a la comunidad en la que se refleja la falta de conocimiento del 90% de la misma frente a las utilidades del plasma frío en el campo de la salud, nos hemos visto en la obligación de contribuir con nuestros conocimientos como estudiantes de ciencias exactas y aplicadas con el diseño y construcción de un prototipo generador de plasma frío para esterilizar alimentos. Resulta evidente que este proyecto causará un impacto positivo en Santo Domingo de los Tsáchilas ya que el plasma frío según nuestras investigaciones científicas es un estado de la materia que puede ser aprovechado para mejorar la calidad de vida de todos los que conformamos la comunidad. Con la investigación propuesta pondremos en práctica nuestros conocimientos potencializando nuestra capacidad crítica, reflexiva y autónoma y consecuentemente cumplir a cabalidad los objetivos planteados al inicio de nuestro trabajo. Anhelamos mejorar el proceso de esterilización de alimentos. Es decir, esta técnica tendrá un mejor efecto que el uso de otros métodos de esterilización tradicionales. 1.3 Objetivos de la propuesta de solución. OBJETIVO GENERAL: Diseño y construcción de un prototipo generador de plasma frío para esterilizar alimentos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Diseñar el plano de la maqueta a usar para su posterior construcción. Seleccionar y adquirir el gas noble y los diferentes materiales para el prototipo a utilizar. Diseñar el circuito eléctrico y que nos permitirá controlar el proceso de funcionamiento del prototipo. 1.4 Factibilidad de concretar la propuesta de solución (social, cultural, científica o tecnológica y económica) Nuestra propuesta de solución es factible de concretar en al ámbito social y cultural porque la comunidad se verá beneficiada con este prototipo que aspiramos que forme parte de la vida cotidiana. Desde el punto de vista científica y tecnológica se pretende dar un aporte y un impulso a la investigación científica como un pilar insustituible para el desarrollo de la ciencia y para el aprovechamiento y uso de los recursos que nos provee la naturaleza. Desde el punto de vista económico, es una inversión a largo plazo en salud de la comunidad, considerando que la salud no tiene compensación económica. 1.5 Alcances de la Investigación La investigación está orientada a la esterilización y eliminación de microorganismos presentes en los alimentos y además, indirectamente contribuirá a que la comunidad tenga un mayor conocimiento de las bondades del plasma frio en los ámbitos alimenticios y de salubridad. 1.6 Impacto esperado Incentivará el espíritu investigativo, critico y reflexivo en los estudiantes, desarrollando sus potencialidades. Incentivará que el estudio de la física sea más dinámico y comprensible, mediante la comprobación de las leyes que rigen los fenómenos de la naturaleza Se dispondrá de material didáctico-automático en los diferentes laboratorios de física de la localidad, mejorando sustancialmente su equipamiento. ANEXOS: FUENTES DE CONSULTA http://neofronteras.com/?p=209 http://es.wikipedia.org/wiki/Plasma_(estado_de_la_materia) http://www.cienciapopular.com/n/Experimentos/Creacion_de_Plasma/Creacion_de_Plasm a.php CUESTIONARIOS UTILIZADOS Instituto Tecnológico Superior “Julio Moreno Espinosa” Cuestionario de encuesta TEMA: PLASMA FRÍO OBJETIVOS: Determinar el grado de conocimiento de las personas sobre el plasma frío y sus aplicaciones. DATOS INFORMATIVOS: Lugar: Santo Domingo Fecha: 27/03/13 Encuestadores: Ing. Toapaxi Franklin Miñaca Ariana Valle Jairo INSTRUCCIONES: No escriba su nombre. Para responde use letra imprenta. La información es confidencial PREGUNTAS: 1.- ¿Qué es el Plasma frío para usted? _________________________________________________________________________. 2.- ¿Conoce usted aplicaciones del Plasma frío? Si ( ), ¿Cuáles? No ( ) _________________________________________________________________________. 3.- ¿Ha escuchado de la esterilización de alimentos mediante plasma frío? Si ( ) No ( Si su respuesta es afirmativa describa de la misma: ______________________________________________________________________. FICHAS UTILIZADAS No se utilizó ) Nombres, apellidos y firmas de los estudiantes que participaron en el presente trabajo Miñaca Ariana Valle Jairo Nombres, apellidos y firmas de los maestros que dirigieron el trabajo de investigación Ing. Toapaxi Franklin Tec. Darwin Hernandez Nombre, apellidos y firmas de las autoridades de las instituciones educativas Dr. Cristóbal Yacelga Justificación (social, económico, cultural, u otros) del proyecto de investigación. Al ver la necesidad en nuestros hogares de mejorar la calidad de los alimentos ingeridos, libre de cualquier agente patógeno causante de enfermedades, padecimientos o molestias hemos decidido llevar a cabo el proyecto de investigación con el cual damos paso a que esta necesidad pueda ser atendida y posteriormente erradicada, además, se podrá obtener un beneficio económico a largo plazo ya que al invertir en el proyecto de diseño y construcción de un prototipo generador de plasma frío para esterilizar alimentos (PGOPLAS) se compensan los gastos que posiblemente podrían surgir al vivir en un ambiente insalubre con los mencionados agentes patógenos. También se aportará a la comunidad al crear una cultura responsable con la salud física e integrar de cada ser. Justificativo científico o tecnológico del proyecto de la investigación El proyecto de investigación aporta científicamente a la comunidad con la creación de un nuevo tipo de tecnología capaz de esterilizar alimentos. También se podrá dar iniciativa para que otras ciudades tengan este tipo de tecnología en el ámbito de la salud. Descripción de las macro-actividades del proyecto MARZO ACTIVIDAD 1 2 Idea general de la futura investigación X científica. Selección de los integrantes X del grupo investigativo. Reunión con los padres de los estudiantes que X conforman el grupo de investigación . Realización de una encuesta para evaluar el nivel de conocimient o de la comunidad sobre el tema a investigar. X 3 ABRIL 4 1 2 3 MAYO 4 1 2 3 JUNIO 4 1 2 3 NOVIEMBRE 4 1 Consulta de temas inherentes a la futura X investigación . Diseño del proyecto, selección y compra de X los materiales. Diseño de la maqueta a X X X X utilizar. Diseño del circuito eléctrico. Montaje de los equipos, materiales y el circuito X X X eléctrico en la maqueta. Pruebas y X tabulación X de datos. Análisis de resultados. X Conclusione sy recomendaci X ones. Diseño del borrador del informe del final proyecto X X de investigación. Presentación del informe final proyecto. del X X X Presentación del prototipo en la Feria VI X de Innovación en Ciencia y Tecnología. Costo y financiación del proyecto (formato presupuestario) Actividad Tareas Compra de Adquisición de materiales materiales. Rubros proyecto. Fuente de Financiamiento 500 dólares. inoxidable. para el Maqueta de acero Costos Aporte de los Transformador de padres alto voltaje. familia. Electrodos. Temporizador. Materiales de Aporte de la institución. secundarios. Compra de Adquisición de mandiles. mandiles. Mandiles para el 40 dólares. trabajo de Asociación del colegio. laboratorio. Gastos varios Adquisición de Copias. materiales Transporte. padres secundarios. Gastos. familia. 150 dólares. Aporte de los de alimenticios. Detalle cómo se planteará el seguimiento y la evaluación del proyecto El proyecto se planteará en base al desconocimiento de la comunidad acerca de las propiedades y aplicaciones del plasma frío debido a esto se diseñará y se construirá un prototipo generador de plasma frío para esterilizar alimentos (PGOPLAS) rigiéndonos a un cronograma propuesto para realizar todas las actividades descritas en el mismo, además, se estimará un presupuesto económico que nos permitirá financiar nuestro proyecto, también nos basamos en el cumplimiento de los objetivos planteados al inicio del proyecto. Este proyecto nos está ayudando a crear una conciencia en el ámbito de la salud y a fortalecer nuestros lazos de amistad y a incentivar el espíritu científico de los jóvenes. Al final del mismo se evaluarán los resultados obtenidos; se realizarán las debidas conclusiones y recomendaciones. 4. Sobre las estrategias de solución Se denominan ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN a las propuestas presentadas por la institución educativa como los caminos para resolver el o los problemas de la comunidad Se denomina FACTIBILIDAD a la descripción de las condiciones favorables para tomar una medida, en este caso, la de solucionar un problema. Dichas condiciones pueden ser de carácter cultural, social, económico, entre otros. Las propuestas presentadas por nuestra institución educativa para resolver los problemas de la comunidad son varias, ya que durante sus 52 años de vida institucional ha sido uno de los pilares en la educación de nuestra ciudad, asimismo se ha caracterizado como una entidad forjadora de propuestas en beneficio de la comunidad tales como incentivar a los estudiantes a adquirir un criterio científico-investigativo para formar futuros hombres y mujeres de ciencia , también crea iniciativas culturales que estimulan los valores y principios que cada persona necesita para aprovechar y difundir los conocimientos en la comunidad, por último establece en cada estudiante una conciencia ambientalista que les da la posibilidad a los estudiantes de reconocer los problemas que existen en nuestra comunidad para posteriormente poder encontrar las posibles soluciones a dichos problemas. AGRADECIMIENTOS Agradecemos de manera particular a las siguientes personas que hicieron posible la realización del proyecto de investigación PGPLAS: Técnico Darwin Hernández. Ingeniero William Toapaxi. Al Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa Agradecemos a Dios nuestro señor por la paciencia y dedicación otorgada, para poder día a día trabajar con tranquilidad y armonía.