1.- BIOSEGURIDAD 2022

TEMA:
COLOCAR
TÍTULO
Presentado por: Mg. APELLIDOS Y NOMBRES
Sesión N° XX
xx-mes-2021
PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓNDE APRENDIZAJE
Iniciar con el saludo, todos deben de tener cámaras y micrófono deshabilitado
Procurar siempre tratar de hacer preguntas relacionadas al tema
Levantar la mano para poder participar
Puede hacer consultas por el chat.
Habilitar micrófono y/o cámara cuando el docente le de el pase y sea necesario
La sesión será grabada y compartida en los grupos de trabajo
#
Aquí
colocar
título
(Este es un separador de
secciones / temas / títulos)
Aquí
colocar
título
(Este es un separador de
secciones / temas / títulos)
PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
#
ACTIVIDADES PREVIAS - MOTIVACIÓN
1.
Revisa el material (audiovisual, interactivo, etc.) en el
siguiente link:
www.autonomadeica.edu.pe
2.
Responde: ¿Plantear la interrogante?
3.
Participa, xxxxxxxxxxxxxxxxxx
#
BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO
COMPETENCIAS.
• Entiende el riesgo que supone el manejo de sustancias químicas que vienen
determinado por la exposición y el peligro que éstas representan.
• Hace que la salud y la seguridad sean parte integral e importante de la clase y de la
formación profesional del estudiante.
• Crea un ambiente de trabajo y aprendizaje seguro y saludable en el laboratorio.
• Preserva nuestro medio ambiente con miras a un desarrollo sostenible .
,
PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
Código LCI-MA-01 Versión 01 Fecha de Aprobación 29/01/2016
LOGROS DEL APRENDIZAJE
• Conocer las normas de bioseguridad en el laboratorio de Bioquímica.
• Comprender el peligro que supone una inadecuada manipulación de sustancias e instrumentos.
• Establecer código de prácticas para prevenir y evitar accidentes e infecciones.
Fundamentos teóricos
El laboratorio de Bioquímica es un lugar de aprendizaje donde se demuestra la información previamente
adquirida.
“Las medidas de bioseguridad deben ser una práctica rutinaria en las unidades médicas y ser cumplidas
por todo el personal que labora en estos centros (Elizabeth, Alvarado, Virginia, & Pérez, 2002)”.
Las estrategias universales recomendadas para prevenir infecciones transmitidas por fluidos biológicos
son una serie de barreras necesarias e importantes con todo tipo de pacientes(Palma & Flores, 2004).
Existiendo cuatro barreras:
- Barrera física: guantes, mascarillas, gafas, material descartable entre otros.
- Barrera química: por sustancias como hipoclorito de sodio, povidona yodada, entre otras. Código de
Buenas prácticas y precauciones universales con especial atención a la manipulación de objetos
cortopuzantes.
- Barrera biológica: vacunas, globulinas y la quimioprofilaxis. (Valdez et al., 2006).
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
Los laboratorios son, en general, lugares de trabajo peligrosos y los usuarios deben ser conscientes
de los peligros potenciales que pueden correr, de cómo prevenirlos y de cómo actuar en casos de
emergencias.
TIPOS DE RIESGOS
a)
Surge de
la utilizacion de material
clinico
humano,
susceptible
de
ser
portador de virus o
bacterias, susceptibles
de accede al organism
humano y desarrollarse
en él. El riesgo de
acentua por el pipeteo
con la boca, presencia
de heridas en la piel y
mucosas
y
la
contaminación en las
manos.
b)
Surge del
uso
de
reactivos
generalmente
como
disolventes
(etanol,
metanol,
acetone,
cloroformo,
etc)
sustratos de reacciones,
generadores de acidez o
basicidad
(ácidos
y
alcalis).
Algunos
de
estos productos pueden
ser tóxicos por ingestión
o inhalación.
c)
Surge
del uso de aparatos
que
generan
campos eléctricos
intensos para su
funcionamiento
o
bien por accidentes
provocados or el
contacto
con
el
agua en cualquier
aparato
eléctrico,
aún
siendo
de
voltaje moderado
Manual de bioseguridad de la Facultad de Farmacia y Bioquimica - UNICA
c)
Surge
del uso de Fuentes
de calor (baños de
agua,
cocinillas)
para
elevar
la
temperatura en el
curso de reacciones
químicas o en la
preparación
de
materiales, pueden
producirse
por
manipulación
o
contacto con tubos y
recipientes
calientes.
Definición
• La bioseguridad se refiere a los principios, técnicas y prácticas
aplicadas con el fin de evitar la exposición accidental a
patógenos y toxinas, o su liberación. Las normas de
bioseguridad constituyen un sistema de comportamientos a
lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo de todas
las personas involucradas al laboratorio de adquirir infecciones
y sufrir accidentes que pongan en peligro su salud. El personal
que se desenvuelve en el laboratorio es responsable de
proteger su salud, por lo que es responsabilidad de uno mismo
cumplir con todas las normas las normas de bioseguridad para
protegerse y proteger a los demás durante su estadio en el
laboratorio.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
¿Cuáles son los riesgos en el laboratorio?
• Enfermedades infecciosas
• Intoxicaciones
• Quemaduras
• Traumatismos
• Inoculaciones.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
Equipo de Protección Personal
Mandil: usado todo el tiempo en
el laboratorio, es obligatorio para
todas las prácticas.
Se lo colocará al ingreso y retiro.
Recuerde que el uso del mandil
fuera de las áreas de trabajo
facilita la propagación de
enfermedades.
Es recomendable guardarlo en
una funda de plástico gruesa y
debe ser lavado aparte.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
Equipo de Protección Personal
Guantes: se usarán guantes
protectores apropiados para
todos los procedimientos que
puedan involucrar contacto
directo o accidental con sangre,
líquidos corporales y otros
materiales
potencialmente
infecciosos. Una vez utilizados,
los guantes se desecharán y a
continuación se lavarán las
manos.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
Precauciones Universales
• Acceso restringido, . permitido solo a personas
autorizadas.
• Prohibido el uso del celular, así como correr, comer,
jugar, beber, almacenar comidas o cualquier objeto
de uso personal dentro del laboratorio
• Usar ropa protectora de trabajo de laboratorio como
mandil, guantes de látex, mascarilla, la misma que
debe ser retirada antes de abandonar el laboratorio,
botas y gorra en caso de exposición a
microorganismos de alta peligrosidad.
• Antes de iniciar cualquier actividad en el laboratorio
asegurarse de que en la mano no existan
escoriaciones, en caso contario cubrir la mano de
manera adecuada
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
Precauciones Universales
• Cambio inmediato de los guantes en caso de ruptura y
lavado de manos con abundante agua.
• No tocarse la boca ni los ojos, con las manos enguantadas.
• Evitar la formación de aerosoles y gotas.
• Manejo adecuado de los objetos cortopuzantes, una vez
utilizados se deben almacenar en recipientes rígidos y
eliminarlos luego de ser descontaminados.
• Prohibido pipetear con la boca, usar pipeteadores
automáticos.
• Descontaminar las superficies de trabajo, una vez terminada
la jornada diaria, se recomienda el uso de hipoclorito de
sodio al 10%.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
Precauciones Universales
• Evitar conductos inseguros y de riesgo.
• Manejo adecuado de los desechos, tratamiento
adecuado, especialmente de los infecciosos.
• Los desechos de los fluidos corporales pueden
eliminarse por las cañerías habituales una vez que
hayan sido descontaminados.
• Lavarse las manos con abundante agua y jabón
luego de haber terminado el trabajo diario.
• La inmunización para el personal de laboratorio.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
Procedimientos
• Reflexionamos sobre el código de prácticas a manejar en el
Laboratorio de Bioquímica.
• Recorremos las instalaciones del Laboratorio.
• Analizamos las precauciones con materiales corto punzante y
material biológico sobre su desechamiento.
• Socializamos los materiales, reactivos y equipos vamos a
utilizar en el desarrollo de las futuras prácticas.
• Anotar y dibuje lo observado.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
Visualizar el video de Bioquimica y Medicina: Bioseguridad, materiales,
equipos, reactivos para el laboratorio. (Compartiendo pantalla por Blackboard
Collaborate)
https://www.youtube.com/watch?v=EuK_gu05B4U
Tiempo:18:41 min
CONCLUSION
• La bioseguridad en el laboratorio es un punto esencial que no
se debe dejar pasar por alto, ya que si no se respeta ninguna
de las reglas que están establecidas podemos causar un
accidente o causarnos daños a nuestra propia integridad.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/6920/1/123%20PROCEDIMIENTOS%20PRACTICOS%20DE%20BI
OQUIMICA%20CLINICA.pdf
ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN O TRABAJO EN EQUIPO
1.
Revisa el material (audiovisual, interactivo, revista, manual,
libro, etc.) en el siguiente link:
www.autonomadeica.edu.pe
2.
Realiza: Proponer la actividad a socializar o trabajar en
equipos
3.
Participa, indique la forma en que va a participar el
estudiante a través de un aplicativo
#
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
1.
Participa de la siguiente autoevaluación que tiene el
propósito que usted pueda comprender lo explicado
hasta el momento. https://autonomadeica.edu.pe
2.
xx minutos
#
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
COMPLEMENTARIAS
1.
Ingresar (a la plataforma virtual de la UAI, Biblioteca, página
web, etc)
2.
Revisar el (video, separata, libro, guía etc.)
3.
Responde: Plantea una actividad
(Pregunta, actividad entregable,
foro, etc.)
#
ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN
1.
Participa de la siguiente autoevaluación que tiene el
propósito que usted pueda recordar lo aprendido en la
actividad anterior.
2.
xx minutos
#
GRACIAS POR SU:
1.
Atención
2.
Participación
3.
Interés de mejorar cada día
4.
Comprensión
5.
Compromiso
#
COLORES
ÍCONOS
ÍCONOS