3.4 Rasgos de la Misión de la escuela
Mencione los tres rasgos que tienen impacto directo en el logro del
aprendizaje, es decir, en el cumplimiento de la misión de la escuela.
1. La mejora de la educación que esta sea de excelencia
2. Los estudiantes logren alcanzar los aprendizajes esperados
3. Promover el liderazgo directivo, el trabajo colaborativo involucrando a la
comunidad escolar _
Analice el siguiente texto y destaque la importancia de los elementos que
apoyan la transformación a la función.
NEM:
El estudiante al centro, filosofía humanista donde el maestro que queremos
para nuestras escuelas es alguien comprometido con el desarrollo integral de
los alumnos. En este sentido propone experiencias de aprendizaje que
fortalezcan sus capacidades cognitivas, físicas y de relación social y afectiva
donde desarrollan conciencia social, respeto a los derechos humanos
Escuela al centro.
Planteamiento curricular.
Formación y desarrollo profesional docente.
Inclusión y equidad.
Gobernanza del sistema educativo.
Revalorización del magisterio.
Infraestructura.
Objetivos del aprendizaje, estrategias didácticas y revisión de
contenidos.
Gestión escolar participativa y democrática.
La práctica educativa en el día a día
LOS FINES DE LA EDUCACION PARA EL SIGLO XXI
La educación del siglo XXI se centra en la personalización, la igualdad, la
colaboración, la comunicación y las relaciones comunitarias. Estas habilidades
son necesarias en una economía global que cambia rápidamente y los
estudiantes se capacitarán para trabajos que aún no existen
Contribuir a formar ciudadanos libres, responsables e informados, capaces de
ejercer y defender sus derechos, que participen activamente en la vida social,
económica y política de México.
Logrando desarrollar competencias y habilidades básicas; fortalecer sus
valores
como
mexicanos
y
abordar
conocimientos que le
son de interés para resolver sus problemas cotidianos
LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
Los principales principios pedagógicos son:
Actividad física y mental, autonomía, individualización,
globalización y juego. Todos ellos están relacionados entre sí
socialización,
Condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación
de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad
educativa
