UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE GESTION EMPRESARIAL MATERIA: TECNICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA TEMA: DEBERES DE LA UNIDAD 4 Y 5 DOCENTE: LIC. CECIBELT CEDEÑO ÀLVAREZ, MSC. CICLO: 1ERO CONTABILIDAD Y AUDITORIA “A” ELABORADO POR: ERIKA VANESA ORTEGA CARVAJAL PERIODO ACADÉMICO JUNIO 2020-SEPTIEMBRE2020 GUARANDA – ECUADOR Introducción Los sinónimos son palabras que tienen un significado similar o idéntico, pero en su forma de escritura se realiza de diferente manera además de que deben pertenecer a la misma categoría gramatical. Dentro de los tipos de sinónimos encontramos a los: totales, parciales, y con diferencia de grado. Tanto las palabras antónimas, parónimas, y palabras polisémicas nos ayudan a poder establecer semejanzas y diferencias entre los significados que cada una de las palabras posee dentro de su contexto. Los arcaísmos, vulgarismos, solecismos, mimismos y el verbo haber cumplen funciones dentro de las palabras evitando los errores ortográficos en la escritura por lo que nos ayudan a estar mas atentos y nos impide a que se puedan expresar de otro sentido. La escritura de números debe ser correcta dentro de un párrafo para poder entender de mejor manera la información que nos quiere transmitir. Tanto las abreviaturas como las siglas nos ayudan al momento de la escritura de palabras o frases en letras reducidas. DEBER #1 En un ordenador grafico explique clases y ejemplos de cada una: sinónima, antónimas, polisémicas y parónimas. Ej. Chico Ej. Depresión niño tristeza SINÓNIMOS Palabras que tienen igual significado. Ej. Flaco gordo POLICEMICAS Tienen más de un significado. F. Ling Igualdad entre dos vocablos y se diferencia por la vocal tónica de cada una. Recíprocos El significado de una palabra complementa la otra. Sinónimos totales Tienen el mismo significado en todos los contextos lingüísticos. Ej. Vivomuerto Complementarios El significado de una elimina de otra. Sinónimos parciales Tienen el mismo Ej. Furia significado, pero no irritación en todos los contextos lingüísticos. Sinónimos con diferencia de grado Significado semejante pero diferente Ej. Friointensidad. calor Graduales Palabras que se oponen de forma gradual. ANTÓNIMOS Palabras que tiene el significado opuesto. Ej. Caballo cabello Ej. Revelar relevar Ling Semejanza tónica entre dos palabras. Ej. Virtud - vicio Ling Vocablos que firman parónimos. Ej. Abeja – oveja Ret Utiliza los parónimos para producir un efecto de estilo. PARÓNIMAS Suenan similar, pero tiene escritura diferente. Ej. Sal: cloruro de sodio Sal: imperativo del verbo “salir” Ej. Barón (título nobiliario) - Varón (hombre) Homónimas u homógrafos Escritura igual con distinto significado. Monótonos u Homófonos Escritura diferente con pronunciación igual. En un orden ador grafico explique la corrección idiomática, concepto, clases, y ejemplos de cada una: anfibología, arcaísmo, vulgarismo, barbarismo. Anfibología Construcción defectuosa que se presta a confusión por su doble sentido. Ej. Vi a tu padre comiendo. (¿Quién comía?). Mientras comía, vi a tu padre. Arcaísmo Se eliminan todas las construcciones y palabras que están en desuso en el lenguaje. Ej. Chaquiñán: atajo de un camino Vulgarismo Pronunciación y escritura defectuosa de las palabras, utilizada por gente menos culta. Ej. Haiga (mal) Haya (bien) Barbarismo Empleo indebido de términos y giros de otros idiomas. Ej. Closet (mal) Ropero (bien) Son errores y vicios que se emplean indebidamente en las palabras. CORRECCION IDIOMATICA En un ordenador grafico explique las siguientes palabras: solecismo, gerundio, mimismo, el verbo haber. Gerundio Conjugación de los verbos que demuestran una acción. Ej. Decreto limitando el uso del automóvil (mal) Decreto que limita el uso del automóvil. (bien) Solecismo Falta de concordancia y colaboración entre los términos de una frase. Ej. A tú te dijeron (mal) A ti te dijeron (bien) Mimismo Pronombre demostrativo que expresa identidad, intensidad, semejanza y énfasis. Ej. Este señor es el mismo diablo. El verbo haber Verbo auxiliar que no tiene plural cuando cumple la función principal dentro de la oración. Ej. Habían algunos niños indisciplinados. (mal) Había algunos niños indisciplinados. (bien) En un ordenador grafico explique las palabras homófonas con B, V; las palabras homófonas con C, S, Z; las palabras homófonas con H y sin H. Homófonas: B, V. Palabras de igual sonido entre b y v con significado diferente. Ej. Bienes: plural de bien, riqueza Vienes: del verbo venir Homófonas: C, S, Z. Palabras de igual sonido entre c, s y z con significado diferente. Ej. Abrazo: De abrazar, ceñir Abraso: de abrasar, quemar Cien: 100, número Sien: parte lateral de la frente Homófonas: Con H y sin H. Palabras de igual sonido entre h y sin h con significado diferente. Ej. Asia: continente Hacia: preposición CORRECCION IDIOMATICA En un ordenador grafico explique las siguientes palabras: dequeísmo, queísmo, deber de y deber, leísmo laísmo y loísmo, el posesivo su. Dequeísmo Usar la expresión de que cuando solamente debe decirse que, o viceversa. Ej. Nos informaron de que el tren llegará (mal) Nos informaron que el tren llegará. (bien) CORRECCION IDIOMATICA Leísmo, laísmo y loísmo. Leísmo: empelo indebido del pronombre le, en vez del pronombre lo. Laísmo: uso indebido del pronombre la, en vez del pronombre le. Loísmo: uso indebido del pronombre lo, cuando se debe emplear el pronombre le. Ej. La di un golpe en el brazo (mal) Le di un golpe en el brazo (bien) Queísmo Empleo incorrecto o excesivo del que. Ej. El gran actor que era Marlon Brando, falleció recientemente. (mal) El gran actor Marlon Brando falleció recientemente. (bien) Deber de y deber. Deber significa obligación. Deber de indica duda, probabilidad. Ej. El médico debe operar hoy. José debe de venir esta mañana. El posesivo su. Uso indebido de su, crea malas interpretaciones Ej. Bélgica gano a Italia en su país. (mal) Bélgica, en su país, ganó a Italia. (bien) En un ordenador grafico explique: el uso dudoso de algunas letras, uso de B y V, uso de C, S, Z. USO DUDOSO DE ALGUNAS LETRAS. Uso de la B y V. Utilización de la B y la V en las palabras. Ej. *Avía: Del verbo aviar Había: del verbo haber *Acerbo: Cruel, tosco, rudo Acervo: Montón de cosas pequeñas Uso de la C, S y Z Utilización de la C, S y Z en las palabras. Ej. *Acechar: observar a ocultas, Asechar: Engañar *Rosa: planta, flor Roza: del verbo rozar Glosario Indebido: Que no es obligatorio ni exigible. Ilícito, injusto y falto de equidad. Ceñir: Hacer que una prenda u otra cosa quede ceñida a algo o alguien. Estar [una prenda u otra cosa] ceñida a algo o alguien. Énfasis: Fuerza en la articulación o en la entonación con la que se quiere destacar un aspecto de lo que se dice. Desuso: Falta de aplicación, o inobservancia de una ley que, sin embargo, no implica su derogación. Parónimo: es una relación semántica que consiste en que dos o más palabras se asemejan en su sonido, pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos, usualmente no relacionados. Bibliografía Núñez, R. (2013). Lenguaje y Comunicación. Guaranda: Universidad Estatal de Bolívar. Álvarez, C. C. (2026-2020). Modulo del Syllabus de la Asignatura de: Lenguaje y Comunicación. Guaranda: Universidad Estatal de Bolívar. Anexos DEBER #2 Explique en un ordenador grafico expresiones con una y dos palabras; palabras que se escriben unidas o separadas, según su significado; palabras que se escriben unidas; palabras que se escriben separadas; palabras que se pueden escribir unidas o separadas sin cambiar de significado. Palabras que se escriben unidas Se encuentran unidad en una sola palabra. Ej. Adelante, afuera Palabras que se escriben separadas Se encuentran separadas en dos palabras. Ej. Ante todo, de frente Palabras que se escriben unidas o separadas, según su significado Se escriben según su significado. Ej. Se acerca para dialogar. Estamos a cerca de pocas cuadras. Uso de las palabras Expresiones con una y dos palabras. Bien pueden escribirse de una forma u otra sin alterar su significado Ej. Hola Derik. Palabras que se pueden escribir unidas o separadas sin cambiar de significado Se encuentran unidas, pero no cabían de significado. Ej. Comoquiera - como quiera Explique en un ordenador grafica cada uno de los enunciados de los breves gazapos. BREVES GAZAPOS HABER. - verbo unipersonal. Habrán, habrían. Ej. Habrían comido. Si el sujeto está en singular, no utilizar formas verbales en plural. Ej. La rosa es roja Si el sujeto está en plural las formas verbales deberán ser plurales. Ej. Las rosas son rojas. Averiguo, adecuo, se debe disponer de la misma forma en forma correcta. Ej. Yo averigüe sobre este tema popular. Álgido significa frio mas no grave y difícil. Ej. Este clima es álgido. Automotriz es un adjetivo femenino. Ej. Mecánica automotriz Las muletillas corresponden a sonidos repetidos. Ej. Este puessss. No acompañará al haber con verbos en plural. Ej. Parecía haber Mismo que, es innecesario cuando se puede suplir. Ej. No hay clases, ya que se suspendieron. En asunto de género existen muchos errores. Ej. Esa joven es autodidacta Se debe hablar sobre la base o con base de estudios. Ej. Esta prueba esta aprobada con base en un estudio. DE QUE será correcto, cuando se pueda intercalar el artículo. Ej. ¿De qué me alegro? TODA VEZ QUE, se debe emplear con propiedad Ej. Tengo gripe ya que me resfrié. Errores de las formas femeninas. Ej. La sirvienta, el sirviente. Se dice de disculpas, no pida disculpas. Ej. El presidente pidió que el acusado de sus disculpas. En un ordenador grafico explique cada uno de los numerales con ejemplos: cardinales, ordinales, partitivos o Fraccionarios, múltiplos, romanos e indefinidos. Numerales ordinales Expresan el orden de una serie. Numerales Cardinales Ej. El primer lugar es de Juan. Numerales Partitivos o Fraccionarios Designan cada una de las partes iguales de una unidad. Son los numerales por excelencia Ej. Cuatro carros Ej. Dame un tercio de pastel. LOS NUMERALES Son adjetivos que dan al sustantivo una idea de número. Los Indefinidos Numerales Múltiplos Señalan al sustantivo de manera vaga e indeterminada. Sirven para contar el número de veces de una unidad. Ej. Alguno - algunos Ej. Tiene el doble dinero de juan. Numerales romanos Utiliza siete letras mayúsculas que representan valores diferentes. Ej. V = 5 Explique en un ordenador grafico la escritura de cantidades con ejemplos Las cantidades al comienzo de un párrafo se escriben con letras. Ej. Ayer encontré cuatro gatos. Si en un mismo párrafo aparecen diversas cantidades se escribieran todas en cifras. Ej. Necesito 200g de harina. Del 1 al 15 se escriben con letras, del 15 en adelante en números. Ej. Tengo 30 esferos azules. La edad de las personas se expresa en letras. En cantidades de 4 cifras se pueden omitir el punto. La hora se escribe en letras por lo general. Ej. La biblioteca tiene 8888 libros. Ej. A las ocho entro a clases. La escritura de millones puede hacerse combinando números y letras. Cantidades que expresan grados, pesos, medidas de longitud, superficie o capacidad se expresa en cifras. Ej. 4 millones de dólares. Ej. 30 metros cuadrados. Los números ordinales se escriben siempre en letras. Ej. Decimo primer día de campaña. Ej. Juan tiene cuatro años. ESCRITURA DE CANTIDADES En contratos y demás documentos legales, las cantidades se escriben primero en letras y luego en cifras entre paréntesis. Ej. Doscientos dólares ($200) Las cantidades que expresan unidades monetarias se deben escribir en cifras. Ej. El precio por unidad es de 0.50 centavos. Las sumas de dinero que representan las cantidades imprecisas deben expresarse en letras. Ej. cinco millones de dólares. En un ordenador grafico explique las abreviaturas clases y ejemplos: siglas y clases de siglas. Abreviaturas Es la representación gráfica reducida de una palabra o grupo de palabras. Ej. Señorita – Srta. Abreviaturas y siglas Las Propias se forman solo con las iníciales de las palabras o términos principales que constituyen una expresión. Ej. BOJA (Boletín Oficial de la Junta de Andalucía). Siglas Es una palabra formada por el conjunto de letras iníciales de otras palabras. Ej. ONU: Organización de las Naciones Unidas. Tipos Las Impropias se forman con las iníciales de todas las palabras que constituyen la expresión. Ej. PYME (pequeña y mediana empresa). Glosario Expresión: Representación, con palabras o con otros signos externos, de un pensamiento, una idea, un sentimiento, etc. Intercalar: Interponer o situar entre dos o más elementos o partes de un conjunto o serie un elemento nuevo. Longitud: Dimensión mayor de una figura plana o de un cuerpo de tres dimensiones; en general, es notablemente mayor con respecto a las otras dimensiones. Muletillas: Palabra o expresión que se repite o intercala en el discurso con excesiva frecuencia, como si se tratara de un tic de la persona que habla o escribe. Bibliografía Núñez, R. (2013). Lenguaje y Comunicación. Guaranda: Universidad Estatal de Bolívar. Álvarez, C. C. (2026-2020). Modulo del Syllabus de la Asignatura de: Lenguaje y Comunicación. Guaranda: Universidad Estatal de Bolívar. Anexos
