1° DE SECUNDARIA
BLOQUE III.- LA RESPIRACIÒN Y SU RELACIÒN CON EL AMBIENMTE Y LA SALUD
MATERIA: CIENCIA I BIOLOGÍA
TERCER BIMESTRE ENERO-FEBRERO
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PROPÒSITOS
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva
científica; toma de decisiones informadas para el cuidado del
ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la
prevención; comprensión de los alcances de la ciencia y del desarrollo
tecnológico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce la importancia de la respiración en la obtención de
la energía necesaria para el funcionamiento integral del
cuerpo humano.
Identifica algunas adaptaciones de los seres vivos a partir del
análisis comparativo de las estructuras asociadas con la
respiración.
Explica algunas causas del efecto invernadero, el
calentamiento global y el cambio climático y sus consecuencias
en los ecosistemas
Manifiesta creatividad e imaginación en la elaboración de
modelos, conclusiones y reportes.
MAESTRA: Daniela Acosta Martínez
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________________________
CALENDARIO DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA ENTREGAR EN EL TERCER BIMESTRE ENERO-FEBRERO
NUMERO DE
ACTIVIDAD
1
2
ACTIVIDAD PROGRAMADA
FECHA DE ENTREGA
Maqueta del aparato respiratorio, pág., 116
Investigación, ejercítate, pág. 119
14 DE ENEO
19 DE ENERO
VALOR
ASIGNADO
6 pts.
8 pts.
PUNTAJE
ALCANZADO
3
4
5
6
7
8
9
10
Esquema de enfermedades respiratorias
Cartel “enfermedades de temporada” pág. 128
Cartel sobre el tabaquismo, páginas 129, 130, 131, 132, 133,
134 y 135
Elaboración de un tríptico, pág. 136
Cuadro comparativo, ejercítate pág. 141
Folleto sobre el calentamiento global y las enfermedades
respiratorias, pág.147
Cuadro sinóptico “ambientales deseables” págs. 150 y 151
Investigación sobre una de las enfermedades de la pág. 158
PROYECTO
¿Cuál es el problema asociado con la calidad del aire en mi casa,
en la escuela y el lugar donde vivo? ¿Cómo atenderlo?
ACTIVIDADES DE LABORATORIO
1.- Frecuencia respiratoria, pág. 120
2.- Observación de las estructuras respiratorias de las plantas
21 DE ENERO
23 DE ENERO
26 DE ENERO
4 pts.
7 pts.
8 pts.
28 DE ENERO
29 DE ENERO
3 DE FEBRERO
6 pts.
3 pts.
5 pts.
9 DE FEBRERO
11 DE FEBRERO
3 pts.
6 pts.
FECHA DE ENTREGA
20 DE FEBRERO
FECHA A REALIZAR
23 DE ENERO
30 DE ENERO
VALOR ASIGNADO
15 puntos
VALOR ASIGNADO
5 pts.
5 pts.
PUNTAJE ALCANZADO
PUNTAJE ALCANZADO
NOTA: CADA ACTIVIDAD TIENE UNA FECHA ESTIPULADA PARA ENTREGA CON UN VALOR ASIGNADO. NO SE ACEPTAN TRABAJOS ATRASADOS
