CAIMEDE Yucatán: Investigación sobre la institución y controversias

Centro Universitario republica de México
Delimitación Del Tema
ÁREA: Derecho Civil, Derecho Familiar, Derechos Humanos y sociología
MATERIA: La Verdad De La Instituciones Como CAIMEDE
ESPACIO: Yucatán
TIEMPO: En La Actualidad
Tema Delimitado: hoy en día se habla mucho de las intuiciones de Yucatán como
un centro de corrupción al grado de han salido a la luz casos de violencia,
violación, secuestro y trata de blancas.
OBJETIVO

Dar a conocer la verdad del a las instituciones como el CAIMEDE es el
sistema para el desarrollo integral de la familia de Yucatán encargada de
dar albergue a los niños y niñas adolecentes en situación de desamparo.

Poder explicar cuál de las versiones es la real.

Analizar los códigos y reforzar para evitar situaciones corruptas.

Analizara el comportamiento de los niños y niñas que están en la institución
de CAIMEDE y sus consecuencias.

Dar a conocer de qué manera controlan a los niños y niñas problemáticos.

Dar un punto de vista de las instituciones si realmente se encuentran
capacitadas o no.

Saber si la institución esta capacitada para la problemática.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. ¿Qué es el CAIMEDE?
2. ¿Por qué existen varios puntos de vista negativas a cerca de CAIMEDE?
3. ¿Por qué no se ha podido procesar varios casos respeto a CAIMEDE por
varios años?
4. ¿Qué políticas tiene el CAIMEDE?
5. ¿Cómo evitar que los niños y niñas estén conviviendo juntos en CAIMEDE?
6. ¿Por qué los que se escapan del CAIMENDE regresan si dicen que sufren
maltrato?
7. ¿Que enfermedad traen los niños y niñas cuando llegan a la institución?
HIPOTESIS
el caimede en Mérida es una institución para el cuidado temporal al menor y
también ha sido siempre foco de denuncias de abusos sexuales, maltratos y una
serie de irregularidades que violan los derechos humanos de los internos e
internas menores de edad que viven en forma temporal en el lugar en si los dos
puntos de vista lo tiene las autoridades y los padres que denuncia los malos tratos
de la institución pero por falta de pruebas no se ha podido procesar ni un caso
como real según el manejo que lleva ciamede será para el bien del menor ya
llevan un constante vigilancia ,tiene en un futuro realizar la división de género y
edad para mejor cuidado ya muchos niños y niñas llegan muy afectados con lo
que han vivido .
JUSTIFICACION
El código de familia del estado de Yucatán, señala las personas o instituciones
que ejerzan la patria potestad, tutela o, la guarda y custodia de las niñas, niños y
adolescentes o de las personas incapacitadas, tienen la obligación de velar por la
salud, educación, sano esparcimiento y las demás que sea necesarias para lograr
su desarrollo integral.
El Lograr la verdad de lo que hoy en día se está ablando de la institución del
CAIMEDE.
Se dice que estas instituciones son focos de corrupción y se podía decir que el
gobierno no hace nada para una respuesta a los padres de familia si real mente es
cierta, se plantea una investigación de ambos puntos para llegar a una conclusión
de el por qué tan sonado CAIMEDE. La institución se respalda con videos que
tienen dentro para saber que realmente pasa por lo que aquí podríamos tener un
punto a su favor para no ser procesados como se debe.
Se sabe que dentro de la institución los mismos niños tienen acuerdos entre sí, y
sobre todo saber por qué en realidad los quitan de hogares donde según es
núcleo principal.
Al tomar este tema de las instituciones como caideme, nos encontramos donde
hay dos versiones de las problemáticas, tanto como por fuera con las mamas y lo
que cuentan los niños, y en la actualidad la palabra de un niño pesa mucho mas
que cualquier cosa, pero al escuchar todas las versiones también podemos tener
el derecho de replica a la misma institución por que bien sabemos que sean hecho
muchas demandas por supuestos delitos hechos de gravedad hacia menores de
edad dentro de este lugar, pero hasta ahora no sea podido saber que es lo que
piensa el gobierno sobre este asunto y el por que las demandas no prosiguen en
contra, por esto mismo le dimos la palabra a empleados de la institución donde
relatan con detenimiento todo lo que viven dentro de ella, como llegan los niños
con ciertos traumas por cosas que pasan en sus hogares, la mayoría de estos
niños entran por papas o padrastros, con alguna adicción y no tenían una vida que
un niño o niña tiene que llevar.
Se sabe que estos niños necesitan mucho mas de cuidado por la enfermedad que
traen desde fuera, hay jóvenes que están en su plena adolescencia lo que los
convierte aun mas rebeldes, por que lo que se podría entender que dentro de esta
institución no existen reglas, los niños y jóvenes hacen y deshacen como gusten, y
nadie puede meterse mas que entender que su situación mental o sentimental los
hace actuar de tal manera, hay otro jóvenes que necesitan tratamiento de
psiquiatra, por lo que institución tiene a estos medico especializados para saber
que tipo de problema y tipo de trato tiene que tener cada uno.
El problema principal de esta institución es la sobre población de estos niños en
un mismo edificio y se requiere mas personal que el gobierno no ha podido brindar
y que los mismos empleados tienen que buscar la manera de como dividirse el
trabajo para muchos niños de este lugar.
Podemos encontrar muy interesante este tema, por que al saber el manejo desde
dentro tiene una cierta relación con lo que cuentan los niños, no por el mal manejo
si no por que por ser tantos niños no se puede tener un control absoluto de todos,
estamos hablando de mas de 250 niños entre bebes, niñ@s adolescente y hasta
adultos entre 30 y 34 años que aun permanecen en este lugar, por esto mismo
jóvenes se escapan del caimede pensando que regresando a sus hogares vana
estar mejor, y lo único que logran después de escaparse es una movilización
policiaca enorme, que tiene autorizar el gobernador para que localizarlos y
regresarlos al caimede, alguno de ellos logran salir para regresar a su casa de
origen, y de 10 niños que salen mas de la mitad regresa por cuenta propia a
caimede, investigamos porque esta situación sucede y no es mas por que en casa
pasan las mismas cosas atroces sobre ellos y otra por que en casa hay reglas que
cumplir, cosa que en caimede no tiene ahí los niños son autoridad para todos los
empleados, lo peor del caso que los adolescentes se exceden de esa autoridad
los propios niños ocasionan problemas graves irreparables para cada empleado
como lo es la cárcel, despidos y perdidas de cedulas profesionales, no podemos
decir que a lo mejor estas cosas de violencia por parte de empelados no pasen,
pero con frecuencia son los niños quien lo suscita para tener un control mejor
entre ellos mismo.
Podemos escuchar por estos mismos testimonios que existe dentro una red de
trata de blancas, la cual, no podemos constatar tendríamos que hacer una
investigación muy minuciosa por parte de otros departamentos policiales para
llegar a la verdad y buscar una justicia para esas niñas y niños que han pasado
este tipo de delito, no tenemos una respuesta concreta en cuanto a este tema,
pero seria realmente satisfactorio llegar a la verdad.
Así como estamos enfocados en el problema de estos niños, también nos
envolvimos con un poco del tema de los empleados, sabiendo todo lo que hay que
hacer para el cuidado de los mismo, el personal es el mas apuntado en todo esto;
como ya sea mencionado es muy poco personal para la cantidad de niños dentro,
por lo que el gobierno no les ha dado un pago justo ni prestaciones de ley,
estamos claros que esto de la corrupción por parte del gobierno ha hecho que ha
estos empleados se les vea como culpables de los delitos graves cuando
sabemos que mucho de ellos y ellas es gente que trabaja con horades y hasta por
el trato con los niños se encariñan y descuidan sus hogares por estar al pendiente
de hasta altas horas con los niños, cuando están enfermos o incluso cuando
alguno necesita de alguien como es la figura materna, estas personas son quien
suple este espacio, demasiadas inconsistencias en cuanto a su manejo para
valorar este trabajo y su dedicación.
Seguimos teniendo todo este tema de caimede muy interesante porque una
mejora a lo mejor no un tanto notable pero que el gobierno necesita presupuesto y
por eso no se ha hecho, es habilitar el segundo caimede para poder separar a los
niños a lo mejor por edades y con menos problemática para tener un mejor control
y así que vayan saliendo todo tipo de corrupción o incluso llegar a la conclusión
definitiva de la trata de blancas, al no tener esta acción podemos por tomar muy
vago muchas acusaciones. Temas de controversia hasta este momento.
Seguimos con esta investigación y tomando mas referencia, por supuesto mas
testimoniales por las 2 partes, bien dicen: QUE NO HAY UNA VERDAD
ABSOLUTA, HASTA QUE SE DEMUESTRE LO CONTRARIO.
MARCO TEÓRICO
El Centro De Atención Integral Al Menor En Desamparo CAIMEDE Con
fundamento en el artículo 116 IX del Código de la Administración Pública de
Yucatán; artículo 30 fracción I de la Ley sobre el Sistema Estatal de Asistencia
Social de Yucatán; y de conformidad con el acuerdo aprobado por la Junta de
Gobierno del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia en Yucatán en la
Cuarta Sesión Ordinaria realizada el día 28 de diciembre de 2009, por la cual se
aprobó el Reglamento Interior del Centro de Atención Integral al Menor en
Desamparo perteneciente al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia en
Yucatán, y con base en lo anteriormente fundado, el suscrito ejecuta el acuerdo
adoptado en los términos siguientes:
La Junta de Gobierno del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia en
Yucatán, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 16 fracción X y 27
fracción II de la Ley sobre el Sistema de Asistencia Social de Yucatán, y el
numeral XXI del manual de Organización del Sistema para el Desarrollo Integral
de la Familia en Yucatán.
REGLAMENTO INTERIOR DEL CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL AL MENOR
EN DESAMPARO
TÍTULO IDISPOSICIONES GENERALES
Artículos 1 a 111CAPÍTULO ÚNICO Artículos
1 a 3Artículo 1 Las disposiciones de este reglamento tienen por objeto
establecer:
I.
Los derechos y responsabilidades de los niños, niñas y adolescentes albergados en el
CAIMEDE;
II.
Los derechos y obligaciones del personal que presta sus servicios en dicha institución;
III.
Las políticas, criterios y medidas de seguridad, control y vigilancia que se aplicarán en
el CAIMEDE para garantizar la integridad, bienestar y seguridad de los niños, niñas y
adolescentes albergados;
IV.
Los horarios de visita y comunicación y las reglas de convivencia de los niños, niñas y
adolescentes albergados en el CAIMEDE;
V.
VI.
El perfil de ingreso para las niñas, niños y adolescentes; y
Las normas que regulen el trato que da el personal que presta sus servicios en el
CAIMEDE a los niños, niñas y adolescentes albergados en el mismo.
(REFORMADO, D.O. 30 DE OCTUBRE DE 2015)
Artículo 2
El CAIMEDE es la unidad administrativa dependiente del Sistema para el Desarrollo
Integral de la Familia de Yucatán encargada de dar albergue a las niñas, niños y
adolescentes en situación de desamparo, y tiene como principio rector el del interés
superior de la niñez de conformidad con los (sic) dispuesto por los artículos 3, párrafo 1, de
la Convención sobre los Derechos del Niño; 7 de la Convención sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidad; y 4 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
del Estado de Yucatán.
Artículo 3 Para los efectos de este Reglamento, se entiende por:
I.
II.
Reglamento: el Reglamento Interior del Centro de Atención Integral al Menor en
Desamparo;
CAIMEDE: el Centro de Atención Integral al Menor en Desamparo;
(REFORMADA, D.O. 30 DE OCTUBRE DE 2015)
III.
Ley: la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Yucatán;
IV.
Convención: la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada y abierta a la firma
y ratificación por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas en
noviembre de 1989 y en vigor a partir del 2 de septiembre de 1990;
V.
VI.
DIF: el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia en Yucatán;
Procuraduría: la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia en el Estado de
Yucatán;
VII.
Albergados: las niñas, niños o adolescentes que se encuentran bajo la tutela del Estado
e ingresados en el CAIMEDE, y
VIII.
Niña, Niño o Adolescente con discapacidad: Toda persona menor de edad que presenta
una deficiencia física, mental o sensorial, ya sea de naturaleza permanente o temporal,
que limita la capacidad de ejercer una o más actividades esenciales de la vida diaria,
que puede ser causada o agravada por el entorno económico y social.
TÍTULO II Artículos 4 a 19
DERECHOS, RESPONSABILIDADES Y NORMAS DE CONVIVENCIA DE LAS
NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
CAPÍTULO I Artículo 4
DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
(REFORMADO PRIMER PÁRRAFO, D.O. 30 DE OCTUBRE DE 2015)
Artículo 4
Los (sic) niñas, niños y adolescentes albergados en el CAIMEDE gozarán de los derechos
que les confiere la Convención sobre los Derechos del Niño, la Convención sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad, la Ley General de los Derechos de Niñas,
Niños y Adolescentes, la ley y demás disposiciones legales y normativas aplicables, entre
los que destacan, de manera enunciativa, los siguientes:
I.
II.
Derecho de acceso a la información, de conocer el presente Reglamento y de que le sea
explicado en términos entendibles de acuerdo a su edad y condición;
Derecho a una alimentación apropiada para su desarrollo;
III.
Derecho a recibir afecto y desarrollarse en un ambiente saludable;
IV.
Derecho a recibir la atención médica, psiquiátrica, psicológica, pedagógica y social que
necesiten;
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
Derecho a una educación de calidad;
Derecho a recibir un trato respetuoso, justo y humano, exento de cualquier coacción
física o psicológica, respetando su intimidad, su cuerpo y su propia imagen;
Derecho a no ser discriminado;
Derecho a la libertad ideológica, de conciencia y religión;
Derecho a conservar su identidad cultural, su lengua y sus creencias;
Derecho a la libertad de expresión, a ser escuchado por el personal del CAIMEDE;
Derecho de participación y asociación con sus compañeros;
XII.
Derecho a participar en actividades formativas, recreativas, deportivas y culturales, y
XIII.
Derecho a mantener relaciones con sus familiares y recibir visitas en el CAIMEDE,
siempre y cuando éstas sean autorizadas previamente por la Procuraduría.
CAPÍTULO II Artículo 5
RESPONSABILIDADES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Artículo 5 Las niñas, niños y adolescentes albergados en el CAIMEDE
tendrán las siguientes responsabilidades:
I.
II.
Conocer, respetar y cumplir las normas que regulen el funcionamiento del CAIMEDE;
Respetar a sus compañeros y al personal que presta sus servicios en el CAIMEDE;
III.
Aprovechar y desarrollar con dedicación las actividades escolares, de recreo o cualquier
otra relativa a su formación;
IV.
Dar buen uso y colaborar en la preservación de las instalaciones del CAIMEDE;
V.
VI.
Respetar las normas de higiene y aseo, tanto personal como el referido a las
instalaciones del CAIMEDE;
Respetar los horarios establecidos por la Dirección del CAIMEDE, permanecer en los
lugares indicados y cumplir con las actividades señaladas de acuerdo al horario de que
se trate y comunicar cualquier eventualidad que se produzca en este sentido al personal
correspondiente;
VII.
VIII.
Reportar al personal cualquier suceso relevante que altere o ponga en riesgo el buen
funcionamiento del CAIMEDE, y
Apoyar, de acuerdo a su edad y condición física, en las tareas de limpieza del
CAIMEDE.
CAPÍTULO III Artículos 6 a 15
NORMAS DE CONVIVENCIA
Artículo 6 Las normas de convivencia del CAIMEDE concentran los
derechos y responsabilidades de las niñas, niños y adolescentes y establecen
las acciones educativas que corresponden por las conductas contrarias a las
normas establecidas en este Reglamento para una convivencia pacífica,
dentro de un marco de respeto a las diferencias, en el interior del
CAIMEDE. Artículo 7 Como normas de convivencia se entenderán las
siguientes:
I.
Los niños, niñas y adolescentes deberán vestir de manera apropiada a su edad;
II.
Los niños, niñas y adolescentes deberán de dirigirse con respeto y saludar a sus
compañeros, niñeras, visitantes y autoridades;
III.
Los niños, niñas y adolescentes no podrán golpear, empujar, insultar, ni agredir ya sea
física o verbal a sus compañeros, niñeras, visitantes y autoridades;
IV.
Tener siempre sus dormitorios y salones limpios y colocar la basura en su lugar;
V.
VI.
VII.
No gritar en sus dormitorios, salones de clase o actividades;
Tratar con cuidado todos los materiales, inmobiliario y juguetes del albergue y
Los niños, niñas y adolescentes al acudir al comedor obedecerán y tratarán con el
máximo respeto tanto a las niñeras como al personal de cocina.
Artículo 8 Los valores que se inculcarán y prevalecerán en el albergue son
los siguientes:
I.
Respeto;
II.
Comunicación;
III.
Compañerismo;
IV.
Trabajo en equipo;
V.
VI.
VII.
VIII.
Honestidad;
Igualdad;
Solidaridad;
Lealtad;
IX.
Compromiso;
X.
Diversión Sana;
XI.
Responsabilidad;
XII.
Disciplina;
XIII.
Bondad;
XIV.
Justicia;
XV.
Perseverancia;
XVI.
Puntualidad;
XVII.
Tolerancia, y
XVIII.
Amor.
Artículo 9 Las autoridades y el personal del CAIMEDE realizarán acciones
para fomentar la convivencia armónica y afectiva entre los niños, niñas y
adolescentes. Artículo 10 Los niños, niñas y adolescentes albergados y el
personal del CAIMEDE deberán poner en conocimiento de la Dirección y
del personal correspondiente, cualquier conducta o irregularidad que
implique un incumplimiento de las responsabilidades establecidas, para su
posterior acción educativa
Falta…
ENFOQUE METODOLÓGICO
Método y técnicas q se emplearon
ESQUEMA PROVISIONAL
Portada.---------------------------------------------------------------------------------------I
Página de Advertencia.-------------------------------------------------------------------II
Hoja de Asesor.----------------------------------------------------------------------------III
Agradecimientos.------------------------------------------------------------------------- IV
Dedicatorias.--------------------------------------------------------------------------------V
Índice.----------------------------------------------------------------------------------------VI
Introducción.-------------------------------------------------------------------------------VII
CAPÍTULO 1
EL CAIMEDE
1. Introducción.------------------------------------------------------------------------------1.1 Origen y administración del CAIMEDE.------------------------------------------1.1.1 las administraciones de las instituciones similares.------------------------------------1.1.2 derechos y obligaciones de los ingresados.--------------------------------------------1.2 El por qué la familia se les retiene a sus hijos en esta institución.----------------------1.2.1 El maltrato que suele tener los niños y niñas.---------------------------------------1.2.2 El CAIMEDE su forma de ayudar a niños y niñas en sus problemas.-------------1.2.3 En sicológico.---------------------------------------------------------------------
1.2.4 En adición de vicios.---------------------------------------------------------------------1.2.5 En la mala conducta.---------------------------------------------------------1.3 Instituciones que atienden y benefician a niños, niñas y adolescente ------------1.3.1 instituciones y alberges.-----------------------------------------------------------------------
CAPÍTULO 2
EL DERECHO DE LOS FAMILIARES
2.1 Contenido y definición.---------------------------------------------------------------2.2 La pérdida de la patria potestad.------------------------------------------------2.3 Fuentes.----------------------------------------------------------------------------------2.4 Ubicación en el campo de las disciplinas jurídicas.---------------------------2.5 Autonomía.------------------------------------------------------------------------------2.6 Jurisdicción familiar.------------------------------------------------------------------2.7 El derecho de familia.-------------------------------2.7.1 Interacción entre el derecho constitucional, el derecho internacional de los
derechos humanos y el derecho de familia.--------------2.7.2 Las reglas del reconocimiento constitucional, la jurisprudencia y los derechos
implícitos Asia las instituciones.---------------------------------------------------------------2.7.3 De la responsabilidad del Estado.--------------------------------------CAPÍTULO 3
LA VERDA DE LA INSTITUCION DE CAIMEDE
3.1 Evolución histórica en las acusaciones.-------------------------------------------------------------3.2 Concepto de casos.---------------------------------------------------------------------------3.3 Sujetos involucrados.-----------------------------------------------------------------------------------3.4 Diferencias entre la institución de CAIMEDE y DIF.---------------------------3.5 Efectos y consecuencias.-----------------------------------------------------------------------------3.6 Los dos puntos de vista.---------------------------------------3.7 la verdad y la resolución.---------------------------------------------------------------------
FUENTES DE INFORMACIÓN
https://www.yucatan.com.mx/merida/mama-narra-los-abusos-que-vivio-su-hija-en-el-caimede
https://sipse.com/novedades-yucatan/merida-agentes-de-la-ssp-evitan-que-nina-del-caimedetome-fatal-decision-413797.html
http://mx00.yucatanahora.com/noticias/-directora-del-caimede-estara-bien-vigilada-57225/