CIE O ED I PR RAMA INTERM G O NCIAS BÁSICAS Guía Flujo de materia y energía en el ecosistema A continuación, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder el máximo posible y luego, junto a tu profesor(a), revisar detalladamente las preguntas más representativas, correspondientes a cada grado de dificultad estimada. Solicita a tu profesor(a) que resuelva aquellos ejercicios que te hayan resultado más complejos. Ejercicios PSU 1. Para que un ecosistema sea autosuficiente, es necesario que presente A) B) C) D) E) 2. un gran número de organismos vivos. depredadores de varios tamaños. un ambiente abiótico con gran humedad. varios organismos ocupando un mismo nicho. una fuente permanente de energía. Los organismos que tienen la mayor capacidad para sintetizar biomasa son los productores. descomponedores. herbívoros. carnívoros. carroñeros. GUICES048CB31-A17V1 A) B) C) D) E) Cpech 1 Ciencias Básicas Biología 3. 4. Con respecto al flujo de materia y energía en los ecosistemas, es correcto afirmar que I) II) III) la energía fluye desde los niveles inferiores hacia los niveles superiores. los descomponedores transforman la materia, permitiendo su reutilización. aproximadamente un 10% del total de energía disponible en cada nivel es transferido al siguiente eslabón. A) B) C) D) E) Solo I Solo II Solo III Solo I y II I, II y III Los restos cadavéricos vegetales representan una fuente de carbono, nitrógeno y fósforo que pueden volver a circular en el ambiente gracias a A) B) C) D) E) 5. Con respecto a los ciclos biogeoquímicos, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) 6. Cpech son ciclos de los nutrientes dentro del ambiente no vivo (depósitos en la atmósfera, la hidrósfera y la corteza de la tierra). se refieren al estudio del intercambio de sustancias químicas entre formas bióticas. son movimientos de cantidades masivas de carbono, nitrógeno, oxígeno, y otros elementos, entre los componentes vivientes y no vivientes del ambiente. son movimientos de los componentes inorgánicos de flujo lento y de poco uso en los organismos vivos. se refieren al intercambio de los componentes más pequeños que se desplazan entre los organismos vivos. Con respecto a las pirámides ecológicas, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) 2 las levaduras. los líquenes. los gusanos. las bacterias. los insectos. la pirámide de energía siempre es invertida, debido a que la energía se va acumulando hacia los últimos niveles. la pirámide de número siempre presenta forma de pirámide real, ya que los productores siempre son más numerosos que los consumidores. la pirámide de biomasa representa el número de organismos por unidad de área. la pirámide de número puede invertirse si los organismos productores son de mayor tamaño que los consumidores. la pirámide de energía representa la masa de los organismos por unidad de área. GUÍA 7. 8. 9. ¿Qué organismo(s) es (son) esencial(es) para que se produzca un flujo cíclico de materia en el ecosistema? I) II) III) Productores Consumidores Descomponedores A) B) C) D) E) Solo I Solo II Solo III Solo I y III Solo II y III Con respecto a la cadena alimentaria, es correcto afirmar que I) II) III) se pierde energía útil en la transferencia a través de cada eslabón de la cadena. la fracción de energía disponible para los niveles tróficos más altos es menor. en los niveles tróficos más altos, el número de individuos tiende a ser menor. A) B) C) Solo I Solo III Solo I y II D) E) Solo II y III I, II y III “Las grandes pulgas tienen pulgas pequeñas en sus espaldas para picarlas, y las pulgas pequeñas tienen pulgas más pequeñas, y así hasta el infinito” (Jonathan Swift). Al analizar el párrafo anterior, es correcto que I) II) III) A) B) C) D) E) aunque se trate de una cadena alimentaria que involucra a parásitos, no se puede prolongar hasta el infinito. de acuerdo con la segunda ley de termodinámica, en cada traspaso se pierde energía, por lo que no se puede sostener una cadena alimentaria infinita. los parásitos, al vivir a expensas dentro de otro organismo, pueden generar cadenas de eslabones infinitos. Solo I Solo II Solo III Solo I y II Solo I y III Cpech 3 Ciencias Básicas Biología 10. Durante muchos años, los especialistas en control de insectos rociaron DDT para combatir a los mosquitos, asegurándose de usar concentraciones que no fueran directamente letales para peces y demás fauna. En estudios sobre las características del DDT, se averiguó que es un químico liposoluble y de larga vida media. Basándose en estos datos, se puede afirmar que el procedimiento de los especialistas en control de insectos fue A) B) C) D) E) 11. Con respecto al ciclo del carbono, es correcto afirmar que I) II) 12. III) el exceso de CO2 de origen antrópico es controlado por los organismos fotosintetizadores. la emisión de CO2 por el uso de combustibles fósiles sobrepasa la capacidad de regulación de los organismos fotosintetizadores. las partículas de polvo en suspensión generan el efecto invernadero. A) B) C) D) E) Solo I Solo II Solo III Solo I y II Solo II y III En relación con los niveles tróficos, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) 4 Cpech adecuado, ya que así evitaron la mortandad de organismos que no son el objetivo de la eliminación de plagas. inadecuado, ya que a pesar de usar bajas concentraciones de DDT, este se concentra en el tejido adiposo de los depredadores superiores, causando su muerte de igual forma. adecuado, ya que como bajas concentraciones de DDT se acumulan lentamente, los organismos depredadores no sufren las consecuencias. inadecuado, pues se acumula en el tejido adiposo de los depredadores, pero las siguientes generaciones no se ven afectadas, ya que desaparece prontamente del ambiente. adecuado, ya que era la única forma posible de eliminar a los insectos. los consumidores son organismos heterótrofos, incluyendo a herbívoros, carnívoros y quimiosintetizadores. los organismos carnívoros siempre corresponden al tercer nivel trófico de la cadena. la cantidad de biomasa que puede sustentar un ecosistema es establecida por la energía captada por productores. los descomponedores corresponden al nivel trófico que capta la mayor cantidad de energía útil del ecosistema. los productores son importantes, ya que permiten transformar la materia orgánica en inorgánica, permitiendo su flujo cíclico en el ecosistema. GUÍA 13. Al comparar las pirámides ecológicas de biomasa y de energía, es correcto afirmar que esta última I) III) no tiene la posibilidad de invertirse, pues responde a la primera y segunda ley de la termodinámica. puede invertirse cuando los productores se reproducen a gran velocidad y sustentan a los consumidores. representa la cantidad total de energía disponible para cada nivel trófico. A) B) C) Solo I Solo II Solo III II) 14. D) E) Solo I y III I, II y III La productividad primaria bruta (PPB) de un ecosistema se refiere a la cantidad de energía química que fijan sus productores (organismos autótrofos) durante un cierto tiempo y en un área determinada. La fórmula para determinar la PPB es la siguiente: PPB = energía (kcal) área (m2) x tiempo Si quisiéramos calcular la PPB de un campo de trigo de 3000 m2 que produce 9.000.000 de Kcal al año, esta sería A) B) C) D) E) 15. PPB = 6000 kcal/m2 al año. PPB = 3500 kcal/m2 al año. PPB = 3000 kcal/m2 al año. PPB = 2000 kcal/m2 al año. PPB = 1500 kcal/m2 al año. La segunda ley de la termodinámica puede enunciarse como “cada vez que se produce una transformación de energía, parte de esta se dispersa en forma de calor no aprovechable, por lo que ninguna transformación de energía es 100% eficaz”. ¿Qué implicancia tiene esta ley para el funcionamiento de las cadenas alimentarias? A) B) C) D) E) La transferencia de energía de un organismo a otro en la cadena alimentaria, limita el número de eslabones que esta puede presentar. La energía transferida de un organismo a otro en la cadena alimentaria no se crea ni se destruye, solo se transforma. Las leyes de la termodinámica son solo aplicables a fenómenos físicos, no pueden explicar fenómenos biológicos. El traspaso de energía de un organismo a otro no produce eliminación de energía, solo su disipación. La energía se traspasa de un eslabón a otro de la cadena en forma de calor. Cpech 5 Ciencias Básicas Biología 16. Con respecto al ciclo del nitrógeno, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) 17. el aire contiene, aproximadamente, el 78% de nitrógeno, representando la fuente principal de este gas. el nitrógeno puede ser incorporado por los consumidores primarios directamente, gracias a la acción de las bacterias nitrificantes. el nitrógeno debe formar óxido de nitrógeno para poder ser asimilado por las plantas. el nitrógeno solo se puede fijar a la biósfera por la acción de los relámpagos. las bacterias fijadoras de nitrógeno lo incorporan al suelo desde los productores. A continuación se presenta la pirámide de energía de un determinado ecosistema: kcal/m2 año 31 Consumidores terciarios 383 Consumidores secundarios Consumidores primarios 3.368 Productores 30.810 Figura Nº 1: archivo Cpech ¿Qué concepto(s) está(n) involucrado(s) en esta figura? 6 Cpech I) II) III) Cada traspaso energético entre niveles involucra una pérdida de energía. Las cadenas alimentarias poseen un número limitado de eslabones. Los productores son los organismos que sostienen energéticamente un ecosistema. A) B) C) Solo I Solo II Solo III D) E) Solo I y III I, II y III GUÍA 18. En el esquema se muestra una trama trófica: Arañas pequeñas Arañas de tamaño medio Escarabajo Grillos Caracoles pulmonados Ácaros depredadores Colémbolos Pasto Milpiés Ácaros oribátidos Figura Nº 2: archivo Cpech Con respecto a esta, ¿cuál(es) de las siguientes opciones relaciona(n) correctamente el organismo de la trama trófica con su determinado nivel trófico? I) II) III) Los ácaros depredadores se encuentran en el tercer nivel trófico. Los escarabajos ocupan más de un nivel trófico. Los caracoles son consumidores secundarios. A) B) C) D) E) Solo I Solo II Solo III Solo I y II I, II y III Cpech 7 Ciencias Básicas Biología 19. El siguiente esquema representa la pirámide de número de una comunidad. Figura Nº 3: archivo Cpech A partir del análisis de la pirámide, es correcto afirmar que 20. I) II) III) el número de productores es bajo, pero presenta alto rendimiento fotosintético. la comunidad representada podría ser un bosque con gran abundancia de vegetación. el número de consumidores es superior al número de productores. A) B) C) D) E) Solo I Solo II Solo III Solo I y III I, II y III El siguiente esquema muestra una red trófica correspondiente a un ecosistema natural, donde las especies que interactúan en la comunidad están representadas por números del 1 al 10. 1 2 3 4 8 5 6 10 9 7 Basándose en las relaciones tróficas establecidas en el diagrama, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) 8 Cpech la especie 8 es una bacteria. la especie 10 es un descomponedor. las especies 5, 6 y 7 son consumidores secundarios. la especie 7 es un autótrofo. las especies 1, 2, 3 y 4 son productores. GUÍA 21. Una industria arrojó a las aguas de un lago una sustancia contaminante. Transcurridas dos semanas, se investigó el efecto de esta contaminación, obteniéndose los resultados expuestos en la tabla: Muestra Concentración del contaminante (ppm) Agua Fondo del lago Gaviotas Plantas acuáticas Peces 5 20 3000 300 1000 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta a partir de los resultados? A) B) C) D) E) 22. Los diferentes niveles de las tramas tróficas del lago fueron afectados de igual forma. El grado de contaminación aumenta a medida que transcurren los niveles tróficos. La sustancia contaminante se encuentra solo en los elementos bióticos del ecosistema. Los organismos más afectados son los consumidores primarios. Los organismos menos afectados son las gaviotas, ya que la cantidad de contaminantes se compensa con su tamaño. La figura muestra los principales procesos involucrados en el ciclo del agua. 1 2 4 3 Figura Nº 4: archivo Cpech Con respecto a la figura, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta? A) B) C) D) E) La escorrentía es un fenómeno propio del proceso 4. En el proceso 3 ocurre evaporación de aguas superficiales. La percolación es un fenómeno que se presenta en la etapa 2. La etapa que permite la descontaminación del agua corresponde al proceso 4. La etapa 1 describe un proceso de evaporación. Cpech 9 Ciencias Básicas Biología 23. El siguiente esquema muestra el ciclo del fósforo: ROCAS FOSFATADAS DISOLUCIÓN ABONO GUANO PO42 – en el suelo PLANTAS ANIMALES RESTOS Y EXCRECIONES AVES MARINAS AGUAS CONTINENTALES REDES TRÓFICAS MARINAS FITOPLACTON ZOOPLANCTON PECES RESTOS SEDIMENTOS FOSILIZACIÓN ROCAS FOSFATADAS Figura Nº 5: archivo Cpech Del análisis del diagrama, es correcto que 10 Cpech I) II) III) los organismos productores incorporan fósforo en estado gaseoso. el fósforo forma parte de los componentes geológicos. los desechos biológicos de los seres vivos y sus cadáveres son fuente de fósforo. A) B) C) D) E) Solo I Solo II Solo III Solo I y II Solo II y III GUÍA 24. El gráfico muestra las relaciones de energía entre los eslabones de una trama trófica. 20860 3368 383 21 Energía asimilada Respiración 11977 8883 Productividad neta 1890 1478 Productor Consumidores primarios 316 67 15 6 Consumidores Consumidores secundarios terciarios *Las medidas de energía son en kcal/m2 año Figura Nº 6: archivo Cpech Con respecto al gráfico, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) la mayor productividad se encuentra en los consumidores primarios. la mayor parte de la energía asimilada se pierde en el metabolismo en forma de calor. la energía que se transfiere desde un nivel a otro proviene de la respiración. la energía liberada en forma de calor se puede aprovechar para llevar a cabo los procesos metabólicos. la energía gastada en el metabolismo es menor que la retenida en la forma de biomasa. Cpech 11 Ciencias Básicas Biología 25. Dentro de los ecosistemas los organismos se relacionan de diversas formas, una de ellas es a través de la alimentación, este tipo de relación se denomina trófica. Los organismos establecen redes tróficas en las que cada uno es parte de distintos niveles de alimentación: el primer nivel está compuesto por los organismos productores (autótrofos), quienes se encargan de ingresar la energía al ecosistema a través de un proceso denominado fotosíntesis y en algunos casos a través de quimiosíntesis; luego están los consumidores primarios (herbívoros), quienes se alimentan de los productores y, por ende, reciben la energía de ellos; les siguen los consumidores secundarios (carnívoros), que se alimentan de los consumidores primarios, y así, sucesivamente, continúa una cadena de relaciones tróficas finita. El rol que cumple cada uno de los organismos de un ecosistema es sumamente importante e incide sobre el resto de los organismos asociados. Gavilán euroasiático (Consumidor terciario) Zorro rojo (Consumidor secundario) Lirón (Consumidor secundario) Herrerillo común (Consumidor secundario) Ruiseñor (Consumidor secundario) Larva de ciervo volante (Consumidor secundario) Roble (Productor) Figura Nº 7: archivo Cpech A partir del esquema anterior y de la información entregada, es correcto inferir que A) B) C) D) E) 12 Cpech si no existiese el roble, los consumidores primarios asumirían el rol de ingresar la energía al ecosistema. si el gavilán se extinguiera, probablemente el ciervo volante disminuiría su abundancia. si el herrerillo tuviese un gran aumento de abundancia, probablemente el ciervo volante también aumentaría. la eliminación del zorro rojo provocaría que la abundancia del lirón disminuyera. la extinción del ruiseñor dejaría sin alimento al gavilán. GUÍA Tabla de corrección Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada 1 Comprensión Fácil 2 Reconocimiento Fácil 3 Reconocimiento Fácil 4 Reconocimiento Fácil 5 Reconocimiento Fácil 6 Reconocimiento Media 7 Reconocimiento Media 8 Reconocimiento Media 9 Comprensión Media 10 Comprensión Media 11 Reconocimiento Media 12 Reconocimiento Media 13 Comprensión Media 14 Aplicación Media 15 Comprensión Media 16 Reconocimiento Media 17 ASE Media 18 Comprensión Media 19 Comprensión Media 20 ASE Media 21 ASE Media 22 Reconocimiento Media 23 ASE Media 24 ASE Difícil 25 ASE Difícil Cpech 13 Ciencias Básicas Biología Resumen de contenidos 1. Niveles tróficos Los niveles tróficos son categorías en las que se clasifican los seres vivos según su forma de obtener materia y energía. El nivel trófico de un organismo es su posición en la cadena alimentaria. Niveles tróficos 14 Cpech Características Productores Autótrofos. Comprenden a organismos fotosintetizadores que permiten el ingreso de la energía al ecosistema, gracias a que transforman la energía solar en energía química. Dentro de los organismos productores se considera a los organismos quimiosintetizadores, que obtienen energía por reacciones químicas. Consumidores primarios Heterótrofos herbívoros. Organismos que obtienen la energía alimentándose de los productores, por lo que se les conoce como herbívoros. Por ejemplo: vacas, conejos, insectos, aves, etc. Consumidores secundarios Heterótrofos carnívoros de primer orden. Animales que obtienen la energía alimentándose de los consumidores primarios, por lo tanto, se les conoce como carnívoros. Por ejemplo: arañas, insectos carnívoros y aves. Consumidores terciarios Heterótrofos carnívoros de segundo orden. Organismos que obtienen la energía alimentándose de los consumidores secundarios. Por ejemplo, pumas y águilas. Descomponedores y detritívoros Heterótrofos. Los detritívoros son un grupo de organismos que consumen detritos (residuo orgánico muerto) y excretan materia en un estado de descomposición avanzada. Ejemplo de ellos son lombrices, ácaros y algunos insectos. Sus productos de excreción les sirven de alimento a los descomponedores que degradan los restos de los demás seres vivos, convirtiendo la materia orgánica en sustancias inorgánicas más sencillas que pasarán a formar parte del suelo o se disolverán en el agua, de donde los extraerán los autótrofos y se reiniciará así el ciclo de la materia. Por ejemplo, bacterias y hongos. GUÍA 2. Cadenas tróficas y redes tróficas Una cadena trófica es una relación lineal de alimentación de los seres vivos de un ecosistema y presenta entre 4 a 5 niveles tróficos. Como en la naturaleza hay múltiples relaciones alimentarias, una red trófica es un conjunto de cadenas superpuestas que interactúan entre sí y representan con precisión las relaciones alimentarias efectivas dentro de una comunidad. Productor Consumidor primario Consumidor secundario Detritívoros y descomponedores Figura Nº 8: archivo Cpech • • Consumidor terciario Flujo de materia Flujo de energía El flujo de materia (nutrientes) en una cadena trófica es cíclica, ya que los descomponedores permiten que los productores vuelvan a incorporarla a la cadena alimentaria. El flujo de energía es unidireccional, desde los productores a los consumidores. Los productores incorporan la energía en la fotosíntesis y la transfieren al resto de los niveles tróficos. A medida que pasa de un nivel a otro, se pierde un porcentaje en forma de calor. 3. Pirámides ecológicas Son formas de representación para mostrar cómo varían algunas características entre los niveles tróficos, como la energía o la biomasa, al pasar de unos niveles a otros. Cada nivel trófico se representa por un rectángulo. El rectángulo que forma la base de la pirámide corresponde a los productores y sobre él, de forma ordenada, se disponen los otros niveles tróficos. La longitud de la base de cada rectángulo es proporcional al valor de la característica medida. 3.1 Pirámide de número Consumidores terciarios Representa la cantidad de individuos que se encuentran en cada nivel trófico de un ecosistema. Estas pirámides pueden adoptar una forma invertida cuando los productores son de gran tamaño (por ejemplo, los árboles de un bosque). Consumidores secundarios Consumidores primarios Número de individuos Productores Figura Nº 9: archivo Cpech Cpech 15 Ciencias Básicas Biología 3.2 Pirámide de biomasa BIOMASA (g/m2) NIVEL TRÓFICO Consumidores terciarios (serpientes) 10 Representa la cantidad de materia viva de un ecosistema. Generalmente, esta se calcula en gramos por metro cuadrado y considera solo el peso seco de los seres vivos. Esta pirámide se puede invertir, lo cual ocurre cuando los productores se reproducen a gran velocidad (por ejemplo, en el caso del fitoplancton en los ecosistemas marinos). Consumidores secundarios (sapos) 100 Consumidores primarios (saltamontes) 1.000 Productores (pasto) 10.000 Figura Nº 10: archivo Cpech 3.3 Pirámide de energía kcal por m2 por año 16 Cpech 6 1.890 Herbívoro 67 1.478 11.977 Figura Nº 11: archivo Cpech 8.833 Productividad neta 316 Carnívoro primario Productor 13 Carnívoro secundario Respiración Representa el flujo de la energía en los ecosistemas (siempre lo hace desde los productores hacia los consumidores). No tiene la posibilidad de invertirse, pues responde a la primera y segunda ley de la termodinámica. GUÍA 4. Ciclos biogeoquímicos La energía en los ecosistemas fluye de unos organismos a otros, de manera unidireccional, a través de las cadenas y tramas tróficas. Durante el proceso, una parte de la energía se pierde en forma de calor. Distinto es en el caso de la materia, la cual circula a través del ecosistema, pasando del ambiente a los seres vivos, quienes la transfieren entre ellos y finalmente la transfieren al ambiente nuevamente. 4.1 Ciclo del agua Es el componente principal de todos los seres vivos. Circula constantemente, formando parte también de ríos, lagos, mar y nubes. Se puede encontrar en los ecosistemas en los estados líquido, sólido y gaseoso. Nubes Nubes Evaporación Transpiración Precipitación Interceptación Evaporación al a superfici Escorrentí Infiltración Agua subterránea Uso doméstico Percolación Acumulación profunda Figura Nº 12: archivo Cpech 4.2 Ciclo del carbono y del oxígeno Los organismos fotosintetizadores requieren de CO2 para realizar su proceso, a través del cual liberan O2 a la atmósfera. Así mismo, todos los seres vivos aerobios requieren de oxígeno y liberan dióxido de carbono a la atmósfera. Atmósfera Fotosíntesis Atmósfera CO2 Respiración CO2 Biomasa vegetal y animal Biomasa Respiración Carbono y oxígeno son fundamentales para los seres vivos pues forman parte de las moléculas orgánicas. El oxígeno corresponde al 21% de los gases atmosféricos, en tanto el carbono (en forma de CO2) ocupa el 0,03%. CO2 CO2 Animales Respiración Hojarasca Detritos/ materia orgánica del suelo Materia orgánica Descomposición Figura Nº 13: archivo Cpech Cpech 17 Ciencias Básicas Biología 4.3 Ciclo del nitrógeno El nitrógeno constituye más del 70% de los gases de la atmósfera. Es fundamental para los seres vivos ya que forma parte de aminoácidos, y estos constituyen las proteínas. También forman parte de los ácidos nucleicos (ADN y ARN) de todos los seres vivos. Acción volcánica Plantas y tejidos animales Aminoácidos y residuos orgánicos Plantas terrestres (síntesis de aminoácidos) Amonificación Asimilación Fijación de nitrógeno Nitrógeno atmosférico (N2) Desnitrificación Agua del suelo Pérdida a los sedimentos profundos 4.4 Ciclo del fósforo Amonio o amoníaco Nitrificación Nitritos NO2- Nitratos NO3- Plancton Peces marinos Figura Nº 14: archivo Cpech El fósforo es constituyente esencial de todos los seres vivos, ya que es parte de los ácidos nucleicos como ADN y ARN. También es el principal componente del ATP, de algunas proteínas, de las membranas celulares, y de huesos y dientes en animales. Medio terrestre Medio marino Animales Alimentación Deposiciones de aves Fertilización Minería Excreción Plantas y cultivos Erosión Peces y plancton Yacimientos minerales de fósforo Descomponedores Figura Nº 15: archivo Cpech 18 Cpech Afloramiento de aguas profundas GUÍA Estrategia de síntesis A partir de lo revisado en clases, completa los espacios en blanco del párrafo con las palabras del cuadro de la derecha. Los _________ __________corresponden a las categorías de clasificación de los seres vivos en productores, ______________ (primarios, secundarios y terciarios) y descomponedores. La diferencia entre una __________ __________ y una _________ __________ es que la primera es una relación lineal, mientras que la segunda corresponde a dos o más cadenas alimentarias superpuestas. En estas se traspasa la materia y energía de un nivel al siguiente. La _____________ tiene un flujo cíclico en el ecosistema, mientras que la _____________ fluye de manera unidireccional, lo cual queda representado en la pirámide de energía, que siempre muestra una base más amplia que su cúspide. Energía Consumidores Cadena trófica Materia Niveles tróficos Trama trófica Cpech 19 _____________________________________________________ Han colaborado en esta edición: Directora Académica Paulina Núñez Lagos Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional Katherine González Terceros Coordinadora PSU Francisca Carrasco Fuenzalida Equipo Editorial Karla Hernández Quijada Claudia Tapia Silva Marcela Cárdenas Barrera Equipo Gráfico y Diagramación Cynthia Ahumada Pérez Daniel Henríquez Fuentes Vania Muñoz Díaz Tania Muñoz Romero Elizabeth Rojas Alarcón Equipo de Corrección Idiomática Paula Santander Aguirre Imágenes Banco Archivo Cpech El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en obtener los permisos correspondientes para utilizar las distintas obras con copyright que aparecen en esta publicación. En caso de presentarse alguna omisión o error, será enmendado en las siguientes ediciones a través de las inclusiones o correcciones necesarias. 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