Ocio :: Tiempo Libre :: Recreación.
“El sabio uso del ocio es un producto de la civilización y de la educación.”
Bertrand Russell (1872-1970) Filósofo, matemático y escritor británico..
RECAPITULANDO // 11 FEBRERO 2014
¿Qué es el ocio?
Es el cese de toda actividad, en donde uno sólo se dedica al reposo.
Asimismo, se denomina ocio al tiempo libre con que cuenta una persona,
el cual destina a realizar aquellas actividades recreativas que le brindan
placer.
Según el sociólogo francés Joffre Dumazedier: “El ocio es un conjunto de
ocupaciones a las que el individuo puede entregarse de manera
completamente voluntaria tras haberse liberado de sus obligaciones
profesionales, familiares, y sociales, para descansar, para divertirse, para
desarrollar su información o su formación desinteresada, o para participar
voluntariamente en la vida social de su comunidad.
Ocio
En realidad, en la práctica el ocio en sí mismo no está determinado ni
organizado de antemano. Aparece como un tiempo libre que hay
que distribuir, organizar y llenar de contenido. Es el tiempo en el que el colectivo
puede organizar y dedicarlo a aquello que más le guste, libremente. Es el
tiempo más propicio para desarrollar la creatividad, las actitudes y aptitudes
personales, la comunicación auténtica, la relación personal.
Aunque esto en la práctica no siempre ocurre así, ya que la forma de ocuparlo
está muy mediatizada por el tener, el poder, la sociedad de consumo, la
satisfacción de necesidades específicas, alcohol... Es aquí donde puede
aparecer la ociosidad.
El ocio debe ir encaminado a crear, no a consumir.
Ocio
No es mera casualidad que los términos ocio y ociosidad tengan una
connotación negativa, ya que el tiempo libre en la actualidad
pareciera que careciese de importancia, al cual se le considera
tiempo perdido que conlleva a la improductividad.
Siendo el tiempo de ocio un factor esencial en la vida humana como
tiempo de distensión, es recomendable aprovecharlo en obras de
ingenio o como un tiempo de cese de actividades o descanso.
Es así como las personas, logran desconectarse por algunas horas, del
ajetreo diario.
¿Qué es el tiempo libre?
Cuando hablamos de "tiempo libre" nos referimos al periodo de tiempo
que le queda al individuo después de llevar a cabo sus obligaciones
diarias
(laborales,
educativas,
sociales,
familiares).
Sin embargo, hay muchas actividades que se realizan en este tiempo y
no son precisamente actividades de ocio, como por ejemplo:
satisfacción de necesidades biológicas, obligaciones familiares,
burocracia, etc.
¿Cuándo hablamos de educación en
el tiempo libre?
Según Pérez (1988), "la educación del tiempo libre es un proceso de liberación que lleva a la
persona a una actitud abierta, libre y comprometida con la construcción de su propia realidad.
El fin del tiempo libre es la libertad".
El objetivo de la educación del tiempo libre no consiste en realizar actividades formativas que
ocupen nuestro tiempo, sino en potenciar lo que haya de educativo en el ocio para convertirlo
en un proceso creativo y no en un elemento de consumo.
Según Mendo (2000), "si el tiempo libre es el tiempo de autoformación y el ocio la mejor forma
de conseguirlo, educar a las personas para la óptima utilización de ese tiempo será el objetivo
de la educación del tiempo libre".
El por qué, el qué y el cómo debe ser
una educación para el ocio
Westland (1987), citado por Mendo (2000), nos explica :
· Por qué: en este sentido el "ser" será más importante que el "tener“.
"crear" más significativo que "consumir"
y "participar" más importante que "ver".
El desarrollo y el avance de las nuevas tecnologías, en la sociedad actual y del
futuro, van a permitir que no haya que salir de casa para ir a la oficina, por lo
que la concepción actual de la forma de vida, centrada en el trabajo,
cambiará por una forma de vida centrada en el ocio.
¿Qué es recreación?
La recreación es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades
para el tiempo, que le permitan trascender los límites de la consciencia y el logro del equilibrio
social y biológico, que dan como resultado mejor salud y una mejor calidad de vida.
La recreación es una actividad que relaja a los seres humanos de la fatiga del trabajo, a veces
proveyéndole un cambio, distracción, diversión y restaurándolas para el trabajo.
Se percibe como una actividad que se desarrolla bajo ciertas condiciones o con ciertas
motivaciones.
Se enfoca como un proceso o una manera de ser que sucede dentro de ser humano, cuando
nos involucramos en actividades y tenemos expectaciones (espera que suceda algo de esa
actividad)
Características de la Recreación
Ocurre principalmente en el tiempo libre. El tiempo de la recreación ocurre fuera de las horas de
trabajo, cuando el individuo se encuentra libre para escoger su actividad deseada. Por
consiguiente, la recreación se practica durante el ocio (se aparta de las obligaciones diarias).
Es voluntaria la persona la elige sin compulsión de imaginación. La recreación no es compulsiva,
i.e., proviene de una motivación intrínseca. La persona es libre para seleccionar el tipo de
actividad que más le interesa y que le provea satisfacción personal.
La recreación proveee goce y placer. Las actividades recreativas se disfrutan a plenitud. La
recreación es en esencia una experiencia personal voluntaria a través de la cual se deriviva
directamente disfrute y satisfacción. El individuo incurre en una actividad recreativa porque
recibe satisfacción o placer de las mismas o porque percibe valores sociales o personales.
Características de la Recreación
Ofrece satisfacción inmediata y directa. La única recompensa para el individuo es la satisfacción
que proveen las actividades recreativas. El impulso o deseo que conduce a los participante en
las actividades recreativas proviene del disfrute y placer que se obtiene inmediatamente de la
propia actividad.
Se expresa en forma espontanea y original. Es lúdica, ya que incluye expresiones espontáneas e
instintivas, la cual ha de ser del agrado de la persona, es decir, que de dicha actividad se
obtendrá satisfacción o placer interno y externo. Se deriva placer de la misma (resulta en
satisfacción inmediata e inherente al individuo)
Ofrece oportunidad de auto-expresión y de ella extrae la diversión. De la recreación se reciben
respuestas placenteras y gratificantes.
Características de la Recreación
Le da la oportunidad al individuo de manifestar su creatividad. La recreación ayuda a la renovación
del espíritu. Provee un medio positivo para el mejoramiento de las dimensiones física, mentales y
morales del individuo.
Provee un cambio de ritmo de la vida cotidiana. Se refresca el individuo permite mantener un
equilibrio de sus dimensiones físicas, mentales, emocionales, sociales y espirituales. Contribuye a una
vida satisfaciente, disfrutable y abundante.
La recreación es sana, constructiva y socialmente aceptable. Esto puede ser un área de controversia,
puede lo que es sano para una cultura o país, puede ser denigrante en otro lugar del mundo. Esto
implica que las normas morales locales dictan las pautas para lo que son actividades recreativas
aceptables y constructivas y aquellas que no lo son. La recreación mejora y enriquece la vida
personal.
Incluye actividades tanto pasivas como activas
Puede ser novedosa
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