Subido por Pedro Macavilca

Examenes III bimestre 2018

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GRUPO EDUCATIVO PRIVADO
SAN IDELFONSO
INICIAL – PRIMARIA –
SECUNDARIA
LA VICTORIA
Alumno: ………………………………………………
Aula: 4 Años.
Profesora: Mónica Magallanes H.
Fecha:
1.- LAS PARTES DE LA PLANTA: Menciona las
partes de la planta. ( 5 ptos)
/ 10 / 18
2.- LA PLANTA: Completa lo siguiente. (2 ptos)
Las plantas para vivir necesitan de:

____________________

____________________

________________________

________________________
y marca las verduras. (3ptos)
3.- LA GERMINACIÓN: Ordena la secuencia de la germinación. (4 ptos)
4.- Que materiales utilizaste para tu germinación. (2 ptos)
____________________
____________________
PUNTAJE
___________________
__________________
6.- LAS ESTACIONES: Observa las imágenes y une con una línea cada estación con su concepto.
(4ptos)
Es una estación muy fría donde
necesitamos abrigarnos mucho
porque llueve y nos podemos
enfermar.
Es una estación muy calurosa
porque vamos a la playa y nos
vestimos con ropa ligera.
Es una estación donde hay
mucho viento y los árboles se
quedan sin hojas.
Es una estación donde florecen
los campos, los pajaritos cantan
y sale el arco iris.




7.- LAS FRUTAS Y VERDURAS: Pinta las frutas Y marca (x) las verduras (3 ptos)
GRUPO EDUCATIVO PRIVADO
SAN IDELFONSO
INICIAL – PRIMARIA –
SECUNDARIA
LA VICTORIA
Alumno: ………………………………………………
Aula: 4 Años.
Profesora: Mónica Magallanes H
Fecha:
1.- MEDIOS DE TRANSPORTE: Menciona y une .
PUNTAJE
/ 10 / 18
(3 ptos)
Los medios de transporte terrestre son aquellos que van por __________
Los medios de transporte marítimo son aquellos que van por
_________
Los medios de transporte aéreos son aquellos que se van por _________
2.- Responde (V) si es VERDADERO y (F) si es FALSO.
(3 ptos)
Los medios de transportes aéreos son los que van por el mar.
(V)
(F)
Los medios de transportes sirven para ir de un lugar a otro.
(V)
(F)
La radio es un medio de transporte.
(V)
(F)
3.- MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Relaciona: (4 ptos)
Te informa sobre las noticias de
manera escrita.
Lo usas para entretenerte e informarte a
través de imágenes y sonidos.
Lo usas para conversar con las personas
que están muy lejos.
Lo usas para comunicarte con todo
el mundo a través del internet.
4.- SEGURIDAD VIAL: Pinta las luces del semáforo
(3 ptos)
5.- FUNCIONES DEL SEMAFORO: Contesta
(3 ptos)
Si el semáforo esta de:

Color rojo significa :

___________________
Color amarillo significa:

___________________
Color verde significa :
___________________
6.- NORMAS DE SEGURIDAD VIAL: Observa los dibujos y marca la norma correcta que debes tener.
( 2 ptos)
7.- FECHAS CÍVICAS: Delinea por los bordes que se celebra en el mes de setiembre. (2 ptos)
GRUPO EDUCATIVO PRIVADO
SAN IDELFONSO
INICIAL – PRIMARIA –
SECUNDARIA
LA VICTORIA
Alumno: ………………………………………………
Aula: 4 Años.
Profesora: Mónica Magallanes H.
Fecha:
1.- SANSÓN Y DALILA: Marca (X) la respuesta correcta.
/ 10 / 18
(4 ptos)
 ¿Con que animal se enfrentó Sansón?
a) León
b) Hipopótamo
 ¿Quién era Sansón?
c) Cocodrilo
 ¿De dónde provenía la fuerza de Sansón?
a) De sus brazos
b) De su cabello
c) De sus piernas
 ¿Quién le traiciono a Sansón?
a) Dalila
2.- DAVID Y GOLIAT: Responde:
b) Ruth
c) Noemí
(4 ptos)
 ¿Quién era Goliat?
a) Un gigante
b) Un niño
c) Un policía
 ¿Qué cuidaba David?
 ¿Qué le lanzó David a Goliat para vencerlo?
a) Una piedra
b) Un palo
 ¿Quiénes se burlaban de David?
___________________
c) Una botella
PUNTAJE
3 .- MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES: Bordea la imagen que corresponde a la multiplicación de los
panes.
(5 ptos)
 ¿Cuántos panes y cuantos peces habían?
___________________ y ____________________
 Alcanzo para el pueblo los panes y peces
NO
SI
4.- LA PESCA MILAGROSA: Contesta (1 pto)
Marca con (x) (2ptos)
 ¿Qué milagro hizo Jesús en el mar?
__________________________________________
 ¿Cuántas barcas había en la playa?
4
1
2
5.- LAS BODAS DE CANÁ: Pinta la respuesta correcta (2 ptos) .
Contesta (2 ptos)
 ¿Qué se acabó durante la boda?
 ¿De qué pidió Jesús que llenaran los jarrones?
a)
agua
b) chicha
c) té
 ¿Cuántos jarrones (tinajas) había?
a) 1 tinaja
b) 3 tinajas
c) 6 tinajas
GRUPO EDUCATIVO PRIVADO
SAN IDELFONSO
INICIAL – PRIMARIA –
SECUNDARIA
LA VICTORIA
Alumno: ………………………………………………
Aula: 4 Años.
Profesora: Mónica Magallanes H
Fecha:
/ 10 / 18
1.- SONIDO INICIAL: Escribe la sílaba inicial de cada figura.
PUNTAJE
(3 ptos)
2.- DISCRIMINACION VISUAL: Delinea por los bordes la silaba “la”y “lu” (2 ptos)
3.- SONIDO INICIAL: Pinta el recuadro que contiene la silaba inicial de las figuras. (3ptos)
le
li
lo
le
li
lo
le
li
lo
4.-PERCEPCION VISUAL: Une con una flecha
la silaba con la figura que corresponde (5 ptos)
5.- OPUESTOS: Une con una linea
cada figura con su opuesto que le
corresponden.(3 ptos)
6.-CONSTANCIA PERCEPTUAL: Pinta la figura que se encuentra en diferente posición a las demás.
(1 pto)
7.- SECUENCIA DE HISTORIA: Enumera el orden correcto de las acciones.
(3ptos)
GRUPO EDUCATIVO PRIVADO
SAN IDELFONSO
INICIAL – PRIMARIA –
SECUNDARIA
LA VICTORIA
Alumno: ………………………………………………
Aula: 4 Años.
Profesora: Mónica Magallanes H.
Fecha:
PUNTAJE
/ 10 / 18
1.- PROPIEDADES: Colorea la imagen que es de color rosado. (2 ptos)
2.- DICTADO DE NÚMEROS:
23,24,18
(3 ptos)
3.SUMA:Colocar el número que corresponde (2 ptos)
5
+
3
4
+
4.- SERIACIÓN POR GROSOR: Ordena y enumera la serie por grosor (4 ptos)
1
5.- NOCIÓN DE NÚMERO Y CANTIDAD:
Colorea la cantidad de objetos
que indica (2 ptos)
6.- Cuenta y marca el número correcto
(2 ptos)
24
26
25
16
7.- LA DECENA: Marca (X) con plumón donde hay una decena (2 ptos)
8.- CUANTIFICADORES PRIMERO-ULTIMO: Encierra al niño que esta ultimo y colorea el conejo que
esta primero (2 ptos)
9.- JUNTOS-SEPARADOS: Marca(X) a los niños que están juntos. ( (1 pto)
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