El desafío de sumar Profesores responsables: Profesora María Eugenia Henriquez. Profesora Alicia Edith Raso. Alumno invitado: Martín Cristobal. (Alumno no vidente de la Licenciatura en Instrumento: Clarinete, Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza) Año: 2013. DESTINATARIOS: Alumnos videntes y no videntes de la Carrera del Profesorado de Música; Alumnos de los últimos años de los Profesorados del IFDC; Profesores de la Carrera del Profesorado de Música y Profesores en general. DÍA Y HORARIO DE IMPLEMENTACIÓN: Charla: Jueves 27 de Junio de 18 a 20: 30 hs. Concierto: Viernes 28 de Junio de 10:30 a 12:30 hs y de 15 a 16:30 hs. FUNDAMENTACIÓN: A partir de los años 60 comienza a circular en distintos países un movimiento de notable fuerza que se hace escuchar, a favor de los derechos de los discapacitados y sus posibilidades de integración socio-educativas. Los argumentos provenientes de las posturas integracionistas no se limitan tan sólo al ámbito escolar; atañen propuestas de carácter socio-político y ético, a partir de la defensa de los derechos civiles y la eliminación de prácticas discriminatorias. Se parte del supuesto que la discapacidad no sólo involucra a personas, sino que debe ser entendida como fenómeno social. Para asumir esta problemática se requiere un cambio de actitud y un compromiso ideológico de respeto a la diversidad de la condición humana. Desde esta perspectiva y teniendo en cuenta la realidad que hoy se vive en el IFDC-VM con la incorporación de tres alumnos ciegos a nuestro Profesorado de Música, situación que no se había presentado antes en la institución, es que desde esta Área se toma la iniciativa de llevar adelante propuestas que favorezcan la toma de decisiones que contribuyan a través de las acciones educativas a la mejora de la calidad de vida y una genuina igualdad de oportunidades de cada alumno/a que presenta capacidades diferentes. En esta oportunidad se propone una Jornada de intercambio de experiencias entre alumnos y profesores videntes y no videntes del IFDC-VM, a la que está invitado un alumno universitario de clarinete no vidente. Se busca hacer un primer acercamiento entre realidades por muchos desconocidas para desterrar miedos que no permiten un fluido e igualitario trato. Es un primer paso, de muchos que hay que seguir dando para ir cambiando actitudes a partir del conocimiento de la realidad del otro. en las que se asuma un compromiso social de una Provincia responsable acorde a los cambios políticos y sociales que se van dando en su País. OBJETIVOS GENERALES: *Analizar y reflexionar sobre la realidad a la que hoy nos enfrentamos tanto alumnos como docentes teniendo en cuenta la diversidad de destinatarios que ingresan al IFDC-VM, buscando las mejores formas de intervención que garanticen una auténtica igualdad de oportunidades. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: *Acortar la brecha existente entre alumnos de IFDC-VM con discapacidad visual y sus compañeros y docentes en cuanto al trato, para lograr relaciones personales más igualitarias. *Detectar y determinar barreras existentes que no permiten una eficaz integración socioeducativa en la búsqueda conjunta de un cambio de actitud que la favorezca y fortalezca. ACTIVIDADES: JUEVES 27-06-13 17:45 hs.- Acreditación. 18 hs. –Charla. VIERNES 28-06-13 10:30 hs - Concierto Didáctico. 15 hs - Concierto Didáctico.