CONTROL DE LECTURA
“Olivia no quiere ir al colegio”
NOMBRE ALUMNO(A)
NOMBRE PROFESOR(A)
NOMBRE UNIDAD
OBJETIVO(S) A EVALUAR
CURSO
1º Básico A
FECHA
30/04/2019
Miss Cristina Wilden Ríos
Vivir sano
PUNTAJE
TOTAL
1. Interesarse por leer para descubrir y comprender el sentido PUNTAJE
de diferentes textos escritos.
ALUMNO
2. Leer textos literarios breves y significativos, en voz alta y
en silencio, comprendiendo y apreciando su significado.
I. Marca la alternativa correcta: (2ptos cada una = 14 ptos)
1) Olivia no quiere ir al colegio, ya que prefiere quedarse en casa con:
a)
Su mamá
b)
Su abuela
c)
Su niñera
2) La abuela de Olivia preparó en la cacerola:
a)
Garbanzos
b)
Cazuela
c)
Porotos
3) ¿Cómo se fue Olivia al colegio?:
a)
Feliz
b)
Nerviosa
c)
Llorando
4) ¿Por qué Olivia no quería ir al colegio?
a)
Porque le tenía miedo a la profesora.
b)
Porque tiene que colorear sin salirse de la raya y una niña se burla de ella.
c)
Porque extraña a su mamá.
5) ¿Qué actividades realizaba Olivia con su abuela en casa?:
a)
Ver televisión.
b)
Hacer las camas y ver fotos.
c)
Dibujar en el computador.
28 Ptos.
………. Ptos.
6) ¿Qué mascota tiene Olivia?:
a)
Una tortuga de agua
b)
Un gato
c)
Un perro
7) ¿Cómo logra Olivia entra al colegio sin llorar?:
a)
Por la historia que su abuela le cuenta.
b)
La profesora la va a buscar y la lleva a la sala.
c)
Su mejor amiga la lleva de la mano.
II. Preguntas orales: (3 ptos cada una= 6 ptos)
1. ¿Por qué la abuela de Olivia solo pudo ir dos años al colegio?
2. ¿Crees que es importante ir al colegio? ¿Por qué?
III. Dibuja: (4 ptos cada uno= 8 ptos)
a) ¿Cómo se imagina Olivia a su abuela a los seis años? :
b) Un final distinto para la historia de Olivia:
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