Diseño Tipográfico
Diseño Tipográfico
Capacidad terminal
Identificar y aplicar conceptos ya sea para
elegir o crear familias tipográficas utilizadas
en las diferentes piezas gráficas.
Semana 1
Diseño Tipográfico
Semana 1:
Conceptos básicos
Variantes tipográficas
Principios tipográficos
Semana 1: Concepto de la Tipografía
Logro de aprendizaje:
Conoce el concepto y uso de la tipografía, Identificando
las partes de la letra, clasificaciones y variantes
tipográficas.
Semana 1: Concepto de la Tipografía
Contenidos:
• Presentación de la Unidad
Didáctica.
• Revisión del silabo.
• Concepto de Tipografía
• Uso de Materiales,
instrumentos de trabajo y
características de
presentación de trabajos
aplicativos.
• Palabra connotativa.
• Anatomía del Tipo
(partes de la letra).
• Clasificación
Tipográfica: Tipos y
familias:
• Góticas, Romanas,
Egipcias, Caligráficas,
Palo Seco y Fantasía.
• Connotación y uso de
clasificaciones
tipográficas.
Diseño Tipográfico
Concepto y Uso
Observamos y respondemos
¿Reconocen
¿Qué hacen?
¿Creen que solo hay un
estilo de letras?
estas cosas?
Recuperado de : http://proyectocasa.info/propiedades-del-plomo/
Recuperado de : http://proyectocasa.info/propiedades-del-plomo/
Leemos y respondemos
•
Y nosotros, ¿Dónde mas vemos
letras?
La tipografía es la disciplina que dentro del Diseño Gráfico
estudia los distintos modos de optimizar la emisión gráfica de
mensajes verbales para luego plasmarlos de forma física.
[Imagen de personas]. http://larissafinanzas.blogspot.pe/
Aprendemos
Tipo
Concepto
• El vocablo tipos que significa
“molde”.
La palabra tipografía procede de
Graphos
la unión de tres elementos:
• El concepto
graphos que puede
traducirse como “escribir o
grabar”.
Ia
• Y el sufijo –ia que es equivalente
a “cualidad o acción”.
Aprendemos
En la actualidad
• La tipografía es el oficio que trata el tema de las
letras, símbolos y números que están en un texto
impreso, que puede ser físico o virtuales.
Recuperado de:
https://files.paredro.com/uploads/2017/05/Screenshot-2017-05-22-at-16.50.33.png
http://aotw-pd.s3.amazonaws.com/images/McFlurry_Thor.jpg
Aprendemos
Recuperado: https://i.pinimg.com/originals/e2/5b/63/e25b63588dae35fb96f81c9de253ebbf.jpg
Aprendemos:
Funciones
La
tipografía
estudia
tamaño, la
forma,
el
diseño y cómo se
el
complementan
unos
tipos con los otros,
además
de
cómo
se
relacionan visualmente
entre ellos.
Aprendemos:
Buscar
la
claridad
y
la
elegancia del texto. En las
portadas, en los títulos, en
las
letras
capitulares
o
iniciales
,
en
las
ilustraciones, etc.
Recuperado de: https://i.pinimg.com/originals/15/73/0d/15730d52e6426bdda167dd603099dc70.jpg
https://fashionpressed.files.wordpress.com/2011/05/img001.jpg
Aprendemos:
La tipografía en el diseño gráfico aporta
significado e información y es capaz de
transmitir mensajes, ideas o sensaciones al
receptor
y da pie a muchas posibilidades a la hora de
crear, combinar y desarrollar nuevos
diseños.
Aprendemos:
Connotaciones
Aprendemos:
La letra debe comunicar un concepto
Aprendemos:
• Connotaciones:
Aprendemos:
• Connotaciones
Tristeza
Trist
Aplicamos lo aprendido:
• Connotaciones
Aplicamos lo aprendido:
Ejercicio 1:
Escribe tu nombre
Con 3 Características que
mejor te definan o te gusten.
Hobbies – Mascotas – Deportes, etc.
(Los bocetos serán colgados en Canvas, entrega Final la
siguiente sesión)
Aplicamos lo aprendido:
Ejemplos:
Aprendemos:
Materiales
Aprendemos:
1 cuadernillo milimetrado A-4
1 plantilla de círculos
1 plumón caligráfico N° 4.0
Imágenes recuperadas de:
https://company.gnomio.com/pluginfile.php/1225/mod_resource/content/1/Papel-milimetrado-transparente-Foto-de-archivo.jpg
https://www.arlib.cl/media/catalog/product/cache/1/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/1/3/1315-plantilla_circulos.jpg
http://www.tailoy.com.pe/media/catalog/product/cache/1/image/1200x/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/2/2/22569-1.jpg
Aprendemos:
2 lápices HB o 2B
2 hojas bond por clase
Aprendemos:
Anatomía de la letra
Aprendemos:
Anatomía de la letra:
Las partes de la letra son
las que definirán su forma.
Recuperado de: http://psd.fanextra.com/wp-content/uploads/2011/03/greattypethumb200.jpg
Aprendemos
• Asta
Es el rasgo principal de la
letra, ya que define su
forma esencial. Sin ella, la
letra no existiría.
Aprendemos:
• Ápice
Union de 2 astas en la parte
superior de la letra
Aprendemos:
• Asta Ascendente
Asta de la letra que
sobresale por encima de la
altura.
Aprendemos:
• Asta descendente
Asta de la letra que queda
por debajo de la línea de
base.
Aprendemos:
• Apófige
Pequeño trazo curvo que
enlaza el asta con los
terminales, remates o
serif.
Aprendemos:
• Perfil o barra
Línea horizontal entre
verticales, diagonales o
curvas.
Aprendemos:
• Brazo
Trazo horizontal o
diagonal que surge de un
asta vertical.
Aprendemos:
• Panza o Bucle
La forma redondeada que se
describe como una contraforma.
El bucle o panza puede ser
abierto o cerrado.
Aprendemos:
• Cola
Prolongación inferior de
algunos rasgos
Aprendemos:
• Cruz o Travesaño
Trazo horizontal que cruza
por algún punto del asta
principal
Aprendemos:
• Cuello
Trazo que une
contraformas.
Aprendemos:
• Gota, Lagrima o botón
Final de un trazo que
termina en forma
redondeada
Aprendemos:
• Pata
Trazo diagonal u
horizontal que sirve de
apoyo en algunas letras.
Aprendemos:
• Serif, Serifa o Remate
Trazo terminal de un asta,
brazo o cola. Es un resalte
ornamental que no es
indispensable para la
definición de la letra.
Aprendemos:
• Uña o Gancho
Final de un trazo que no
termina en remate, sino con
una pequeña proyección
aguda de un trazo.
Aprendemos:
• Vértice
Unión de dos astas en la
parte inferior.
Aprendemos:
Aplicamos lo aprendido:
Ejercicio 2:
Realiza palabras identificando partes de la letra:
Escribe 2 palabras diferentes donde, reconocerás las
partes de las letras (Astas, vértices, ápices, puentes,
etc.).
Lápiz y hoja formato libre.
Tiempo estimado: 15 min.
Aprendemos:
Clasificación tipográfica
Aprendemos:
Gótica 1450
Aprendemos:
La letra Gótica o letra negra fue
desarrollada en los países del norte de
Europa aproximadamente en 1200 y fue
usada hasta 1500 cuando los libros
comenzaron a ser impresos, en vez de
manuscritos.
El primer libro impreso fue en este
estilo de letra por Johann Gutenberg en
Alemania alrededor de 1450.
Aprendemos:
De Estilo Antiguo ó
Romanas antiguas - 1475
Aprendemos:
Se conoce con este nombre a los primeros
tipos creados en Italia, poco después de
ser inventada la imprenta; imitaban la
caligrafía italiana de la época.
Algunos ejemplos: Centaur, Bembo,
Garamond.
Aprendemos:
Cursiva 1500
Aprendemos:
Evocadoras
de
la
escritura
caligráfica italiana, las primeras
cursivas
eran
estrechas
y
de
composición apretadas.
Aunque
en
un
principio
se
las
consideraba un tipo propio a partir
del
siglo
XVI
fueron
mejoradas
estéticamente.
Aprendemos:
Escripta 1550
AMOR
Amor
Aprendemos:
En un principio constituyo un intentó de
reproducir las formas caligráficas.
En la actualidad estas formas se mueven
entre lo formal, tradicional y elegante.
Aprendemos:
Transición o Romana Moderna
1750
TIEMPO
Aprendemos:
Llamados así por que no se ajustan con
exactitud ni al aspecto formal de los tipos
antiguos ni al de los que posteriormente se
realizarían a partir del último cuarto del
siglo XVIII sino que mezclan características
de ambas etapas.
•Modulación vertical
•Contraste alto entre trazos finos y
gruesos
•Trazos
terminales
ascendentes
ligeramente oblicuos u horizontales y
los inferiores horizontales
Aprendemos:
Moderna 1775
Aprendemos:
En 1784 Firmín Didot creó el primer tipo
moderno. Este estilo fue mejorado con la
creación
del
italiano
Bodoni
y
fue
empleado como texto hasta principios del
siglo XIX. Se caracteriza por sus remates
finos y rectos sin apófige.
• Algunos
ejemplos:
Didot,
Bodoni,
Berthold; Walbaum.
Aprendemos:
Remate Cuadrado
1825
Aprendemos:
Son aquellos de grandes remates. También
llamadas tipografías mecanas, exageran los
remates de las modernas produciendo un
impactante aspecto. Se crearon a principios
del siglo XIX.
Aprendemos:
Palo Seco o Sans Serif 1990
Aprendemos:
Son
aquellos
que
no
disponen
de
remates. No se podría establecer una
fecha en la que aparezcan los primeros,
puesto
que
en
algunos
catálogos
aparecían letras de caja alta sin
remates en el siglo XIX.
Aprendemos:
Fantasía
Siglo XX Inicios XXI
Aprendemos:
Son aquellas decorativas inspiradas en
la rotulación de carteles . No se
recomienda su uso en largos bloques de
texto ya que están creadas para poco
texto que va a ser leído de lejos.
Aprendemos:
Variantes
tipográficas
Aplicamos lo aprendido:
Ejercicio 2:
Realiza palabras identificando partes de la letra:
Escribe 2 palabras diferentes donde, reconocerás las
partes de las letras (Astas, vértices, ápices, puentes,
etc.).
Lápiz y hoja formato libre.
Verificamos lo aprendido:
Responde
• ¿Qué hemos aprendido en esta sesión?
• ¿Por qué es importante la Tipografía?
• Explique Diferencia entre Estilo Antiguo y
Transición
• ¿Por qué es importante saber connotar una letra?
• Menciona partes de la letra
[Imagen de checklist] Recuperado de: http://marcaladiferencia.com/listas-de-control-6-ejemplos-reales/
Verificamos lo aprendido:
Conclusiones
• Las partes unidas en si estructuran mejor una
letra.
•
las partes de la letra cambian cuando son en
caja alta o caja baja.
• Las tipografías por su clasificación denotan
un significado.
• Se debe elegir tipografías que connoten, es
decir una tipografía que transmita un
[Imagen de checklist] Recuperado de: http://marcaladiferencia.com/listas-de-control-6-ejemplos-reales/
¡ Gracias por la atención !
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