Plantilla de Idea de Negocio Etapa 1 Camino de Nuevos Negocios Plantilla para escuelas que emprenden un negocio por primera vez IMPORTANTE: CÓMO ELABORAR Y ENVIAR TU IDEA DE NEGOCIO Esta plantilla debe ser elaborada por los/las alumnos/as, con el apoyo de docentes. Por favor, utiliza el formato que te facilitamos, porque se corresponde con nuestro esquema de puntuación. Hay 8 preguntas. Por favor, contesta a TODAS las preguntas. Puedes utilizar más páginas, pero debes limitar el envío a un máximo de 5 páginas. Los números entre paréntesis, por ejemplo (10), indican el máximo de puntos que se pueden obtener en cada pregunta. ¡Sigue nuestros consejos para conseguir más puntos y tener más posibilidades de ganar un premio! ¡También puedes conseguir puntos extra si incluyes documentos de respaldo en el Apéndice! Cuando estén listos/as para enviarnos su plantilla de idea de negocio, por favor, sigue las siguientes instrucciones: - Ingresa a tu cuenta en: www.schoolenterprisechallenge.org/login - Anda a “Estado de Avance” a la derecha. - Haz clic en 1) ‘Envía tu idea de negocio’ - Elije tu archivo y sube tu Formulario completo. ¡Haz clic en ENVIAR! ? Alguna consulta Contacta al equipo de Concurso Escuela Emprendedora en:Correo electrónico: [email protected] Blog: http://concursoescuelaemprendedora.wordpress.com Sitio Web: www.schoolenterprisechallenge.org/es Sección A: Tus datos Nombre de la escuela País Teléfono Correo electrónico Docente responsable Nombre de la Empresa Actividad de la Empresa 1. BELÉN FE Y ALEGRIA. NICARAGUA. (505) 2713-3465 [email protected] Cristian Ramiro Reyes Blanco. Muchas manos un corazón. Cocina Reciclable a base de Alcohol destilado. Sección B: Tu escuela Cuéntanos sobre tu institución. Por ejemplo, ¿Cuántos alumnos/as tiene? ¿Cuántos años tienen? ¿Dónde se encuentra? ¿Cómo es su entorno? Esta pregunta no tiene puntuación; ahora bien, tus respuestas nos ayudarán a conocer mejor tu escuela. El colegio Belén nace en el año 1975 en la ciudad de Estelí, nace con 240 estudiantes y tres aulas de clase, a base de gestiones de casa nacional de fe y alegría la infraestructura ha crecido en más aulas de clase con cuatro secciones de cada aula desde prescolar hasta sexto grado con un promedio de 48 estudiantes por sección; un aula extra-edad (primaria acelerada de primero a sexto grado), se están llevando a cabo proyectos algunos realizados como el comedor para 627 estudiantes de los más necesitados, dispensario para toda la comunidad escolar y comunidad educativa, becas para 230 estudiantes, sala de computación, huerto escolar, secciones de manualidades y corte y costura. La escuela actualmente tiene 39 años de fundada al presente y cuenta con un número de estudiantes 1300 a este año 2015, con un personal docente, administrativo y de apoyo 60 personas. Se encuentra en la periferia de la zona urbana al sur de la ciudad de Estelí. El hecho de estar en la periferia es una zona de inseguridad, de familias pobres, en estos últimos años se ha logrado que las vías de acceso se hayan adoquinado por gestiones escolares, lo que facilita que el transporte pueda llegar a la escuela. Sección C: Los recursos ¡CONSEJO! Para ayudarte a conseguir las mayores puntuaciones en las preguntas 2-4, te recomendamos que realices una Evaluación de Recursos. Puedes encontrar una plantilla de Evaluación de Recursos en la Guía Semanal 2 y en la sección “Recursos” de tu perfil de escuela. 2. ¿Con qué recursos cuentas en tu escuela para emprender un negocio? Por ejemplo, ‘Tenemos internet y 3 ordenadores, así que podemos abrir un ciber-café.’ (2) Tenemos muchachos que han sido capacitados para idear un gran proyecto, que ayude a nuestro país a tener cocinas de bajo costo, y que pueda generar ingresos a nuestra institución. El proyecto del cual llevamos a cabo es de dos años. También tenemos el local para realizar las tareas necesarias para producir nuestro producto que beneficie no sólo el colegio sino el medio ambiente en el que vivimos. 3. ¿Cómo puedes convertir la ubicación de tu escuela en una oportunidad de negocio? Por ejemplo, ‘Nuestra escuela está cerca de una atracción turística, así que podemos vender artesanías a los/las turistas.’ (2) Nuestro colegio no está cerca de un lugar turístico, pero nuestro producto puede ser ofrecido primeramente a los mismos padres de familia, e ir creciendo poco a cpoco hasta ser expandido, nuestra escuela está cerca de una de las principales carreteras, lo cual podremos vender nuestro producto. 4. ¿Cómo puedes utilizar los conocimientos que ya tienes a la hora de emprender un negocio? Por ejemplo, ‘Seis alumnos/as saben cocinar, así que pueden ayudar a otros/as alumnos/as a la hora de abrir un café.’ (2) como hemos dicho anteriormente nuestros estudiantes tienen conocimientos tanto en decoraciones como en el proyecto del cual queremos emprender. Sección D: Lluvia de ideas 5. ¿Qué ideas de negocio se te ocurren cuando piensas en posibilidades? Por favor, indícanos tus 5 mejores ideas. Por ejemplo, huevos, cultivar verduras, bolsas, artesanías (5) 1. Cocina reciclable a base de alcohol destilado. 2. Escobas reciclables a base de envases de gaseosas. 3. Manualidades a base de material reciclable. 4. Decoraciones country a base de mecate de pita. 5. Macramé. Sección E: Tu idea de negocio ¡CONSEJO! Para ayudarte a elegir la mejor idea de negocio y a conseguir las mayores puntuaciones en esta sección, recomendamos que realices un Estudio de Viabilidad. Puedes encontrar una plantilla de Estudio de Factibilidad en la Guía Semanal 3 y en la sección “Recursos” de vuestro perfil de escuela. 6. ¿Cuál de tus ideas has elegido como tu Idea Final de Negocio y por qué? (4). Por favor, indica 3 motivos por los que has escogido esa idea. No olvides utilizar los resultados de tu Estudio de Viabilidad en la respuesta. El negocio que nos gustaría poner en marcha es: COCINA RECICLABLE A BASE DE ALCOHOL DESTILADO. Motivo 1: Es un reto enorme, ayuda a la comunidad a que puedan preparar sus alimentos ya sea en la casa o en una salida campestre con una cocina que puede ser llevada de un lugar a otro fácilmente. Motivo 2: Ayuda al medio Ambiente ya que la combustión del alcohol no genera mucho desgaste a la capa de ozono, no ensucia los utensilios de cocina con tile, hay mayor presión de calor; y se realiza con materiales que no puede el suelo descomponer como es el caso de latas de gaseosas, tarros de lata que contienen leche y lo que es hierro. Motivo 3: Es generador de ganancias, porque los que tienen cocinas no poseen una que ayude a una salida familiar campestre, la inversión no es tan grande puesto que son materiales reciclables que no consumen mucho costo. 7. ¿Cómo se integra tu Idea Final de Negocio con los criterios de Comunidad, Ganancia y Planeta? (6). Como se ha dicho anteriormente, ayuda al planeta, es generador de ganancias y sirve a la comunidad en la preparación de alimentos. Sección F: Capital inicial 8. a) ¿Tu empresa necesita un capital inicial (dinero)? Por favor, encierra en un círculo una de las respuestas: Sí /No (1) b) En caso afirmativo, ¿Cómo te propones conseguir el capital inicial? (10) Por favor, indícanos con el mayor detalle posible cómo vas a conseguir el dinero necesario para emprender tu negocio. El colegio inicia todos los años la celebración de la Kermés, en ella esperamos vender nuestros productos que ya hemos empezado a realizar con ayuda de los muchachos que han recaudado los materiales de reciclaje, tenemos el gran reto de que los padres de familia que saben soldar nos hagan el armazón de la cocina con la cual queremos impresionar a los clientes. Estamos enviando solicitudes a las casas comerciales a que nos vendan a bajo costo el hierro para fabricar el armazón de la cocina. O, c) En caso negativo, ¿Por qué no requiere capital inicial? (10) Apéndice (OPCIONAL Puntos Extra) Puedes utilizar este espacio para pegar o adjuntar cualquier elemento que apoye tu idea de empresa, por ejemplo, una Evaluación de Recursos, un Estudio de Viabilidad, informes o fotos. (5 puntos extra) PLANTILLA DE EVALUACIÓN DE RECURSOS ¿Tu escuela tiene algún recurso natural? Agua Sí x Agua potable, tanques de agua. Tierras x Cualquier otro recurso, ej. playa, palmeras, huerta ¿Tu escuela cuenta con algún recurso físico? Basura que puede ser reciclada x Tierra fertile y cultivable, con un inconveniente, no tenemos apoyo para mejorar el terreno para cultivo. Mucho terreno para construir, estamos en una zona rural muy accesible al centro. Si respondiste sí, da detalles Sí No No x Si respondiste sí, da detalles Tenemos depósitos de basura, y aún la problemática de tener basura en la comunidad. Máquinas o equipamiento Ej. máquina para reciclar papel Edificios ej. patio de la escuela x x Electricidad o un generador x Internet x Computadoras x Pero no puede utilizarse para hacer un Cyber, ya que es una donanción extrajera solo para uso de estudiantes. Para uso del colegio. Impresora x Para uso del colegio. Cualquier otro recurso, ej. máquina de coser, moto x Máquinas de coser, material básico para manualidades, bibliotecas, e infraestructura para empezar a emprender. Tenemos un edificio para iniciar nuestra empresa escolar, y suficiente terreno para lo que necesitemos. Electricidad sí, generador no. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DEL PRODUCTO. Si van a vender un producto: 1. ¿Considerarán la mayoría de los consumidores este producto atractivo o útil? 2. ¿El producto es fácil de almacenar y transportar? SI x x 3. ¿Tiene el producto una vida útil extensa? x (Es decir, no se apagará, desgastará o pasará de moda?) 4. ¿El producto es seguro para el uso o x consumo de los clientes? 5. ¿El producto es de fácil elaboración? x 6. ¿Tienen acceso a los materiales necesarios para elaborarlo? x 7. ¿El producto tendrá demanda durante todo el año? 8. ¿El producto es fácil de empaquetar y transportable? x 9. ¿Serán capaces de vender este producto a un precio que cubra los costos de elaboración y aún generar una ganancia? x 10. ¿Este producto tiene un costo inicial bajo? x NO Si NO, ¿Cómo se puede solucionar? Nuestro producto es sumamente atractivo y útil, el fin posee es útil para transportarse y sencillo de usarse. Es totalmente práctico de ser llevado y transportado para el uso en que se dispuso ser fabricado. No pasará de moda por su utilidad, no se desgasta tanto como parece en tal caso estamos trabajando con los repuestos. Es seguro según el uso que se le dé, y la forma en que se utilice. Es de fácil elaboración en nuestra empresa, pero de cuidado en asuntos de medida. Porque se trata de un producto de calidad a base de reciclaje, útil al ser humano, y que puede ser utilizado para salidas familiares, los materiales se encentran en el medio. Es nuestro objetivo y propósito que así sea. Los materiales con los cuales se hace son desarmables, fácil de llevar y transportar según la ocasión y el uso que le dé el cliente. Podemos generar gran ganancia en los repuestos, puesto que se hace con materiales reciclables del medio, y lo único que cubriría algún tipo de gasto sería el esqueleto que sostiene las hornillas, estamos trabajando en ello con algún padre de familia que se ofrezca en ayudar al colegio en ese respecto sin cobrarnos tanto dinero. Para atrapar clientela, sí. A medida que el producto tenga demanda y la empresa crezca entonces se tendrá que elevar el precio del producto, pero no a un precio que nos lleve a quiebra. 11. La elaboración/venta del producto, ¿Tiene un valor educativo para los estudiantes? x 12. En general - ¿Parece una buena idea de negocio? x Por supuesto, hablamos de tomar el material reciclado y procesarlo en un objeto útil a nuestra sociedad, que no consuma y destruya el medio ambiente, y que sirva a que las personas puedan cocinar sus alimentos sin maltratar el ambiente, el niño o niña se empapará del proceso y sabrá mucho sobre sus clases de ciencia para elaborar el combustible ecológico para hacer funcionar la cocina y proteger, así mismo, el medio ambiente. Excelente diríamos nosotros, porque en nuestro país las personas necesitan educarse con el tema del cuido del ambiente, servimos a una necesidad de preparar alimentos con un combustible que no destruirá el medio ambiente y que acabe con el alcoholismo. ¡FELICIDADES, has conseguido una Idea de Negocio! ¡Has completado la fase 1! Envíala ¡AHORA!