Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda

Presentación
El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática
(INEGI) presenta la Síntesis Metodológica del Conteo de
Población y Vivienda 1995, en la que se describen en forma
resumida las características metodológicas, conceptuales, técnicas
y operativas de este proyecto intercensal, con el fin de dar a conocer
a los usuarios de la información el proceso seguido en la generación
de los datos.
Este producto es parte de la serie denominada Síntesis
Metodológica de... que cubre los principales proyectos y programas
de generación estadística del INEGI, con lo cual se contribuye a
reforzar la transparencia de los procedimientos y esquemas
adoptados en la generación de información estadística.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Este documento ofrece un panorama amplio aunque no
detallado del proceso para la generación de los datos, ilustra
algunas de las estadísticas generadas e indica los documentos
específicos disponibles sobre aspectos particulares de cada una
de las fases.
Índice
Introducción
1.
¿Qué es el Conteo de Población y Vivienda 1995?
1.1 Objetivos del Conteo de Población y Vivienda 1995
1.2 Antecedentes
1.3 Importancia de la estadística generada por el Conteo de
Población y Vivienda 1995
1.4 Unidades de observación
1.5 Método de captación
1.6 Diagrama general del proceso del Conteo de
Población y Vivienda 1995
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
2.
¿Cuáles son las variables que captó el Conteo de
Población y Vivienda 1995?
V
1
1
1
1
2
2
3
4
2.1 Recomendaciones internacionales
2.2 Temática
2.3 Los cuestionarios de captación
4
4
4
3.
¿Cómo se realizó la captación de información?
6
3.1
3.2
3.3
3.4
Estructura operativa
Planeación
Ejecución del levantamiento
Controles de calidad y cobertura
6
7
8
8
4.
¿Cómo se realizó el procesamiento de la información?
4.1 Organización para el procesamiento
4.2 El procesamiento de datos
4.3 Los controles para el procesamiento
10
10
10
11
¿Cuáles son los productos del Conteo de Población
y Vivienda 1995 y cómo se difunden?
13
5.1 Principales productos
5.2 Difusión de resultados
5.3 Ejemplos de resultados
13
15
15
Anexos
22
A. Documentos técnicos, programáticos y metodológicos
B. Glosario
C. Cuestionarios
23
24
32
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
5.
Introducción
El Conteo de Población y Vivienda 1995 generó información estadística,
con un amplio desglose geográfico, sobre las viviendas, la estructura
demográfica de la población y su distribución en el territorio
nacional. Su realización a mitad de la década, entre dos censos,
permitió mantener actualizadas las estadísticas demográficas y
socioeconómicas del país.
El conteo aplica un método de recolección que combina una
Enumeración y una Encuesta. Con la aplicación de un cuestionario
corto, con la Enumeración se logró hacer un recuento exhaustivo de la
información básica sobre las viviendas y la población. Mediante un
cuestionario ampliado la Encuesta profundizó los datos sobre las
características demográficas, socioeconómicas, educativas y
culturales del país.
V
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Los resultados obtenidos en el conteo son utilizados por los
organismos especializados, tanto del sector público como del privado,
que requieren información actualizada para realizar investigaciones o
análisis sobre temas demográficos y socioeconómicos a nivel federal,
estatal o municipal. Además, con este proyecto se incrementa la serie
histórica de información estadística de este tipo, conservando, en la
medida de lo posible, la comparabilidad con censos y encuestas de
población y vivienda realizados en México y otros países.
1. ¿Qué es el Conteo de Población y Vivienda 1995?
El Conteo de Población y Vivienda es un
proyecto de generación de estadísticas
sociodemográficas que realizó el INEGI en
1995, cuyos objetivos fueron los siguientes:
•
Proporcionar información básica de la
población y las viviendas para orientar los
planes y programas que requieren los
diversos sectores de la sociedad.
•
Mantener actualizadas las estadísticas
demográficas y socioeconómicas del país.
•
Incrementar la serie histórica de información
sociodemográfica, conservando, en la
medida de lo posible, la comparabilidad
de la información con censos y encuestas
de población y vivienda realizados en México
y otros países.
1.2 ANTECEDENTES
Los censos de población y vivienda constituyen
la fuente más importante de información
demográfica y social, pero el hecho de que en
México se realicen cada diez años no permite
satisfacer la creciente demanda de información
actualizada.
Debido a los fuertes cambios y transformaciones
socioeconómicas que el país ha experimentado
en las últimas décadas, los organismos
públicos y privados requieren de información
actualizada con amplio desglose geográfico,
para usarla en el diseño y evaluación de sus
políticas, planes y programas, de ahí que
surgiera la necesidad de obtener datos a la
mitad de la década de los noventa mediante
la realización del Conteo de Población y
Vivienda 1995.
Es importante señalar que este proyecto
tuvo una característica peculiar en la
generación de estadísticas en México, que
consistió en realizar una enumeración
exhaustiva de toda la población y las viviendas
habitadas en el país con un número reducido
de variables y una encuesta por muestreo con
un amplio contenido temático. Para realizar
este proyecto se retomaron las experiencias
del Censo General de Población y Vivienda de
1990 y la Encuesta Nacional de la Dinámica
Demográfica de 1992, ambos llevados a cabo
también por el INEGI.
Aunque la combinación de enumeración y
encuesta es una experiencia nueva en México,
se cuenta con un sustento firme basado en la
larga tradición y experiencia en el levantamiento
de información, lo que permitió llevar a cabo
con éxito en 1995 el primer Conteo de
Población y Vivienda.
1.3 IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA
GENERADA POR EL CONTEO DE
POBLACIÓN Y VIVIENDA 1995
El Conteo es importante porque genera
información estadística actualizada, que
permite mantener la comparabilidad histórica
con los censos y encuestas realizados en el
1
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
1.1 OBJETIVOS DEL CONTEO DE
POBLACIÓN Y VIVIENDA 1995
país, así como con la infomación proveniente
de otros países.
Los resultados obtenidos en el Conteo son
utilizados como insumos para valorar y
cuantificar las necesidades de la población con
relación a los servicios públicos, planear la
investigación, producción y distribución de
productos, realizar estudios e investigaciones
del país, conocer el entorno y fundamentar
propuestas.
Los datos sociodemográficos del Conteo
son útiles para oficinas especializadas, tanto del
sector público como privado, en el análisis
demográfico, económico y social en el sector
público, a nivel central, estatal y municipal y,
de manera especial, por las Secretarías de
Estado relacionadas con diversos aspectos
de política demográfica o que realizan labores de
planeación y presupuestación.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
En el sector privado son de gran utilidad
para las asociaciones de empresarios, de
comerciantes y de profesionistas de diversas
disciplinas y para las empresas de consultoría.
Asimismo, las instituciones de enseñanza
superior y de investigación tanto públicas como
privadas utilizan ampliamente este tipo de
información, así como el público en general.
1.4 UNIDADES DE OBSERVACIÓN
El Conteo de Población y Vivienda 1995 se realizó
mediante la combinación tanto de una
enumeración exhaustiva de viviendas y población
en el país, como de una encuesta que profundizó
en las características captadas por la
enumeración, además de incluir otros temas
sociodemográficos de interés. Las unidades de
observación para cada una fueron las siguientes:
En la enumeración se consideran dos
unidades de observación: las viviendas y sus
residentes habituales; en la encuesta, además
de estas dos unidades de observación,
también se consideró a los hogares:
•
2
A la vivienda, porque es el espacio mínimo,
en el que las personas se captan sin ser
omitidas o contadas más de una vez.
•
Al hogar, porque es la unidad mínima de
organización de los individuos, y se identifica
fácilmente en el espacio de la vivienda por
compartir el gasto común para alimentación.
•
A los residentes habituales, porque los
datos se refieren a cada uno de ellos.
1.5 MÉTODO DE CAPTACIÓN
Con base en las recomendaciones de la
Organización de las Naciones Unidas, el Conteo
incorporó dos métodos de captación de
información; uno de tipo censal denominado
Enumeración, y otro de tipo muestral llamado
Encuesta.
El primero se llevó a cabo en todas las
viviendas del país, es decir, en las viviendas
particulares y colectivas, recabando información
sobre los residentes habituales. También
consideró al personal diplomático mexicano
que desempeñaba su labor en el extranjero,
así como a la población sin vivienda (indigente)
que vivía en la vía pública, parques, terminales
de autobuses, etcétera.
La Encuesta, por su parte, cubrió una
muestra de 2 500 viviendas particulares por
entidad federativa, esto es, 80 mil viviendas
seleccionadas a nivel nacional de las que se
recabó información. Las unidades que
formaron la muestra para esta Encuesta se
seleccionaron con criterios probabilísticos con
el propósito de asegurar que, a partir de los
resultados, pudieran estimarse los indicadores
correspondientes para toda la población.
En general, el esquema de muestreo es
estratificado y bietápico.
Estratificado porque las unidades de
selección se agrupan por sus características
similares; y bietápico porque las unidades de
análisis que se incluyen en la muestra, se
seleccionan mediante dos etapas sucesivas.
La primera etapa consiste en seleccionar un
conjunto o conglomerado de viviendas llamada
Unidad Primaria de Muestreo (UPM), que
generalmente se forma de una o de parte de un
área geoestadística básica (ageb), o de varias
ageb colindantes cuando no se complete el
mínimo de viviendas requeridas para formar una
UPM, 100 en la parte urbana y 50 en la rural.
Posteriormente se estratifican estas unidades.
En primera instancia por tamaño de localidad y al
interior de cada una por características
socioeconómicas. Los indicadores utilizados son:
•
•
Población de 15 años y más con
postprimaria.
Población
ocupada
por
sector
económico (primario, secundario,
terciario).
•
Viviendas con piso diferente de tierra, con
agua entubada, drenaje y electricidad.
Determinado el número de estratos, se
hace una selección de las UPM con
probabilidad proporcional al tamaño. Esta
primera etapa se realizó en oficinas centrales.
En la segunda etapa se eligen las viviendas
que conforman la muestra. Para esta selección
es necesario hacer un recorrido por cada UPM,
para elaborar un listado de todas las viviendas
particulares que en ellas se encuentren. De cada
UPM se eligen alrededor de 50 viviendas con
probabilidad igual.
1.6 DIAGRAMA GENERAL DEL PROCESO DEL CONTEO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 1995
Planeación general del
proyecto censal
DIRECCIONES REGIONALES
Conformación de comités
censales
COORDINACIONES ESTATALES
Conformación de comités
Diseño metodológico y
conceptual
Reclutamiento y
formación de la estructura
operativa
Planeación operativa,
diseño y desarrollo
Planeación operativa
Diseño de modelo de
capacitación
Conformación de la
estructura de
capacitación
ETAPA
PREVIA
Elaboración y distribución
de materiales censales
(manuales, cuestionarios,
formatos)
Capacitación a personal
operativo
Capacitación
Difusión y comunicación
censal
Presentaciones del
conteo a grupos
específicos
Seguimiento y control de
avance y cobertura
Seguimiento al operativo
Operación del programa
de comunicación
Levantamiento
DURANTE
Validación de la
información de campo
Procesamiento de la
información
Generación de resultados
(tabulados, bases de
datos, CD, internet)
Difusión de la información
Captura y procesos
primarios, medios
electrónicos,
conformación y envío de
bases de datos para
procesos finales
POSTERIORES
Difusión regional
Difusión estatal
3
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
OFICINAS CENTRALES
2. ¿Cuáles son las variables que captó el Conteo de Población
y Vivienda 1995?
2.1 RECOMENDACIONES INTERNACIONALES
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Para definir las variables, se tomaron en cuenta
las recomendaciones emitidas por órganos
internacionales rectores en materia de estadística
como la Organización de las Naciones Unidas, así
como por los organismos e instituciones del
país, como el Consejo Nacional de
Población (Conapo), la Sociedad Mexicana de
Demografía (Somede), el Centro de Estudios
en Demografía y Desarrollo Urbano (CEDDU)
del Colegio de México, entre otros, los cuales
por medio de consultas, reuniones de trabajo,
intercambio de información y colaboración de
los participantes ayudaron a definir la temática
que fue considerada en el Conteo.
Asimismo, se consideró el Censo General
de Población y Vivienda 1990 y la Encuesta
Nacional de la Dinámica Demográfica 1992, a
fin de asegurar la comparabilidad en contenidos
temáticos y definición de conceptos.
2.2 TEMÁTICA
Para captar la información básica sobre las
viviendas y la estructura demográfica de la
4
población y su distribución en el territorio
nacional, el Conteo tomó en cuenta la
temática que se muestra en el cuadro de la
página cinco.
2.3 LOS CUESTIONARIOS DE CAPTACIÓN
Conforme al método de captación
consistente en la combinación tanto de una
enumeración o conteo exhaustivo de la
población residente y viviendas habitadas en
el país, como de una encuesta por muestreo
para profundizar en los contenidos
temáticos, aunque con menor desglose
geográfico, se aplicaron dos cuestionarios:
un cuestionario básico para la Enumeración
y un cuestionario ampliado para la Encuesta,
mismos que se incorporan en el Anexo C de
este documento.
Cabe hacer mención que para la
enumeración de viviendas se utilizó
también el registro de viviendas, el cual
permitió listar todas las viviendas de la
manzana o segmento y anotar el resultado
de la visita y el número de cuadernillo del
cuestionario.
ESQUEMA DE CATEGORÍAS GENERALES Y VARIABLES
CUESTIONARIO
VIVIENDAS HABITADAS
VIVIENDAS PARTICULARES HABITADAS
HOGARES
POBLACIÓN TOTAL
POBLACIÓN DE 5 O MÁS AÑOS DE EDAD
POBLACIÓN DE 6 A 14 AÑOS DE EDAD
POBLACIÓN DE 15 O MÁS AÑOS DE EDAD
POBLACIÓN DE 12 O MÁS AÑOS DE EDAD
POBLACIÓN MIGRANTE INTERNACIONAL
VARIABLE
-
ENUMERACIÓN
EXHAUSTIVA
Tipo de vivienda
x
Clase de vivienda
Número de ocupantes
Materiales de construcción en paredes, techos y pisos
Número de cuartos
Número de dormitorios
Disponibilidad de agua entubada
Disponibilidad y tipo de drenaje
Disponibilidad de cocina
Exclusividad de la cocina
Disponibilidad de servicio sanitario
Exclusividad de servicio sanitario
Conexión de agua del servicio sanitario
Admisión de agua del servicio sanitario
Disponibilidad de electricidad
Combustible utilizado para cocinar
Tenencia
x
x
x
x
x
Número de hogares
Tipo de subsidios recibidos
Derechohabiencia a servicios de salud
Tipo de institución de derechohabiencia
Discapacidad
ENCUESTA
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Sexo
Edad
Parentesco con el jefe del hogar
Lugar de residencia
Lugar de nacimiento
Condición de migración
Tiempo de residencia en el lugar actual
Número de movimientos migratorios
Lugar de residencia anterior
Tiempo de residencia en el lugar anterior
x
x
Condición de habla indígena
Tipo de lengua
Condición de habla española
Lugar de residencia en noviembre de 1990
Condición de asistencia escolar
Nivel de instrucción
x
x
x
Aptitud para leer y escribir
x
x
Condición de alfabetismo
Otros estudios
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Estado civil
Número de uniones
Edad a la primera unión
Edad a la primera disolución
Condición de actividad
Condición de ocupación
Ocupación principal
Situación en el trabajo
Horas trabajadas
Ramo de actividad
Ingresos por trabajo
Otros ingresos diferentes al trabajo
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Edad al emigrar
Parentesco con el jefe del hogar
Sexo
Lugar de emigración
Fecha de emigración
Lugar de destino
Número de emigraciones
Residencia actual
Fecha de retorno de los que regresaron al país
x
x
x
x
x
x
x
x
x
5
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
CATEGORÍA
3. ¿Cómo se realizó la captación de información?
3.1 ESTRUCTURA OPERATIVA
Coordinador estatal
1
En el Conteo, las actividades de levantamiento
de información se basaron en los siguientes
criterios:
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
• En cada entidad se establece una estructura
de organización dividida en dos áreas: una
operativa, encargada básicamente de las
tareas de levantamiento con personal
para la Enumeración y con personal para la
Encuesta; y otra de seguimiento y control,
encargada de verificar el cumplimiento
de la normatividad establecida.
• Se establecen lineamientos operativos
acordes con las metas globales del
proyecto: máxima calidad, cobertura total
del país y presentación oportuna de
resultados.
Subcoordinador censal
estatal
1
Jefe estatal de la
Encuesta
32
Jefe de entrevistadores
130
Supervisor estatal
32
Entrevistador
640
Validador
130
La estructura operativa de la enumeración
fue la siguiente:
Coordinador estatal
1
Subcoordinador censal
estatal
1
De esta manera, la estructura operativa
utilizada en el Conteo fue la siguiente:
En el caso de la Encuesta, se requirieron
dos estructuras: una para la etapa de listados
y otra para la etapa de levantamiento.
Jefe de control
49
Jefe de zona
342
Analista de control de
zona
342
Para la etapa de listados, en cada
coordinación estatal se contó con un jefe
estatal, un supervisor estatal y jefes de
entrevistadores.
Coordinador municipal
1 769
Analista de control
municipal
1 773
Jefe de enumeradores
7 768
Validador
7 547
En la etapa de levantamiento, la estructura
operativa fue la siguiente:
Enumerador
32 906
6
A fin de enumerar las viviendas colectivas,
población sin vivienda, personalidades y
personal del Servicio Exterior Mexicano, fue
necesario llevar a cabo operativos especiales.
Para el levantamiento de la información
de la población en viviendas colectivas se
generó una estructura paralela al operativo
normal, también coordinado por el jefe de zona,
y estuvo conformado por los puestos de
enumerador, jefe de enumeradores y validador.
En la captación de la población sin vivienda,
el subcoordinador censal estatal y el jefe de
control fueron los encargados de coordinar el
operativo, en algunos casos personal de
operaciones de campo y de las áreas de
comunicación y cartografía participaron en el
levantamieno de la información; en otros casos
la misma estructura operativa del levantamiento
normal fue quien realizó el levantamiento.
En lo que respecta a personalidades se
dividieron en dos grupos:
Grupo A, consideró al presidente de la
República y gobernadores, los cuales fueron
responsabilidad de directores regionales,
coordinadores y subcoordinadores censales
estatales.
Grupo B, en este grupo están presidentes
municipales, secretarios de Estado o de
gobierno federal, personalidades jurídicas, entre
otras; fueron enumeradas por la estructura
operativa, trabajo que fue coordinado en las
entidades por el subcoordinador censal estatal.
Mientras que la Dirección de Concertación
del INEGI coordinó el levantamiento de la
información del Servicio Exterior Mexicano.
la elaboración del programa de cobertura de
viviendas, así como el cálculo y distribución de
material y documentación para el levantamiento.
La planeación de la Enumeración se
desarrolló en tres fases relacionadas entre sí, las
cuales se ejecutaron a medida que se definen
las áreas de responsabilidad de los diferentes
niveles de la estructura operativa.
Primera fase: zonificación estatal
Esta fase consistió en dividir cada entidad
federativa en áreas geográficas, conformando
las áreas de responsabilidad del jefe de zona
y analista de control de zona; denominadas
jefaturas de zona.
La conformación de jefaturas de zona se
realizó agrupando municipios completos
colindantes, considerando la dispersión y/o
concentración de población, disponibilidad de
vías de comunicación, medios de transporte,
así como las características socioculturales,
políticas y topográficas de cada entidad, para
que sean zonas homogéneas en tamaño y
cargas de trabajo.
Segunda fase: delimitación de coordinaciones
municipales
Esta etapa consistió en dividir cada jefatura
de zona en áreas geográficas lo más
homogéneas posible, agrupando municipios y/o
áreas geoestadísticas básicas completas y
colindantes que cuentan con vías y medios
de comunicación entre sí.
El tamaño de las coordinaciones
municipales, en cuanto al promedio de viviendas
que debía contener cada una, tanto en área
urbana como rural, se estableció de acuerdo con
elementos como: tramos de control, cargas de
trabajo y periodo de levantamiento.
3.2 PLANEACIÓN
Tercera fase: planeación a detalle
Para llevar a cabo el levantamiento de la
información se determinó una planeación
operativa para el cálculo y delimitación de las
áreas geográficas a cargo de los diferentes
puestos de la estructura, el personal requerido,
Durante esta fase se definieron las áreas de
enumeración de los jefes de enumeradores y
las áreas de trabajo para los enumeradores.
Se elaboró el programa de cobertura de dichas
7
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Operativos especiales
áreas y se calculó el personal, el material y la
documentación necesarios para el levantamiento
de la información.
•
-
Planeación de operativos especiales
Con el fin de lograr la meta de enumerar el
total de la población en el Conteo de Población
y Vivienda 1995 se efectuaron operativos
especiales que especifican la organización y
los procedimientos para obtener información
de los residentes de las viviendas colectivas,
población sin vivienda, personalidades, así
como del personal del Servicio Exterior
Mexicano radicado en el extranjero.
3.3 EJECUCIÓN DEL LEVANTAMIENTO
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Una vez establecida la planeación, la
información se recolectó del 23 de octubre al
18 de noviembre para la Enumeración y del 6 de
noviembre al 2 de diciembre para la Encuesta,
mediante la aplicación de cuestionarios
diseñados especialmente para el Conteo, por
medio de una entrevista directa al informante
adecuado, es decir, al jefe del hogar, su cónyuge
o una persona de 15 o más años que residiera
normalmente en la vivienda y conociera la
información de los demás ocupantes.
En la Enumeración:
-
-
-
8
El enumerador se ubicó en campo y
realizó un recorrido de reconocimiento
por su área de trabajo para asegurarse
de que estuviera en el lugar correcto.
Concluido el recorrido, enumeró las
viviendas de su área de trabajo,
utilizando para ello el registro de
viviendas.
En cada vivienda identificó al
informante adecuado.
Realizó la entrevista.
Al finalizar la entrevista, colocó en cada
vivienda enumerada una etiqueta, la
cual permitió identificar que ya se
había obtenido la información en la
vivienda.
Como actividad previa al levantamiento
de información de la Encuesta, se
elaboró un listado de todas las
viviendas particulares de cada Unidad
Primaria de Muestreo (UPM), mismo
que sirvió de base para la selección
de las viviendas donde se aplicó el
cuestionario correspondiente.
Con base en lo anterior, ya definida la
estrategia de cobertura, el jefe de
entrevistadores asignó equitativamente las
cargas de trabajo a cada entrevistador.
El entrevistador recabó la información
directamente de las viviendas seleccionadas,
por medio de una entrevista.
Procedimientos para operativos especiales
•
Para obtener la información en las viviendas
colectivas como cárceles, internados,
hospitales, etc., se formaron dos grupos
de trabajo: uno a cargo de la estructura
especial y otro en el que los datos se
recuperaron por medio de una concertación
entre el INEGI y las autoridades de las
secretarías de la Defensa Nacional, de
Marina, de Gobernación y los gobiernos
estatales.
•
Para la captación de información de
población sin vivienda, personalidades y
Servicio Exterior Mexicano, se estableció
una estrategia de acuerdo con cada grupo
y con las necesidades específicas en cada
región del país, la dispersión de estos tipos
de población y la estructura de organización
registradas.
De manera general, el operativo de
captación de la información fue el siguiente:
•
En la Encuesta:
3.4 CONTROLES DE CALIDAD Y COBERTURA
Durante el levantamiento de la información, y
como parte de la estrategia general del Conteo,
la supervisión en campo constituye el elemento
clave para controlar la calidad de la información
obtenida por la estructura operativa. En este
sentido, la supervisión se plantea para prever y
corregir las deficiencias que pudieran
La supervisión fue de dos tipos: directa e
indirecta. La supervisión directa consistió en observar
al entrevistador durante el desempeño de sus
actividades, otorgándole una retroalimentación
inmediata sobre su trabajo; la indirecta, se realizó
mediante una verificación del resultado obtenido en
sus labores al revisar la manera en la que se
llenaron los instrumentos de captación, visitar alguna
de las viviendas habitadas para verificar los datos
obtenidos y acudir a las viviendas deshabitadas y
de uso temporal para corroborar su clasificación.
Otro de los medios utilizados para el control
operativo es la validación, cuyo objetivo fue
verificar que la información recabada en campo
contara con la calidad requerida, para lo cual
los instrumentos de captación se turnaron a la
estructura de seguimiento y control, donde el
validador revisó que la información estuviera
completa, congruente y coherente con las
normas establecidas que garantizaran la
calidad.
Finalmente, también se llevó a cabo otro
tipo de control durante el operativo mediante el
Sistema de Verificación, Avance y Cobertura
(Sivac), el cual generó los reportes que
permitieron revisar la cobertura, el avance, la
referenciación geográfica, así como analizar las
cifras preliminares durante el levantamiento de
la información.
9
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
presentarse en cuanto a la aplicación de los
procedimientos por parte de las figuras operativas.
4. ¿Cómo se realiza el procesamiento de la información?
4.1 ORGANIZACIÓN PARA EL
PROCESAMIENTO
El diseño y desarrollo de los sistemas para la
captura y procesamiento de la información se
realizó en oficinas centrales, para homogeneizar
los criterios y realizar estas actividades
procurando mantener la calidad de la
información obtenida en campo.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Con el propósito de brindar resultados
rápida y oportunamente, la recepción,
verificación, captura y codificación de la
información se llevaron a cabo en las
direcciones regionales.
Las actividades que se realizaron en
oficinas centrales fueron: la validación, la
codificación, el análisis y la captura de la
información por medio de procesos automáticos
y manuales.
4.2 EL PROCESAMIENTO DE DATOS
La estrategia para generar resultados
contempla dos etapas.
Resultados preliminares de la Enumeración
Los resultados preliminares se obtienen a
partir del conteo de viviendas y de la población
diferenciada por sexo reportada en los
cuestionarios de cada manzana y localidad
rural. Estas cifras se anotan en formatos, los
cuales son capturados en las oficinas estatales
del INEGI para integrar los resultados de cada
municipio.
Mediante los sistemas de teleproceso (red
satelital y de fibra óptica) del INEGI, se
concentraron los resultados preliminares
nacionales.
Resultados definitivos de la Enumeración
Las actividades que realizó el
Departamento de Avance, Verificación y
Cobertura, tanto en la fase de la Enumeración
como de la Encuesta, se engloban en las
siguientes seis etapas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
10
Acondicionamiento de áreas.
Recepción del material censal enviado de
campo.
Verificación del material censal enviado de
campo.
Captura de los materiales verificados.
Codificación semiautomática de la pregunta
2.8 Lengua indígena (Enumeración).
Recepción y almacenamiento final de los
materiales liberados de captura.
La estrategia para contar con los resultados
definitivos de la Enumeración inició con la
captura de los cuadernillos de cuestionarios y
registros de viviendas después de haber
verificado los datos al 100%, es decir, se realizó
la recaptura de la totalidad de las variables
captadas en campo, para confrontarla contra
la inicial. Después, se revisó la congruencia
cuantitativa y la identificación geográfica de
cada cuestionario, para asegurar su correcta
referenciación. Posteriormente, se verificó la
coherencia de la información en los cuestionarios
y se codificó la variable de Lengua indígena
mediante procesos automáticos, evitando al
máximo la asignación manual de claves.
Resultados definitivos de la encuesta
La producción de los resultados definitivos
de la encuesta inició con la captura de la
información contenida en los cuestionarios
levantados en campo en las direcciones
regionales, mediante un proceso similar a la
captura de los datos correspondientes a la
Enumeración: se integró y envió la información
correspondiente a oficinas centrales;
posteriormente, se codificaron las preguntas
abiertas del cuestionario, por medio de
procesos automáticos y manuales.
Concluida la codificación se realizó la
validación de la información y la expansión de
la muestra.
Departamento de Población y Vivienda para su
análisis.
Para la captura, el sistema verificó que no
existieran ageb duplicadas en la misma
semana o en una más avanzada.
La congruencia se hizo entre cifras
preliminares y los datos de otras fuentes como
el Censo de 1970, 1990 y la Enumeración
Urbana de Establecimientos (EUE 1993), se
presentaron a nivel de municipio, tamaño de
localidad y entidad federativa.
Para determinar los procedimientos se
consideraron los criterios utilizados en proyectos
anteriores, así como las características
particulares de este proyecto censal, con el fin
de aplicar las normas y garantizar la cobertura
cualitativa y cuantitativa de la información
obtenida en campo.
Las actividades desarrolladas para la
verificación fueron:
•
Terminadas estas etapas se obtuvieron
los tabulados de análisis que permiten realizar
comparaciones con los tabulados de la
enumeración, así como con otras fuentes y se
obtienen los resultados definitivos.
•
•
•
4.3 LOS CONTROLES PARA EL
PROCESAMIENTO
El procesamiento de la información se llevó a
cabo mediante la validación y captura de las
formas de control LC-01 Avance semanal en
campo de la coordinación municipal y LC-07
Integración de cifras por ageb, a partir de estas
formas se generaron los siguientes reportes:
•
Forma LC-01 {COBER 01 Y 02, AVANCE 01
y 02}.
•
Forma LC-07 {PRE, AVA, POB, VIV} a nivel
hogares.
Los reportes generados de la LC-01 se
enviaron a oficinas centrales. Los generados
por la LC-07 se entregaron al área del
•
•
Revisión cuantitativa del contenido de los
paquetes, los cuales contenían los registros
de viviendas utilizados en el operativo.
Revisión cuantitativa de los cuadernillos.
Confronta entre el registro de viviendas y
el cuadernillo.
Verificación de la referenciación geográfica
en el registro de viviendas.
Verificación de viviendas enumeradas y
ocupantes que aparecen en el cuadernillo.
Verificación del contenido del cuadernillo
acerca del número consecutivo de
viviendas, número de cuestionarios, clase
y características de la vivienda, características
de los residentes de la vivienda.
La coherencia de la información se realizó
principalmente con la validación manual y la
validación automática, por medio de éstas se
pudo detectar inconsistencias en las
preguntas al interior del cuadernillo, así se
procedía a modificar o cambiar los códigos
asignados con el fin de hacerlos consistentes.
También se analizó la calidad alcanzada
por el operativo en cuanto a la referenciación y
11
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Cuando concluye la revisión y codificación
de la información se hacen tabulados de
análisis que garanticen la cobertura geográfica,
la comparabilidad histórica, así como la
congruencia de datos para su liberación y así
obtener los resultados definitivos. Estos procesos
se realizan en las direcciones regionales.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
cobertura, con la ayuda de las cifras preliminares;
la oficina estatal de población se encargó de
estudiar la congruencia de las cifras preliminares
con las cifras fuentes de información estadística.
12
El objetivo de este análisis fue verificar que
la situación demográfica y social reflejada por
el Conteo era compatible con los resultados
de otras fuentes.
5. ¿Cuáles son los productos del Conteo de Población y Vivienda
1995 y cómo se difunden?
La información estadística contenida en
estos productos permitió conocer la situación
demográfica, social y económica de cada
entidad federativa; los conceptos se refirieron
a 1995 pero se les dio una perspectiva
histórica al asociarlos con los generados por
los censos anteriores y los elaborados a partir
de la Encuesta Nacional de la Dinámica
Demográfica (Enadid) 1992. De este modo
se pudieron conocer los cambios en la
dinámica demográfica y los avances o
rezagos en la situación socioeconómica de
cada entidad federativa.
PRODUCTOS IMPRESOS
Resumen general
El resumen general es una publicación que
presenta, mediante tabulados, información
estadística básica nacional de la población y
las viviendas por entidad federativa, derivada
de la Enumeración y la Encuesta del Conteo.
Los temas que incluye de la Enumeración son:
•
•
•
•
•
Población.
Población hablante de lengua indígena.
Alfabetismo y aptitud para leer y escribir.
Vivienda.
Tabulados especiales para hablantes de
lengua indígena.
Y los provenientes de la Encuesta son:
•
•
•
•
•
•
Características educativas.
Migración.
Nupcialidad.
Características económicas.
Vivienda.
Hogares, subsidios sociales y servicios
de salud.
5.1 PRINCIPALES PRODUCTOS
Resultados definitivos. Tabulados básicos
Los productos básicos impresos y en disco
compacto generados a partir de los datos
del Conteo de Población y Vivienda son los
siguientes:
Es una serie impresa por entidad federativa
que incluye los mismos temas abordados por
el resumen general con un desglose a nivel
municipio.
13
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
La divulgación de los resultados definitivos del
Conteo de Población y Vivienda 1995 se efectuó
mediante varios productos estadísticos
referidos a diferentes espacios geográficos
(entidad, municipio, localidad y ageb), con
distintos desgloses de las variables
involucradas, los cuales se generaron en
medios impresos, ópticos y magnéticos. Lo
anterior tuvo el propósito de ofrecer a los
usuarios una amplia gama de información
estadística, satisfacer sus demandas de
manera oportuna y brindarles facilidades de
consulta que les permitieran conocer, analizar
y relacionar los datos entre sí.
Perfil sociodemográfico
-
El perfil sociodemográfico contiene de manera
principal indicadores derivados de la información
del Conteo de Población y Vivienda 1995, así como
datos correspondientes al XI Censo General de
Población y Vivienda 1990 y la Encuesta Nacional
de la Dinámica Demográfica 1992, se elaboró uno
a nivel nacional y uno para cada entidad federativa.
-
La información de este producto ofrece
elementos básicos para el conocimiento
demográfico, social y económico de la entidad,
conforme a las principales características de la
población, las viviendas, los hogares y sus
cambios a través del tiempo.
•
Alfabetismo y aptitud para leer y
escribir.
Vivienda.
Encuesta.
-
Escolaridad.
Migración.
Nupcialidad.
Empleo.
Vivienda.
Hogares.
Subsidios sociales.
Servicios de salud.
Discapacidad.
PRODUCTOS EN DISCO COMPACTO
Los temas censales que se contemplan en
esta publicación se desarrollan por capítulos,
mediante cuadros cuyos datos se presentan en
números absolutos y relativos, ilustraciones
gráficas y breves textos que describen los
aspectos sobresalientes.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
El contenido temático de este producto es
el siguiente:
•
•
•
•
•
•
•
•
Población.
Migración.
Lengua indígena.
Características educativas.
Características económicas.
Nupcialidad.
Hogares.
Vivienda.
R e s u l t a d o s d e f i n i t i v o s . Ta b u l a d o s
complementarios
Esta publicación presenta estadísticas
complementarias al resumen general del
Conteo con los resultados correspondientes
a los Estados Unidos Mexicanos. Incluye un
conjunto de cuadros con desglose por entidad
federativa y tamaño de localidad sobre los
siguientes temas:
•
Enumeración.
14
Población.
Lengua indígena.
Resultados definitivos
Producto elaborado para cada entidad
federativa y uno para el ámbito nacional, este
disco compacto incluye tres sistemas: el de
consulta de información censal (Scince), otro
para la consulta de tabulados (Contar) y uno
más para la consulta de información de la
Integración territorial (Iter).
Sistema para la consulta de información de
la Integración territorial (Iter)
Contiene 20 conceptos básicos y una serie de
indicadores derivados de éstos sobre las
principales características de la población y las
viviendas de cada localidad de la entidad, con
excepción de aquellas con menos de tres
viviendas, las cuales se presentan agrupadas.
Asimismo, contiene la información
geográfica (longitud, latitud, altitud, etc.), de
cada localidad.
Sistema para la consulta de tabulados
automatizada y rápida (Contar)
Contiene una serie de tabulados básicos con
la información de los resultados definitivos del
Conteo de Población y Vivienda 1995, lo que
permite presentar y utilizar datos específicos
de la entidad por municipio y localidades ( o
tamaño de localidad).
El Scince 95 presenta dos módulos: uno
para el Conteo de Población y Vivienda 1995 y el
otro con información del XI Censo General de
Población y Vivienda 1990. Cada módulo
contiene 58 conceptos que son comparables
entre sí; el segundo reúne además, 52 conceptos
adicionales del Censo de 1990.
La posibilidad que brinda el sistema para
comparar la información del Conteo 95 y el Censo
1990 permite observar los cambios
experimentados en el periodo en el volumen de
población y vivienda, así como en algunos
indicadores sociodemográficos a nivel municipio,
localidad y grupos de manzanas.
Este producto también incluye un apartado para
la consulta de los aspectos metodológicos más
relevantes del Conteo, los cuales permiten al usuario
identificar las características de la información
contenida. Asimismo, se presentan las
clasificaciones utilizadas en la codificación de la
información y un glosario que define los términos
básicos involucrados en los tabulados consultados.
Base de datos de la encuesta y tabulados
complementarios
Este disco contiene la base de datos de la Encuesta
y los tabulados complementarios del Conteo.
La base de datos está formada por dos
archivos: el primero contiene la información
correspondiente a las viviendas y los hogares,
además de las características de la población, y el
segundo incluye los registros de los migrantes
internacionales.
5.2 DIFUSIÓN DE RESULTADOS
La difusión de resultados definitivos del Conteo
tiene como fin cumplir con la función básica del
Instituto de proporcionar el servicio público de
información estadística y geográfica, así como
corresponder a la cooperación de la población
en su realización.
Cada producto es distribuido en las 32
entidades del país para ser entregados a los
grupos de usuarios y ponerlos a disposición
en los diferentes centros de difusión del Instituto
para su comercialización o consulta del público
en general.
5.3 EJEMPLOS DE RESULTADOS
Composición por edad y sexo
Población total por grupos quinquenales de
edad y sexo 1995
95 y más
90-94
85-89
80-84
75-79
70-74
Hombres
Mujeres
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-14
5-9
0-4
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
Millones
Fuente: Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
15
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
El Sistema para la Consulta de Información
Censal (Scince 95) incluye datos por entidad
federativa, municipio y localidades urbanas de
2 500 y más habitantes o cabeceras municipales
con menor población, presentados por grupos
de manzanas o áreas geoestadístícas básicas
(ageb) urbanas. También incluye la cartografía
censal urbana y un sistema para consultar y
operar la información y se pueden generar
reportes estadísticos y mapas temáticos.
Los tabulados complementarios son los
mismos que los presentados en el producto
impreso. Además, se incluye el sistema Contar,
el cual permite consultar la serie de tabulados
complementarios bajo el formato de hoja de
cálculo. Para la base de datos, el sistema
incorpora un módulo que permite visualizar, filtrar
y exportar los registros a diferentes formatos, entre
otras funciones.
Grupos quinquenales de edad
Sistema para la consulta de información
censal (Scince 95)
Población por entidad federativa y su
incremento de 1990 y 1995
En la pirámide de población nacional se
observa que en 1995 el grupo que concentra
el mayor volumen de población es el de 5 a 9
años de edad, con 11.9 por ciento. Por sexo,
los tres primeros grupos de la base presentan
mayor población de hombres respecto a la de
mujeres, mientras que en los demás grupos
predomina el volumen de población femenina,
principalmente en los de 20 a 24 y de 25 a 29
años.
Población
Entidad
1990
Absoluto
Estados Unidos Mexicanos
Aguascalientes
Baja California
Baja California Sur
Campeche
Coahuila
Colima
Chiapas
Chihuahua
Distrito Federal
Durango
Guanajuato
Guerrero
Hidalgo
Jalisco
México
Michoacán
Morelos
Nayarit
Nuevo León
Oaxaca
Puebla
Querétaro
Quintana Roo
San Luis Potosí
Sinaloa
Sonora
Tabasco
Tamaulipas
Tlaxcala
Veracruz
Yucatán
Zacatecas
Distribución de la población por entidad
federativa, 1995
En 1995, cinco entidades concentraban 41.2 %
del total de la población residente en la
República Mexicana.
El estado de México con 11 707 964
habitantes, es la entidad federativa más poblada
al concentrar 12.8% de la población nacional; le
siguen el Distrito Federal con 8 489 007 y
Veracruz con 6 737 324 residentes.
1995
Absoluto
Diferencia
Incremento
1990-1995
Absoluto
%
81' 249 645
91' 158 290
9' 908 645
12.20
719 659
1' 660 855
317 764
535 185
1' 972 340
428 510
3' 210 496
2' 441 873
8' 235 744
1' 349 378
3' 982 593
2' 620 637
1' 888 366
5' 302 689
9' 815 795
3' 548 199
1' 195 059
824 643
3' 098 736
3' 019 560
4' 126 101
1' 051 235
493 277
2' 003 187
2' 204 054
1' 823 606
1' 501 744
2' 249 581
761 277
6' 228 239
1' 362 940
1' 276 323
862 720
2' 112 140
375 494
642 516
2' 173 775
488 028
3' 584 786
2' 793 537
8' 489 007
1' 431 748
4' 406 568
2' 916 567
2' 112 473
5' 991 176
11' 707 964
3' 870 604
1' 442 662
896 702
3' 550 114
3' 228 895
4' 624 365
1' 250 476
703 536
2' 200 763
2' 425 675
2' 085 536
1' 748 769
2' 527 328
883 924
6' 737 324
1' 556 622
1' 336 496
143 061
451 285
57 730
107 331
201 435
59 518
374 290
351 664
253 263
82 370
423 975
295 930
224 107
688 487
1' 892 169
322 405
247 603
72 059
451 378
209 335
498 264
199 241
210 259
197 576
221 621
261 930
247 025
277 747
122 647
509 085
193 682
60 173
19.88
27.17
18.17
20.05
10.21
13.89
11.66
14.40
3.08
6.10
10.65
11.29
11.87
12.98
19.28
9.09
20.72
8.74
14.57
6.93
12.08
18.95
42.62
9.86
10.06
14.36
16.45
12.35
16.11
8.17
14.21
4.71
Fuente: XI Censo General de Población y Vivienda 1990 y Conteo de Población
y Vivienda 1995 (INEGI).
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Distribución de la población por entidad federativa, 1995
México
D is trito Fe d e ra l
Vera cru z
Jalis co
Pu e b la
Gu a na ju a to
Micho a cá n
Ch ia p a s
N u e vo L e ó n
Oa xa ca
Guerrero
C h ihu a h u a
Ta m a u lip a s
Sin a lo a
Sa n L u is Po to s í
C oa h u ila
Ba ja C alifo rn ia
Hid a lg o
So n o ra
Tab a s co
Yucatán
Mo re lo s
Du ra n g o
Za ca te ca s
Que ré ta ro
N ayarit
Tla xca la
Ag u a s calie n te s
Qu in tan a R o o
C a m p e ch e
C o lim a
Ba ja C a lifo rn ia Su r
1 1 .7 0 7
8 .489
6 .737
5.991
4.624
4.406
3.870
3.584
3.550
3 .228
2.9 1 6
2 .7 9 3
2 .5 27
2 .4 25
2 .2 0 0
2 .1 7 3
2 .1 1 2
2 .1 1 2
2 .0 8 5
1.7 8 4
1 .55 6
1 .4 42
1 .4 31
1 .3 36
1 .2 5 0
0 .8 9 6
0 .8 8 3
0 .8 6 2
0 .7 0 3
0 .6 4 2
0 .48 8
0 .3 75
0
1
2
3
4
5
6
Millones
16
7
8
9
10
11
12
13
lugar de residencia anterior y lugar de
residencia en 1990.
Migración
La migración es uno de los elementos que
intervienen en el crecimiento, composición y
distribución geográfica de la población.
En el Conteo de Población y Vivienda 1995
se obtuvo información que permite medir la
migración entre las entidades federativas del
país, así como la internacional, con base en el
análisis de las variables: lugar de nacimiento,
Migración por lugar de residencia hace 5 años
Con respecto a la migración medida por medio
del cambio de lugar de residencia en los
últimos cinco años, 6 de cada 100 personas
de cinco o más años vivía en 1990 en una
entidad federativa o país diferente a la de su
residencia en noviembre de 1995.
Porcentaje de población de 5 y más años inmigrante por entidad federativa, residente en
noviembre de 1990 en otra entidad
Qu in ta n a R o o
Ba ja C alifo rnia
Mé xico
C o lim a
More lo s
Ag ua s calie n te s
B a ja C a lifo rn ia S u r
D is trito Fed e ra l
C a m p ech e
Qu e ré taro
N a yarit
Za ca te ca s
E s ta do s U n id o s Me xica n o s
H id a lg o
D u ra n g o
Ta m a u lip a s
C h ih ua h u a
Tlaxcala
C o a hu ila
Mich o acá n
S o n ora
S a n Lu is P otos í
Ja lis co
Ta ba s co
N u e vo L e ó n
P u e bla
Yu ca tá n
Gu e rrero
Gu a n a ju ato
Oa xa ca
S in a lo a
Ve ra cru z
C h ia p a s
1 4 .5
1 2 .4
10 .2
6 .0
5 .8
5 .5
5 .2
5 .1
5.0
4.7
4 .6
4.4
4.4
4.4
4 .3
4 .3
4 .2
4.1
4 .0
3.8
3 .7
3.5
3 .4
3 .4
2 .7
1 .5
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Fuente: Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
Quintana Roo registra la mayor
población inmigrante desde 1990, al
representar 14.5% de su población
residente; le siguen Baja California con
12.4% y el estado de México con 10.2 por
ciento. En contraparte, Chiapas, Veracruz y
Oaxaca tienen el menor porcentaje de
población inmigrante.
17
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
8 .5
8.0
7 .6
7 .4
7 .0
6 .8
6 .6
Distribución de los migrantes internacionales
por entidad federativa de partida, 1995
Migración internacional
La migración internacional fue captada por el
Conteo a partir de investigar en el hogar sobre
aquellos integrantes que en los últimos cinco
años se fueron a vivir a otro país (1990-1995),
independientemente que sigan viviendo en el
extranjero o hayan regresado al país. A estos últimos
se les considera como migrantes de retorno.
Resto del país
52.3%
Guanajuato
11.9%
Del total de migrantes internacionales, más
de dos terceras partes son hombres y el resto
son mujeres.
Zacatecas
5.3%
Michoacán
11.7%
Por la distribución porcentual de migrantes
internacionales respecto de la entidad de partida
destacan Jalisco 11.5%, Michoacán 11.7% y
Guanajuato 11.9% como las de mayor expulsión.
Jalisco
11.5%
M éxico
7.3%
Fuente: Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Porcentaje de migrantes internacionales respecto de la población residente de cada entidad
federativa, 1995
Z a c a te c a s
M ich o a cá n
G u a n a j u a to
N a ya r i t
D u ra n g o
C o li m a
J a li s c o
S a n L u i s P o to s í
M o r e lo s
A g u a s c a li e n te s
C h ih u a h u a
G u e rre ro
T a m a u l ip a s
E s ta d o s U n id o s
H id a lg o
P u e b la
S i n a lo a
N u e vo L e ó n
Q u e r é ta r o
B a j a C a li fo r n i a
O a xa c a
M é xi c o
S o n o ra
C o a h u il a
Ve r a c r u z
T l a xc a l a
B a ja C a l ifo r n ia S u r
D is tr ito F e d e r a l
Y u c a tá n
C a m p e ch e
Q u in ta n a R o o
C h ia p a s
Tab a s co
7 .0
5 .3
4 .8
4 .0
3 .9
3 .4
3 .4
3 .1
3 .0
3 .0
2 .9
2 .8
1 .9
1 .9
1 .7
1 .6
1 .6
1 .6
1 .6
1 .4
1 .3
1 .1
1 .0
1 .0
0 .8
0 .7
0 .6
0 .5
0 .4
0 .3
0 .3
0 .2
0 .1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Porcentaje
Fuente: Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
Si consideramos el porcentaje que
representan los migrantes internacionales en
el periodo respecto a la población de la entidad
18
federativa de salida, destacan Zacatecas (7.0%),
Michoacán (5.3%) y Guanajuato (4.8%) con las
mayores proporciones.
Principales lenguas indígenas
destacan el náhuatl y el maya, ya que
ambas concentran 38.4% de los hablantes;
siguen en importancia el zapoteco, mixteco
y otomí.
En México se registran hablantes de 83
lenguas indígenas del país y de América,
Distribución de la población de 5 y más años, hablante de lengua indígena por tipo de lengua,
1995
3 .9
Totonaca
4 .8
Tzotzil
5. 2
Otomí
5. 2
Tzeltal
7. 1
Mixteco
7. 6
Zapoteco
14. 2
M aya
24 .2
Náhuatl
27 .3
Otras Lenguas
0
5
10
15
20
25
30
35
Fuente: Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
Distribución territorial de hablantes de
lengua indígena
Si bien hay hablantes de lengua indígena de
5 y más años residiendo en todo el país, su
mayor concentración se presenta en las
regiones reconocidas como su lugar de
asentamiento histórico, que corresponde a
los estados de Oaxaca, Chiapas, Veracruz,
Yucatán y Puebla, cada uno con más de 500
mil hablantes, y que en conjunto concentran
a 63.1% del total de este subgrupo de
población.
En seis estados su presencia es muy baja,
inferior a los cinco mil hablantes en cada uno,
y en conjunto no llegan a tener una
participación significativa.
19
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Porcentaje
Distribución porcentual de la población de 5 y más años, hablante de lengua indígena por entidad
federativa, 1995
O ax a c a
1 8 .7
C h ia p a s
1 4 .0
V e ra c r u z
1 0 .8
Y u c a tá n
1 0 .0
Pu e b la
9 .6
H id a lg o
6 .0
G ue rre ro
5 .8
Mé x ic o
5 .7
S a n L u is Po to s í
3 .9
Q u in ta n a Ro o
2 .9
M ic h o a c á n
2 .0
Dis tr ito Fe d e r a l
1 .8
Ca mp e c h e
1 .6
Ch ih u a h u a
1 .2
0 .9
Sonora
Ta b a s c o
0 .9
Na y a r it
0 .6
S in a lo a
0 .5
Mo r e lo s
0 .5
Tla x c a la
0 .5
R e s to d e la s e n tid a d e s
0 .4
Dura n g o
0 .4
Q u e r é ta r o
0 .4
Ja lis c o
0 .4
B a ja Ca lif o r n ia
0 .4
Ta ma u lip a s
0 .2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Porcentaje
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Fuente: Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
Distribución de la población ocupada por
grupos de ingreso por trabajo, 1995
29.5
Ingreso por trabajo
30
Es de resaltar el peso relativo que presentan
las personas que no reciben ingresos por
el desempeño de su trabajo o éste es
menor a un salario mínimo ya que en
conjunto representan 31% de la población
ocupada.
25
25.2
La proporción de ocupados que reciben
uno o hasta dos veces el salario mínimo es
de 29.5%; en cambio, una cuarta parte de la
población recibe más de dos o hasta cinco,
y aquellos con ingresos superiores a cinco
salarios mínimos ascienden a 9.6 por
ciento.
20
P
o 20
r
c
e 15
n
t
a
10
j
e
19.4
11.6
9.6
5
0
No recibe
ingresos
Menos de
un SM
De 1 a 2
SM
Más de 2
hasta 5 SM
Fuente: Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
Más de
5 SM
Situación en el trabajo
Con respecto a 1990, se observa un
incremento de casi tres puntos en los
trabajadores por su cuenta y más de seis para
trabajadores familiares sin pago. Los
patrones o empresarios extienden su
participación pasando de 2.3 a 3.2%, en el
periodo señalado.
De acuerdo con la información generada por
el Conteo de Población y Vivienda 1995, en
México la mayor parte de la población ocupada
es asalariada (60.9%), es decir, es empleado u
obrero, jornalero o peón, le siguen los trabajadores
por su cuenta con 26.2% y los familiares que
trabajan sin pago con 9.1 por ciento.
Grado promedio de escolaridad
Distribución de la población ocupada por
situación en el trabajo, 1990 y 1995
A nivel entidad, el grado promedio de
escolaridad más alto corresponde al Distrito
Federal y a Nuevo León superando
ligeramente los 9 años, lo que significa que
en estas entidades la población de 15 años
y más cuenta con un nivel de instrucción
medio de secundaria. En cambio, Chiapas,
Oaxaca, Guerrero y Guanajuato tienen
menos de 6 años aprobados en promedio,
por lo que no alcanzan a cubrir el nivel básico
de instrucción.
3.8
No
especificado 0.7
Patrón o
empresario
2.3
3.2
1990
Jornalero o
peón
1995
10.7
8.8
Trabajador
familiar
sin pago
2.5
9.1
Trabajador por
su cuenta
23.4
26.2
Empleado u
obrero
El grado promedio de escolaridad entre
1990 y 1995 se incrementó en todas las
entidades, registrándose los mayores
aumentos en Aguascalientes, Nuevo León,
Querétaro y Veracruz, con un año de diferencia
en este periodo.
57.4
52.1
0
10
20
30
40
Porcentaje
50
60
70
Fuente: XI Censo General de Población y Vivienda 1990 y
Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI).
Grado promedio de escolaridad, 1990 y 1995
0 .0
1990
9 .3
8.8
8.0
7.3
7.4
7.7
7.5
6.8
7.1
7.1
6.8
6.7
6.5
6.9
6.8
6.1
6.5
6.6
6.6
6.2
6.3
5.9
6.0
5.5
5.7
5.9
5.8
5.4
5.6
5.4
5.4
5.2
4.6
4.3
9 .0
8 .1
8 .0
7 .9
7 .8
7 .8
7 .8
7 .7
7 .6
7 .5
7 .4
7 .4
7 .3
7 .3
7 .2
7 .2
7 .1
7 .0
6 .9
6 .7
6 .6
6 .5
6 .4
6 .3
6 .3
6 .2
6 .0
6 .0
5 .9
5 .7
5 .3
4 .9
1.0
2 .0
3 .0
4 .0
5 .0
6 .0
7 .0
8 .0
9 .0
10 .0
11.0
12 .0
Fuente: XI Censo General de Población y Vivienda 1990 y Conteo de Población y Vivienda 1995 (INEGI)
21
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
1995
DistritoFederal
Nuevo León
Coahuila
Sonora
Baja California
Tamaulipas
Aguascalientes
Baja California Sur
México
Morelos
Colima
Chihuahua
Quintana Roo
Querétaro
Sinaloa
Estados Unidos Mexicanos
Tlaxcala
Jalisco
Nayarit
Durango
Campeche
Tabasco
Veracruz
Puebla
Yucatán
San Luis Potosí
Michoacán
Zacatecas
Hidalgo
Guanajuato
Guerrero
Oaxaca
Chiapas
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Anexos
•
Memoria nacional
Este documento describe las actividades
realizadas en cada una de las etapas del
proceso censal, así como los esquemas
organizacionales y procedimientos.
•
-
Documento ejecutivo del Conteo
Describe para cada una de las entidades del
país, los aspectos más relevantes en
supervisión y apoyo, operativos especiales y
cartografía, tanto para la Enumeración como
para la Encuesta.
-
Así también, menciona la metodología
utilizada en el Conteo, describe los productos
para la divulgación de sus resultados y la utilidad
de su información.
•
-
Manuales e instructivos
Manuales operativos del Conteo de Población
y Vivienda 1995.
-
Manual del jefe de enumeradores.
Manual del instructor.
Manual de operativos especiales.
Manual de cartografía.
Análisis comparativo de viviendas
(Enumeración - Encuesta).
Análisis complementario de UPM rurales.
Manual para la construcción de factores
de expansión.
-
Documento metodológico del Conteo de
Población y Vivienda 1995.
Evaluación de la logística del
levantamiento
(Encuesta)
(32
documentos estatales).
Informe final de actividades del operativo
de la Encuesta.
Manual del enumerador.
Manual del coordinador municipal.
Manual del jefe de zona.
Manual del validador.
Manual del analista del control
municipal.
Manual del analista de control de zona.
Manual del jefe de control.
Manuales de planeación (primera fase,
segunda fase y tercera fase).
Memoria de organización de la
Coordinación de Operaciones de
Campo.
Manual del jefe estatal (elaboración de
listados y de levantamiento).
Manual del supervisor estatal
(elaboración de listados y de
levantamiento).
Manual de elaboración de listados para
jefe de entrevistadores.
Manual del entrevistador.
Manual del validador.
Memoria estatal de la Enumeración.
Evaluación de la logística del
levantamiento (enumeración).
Guía de la campaña integral de
comunicación.
Evaluación de la estructura operativa,
estructura de seguimiento y control y
estructura de operativos especiales.
23
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
A. DOCUMENTOS TÉCNICOS,
PROGRAMÁTICOS Y METODOLÓGICOS
B. GLOSARIO
Actividad económica. Actividad realizada para
producir bienes y servicios para el mercado;
incluye la producción agropecuaria para el
autoconsumo.
Actividad no económica. Actividad que se
desarrolla para satisfacer necesidades
personales o familiares, consideradas
socialmente necesarias para el funcionamiento
del hogar, la familia y sus miembros, siempre
y cuando no produzca bienes y servicios para
el mercado.
Agua entubada. Instalación de tuberías que
se planea y construye para abastecer de agua
a las viviendas, edificios y escuelas, entre
otros. Puede ser administrada por la entidad,
el municipio, la comunidad o una empresa
particular. No necesariamente es una
instalación subterránea a base de tubos,
puede ser superficial sin importar el tipo de
material.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Aguas jabonosas. Desechos líquidos libres
de excrementos que se eliminan a través de
las instalaciones sanitarias de la vivienda
(lavadero, regadera, lavabo, etcétera).
Aguas negras. Desechos líquidos que
contienen excrementos que se eliminan a
través de las instalaciones sanitarias de la
vivienda (excusado, sanitario, etcétera).
Alfabeta. Persona de 15 años y más que sabe
leer y escribir un recado.
Alfabetismo. Condición que distingue a la
población de 15 años y más, según sea
alfabeta o analfabeta.
Analfabeta. Persona de 15 años y más que
no sabe leer y escribir un recado.
Antecedente o requisito escolar. Estudios que
la persona tuvo que cubrir para ingresar a la
carrera técnica o comercial, y que pueden ser:
ningún estudio, primaria, secundaria o
preparatoria.
24
Aptitud para leer y escribir. Capacidad que
tiene la persona de 6 a 14 años de saber leer
y escribir un recado.
Área geoestadística básica (ageb). Constituye
la unidad básica del marco geoestadístico,
cuyo
perímetro
está
representado
generalmente por calles, avenidas, brechas y,
en ocasiones, por rasgos físicos naturales y/o
culturales, normalmente reconocibles y
perdurables en el terreno. Con base en sus
características, las ageb se dividen en urbanas
y rurales.
Área geoestadística básica rural. Área
geográfica que contiene un conjunto de
localidades rurales con una población menor
a 2 500 habitantes cada una, asentadas en
terreno de uso generalmente agropecuario o
forestal, de aproximadamente ocho mil
hectáreas.
Área geoestadística básica urbana. Área
geográfica que se encuentra dentro de una
localidad urbana (incluyendo todas las
cabeceras municipales mayores o menores
de 2 500 habitantes) integrada por un conjunto
de manzanas edificadas y delimitadas por
calles y avenidas, cuyo uso del suelo no es
forestal ni agropecuario y que, partiendo de un
punto, presenta continuidad física en todas
direcciones o, en su caso, sea interrumpida
en forma notoria por terreno de uso no urbano.
Asistencia actual a la escuela. Es el hecho de
que una persona vaya a la escuela o estudie
en cualquier establecimiento de enseñanza del
Sistema Educativo Nacional.
Asistencia escolar. Situación que distingue a
la población de 5 años y más, según su
asistencia pasada o actual a cualquier
establecimiento de enseñanza del Sistema
Educativo Nacional como preescolar, primaria,
secundaria, preparatoria, profesional o
posgrado independientemente de su
modalidad, ya sea pública o privada,
escolarizada, abierta, de estudios técnicos o
comerciales, educación especial o de
educación para adultos.
Ausente temporal. Residente habitual que, por
estar de vacaciones, hospitalizado, en viaje de
negocios, de trabajo o estudio, se encuentra
ausente temporalmente de su vivienda y la
reconoce como su lugar de residencia
habitual, a la que puede volver en el momento
que lo desee.
Carrera técnica o comercial. Carreras de
carácter terminal, esto es, aquellas que no
constituyen un requisito escolar para continuar
estudiando en un nivel más alto, como la
licenciatura o profesional. Estas carreras
pueden ser con primaria terminada,
secundaria terminada y preparatoria terminada.
Casado(a). Persona que está unida en
matrimonio civil, religioso o ambos.
Cocina. Cuarto de la vivienda que está
destinado para preparar o calentar los
alimentos, independientemente de que se use
también como sala, comedor, dormitorio o
tenga otros usos.
Cocina exclusiva. Cuarto de la vivienda que
se usa únicamente para cocinar o calentar los
alimentos y no se utiliza para dormir.
no la lengua española para la comunicación
verbal.
Condición de habla indígena. Situación que
distingue a la población de 5 y más años según
declare hablar o no alguna lengua indígena.
Condición de migración. Situación que permite
determinar si la persona ha vivido o no en otro
país, estado o municipio (delegación) distinto
al de su residencia actual.
Condición de residencia. Situación que
distingue a la persona según sea residente
habitual o no de la vivienda.
Condición de residencia en migración
internacional. Situación que distingue si una
persona era o no miembro del hogar en el
momento de irse a vivir a otro país, así como la
situación que tiene al regresar a México, es decir,
permite conocer si la persona regresó al hogar
de donde se fue o si llegó a uno diferente.
Conexión de agua. Mecanismo que acciona la
descarga directa de agua al servicio sanitario.
Cuarto. Espacio de la vivienda delimitado
normalmente por techo y paredes fijas de
cualquier material destinado al alojamiento
de personas y a otros usos y actividades de la
vida familiar.
Combustible. Material o energía que se usa
con mayor frecuencia para calentar y/o cocinar
los alimentos en la vivienda.
Cuarto para dormir. Espacio de la vivienda
delimitada normalmente por techo y paredes
fijas de cualquier material, utilizado de manera
habitual para dormir o que está destinado para
ello.
Condición de actividad. Situación que
distingue a las personas de 12 años y más, de
acuerdo con el desempeño de una actividad
económica o no económica durante la semana
anterior a la fecha de la entrevista. Según el
tipo de actividad realizada se clasifica a las
personas en económicamente activas o
económicamente inactivas.
Derechohabiente a servicio médico. Persona
que tiene la posibilidad de recibir atención
médica, como resultado de una prestación
laboral, como beneficiario designado por el
derechohabiente o como miembro de una
institución. Se incluye a quienes hayan
adquirido un seguro facultativo (voluntario) en
el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).
Condición de habla española. Situación que
distingue a la población de 5 años y más que
habla alguna lengua indígena, según utilice o
Discapacidad. Es toda restricción o ausencia
(debido a una deficiencia) de la capacidad de
realizar una actividad en la forma o dentro del
25
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Asistencia pasada a la escuela. Es el hecho
de que una persona haya ido a la escuela o
estudiado alguna vez en cualquier
establecimiento de enseñanza del Sistema
Educativo Nacional.
margen que se considera normal para un ser
humano, como consecuencia de una
deficiencia anatómica, fisiológica o psicológica.
Para el Conteo de Población y Vivienda, las
discapacidades se clasifican en:
Lenguaje. Una alteración del lenguaje es
aquella que se presenta en la adquisición y/o
desarrollo del sistema lingüístico.
Visual. Incapacidad total para ver, ausencia total
de percepción luminosa visual; puede
considerarse como sinónimo de ciego,
invidente o discapacitado visual.
Audición. Deficiencia total o profunda del
desarrollo de la audición. Aquellas personas
que han perdido o no han tenido nunca la
capacidad de oír y entender las palabras aun
cuando se amplifiquen.
Neuromotora. Trastorno o alteración del
sistema neuromúsculo-esquelético que afecta
el movimiento, la postura y el equilibrio.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Mental. Es la disminución de la capacidad
intelectual en grado diverso, desde evidencias
severas y profundas como la imbecilidad y la
idiocia, hasta aquellas de menor cuantía pero
que limitan el desarrollo de quien lo padece.
Disponibilidad de electricidad. Existencia de
energía eléctrica para fines de alumbrado en
la vivienda, sin considerar la fuente de donde
provenga: esta fuente puede ser un acumulador,
el servicio público de energía, una planta particular
o una planta de energía solar, entre otras.
Divorciado(a). Persona que se separó
legalmente de su pareja o compañero(a) y
actualmente no vive con otra pareja o no se ha
vuelto a casar.
Drenaje. Instalación de tuberías que se planea
y construye en la vivienda para eliminar los
desechos humanos y/o aguas de las
instalaciones sanitarias de la vivienda. El
sistema puede desembocar a la red pública
de drenaje, a una fosa séptica, a un río, lago,
grieta o barranca.
26
Duración media de la primera unión. Número
de años que en promedio dura la primera unión
conyugal de la población de 12 años y más
alguna vez unida.
Edad. Número de años cumplidos o vividos por
la persona, desde la fecha de su nacimiento
hasta el momento de la entrevista.
Edad a la primera disolución. Son los años
cumplidos que la persona tenía cuando enviudó,
se separó o divorció de su primera unión.
Edad a la primera unión. Son los años
cumplidos que la persona tenía cuando se
casó o unió por primera vez.
Edad al emigrar. Son los años cumplidos que
tenía la persona cuando se fue a vivir a otro
país, la última vez.
Edad media a la primera disolución. Edad
promedio de la población de 12 años y más al
experimentar su primera disolución.
Edad media a la primera unión. Edad promedio
de la población de 12 años y más al contraer
su primera unión conyugal.
Edad mediana. Edad que divide a una población
en dos grupos numéricamente iguales, es
decir, la mitad de la población tiene menos
edad y la otra mitad tiene más edad que la
mediana.
Edad mediana a la primera disolución. Es la
edad que divide en dos grupos numéricamente
iguales a la población alguna vez unida en
matrimonio de 12 años y más, diferenciando
así a la población que se desune antes de
esta edad y la que lo hace después.
Embarro o bajareque. Enjarre (recubrimiento)
de barro en la pared con un fino armazón de
carrizo o palma.
Empleado u obrero. Persona que trabajó o
prestó sus servicios a un patrón, empresa,
negocio o dependencia pública o privada, a
cambio de un sueldo, salario monetario o en
especie.
Estado civil. Distingue a la población de 12
años y más, según se encuentre actualmente
unida (por matrimonio o unión libre), desunida
(por muerte, separación o divorcio) o soltera.
Fecha de emigración. Corresponde al mes y
año en que la persona se fue a vivir a otro país
la última vez.
Fecha de retorno. Mes y año en que el migrante
internacional regresó a vivir a México.
Fosa séptica. Tipo de drenaje que separa los
desechos sólidos de los líquidos y que consta
de un sistema de filtración por medio del cual
se eliminan los desechos.
Gasto común. Parte del ingreso que se destina
a la compra de alimentos para el grupo de
personas (o la persona) que forman el hogar.
Puede ser aportado por uno o varios
integrantes del hogar.
Grado promedio de escolaridad. Número
promedio de grados aprobados en el Sistema
Educativo Nacional por la población de 15 años
y más, el cual indica el nivel medio de estudios
alcanzado por la población.
Hogar. Unidad doméstica formada por una o
más personas unidas o no por lazos de
parentesco, que residen habitualmente en la
misma vivienda y se sostienen de un gasto
común para la alimentación, es decir, que
comparten un mismo gasto para la comida.
Hogar ampliado. Hogar formado por un hogar
nuclear más otros parientes o un jefe con otros
parientes. Dentro de estos hogares puede
haber empleados(as) domésticos(as) y sus
familiares.
Hogar compuesto. Hogar formado por un
hogar nuclear o ampliado con personas sin
lazos de parentesco con el jefe del hogar (no
parientes). Dentro de estos hogares no se
consideran los empleados(as) domésticos(as)
y sus familiares.
Hogar de corresidentes. Hogar formado por
dos o más personas que no guardan
relaciones de parentesco con el jefe del
hogar.
Hogar familiar. Hogar en el que, por lo menos,
uno de los miembros tiene relación de
parentesco con el jefe del hogar. Los hogares
familiares se clasifican en nucleares,
ampliados y compuestos.
Hogar no familiar. Hogar en el que ninguno de
los miembros tiene lazos de parentesco con
el jefe del hogar. Los hogares no familiares se
clasifican en unipersonales y de corresidentes.
Hogar nuclear. Hogar conformado por el jefe y
su cónyuge; el jefe y su cónyuge con hijos no
casados o el jefe con hijos no casados. Dentro
de estos hogares puede haber empleados(as)
domésticos(as) y sus familiares. Se consideran
hijos no casados a los hijos solteros,
divorciados, viudos y separados, así como lo
casados que viven con sus padres pero no
con su pareja.
Hogar unipersonal. Hogar formado por una
persona.
Horas trabajadas. Número total de horas que
una persona dedicó al desempeño de su(s)
trabajo(s) en la semana de referencia.
Índice (relación) de masculinidad. Número de
hombres por cada cien mujeres.
Ingresos por trabajo. Percepción total
monetaria (dinero) que obtiene la persona
ocupada por su(s) trabajo(s) o el desempeño
de una actividad económica.
Jefe del hogar. Persona reconocida como tal
por los demás miembros del hogar.
Jornalero o peón. Persona que trabajó para
un patrón a cambio de un pago monetario
(jornal o salario), generalmente, en actividades
agrícolas, ganaderas o de la construcción.
27
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Entidad federativa. Unidad geográfica mayor,
de la división político-administrativa del país.
El territorio nacional se divide en 31 estados y
un Distrito Federal.
Lengua indígena. Conjunto de idiomas que
históricamente son herencia de diversas etnias
del continente americano y que se hablan en
nuestro país.
Localidad. Todo lugar ocupado con una o más
viviendas habitadas. Este lugar es reconocido
con un nombre dado por la ley o la costumbre.
Las localidades habitadas pueden ser de dos
tipos: las urbanas, con una población de 2 500
o más habitantes, incluidas todas las
cabeceras municipales, independientemente
del número de habitantes que tengan, y
localidades rurales, con menos de 2 500
habitantes, de acuerdo con el Conteo.
Lugar de destino. País hacia donde la persona
fue a vivir, la última vez.
Lugar de nacimiento. Entidad federativa o país
donde nació una persona.
Lugar de origen. Entidad federativa donde
residía la persona cuando se fue a vivir a otro
país, la última vez.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Lugar de residencia anterior. País, entidad o
municipio (delegación) donde la persona vivió
antes de vivir en el lugar de su residencia
actual.
Manzana. Grupo de viviendas y/o edificios,
predios, lotes o terrenos destinados a uso
habitacional, comercial, industrial, entre otros.
Están delimitadas por calles, andadores o vías
peatonales y en las periferias por brechas,
veredas, cercas, arroyos, límites de parcelas o
predios y otros rasgos que definen su superficie.
Material predominante en paredes, techos y
pisos. Elemento básico de construcción de
la mayor parte de las paredes y techos de la
vivienda; en el caso de los pisos se refiere a
la mayor parte del recubrimiento.
Migración. Cambio de residencia habitual de
una entidad a otra o de un municipio
(delegación) a otro (migración interna), así
como de un país a otro (migración
internacional).
28
Migrante internacional. Persona que en los
últimos cinco años anteriores a la entrevista
salió de México para vivir en otro país,
independientemente de que haya regresado a
residir o no a México.
Municipio o delegación. División territorial
político-administrativa de una entidad
federativa. En el caso del Distrito Federal, las
16 delegaciones son equivalentes a los
municipios.
Nivel de instrucción. Último grado o año de
estudio aprobado por la población de 5 y más
años en alguno de los niveles del Sistema
Educativo Nacional o equivalente, esto es, en
el nivel básico (primaria y secundaria); medio
superior (preparatoria o bachillerato y normal
básica) y superior (profesional y posgrado).
Incluye también las carreras técnicas o
comerciales que se clasifican de acuerdo con
su antecedente escolar que puede ser de
primaria terminada, secundaria terminada y
preparatoria terminada.
Número de emigraciones. Número de veces
que la persona ha ido a vivir a otro país en los
cinco años anteriores a la entrevista.
Nupcialidad. Se refiere a la formación y
disolución de las parejas (uniones),
incluyendo, por tanto, el estado civil de la
población de 12 y más años, el número de
uniones, edad a la primera unión, duración
promedio de la misma y la soltería.
Ocupación u oficio. Conjunto de funciones o
tareas que desempeña la persona ocupada
en su trabajo, empleo, puesto u oficio principal,
en la semana anterior a la fecha de la
entrevista.
Otros ingresos. Ingreso monetario que
reciben las personas de 12 y más años en
forma regular y que proviene de fuentes
diferentes al desempeño de un trabajo. Se trata
de ingresos recibidos por jubilación, pensión,
ayuda de familiares desde otro país,
Procampo, becas, alquiler o renta de bienes e
intereses bancarios.
Patrón o empresario. Persona que trabajó en
su propio negocio o empresa para la cual
contrató uno o más empleados o trabajadores
a cambio de un sueldo, salario o jornal en la
semana anterior a la fecha de la entrevista.
.
Persona discapacitada. Persona que padece
una alteración funcional, permanente o
prolongada, física o mental, que en relación
con su ambiente y medio social le ocasiona
desventajas considerables para su integración
familiar, social, educacional, laboral y para el
disfrute efectivo de sus derechos humanos.
Población abierta. Conjunto de personas que
no son derechohabientes en alguna de las
instituciones públicas o privadas de salud
(IMSS, ISSSTE, etc.) y que son responsabilidad
de la Secretaría de Salud.
Población bilingüe. Población que habla una
lengua indígena y también habla español.
Población desocupada. Personas de 12 y más
años que en la semana de referencia no
trabajaron porque no tenían empleo, pero lo
buscaron activamente.
Población económicamente activa. Personas
de 12 y más años que trabajaron o ayudaron a
trabajar al menos durante una hora en la
semana de referencia; también incluye a
quienes no trabajaron pero sí tenían trabajo y
a los que buscaron trabajo activamente en el
periodo de referencia señalado.
Población económicamente inactiva. Personas
de 12 y más años que realizaron actividades no
económicas, es decir, no trabajaron ni
buscaron trabajo en la semana de referencia.
Población migrante. Población que declaró
haber vivido en un momento de su vida en un
estado, municipio (delegación) o país diferente
a aquél donde reside actualmente. De este
concepto se deriva el término inmigrante que
alude a las personas que llegan a vivir a una
entidad, municipio (delegación) o país y
emigrante que corresponde a quienes salen
de la entidad, municipio (delegación) o país
para ir a vivir a otro lugar.
Población monolingüe. Población que habla
una lengua indígena y no habla español.
Población nativa. Población que declaró haber
nacido en una entidad o país determinado;
ésta puede ser nativa residente, es decir,
aquella que reside en la entidad donde nació y
nativa no residente, la que vive en una entidad
diferente de donde nació.
Población no migrante. Total de población
residente en la entidad que declaró no haber
vivido nunca en un estado, municipio
(delegación) o país diferente de aquél donde
fue entrevistada.
Población ocupada. Personas de 12 y más
años que realizaron alguna actividad
económica, al menos una hora en la semana
de referencia. Se considera también a quienes
no trabajaron, pero sí tenían trabajo porque
mantuvieron el vínculo con su empleo u
ocupación.
Promedio de ocupantes por vivienda. Medida
del nivel de bienestar de la población que se
obtiene dividiendo la población total entre el
total de viviendas.
Rama de actividad. Actividad económica
realizada en el establecimiento, empresa,
institución, negocio, unidad doméstica o lugar
donde trabaja la persona ocupada.
Residencia actual en migración internacional.
País donde el migrante vive en el momento de
la entrevista.
Residencia habitual. Alojamiento específico
(vivienda o morada en donde se duerme y/o
come habitualmente) que tiene la persona y al
que puede volver en el momento que lo desee,
es decir, el lugar que la persona daría como
respuesta a la pregunta ¿dónde vive usted?
29
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Parentesco. Vínculo o lazo de unión que existe
entre cada uno de los miembros del hogar con
el jefe del mismo, independientemente de que
sea por consanguinidad, conyugal, adopción,
de afinidad o costumbre.
Residente habitual. Toda persona que vive
normalmente en la vivienda, es decir, que ahí
duerme, prepara sus alimentos, come y se
protege del medio ambiente y, por ello, la
reconoce como su lugar de residencia
habitual.
Salario mínimo. Pago o remuneración en
dinero con que se retribuye a los trabajadores
por su ocupación o trabajo. El salario mínimo
mensual para cada entidad federativa fue el
determinado por la Comisión Nacional de
Salarios Mínimos para las tres áreas
geográficas en que esta comisión divide al país.
Saldo neto migratorio. Es el resultado de la
diferencia entre la población inmigrante y la
emigrante, en una fecha determinada.
Sanitario común. Instalación sanitaria
compartida con los miembros de otras
viviendas del mismo predio o edificio.
Sanitario exclusivo. Instalación sanitaria
propia o exclusiva para los residentes de la
vivienda.
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Separado(a). Persona que no vive con su
pareja o compañero(a), sin haber llegado al
divorcio, incluyendo a aquellos que han vivido
en unión libre y no han vuelto a unirse.
Servicio sanitario. Instalación sanitaria de la
vivienda destinada al desalojo de los desechos
humanos, como el excusado, retrete, letrina,
fosa, hoyo negro o pozo ciego.
Sexo. Condición biológica que distingue a las
personas en hombres y mujeres.
Situación en el trabajo. Clasifica a la población
ocupada, de acuerdo con el tipo de relación
establecida entre ella y su empleo o lugar de
trabajo.
Soltero(a). Persona que no se ha casado (civil
y/o religiosamente) y nunca ha vivido en unión
libre.
Subsidios sociales. Programas gubernamentales
de ayuda o apoyo monetario o material
30
proporcionado mediante becas para
estudiantes, capacitación para el trabajo,
desayunos escolares, tortibonos y leche
Liconsa, por parte de alguna institución pública
(por ejemplo: DIF, SEP, Liconsa, entre otras).
Tenencia. Situación legal o de hecho en virtud
de la cual los ocupantes habitan la vivienda.
Terrado con viguería. Techos comunes en las
áreas rurales del norte del país, compuestos
a base de troncos, tierra con cal y un entortado
de cemento y cal arriba.
Tiempo de residencia actual. Meses o años
que tiene la persona viviendo en la entidad de
la entrevista desde que llegó la última vez.
Tiempo de residencia anterior. Meses o años
que la persona vivió en la entidad o país de
procedencia antes de vivir en la entidad de la
entrevista.
Trabajador por su cuenta. Persona que trabajó
en su propio negocio o empresa, sin contratar
empleados o trabajadores a cambio de un
pago, aunque puede recibir ayuda de un
familiar sin que éste reciba pago monetario.
Trabajador sin pago en el negocio o predio
familiar. Persona que trabajó en la semana de
referencia apoyando las actividades
económicas de un negocio familiar o realizando
actividades agrícolas o pecuarias de
autoconsumo, sin recibir pago monetario.
Comprende también los trabajadores no
familiares sin pago.
Unidad Primaria de Muestreo (UPM). Es el área
geográfica compuesta por un ageb, parte de
ella o de varias ageb colindantes con
características homogéneas y pertenecientes
a un mismo municipio.
Unión libre. Persona que vive en pareja sin
formalizar legal y/o religiosamente su unión.
Uniones. Son los matrimonios (por el civil,
religioso o ambos) y las uniones consensuales
o libres que cada persona ha tenido hasta el
momento de la entrevista, con diferente pareja.
Vivienda. Espacio delimitado normalmente por
paredes y techos de cualquier material, donde
viven una o más personas, duermen, preparan
sus alimentos, comen y se protegen del medio
ambiente. Además, la entrada a la vivienda
debe ser independiente, es decir, que sus
ocupantes puedan entrar o salir de ella sin
pasar por el interior de los cuartos de otra
vivienda.
Para el Conteo de Población y Vivienda,
las viviendas se clasifican en particulares y
colectivas.
Vivienda colectiva. Vivienda destinada a servir
como alojamiento habitual a personas sujetas
a una subordinación de carácter administrativo
y obligadas a cumplir normas de convivencia,
en virtud de estar relacionadas por un objetivo
público o algún interés personal común, tales
como razones de salud, disciplina, orden,
enseñanza, religión, trabajo, alojamiento o
asistencia social.
La clasificación de las viviendas colectivas,
según la clave asignada, es la siguiente:
01 Hotel, motel, albergue, posada y mesón.
02 Pensión, casa de huéspedes, casa de
asistencia.
03 Hospital, sanatorio, clínica, casa de salud.
04 Orfanatorio, hospicio, asilo, casa-cuna,
casa hogar.
05 Internado escolar, residencia estudiantil.
06 Convento, monasterio, seminario,
congregación religiosa.
07 Cárcel, prisión, reclusorio, reformatorio,
consejo tutelar, centro de rehabilitación
para infractores, correccional, penitenciaria,
colonia penal.
08 Campamento de trabajo, barraca de
trabajadores, plataforma petrolera.
09 Cuartel, campamento, guarnición, base,
destacamento de policía, militar o naval.
10 Otro (campamento de refugiados o
damnificados, burdel, prostíbulo y
dormitorio público).
Vivienda particular. Vivienda destinada a servir
como alojamiento a hogares formados por una
persona o grupo de personas o familias.
Vivienda particular habitada. Vivienda que al
momento de la visita se encuentra ocupada
por una o más personas que declaran vivir
normalmente en ella. La información publicada
se refiere a las viviendas en esta situación.
31
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Viudo(a). Persona cuyo esposo(a) o pareja ha
fallecido y no ha contraído nuevo matrimonio,
ni vive en unión libre con otro compañero(a).
C. CUESTIONARIOS
CONTEO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 1995
ENUMERACIÓN
REGISTRO DE VIVIENDAS
REGISTRO
DE
UTILIZADOS PARA LA MANZANA (SEGMENTO)
A. IDENTIFICACIÓN GEOGRÁFICA
ENTIDAD FEDERATIVA
MUNICIPIO O DELEGACIÓN
LOCALIDAD
CLAVE DE AGEB ................................................................................................................................
MANZANA (SEGMENTO) .....................................................................................................................................
FOLIO DE PAQUETE .............................................................................................................................................
B. NOMBRE DE LOS RESPONSABLES
D. RESULTADOS DE LA MANZANA (SEGMENTO)
TOTAL DE CUADERNILLOS DE LA MANZANA .......
ENUMERADOR
TOTAL DE VIVIENDAS ENUMERADAS ...........
JEFE DE
ENUMERADORES
TOTAL DE VIVIENDAS PENDIENTES .....................
TOTAL DE VIVIENDAS DESHABITADAS .................
VALIDADOR
TOTAL DE VIVIENDAS DE USO TEMPORAL ..........
C. CROQUIS
Dibuje el croquis de la manzana (segmento), respetando el Norte geográfico
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
INICIO
>
NORTE
OESTE
ESTE
SUR
OBSERVACIONES
32
RELACIÓN DE VIVIENDAS
TOTAL DE VIVIENDAS
DIRECCIÓN DE LA VIVIENDA
CONSECUTIVO
CALLE, AVENIDA, CALLEJÓN, CARRETERA, CAMINO
33
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
VIVIENDA
Aquí en su predio o terreno (lote,
domicilio, edificio, solar) ¿cuántas
viviendas (casas, departamentos)
EXTERIOR INTERIOR hay, contando la de usted?
NÚMERO
DE LA
RELACIÓN DE VIVIENDAS
RESULTADO DE LA VISITA (*)
NÚMERO DE VISITA
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
(1a)
(2a)
(3a)
(4a)
DESHABITADA
USO
TEMPORAL
07
08
(5a)
ERROR
DE
LISTADO
NÚMERO
DE
CUADERNILLO
TOTAL
(*)CÓDIGO PARA EL RESULTADO DE LA VISITA
0 1 ENTREVISTA COMPLETA
0 2 ENTREVISTA INCOMPLETA
0 3 INFORMANTE INADECUADO
34
0 4 AUSENCIA DE OCUPANTES EN
EL MOMENTO DE LA VISITA
0 5 SE NEGÓ A DAR INFORMACIÓN
0 6 ENTREVISTA APLAZADA (HACER CITA)
OBSERVACIONES
VIVIENDAS:
ENUMERADAS
(SUME CÓDIGOS
01 Y 02) ................
PENDIENTES
(SUME CÓDIGOS
03, 04 Y 05) ........
PENDIENTES POR CÓDIGO
(CÓDIGO 03) .....
(CÓDIGO 04) .....
(CÓDIGO 05) .....
OBLIGATORIEDAD
CONFIDENCIALIDAD
Conforme a las disposiciones del Artículo 38, de la Ley de Información Estadística y Geográfica en vigor: "Los datos e informes que
los particulares proporcionen para fines estadísticos o provengan de
registros administrativos o civiles, serán manejados, para efectos de
esta Ley, bajo la observancia de los principios de confidencialidad y
reserva y no podrán comunicarse, en ningún caso, en forma nominativa
o individualizada, ni harán prueba ante autoridad administrativa o fiscal,
ni en juicio o fuera de él."
De acuerdo con el Artículo 42, párrafo primero, de la misma Ley: "Los
informantes estarán obligados a proporcionar con veracidad y oportunidad
los datos e informes que les soliciten las autoridades competentes para fines
estadísticos, censales y geográficos, y a prestar el auxilio y cooperación que
requieran las mismas."
35
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
IMPRESO EN LOS TALLERES GRÁFICOS DEL INEGI
OBSERVACIONES
CONTEO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 1995
ENUMERACIÓN
CUADERNILLO DE
CUESTIONARIOS
A. IDENTIFICACIÓN GEOGRÁFICA
CUADERNILLO
DE
UTILIZADOS PARA LA MANZANA (SEGMENTO)
ENTIDAD FEDERATIVA
MUNICIPIO O DELEGACIÓN
LOCALIDAD
CLAVE DE AGEB ................................................................................................................................
MANZANA (SEGMENTO) .....................................................................................................................................
FOLIO DE PAQUETE .............................................................................................................................................
CONSECUTIVO EN EL PAQUETE ................................................................................................................................
B. NOMBRE DE LOS RESPONSABLES
D. VIVIENDAS ENUMERADAS Y OCUPANTES
ENUMERADOR
VIVIENDAS ENUMERADAS ............
JEFE DE
ENUMERADORES
TOTAL DE OCUPANTES ........
HOMBRES ...........................
MUJERES ...........................
VALIDADOR
C. CROQUIS
Dibuje el croquis de la manzana (segmento), respetando el Norte geográfico
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
INICIO
>
NORTE
OESTE
ESTE
SUR
OBSERVACIONES
36
CONSECUTIVO DE LA VIVIENDA ...............
CUESTIONARIO
DE LA VIVIENDA
DE
1.0 CLASE DE VIVIENDA
VIVIENDA O CONSTRUCCIÓN FIJA ..... 1
VIVIENDA MÓVIL .................................... 2
I CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
REFUGIO ................................................. 3
1.1 AGUA ENTUBADA
¿Los ocupantes de esta vivienda disponen de agua
entubada:
LEA TODAS LAS OPCIONES
dentro de la vivienda? ...............................................
1
fuera de la vivienda, pero dentro del terreno? ........
2
de llave pública o hidrante? .....................................
3
¿No disponen de agua entubada? ..............................
4
conectado a la red pública? ......................................
1
conectado a la fosa séptica? ....................................
2
con desagüe a la barranca o grieta? ........................
3
con desagüe al río, lago (o mar)? .............................
4
¿No tiene drenaje? .......................................................
5
a la barranca o grieta? ...............................................
1
al río, lago (o mar)? ...................................................
2
a una fosa séptica? ....................................................
3
a la red pública? .........................................................
4
¿No tiene tubería para el desagüe? ............................
5
a la barranca o grieta? ...............................................
1
al río, lago (o mar)? ...................................................
2
a una fosa séptica? ....................................................
3
a la red pública? .........................................................
4
¿No tiene tubería para el desagüe? ............................
5
SÍ .................................................................................
1
NO ...............................................................................
2
1.2 DRENAJE
¿Esta vivienda tiene drenaje:
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
PASE A
1.5
1.3 AGUAS NEGRAS
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
PASE A
1.5
1.4 AGUAS JABONOSAS
¿En esta vivienda las aguas sucias o jabonosas
van a dar a una tubería con desagüe:
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
1.5 ELECTRICIDAD
¿Hay luz eléctrica en esta vivienda?
CONTINÚE
→
37
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
¿En esta vivienda los excrementos van a dar a una
tubería con desagüe:
II CARACTERÍSTICAS DE LOS RESIDENTES HABITUALES DE LA VIVIENDA
VERIFICACIÓN
2.2
2.3
2.1
N
Ú
M
E
R
O
D
E
R
E
G
I
S
T
R
O
PARA TODAS LAS PERSONAS
LISTA DE
PERSONAS
Por favor,
dígame el
nombre de
cada una de
las personas
que viven
normalmente
en esta
vivienda,
empezando
por el jefe o la
jefa, no olvide
a los niños
chiquitos y a
los ancianos.
2.1
2.2
2
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
3
ALFABETISMO
2.5
2.6
2.7
¿Cuántos
años
cumplidos
tiene
(NOMBRE)?
¿(NOMBRE)
sabe leer y
escribir un
recado?
¿(NOMBRE)
habla algún
dialecto o
lengua
indígena?
((NOMBRE)
es hombre)
((NOMBRE)
es mujer)
NO ... 2
v
___________________
___________________
___________________
2.4
2.9
¿(NOMBRE)
habla
también
español?
"NO"
AÑO ...... 000
PASE A LA
SIGUIENTE
PERSONA
NO
SABE .... 999
VERIFIQUE
Y CORRIJA
LA LISTA
2.8
¿Qué dialecto o
lengua indígena
habla
(NOMBRE)?
MENOR
DE UN
SÍ ..... 1
NOMBRE
1
EDAD
2.4
|____|____|
personas
las que
viven aquí?
LENGUA INDÍGENA
SEXO
¿(NOMBRE)
es hombre
o mujer?
Entonces,
¿son
PARA PERSONAS DE 5 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
2.5
2.6
2.8
2.7
H
M
AÑOS
SÍ
NO
SÍ
NO
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
LENGUA INDÍGENA
_____________
_____________
_____________
2.9
SÍ
NO
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
4
___________________
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
_____________
5
___________________
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
_____________
6
___________________
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
_____________
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
_____________
|____|____|____|
1
2
1
2
_____________
1
2
1
2
1
2
7
8
___________________
___________________
_____________
_____________
9
___________________
1
2
10
___________________
1
2
11
___________________
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
_____________
12
___________________
1
2
|____|____|____|
1
2
1
2
_____________
CIRCULE EL
NÚMERO DEL
INFORMANTE
TOTAL
|___|___| |___|___|
SI EN LA VIVIENDA HAY MÁS DE 12 PERSONAS, UTILICE OTRO CUESTIONARIO Y CONTINÚE CON LA LISTA
38
OBLIGATORIEDAD
CONFIDENCIALIDAD
Conforme a las disposiciones del Artículo 38, de la Ley de Información Estadística y Geográfica en vigor: "Los datos e informes que
los particulares proporcionen para fines estadísticos o provengan de
registros administrativos o civiles, serán manejados, para efectos de
esta Ley, bajo la observancia de los principios de confidencialidad y
reserva y no podrán comunicarse, en ningún caso, en forma nominativa
o individualizada, ni harán prueba ante autoridad administrativa o fiscal,
ni en juicio o fuera de él."
De acuerdo con el Artículo 42, párrafo primero, de la misma Ley: "Los
informantes estarán obligados a proporcionar con veracidad y oportunidad
los datos e informes que les soliciten las autoridades competentes para fines
estadísticos, censales y geográficos, y a prestar el auxilio y cooperación que
requieran las mismas."
39
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
IMPRESO EN LOS TALLERES GRÁFICOS DEL INEGI
OBSERVACIONES
CONTEO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 1995
ENCUESTA
1. IDENTIFICACIÓN GEOGRÁFICA
ENTIDAD FEDERATIVA
NÚMERO DE CONTROL (UPM) .....
MUNICIPIO O DELEGACIÓN
FOLIO DE VIVIENDA .....................
LOCALIDAD
HOGAR ...................................
DE
DE LA VIVIENDA
CUESTIONARIO ....................
DE
DEL HOGAR
CLAVE DE AGEB ................................................
MANZANA .............................................................................
FOLIO DE PAQUETE ..............................................................................................................................................................
CONSECUTIVO DE CUESTIONARIO ....................................................................................................................................
DIRECCIÓN DE LA VIVIENDA
CALLE, AVENIDA, CALLEJÓN, CARRETERA, CAMINO
NÚMERO INTERIOR
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
NÚMERO EXTERIOR
COLONIA, FRACCIONAMIENTO, BARRIO, UNIDAD HABITACIONAL
2. RESULTADO DE LA VISITA (*)
1a.
NÚMERO DE VISITA
2a.
3a.
4a.
5a.
NOMBRE DEL
ENTREVISTADOR
FECHA
RESULTADO
(*) CÓDIGO PARA EL RESULTADO DE LA VISITA
01
02
03
04
ENTREVISTA COMPLETA
ENTREVISTA INCOMPLETA
INFORMANTE INADECUADO
AUSENCIA DE OCUPANTES EN EL
MOMENTO DE LA VISITA
05
06
07
08
09
SE NEGÓ A DAR INFORMACIÓN
ENTREVISTA APLAZADA (HACER CITA)
VIVIENDA DESHABITADA
VIVIENDA DE USO TEMPORAL
OTRO (ESPECIFIQUE EN OBSERVACIONES)
3. SUPERVISIÓN Y VALIDACIÓN
SUPERVISADO POR
NOMBRE
FECHA
40
VALIDADO POR
I CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
1.1 PAREDES
¿De qué material es la mayor parte de las paredes o
muros de esta vivienda?
Material de desecho ................................................... 1
Lámina de cartón ....................................................... 2
Lámina de asbesto o metálica .................................... 3
Carrizo, bambú o palma ............................................. 4
Embarro o bajareque ................................................. 5
Madera ...................................................................... 6
Adobe ........................................................................ 7
Tabique, ladrillo, block, piedra, cantera
o cemento .................................................................. 8
1.2 TECHOS
¿De qué material es la mayor parte del techo de esta
vivienda?
Material de desecho ................................................... 1
Lámina de cartón ....................................................... 2
Lámina de asbesto o metálica .................................. 3
Palma, tejamanil o madera ......................................... 4
Teja ........................................................................... 5
Losa de concreto, tabique, ladrillo o
terrado con viguería ................................................... 6
¿De qué material es la mayor parte del piso de esta
vivienda?
Tierra ......................................................................... 1
Cemento o firme ........................................................ 2
Madera, mosaico u otros
recubrimientos ........................................................... 3
1.4 COCINA
¿Tiene esta vivienda un cuarto para cocinar?
SÍ ............................................................................... 1
NO ............................................................................. 2
PASE A
1.6
1.5 COCINA EXCLUSIVA
En el cuarto donde cocinan, ¿también duermen?
SÍ ............................................................................... 3
NO ............................................................................. 4
41
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
1.3 PISOS
I CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
1.6 CUARTOS PARA DORMIR
¿Cuántos cuartos se usan para dormir sin contar
pasillos?
CUARTOS DORMITORIOS ............................
|_____|_____|
1.7 NÚMERO DE CUARTOS
¿Cuántos cuartos tiene en total esta vivienda, sin
contar pasillos ni baños? Cuente la cocina.
TOTAL DE CUARTOS ........................................ |_____|_____|
1.8 AGUA ENTUBADA
¿Los ocupantes de esta vivienda disponen de
agua entubada:
dentro de la vivienda? ...........................................
1
fuera de la vivienda, pero dentro del terreno? .... 2
LEA TODAS LAS OPCIONES
de llave pública o hidrante? .................................
3
¿No disponen de agua entubada? ........................ 4
1.9 SERVICIO SANITARIO
¿Los ocupantes de esta vivienda disponen de:
excusado o sanitario? ...........................................
1
retrete o letrina? .................................................... 2
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
fosa (séptica)? ....................................................... 3
hoyo negro o pozo ciego? ....................................
4
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
¿No disponen de servicio sanitario? ...................... 5
PASE A
1.13
1.10 SANITARIO EXCLUSIVO
¿El (la) (MENCIONE EL SERVICIO) lo usan
solamente los ocupantes de esta vivienda?
SÍ .............................................................................. 1
NO ............................................................................ 2
1.11 CONEXIÓN DE AGUA
¿Tiene el (la) (MENCIONE EL SERVICIO) conexión
de agua?
SÍ .............................................................................. 3
NO ............................................................................ 4
1.12 ADMISIÓN DE AGUA
Al (a la) (MENCIONE EL SERVICIO)
¿le echan agua con cubeta?
SÍ .............................................................................. 5
NO ............................................................................ 6
42
PASE A
1.13
I CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
1.13 DRENAJE
¿Esta vivienda tiene drenaje:
conectado a la red pública? ..................................... 1
conectado a la fosa séptica? ....................................
2
con desagüe a la barranca o grieta? ........................ 3
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
PASE A
1.16
con desagüe al río, lago (o mar)? ............................. 4
¿No tiene drenaje? .................................................... 5
Y CON SERVICIO SANITARIO
(1.9 = 1 A 4) CONTINÚE CON 1.14
Y SIN SERVICIO SANITARIO
(1.9 = 5) PASE A 1.15
1.14 AGUAS NEGRAS
¿En esta vivienda los excrementos van a dar a
una tubería con desagüe:
a la barranca o grieta? ............................................. 1
a un río, lago (o mar)? .............................................. 2
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
a una fosa séptica? .................................................. 3
PASE A
1.16
a la red pública? ....................................................... 4
¿No tiene tubería para el desagüe? ............................ 5
1.15 AGUAS JABONOSAS
¿En esta vivienda las aguas sucias o jabonosas
van a dar a una tubería con desagüe:
a la barranca o grieta? ............................................. 1
a un río, lago (o mar)? .............................................. 2
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
a una fosa séptica? .................................................. 3
a la red pública? ....................................................... 4
1.16 ELECTRICIDAD
¿Hay luz eléctrica en esta vivienda?
SÍ ............................................................................. 1
NO ........................................................................... 2
1.17 COMBUSTIBLE
¿El combustible que más usan para cocinar los
alimentos es:
gas? ........................................................................ 1
leña o carbón? ....................................................... 2
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
petróleo? ................................................................ 3
electricidad? ........................................................... 4
1.18 TENENCIA
¿Esta vivienda es:
propia pagándose? ................................................ 1
propia? ................................................................... 2
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
rentada? ................................................................. 3
¿Está en otra situación? ......................................... 4
43
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
¿No tiene tubería para el desagüe? ............................ 5
II RESIDENTES EN LA VIVIENDA Y NÚMERO DE HOGARES
2.1 NÚMERO DE PERSONAS EN LA VIVIENDA
¿Cuántas personas viven normalmente en esta
vivienda? No olvide a los niños chiquitos y a los
ancianos.
TOTAL DE PERSONAS ........................................ |_____|_____|
2.2 GASTO COMÚN
Las (TOTAL DE PERSONAS) personas que viven
en esta vivienda, ¿comparten un mismo gasto
para la comida?
SÍ ................................................................................ 1
NO ..............................................................................
2
2.3 NÚMERO DE HOGARES
Entonces, ¿cuántos grupos de personas u hogares
tienen gasto separado para la comida, contando al
suyo?
NÚMERO DE HOGARES ...................................... |_____|
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
CUANDO EN LA VIVIENDA EXISTA MÁS DE UN HOGAR O GRUPO DE PERSONAS, APLIQUE
UN CUESTIONARIO PARA CADA HOGAR, A PARTIR DE LA PREGUNTA 3.2.
44
PASE A
3.2
III DATOS GENERALES
PARA LAS PERSONAS DE LA LISTA
3.1
N
Ú
LISTA DE PERSONAS
VERIFICACIÓN DE
LA LISTA
PARENTESCO
SEXO
EDAD
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Ahora le voy a preguntar algunas
características del grupo de
personas que forman este hogar.
M
Entonces, ¿son
¿Qué es (NOMBRE) del(la) jefe(a)
del hogar?
¿(NOMBRE)
es hombre
o mujer?
(¿Qué parentesco tiene (NOMBRE)
con (NOMBRE DEL JEFE(A) DEL
HOGAR)?)
((NOMBRE) es
hombre)
|____|____|
E
R
O
D
Por favor, dígame el nombre de cada
una de las personas que viven
normalmente aquí, empezando por el
jefe o la jefa del hogar; no olvide a los
niños chiquitos y a los ancianos.
personas las que
forman este hogar?
((NOMBRE) es
mujer)
E
SÍ ........ 1
R
MENOR DE
UN AÑO ..... 00
NO ...... 2
E
G
¿Cuántos
años
cumplidos
tiene
(NOMBRE)?
CIRCULE EN 3.1 EL NÚMERO DE
REGISTRO DEL INFORMANTE
I
S
v
98 AÑOS
O MÁS ....... 98
VERIFIQUE Y
CORRIJA LA
LISTA
NO SABE ... 99
T
R
O
3.2
3.5
3.4
3.6
PARENTESCO
HOMBRE
MUJER
JEFE O JEFA
1
2
2
1
2
3
1
2
4
1
2
5
1
2
6
1
2
7
1
2
|_____|_____|
8
1
2
|_____|_____|
9
1
2
|_____|_____|
10
1
2
|_____|_____|
NOMBRE
1
AÑOS
|_____|_____|
|_____|_____|
|_____|_____|
|_____|_____|
|_____|_____|
|_____|_____|
SI EN EL HOGAR HAY MÁS DE 10 PERSONAS, UTILICE OTRO CUESTIONARIO Y CONTINÚE CON LA LISTA.
45
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
3.1
III DATOS GENERALES
PARA LAS PERSONAS DE LA LISTA
N
LUGAR DE NACIMIENTO
CONDICIÓN DE RESIDENCIA
3.7
3.8
Ú
M
¿En qué estado de la República mexicana o país nació (NOMBRE)?
E
¿(NOMBRE):
LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER
UNA RESPUESTA AFIRMATIVA
R
O
vive en otro lugar, aunque por ahora
está aquí? ................................................ 1
D
E
vive en otro lugar porque está
trabajando, estudiando o por otras
razones? .................................................. 2
R
E
vive normalmente aquí? ......................... 3
G
vive aquí, aunque por ahora está
en otro lugar? .......................................... 4
I
S
vive temporalmente aquí porque no
tiene otro lugar donde vivir? ................. 5
T
R
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
O
3.7A
3.7B
3.8
AQUÍ
ESTADO O PAÍS
RESIDENCIA
1
1
2
1
3
1
4
1
|______|
5
1
|______|
6
1
|______|
7
1
|______|
8
1
9
1
10
1
46
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
PASE
A
5.1
IV MIGRACIÓN
PARA LOS RESIDENTES HABITUALES
LUGAR DE RESIDENCIA
ANTERIOR
CONDICIÓN DE MIGRACIÓN
TIEMPO DE RESIDENCIA TIEMPO DE RESIDENCIA
ANTERIOR
ACTUAL
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
¿(NOMBRE) ha
vivido en otro
estado o país,
aunque haya sido
por poco tiempo?
Entonces:
¿(NOMBRE) tiene
(EDAD) años
viviendo en
(ENTIDAD DE LA
ENTREVISTA)?
¿En qué estado o país vivió (NOMBRE)
antes de vivir en (ENTIDAD DE LA
ENTREVISTA)?
¿Cuántos meses o
años vivió (NOMBRE)
en (ENTIDAD O PAÍS
DE 4.3)?
N
Ú
M
E
R
O
¿Cuántos meses
o años lleva
viviendo (NOMBRE)
en (ENTIDAD DE LA
ENTREVISTA)
(desde que llegó la
última vez)?
D
E
ANOTE UNA SOLA
RESPUESTA
R
E
"SÍ"
"SÍ"
PASE A 4.3
PASE A 4.7
ANOTE UNA SOLA
RESPUESTA
G
I
MENOS DE
UN MES ... 00
S
NO SABE . 99
T
ANOTE
EN
4.4A
MENOS DE
UN MES ... 00
NO SABE . 99
ANOTE
EN
4.5A
R
O
SÍ
NO
NO
SABE
SÍ
NO
NO
SABE
1
1
2
9
3
4
9
2
1
2
9
3
4
9
3
1
2
9
3
4
9
4
1
2
9
3
4
9
5
1
2
9
3
4
9
6
1
2
9
3
4
9
7
1
2
9
3
4
9
8
1
2
9
3
4
9
9
1
2
9
3
4
9
10
1
2
9
3
4
9
4.3
4.4A
ESTADO O PAÍS
MESES
4.5B
4.4B
4.5A
AÑOS
MESES
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
O
O
AÑOS
47
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
4.2
4.1
IV MIGRACIÓN
PARA PERSONAS DE 5 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS QUE SEAN RESIDENTES HABITUALES
LUGAR DE RESIDENCIA EN 1990
4.6
N
Ú
4.7
Hace 5 años, en noviembre de 1990, ¿en qué estado de la República o país vivía
(NOMBRE)?
Hace 5 años, en noviembre de 1990,
¿en qué municipio (delegación) de
(ENTIDAD DE LA ENTREVISTA) vivía
(NOMBRE)?
M
E
SI EL PAÍS ES DIFERENTE A MÉXICO
PASE A 5.1
R
O
D
E
R
E
¿En qué municipio (delegación)?
PASE A 5.1
G
I
S
T
R
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
O
4.6A
4.6B
4.6C
4.6D
4.7A
4.7B
ESTADO O PAÍS
AQUÍ
MUNICIPIO O DELEGACIÓN
AQUÍ
MUNICIPIO O DELEGACIÓN
AQUÍ
1
1
2
1
2
1
2
1
3
1
2
1
4
1
2
1
5
1
2
1
6
1
2
1
7
1
2
1
8
1
2
1
9
1
2
1
10
1
2
1
48
V CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS
PARA PERSONAS DE 5 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
ALFABETISMO
N
Ú
M
¿(NOMBRE)
sabe leer y
escribir un
recado?
NIVEL DE INSTRUCCIÓN
ASISTENCIA
5.1
PARA PERSONAS DE 12 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
OTROS ESTUDIOS
5.5
5.2
5.3
5.4
¿(NOMBRE)
actualmente
va a la
escuela?
¿Alguna vez
(NOMBRE)
fue a la
escuela?
¿Cuál es el último año o
grado que (NOMBRE) pasó
(aprobó) en la escuela?
¿(NOMBRE)
estudia o estudió
además alguna
carrera técnica o
comercial?
5.6
5.7
¿Cuántos
años pasó
(aprobó)
(NOMBRE)
en esta
carrera?
¿Para entrar
a esta carrera
qué estudios
le pidieron a
(NOMBRE)?
E
NIVEL:
R
Ninguno .................... 0 0
O
Preescolar o Kinder ..
1
Ninguno ....... 0
D
Primaria ....................
2
Primaria
terminada ..... 1
Secundaria ...............
3
E
"SÍ"
"NO"
4
Normal básica ...........
5
I
Profesional................
6
S
Posgrado ..................
7
R
E
PASE A 5.4
PASE A 6.1
G
MENOS DE
UN AÑO .... 0
"NO"
Preparatoria o
Bachillerato ...............
PASE A 6.1
NO SABE .. 9
Secundaria
terminada ..... 2
Preparatoria
terminada ..... 3
NO SABE .... 9
T
NO SABE ................. 9 9
R
5.2
5.1
5.3
5.4 A
SÍ
NO
SÍ
NO
SÍ
NO
1
1
2
3
4
5
6
2
1
2
3
4
5
6
3
1
2
3
4
5
6
4
1
2
3
4
5
6
5
1
2
3
4
5
6
6
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
8
1
2
3
4
5
6
9
1
2
3
4
5
6
10
1
2
3
4
5
6
5.4 B
GRADOS
NIVEL
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
5.5
SÍ
NO
NO
SABE
1
2
9
1
2
9
1
2
9
1
2
9
1
2
9
1
2
9
1
2
9
1
2
9
1
2
9
1
2
9
5.6
5.7
AÑOS
REQUISITO
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
49
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
O
VI NUPCIALIDAD
PARA PERSONAS DE 12 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
N
ESTADO CIVIL
NÚMERO DE UNIONES
EDAD A LA PRIMERA UNIÓN
EDAD A LA PRIMERA
DISOLUCIÓN
6.1
6.2
6.3
6.4
¿Actualmente (NOMBRE):
¿Cuántas veces ha estado
casado(a) o en unión libre
(NOMBRE)?
Ú
M
E
¿Qué edad tenía (NOMBRE)
cuando se casó o unió
(por primera vez)?
LEA LAS OPCIONES HASTA
OBTENER UNA RESPUESTA
AFIRMATIVA
D
E
R
VIUDOS, SEPARADOS,
DIVORCIADOS
Y TAMBIÉN A
CASADOS O UNIDOS
MÁS DE UNA VEZ
R
O
PREGUNTE A:
vive en unión libre? .... 1
Cuando (NOMBRE)
enviudó, se separó o
divorció por primera vez,
¿qué edad tenía?
es viudo(a)? ................. 2
es separado(a)? .......... 3
es divorciado(a)? ........ 4
E
G
I
es casado(a)? .............. 5
es soltero(a)? .............. 6
S
PASE A
7.1
T
R
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
O
6.1
6.2
6.3
6.4
ESTADO CIVIL
UNIONES
EDAD
EDAD
1
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
2
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
4
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
5
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
6
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
7
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
|______|
|______|
|____|____|
|____|____|
3
8
9
10
50
VII CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS
PARA PERSONAS DE 12 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
N
CONDICIÓN DE ACTIVIDAD
VERIFICACIÓN DE CONDICIÓN DE ACTIVIDAD
7.1
7.2
¿La semana pasada (NOMBRE):
Además de (CONDICIÓN DE 7.1), ¿la semana pasada (NOMBRE):
Ú
M
LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER
UNA RESPUESTA AFIRMATIVA
LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER
UNA RESPUESTA AFIRMATIVA
E
R
O
D
E
trabajó? ..........................................................
1
no trabajó, pero sí tenía trabajo? ................
2
buscó trabajo? ...............................................
3
¿Es estudiante? ................................................
4
¿Se dedica a los quehaceres de su
hogar? ...............................................................
5
G
¿Es jubilado(a) o pensionado(a)? ...................
6
I
S
¿Está incapacitado(a) permanentemente
para trabajar? ...................................................
7
T
¿No trabaja? .....................................................
8
NO SABE ...........................................................
9
R
PASE A
7.3
E
R
PASE A
7.10
vendió algunos productos
(ropa, cosméticos, alimentos, etc.)? ..................
1
ayudó a trabajar en un negocio familiar? ..........
2
hizo algún producto para vender
(alimentos, artesanías, ropa)? ............................
3
a cambio de un pago lavó, planchó o cosió? ....
4
ayudó a trabajar en las actividades agrícolas
o en la cría de animales? .....................................
5
a cambio de un pago realizó otro tipo
de trabajo (actividad)? ........................................
6
¿No trabaja? ...........................................................
7
NO SABE .................................................................
9
PASE A
7.4
PASE A
7.10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.1
7.2
CONDICIÓN DE ACTIVIDAD
VERIFICACIÓN DE CONDICIÓN DE ACTIVIDAD
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
|______|
51
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
O
VII CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS
PARA PERSONAS DE 12 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
OCUPACIÓN U OFICIO
SITUACIÓN EN EL TRABAJO
HORAS
7.3
7.4
7.5
7.6
¿Cuál es el oficio o puesto (cargo)
que tiene (NOMBRE) en su trabajo
(principal)?
¿Cuáles son las tareas o funciones que
(NOMBRE) tiene en su trabajo
(actividad)?
¿(NOMBRE) en su trabajo
(actividad) de la semana pasada fue:
¿Cuántas
horas le dedicó
(NOMBRE) a
su(s) trabajo(s)
(actividad(es))
la semana
pasada?
N
Ú
M
LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER
UNA RESPUESTA AFIRMATIVA
E
R
O
empleado(a)
u obrero(a)? ...........................
1
E
jornalero(a) o peón? .............
2
R
patrón(a) o empresario(a)
(contrata trabajadores)? ........
3
trabajador(a) por su cuenta
(no contrata trabajadores)? ..
4
trabajador(a) sin pago
en el negocio o predio
familiar? ..................................
5
D
98 HORAS
O MÁS ........ 98
E
G
I
S
T
R
NO SABE ..... 99
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
O
7.3
7.4
7.5
7.6
OFICIO, PUESTO O CARGO
TAREAS O FUNCIONES
SITUACIÓN
HORAS
1
|______|
|_____|_____|
2
|______|
|_____|_____|
3
|______|
|_____|_____|
|______|
|_____|_____|
|______|
|_____|_____|
6
|______|
|_____|_____|
7
|______|
|_____|_____|
|______|
|_____|_____|
9
|______|
|_____|_____|
10
|______|
|_____|_____|
4
5
8
52
VII CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS
PARA PERSONAS DE 12 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
RAMA DE ACTIVIDAD
7.7
N
7.9
7.8
¿A qué se dedica (qué produce) el lugar
donde trabaja (NOMBRE)?
¿En dónde trabaja (NOMBRE)?
Ú
M
INGRESOS POR TRABAJO
SI LA RESPUESTA ES IGUAL A UNA DE LAS
OPCIONES, ANOTE EL CÓDIGO EN 7.7A
¿Cuánto gana (NOMBRE) por su(s)
trabajo(s) (actividad(es))?
PERIODO:
E
A la semana .............................
1
2
A la quincena ...........................
2
EN LA OBRA .............................
3
Al mes .....................................
3
TIENDA DE ABARROTES .........
4
Al año ......................................
4
R
ESCUELA .................................
5
E
HOSPITAL ................................
6
No recibe ingresos ...... 00000
0
G
TAXI .........................................
7
N$ 98000 O MÁS ....... 98000
I
RESTAURANTE .......................
8
NO SABE ................... 99999
R
CAMPO .....................................
1
CASA PARTICULAR ..................
D
E
O
PASE
A
7.9
9
S
T
SI ES OTRO LUGAR ANÓTELO EN 7.7B
ANOTE EN NUEVOS PESOS
R
7.9A
7.9B
INGRESOS
PERIODO
|______|
N$ |____|____|____|____|____|
|______|
|______|
N$ |____|____|____|____|____|
|______|
3
|______|
N$ |____|____|____|____|____|
|______|
4
|______|
N$ |____|____|____|____|____|
|______|
5
|______|
N$ |____|____|____|____|____|
|______|
6
|______|
N$ |____|____|____|____|____|
|______|
7
|______|
N$ |____|____|____|____|____|
|______|
1
2
8
9
10
7.7A
7.7B
CÓDIGO
OTRO LUGAR
|______|
|______|
|______|
7.8
RAMA DE ACTIVIDAD
N$
N$
N$
|____|____|____|____|____|
|______|
|____|____|____|____|____|
|______|
|____|____|____|____|____|
|______|
53
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
O
VII CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS
PARA PERSONAS DE 12 AÑOS CUMPLIDOS O MÁS
OTROS INGRESOS
7.10
N
Ú
M
7.11
(Además de los ingresos mencionados)
¿(NOMBRE) recibe ingresos por:
¿Cuánto recibe (NOMBRE) por (TIPO DE INGRESO(S) DE 7.10)?
LEA TODAS LAS OPCIONES Y
ANOTE HASTA 3 CÓDIGOS
FORMULE LA PREGUNTA PARA CADA UNA
DE LAS RESPUESTAS ANOTADAS EN 7.10
E
R
jubilación o pensión? ........... 1
O
ayuda de familiares
desde otro país? ................... 2
PERIODO:
A la semana .............................
1
A la quincena ...........................
2
Al mes .....................................
3
Al año ......................................
4
D
E
alquiler (renta) o
intereses bancarios? ............ 3
R
ayuda de Procampo? .............. 4
E
G
I
beca o ayuda de
otras instituciones? .............. 5
S
¿Ninguno? ............................... 7
T
R
O
NO SABE ...................
99999
9
↓
ANOTE EN NUEVOS PESOS
NO SABE .................................. 9
7.10B
7.10C
TIPO DE INGRESOS
7.11A
7.11B
7.11C
7.11D
7.11E
7.11F
INGRESOS
PERIODO
INGRESOS
PERIODO
INGRESOS
PERIODO
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
3
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
4
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
6
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
7
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
|_____|
|_____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____| |_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
N$ |____|____|____|____|____|
|_____|
2
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
98000
PASE A LA SIGUIENTE PERSONA
7.10A
1
N$98000 O MÁS ........
¿Otro tipo? ............................... 6
5
8
9
10
CONTINÚE
54
VIII SUBSIDIOS SOCIALES, SERVICIOS DE SALUD Y DISCAPACIDAD
8.1 SUBSIDIOS SOCIALES
Ahora le voy a preguntar algunas características
del grupo de personas que forman este hogar.
Actualmente ¿alguna de las personas de este
hogar recibe:
leche Liconsa? ........................................................... 1
tortibonos? ................................................................. 2
becas para estudiantes? ........................................... 3
LEA TODAS LAS OPCIONES Y CIRCULE
LOS CÓDIGOS DONDE OBTENGA UNA
RESPUESTA AFIRMATIVA
desayunos escolares? .............................................. 4
becas de capacitación para el trabajo? .................... 5
NINGUNO DE LOS ANTERIORES ............................... 6
8.2 SERVICIOS DE SALUD
LEA TODAS LAS OPCIONES Y ANOTE EN
CADA UNA EL NÚMERO DE PERSONAS
QUE LE INDIQUEN
NINGUNA O NADIE .................. 0 0
en el Seguro Social (IMSS)? .................................
|_____|_____|
en el ISSSTE? ........................................................
|_____|_____|
proporcionado por instituciones públicas o
paraestatales como Pemex, Ejército,
Marina, etc.? ...........................................................
|_____|_____|
pagado por empresas privadas
como fábricas, bancos, etc.? ................................
|_____|_____|
en otro tipo de
institución?
|_____|_____|
ESPECIFIQUE
¿Cuántas personas no tienen derecho a
los servicios médicos mencionados? ....................
8.3 DISCAPACIDAD
¿Alguna de las personas de este hogar:
LEA TODAS LAS OPCIONES Y ANOTE EN
CADA UNA EL NÚMERO DE PERSONAS
QUE LE INDIQUEN
"SÍ" PREGUNTE:
|_____|_____|
¿Cuántas personas?
es muda o tiene dificultad para hablar? ...............
|_____|_____|
es ciega o aunque usa lentes no ve? ...................
|_____|_____|
es sorda o tiene dificultad para escuchar? ..........
|_____|_____|
le falta toda o una parte de sus piernas
o brazos? ................................................................
|_____|_____|
necesita de un aparato o de la ayuda de otra
persona para moverse o caminar? .......................
|_____|_____|
tiene problemas mentales o de la cabeza? ..........
|_____|_____|
tiene otro impedimento o deficiencia
física o mental? ......................................................
|_____|_____|
¿Cuántas personas no tienen problemas
de este tipo? .............................................................
|_____|_____|
NINGUNA, NADIE O NO .......... 0 0
CONTINÚE
55
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
En este hogar ¿cuántas personas tienen
derecho a servicio médico:
IX MIGRACIÓN INTERNACIONAL
CONDICIÓN DE
MIGRACIÓN
EDAD
9.2
9.3
9.4
NÚMERO DE REGISTRO
DE 3.1 Y NOMBRE
Durante los últimos 5 años,
esto es, de noviembre de
1990 a la fecha ¿(NOMBRE)
se fue a trabajar o estudiar
(vivir) a otro país?
¿Cuántos años
cumplidos tenía
(NOMBRE) cuando se
fue la última vez?
IDENTIFICACIÓN
9.1
COPIE EL NÚMERO DE
N
Ú
M
E
R
O
R
E
G
I
S
T
R
D O
E
REGISTRO DE 3.1 Y EL
NOMBRE
DE
LAS
PERSONAS QUE TIENEN
CÓDIGO 1 ó 2 EN LA
9.1
PREGUNTA 3.8
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
9.3
NOMBRE
9.4
SÍ
NO
1
1
2
2
1
2
|____|____|
3
1
2
|____|____|
4
1
2
|____|____|
5
1
2
|____|____|
CONDICION DE
RESIDENCIA
IDENTIFICACIÓN
MENOR A UN AÑO .. 00
NO SABE ................. 99
A LA SIGUIENTE
→ PASEPERSONA
9.2B
(Además de las personas ya anotadas) ¿durante los
últimos 5 años, esto es, de noviembre de 1990 a la
fecha, alguna persona que vive o vivía con ustedes
(en este hogar), se fue a vivir a otro país?
9.12
N
Ú
M
E
R
O
9.2A
3.1
SI NO HAY PERSONAS
CON CÓDIGO 1 ó 2 EN 3.8
PASE A 9.11
9.11
"NO"
9.11A
SÍ ....... 1
→
NO ..... 2
→
SEXO
PARENTESCO
|____|____|
9.11B ¿Cuántas personas? |_____|_____|
TERMINE
EDAD
LUGAR DE ORIGEN
9.13
9.14
9.15
9.16
9.17
9.18
Por favor, dígame el nombre
de cada una de las personas
que se fueron a vivir a otro
país durante los últimos 5
años.
Cuando
se fue (la
última
vez)
(NOMBRE)
¿vivía con
ustedes?
¿Qué es (NOMBRE) del
jefe del hogar?
¿(NOMBRE)
es
hombre
o mujer?
¿Cuántos
años
cumplidos
tenía
(NOMBRE)
cuando se
fue la
última vez?
¿En qué estado vivía
(NOMBRE) cuando se
fue la última vez a vivir
a otro país?
D
E
R
E
G
I
S
T
R
O
"NO"
MENOR
A UN
AÑO .... 00
PASE A LA
SIGUIENTE
PERSONA
9.12 9.13A
3.1
9.13B
NOMBRE
NO
SABE .. 99
9.15
9.14
SÍ
NO
11
1
12
PARENTESCO
9.16
9.17
9.18
AÑOS
ESTADO
H
M
2
1
2
1
2
1
2
13
1
2
1
2
|____|____|
14
1
2
1
2
|____|____|
15
1
2
1
2
|____|____|
|____|____|
|____|____|
SI HAY MÁS DE 5 PERSONAS, UTILICE OTRO CUESTIONARIO Y CONTINÚE CON LA LISTA.
56
↓
PASE A 9.13
IX MIGRACIÓN INTERNACIONAL
LUGAR DE ORIGEN
R
E
G
I
S
T
R
D O
E
N
Ú
M
E
R
O
FECHA DE
EMIGRACIÓN
9.5
¿En qué estado vivía
(NOMBRE) cuando se
fue la última vez?
9.6
¿En qué mes y
año (NOMBRE)
se fue la última
vez?
LUGAR DE DESTINO
NÚMERO DE
EMIGRACIONES
RESIDENCIA
ACTUAL
FECHA DE
RETORNO
9.7
9.8
9.9
9.10
¿(NOMBRE) cuántas
veces ha ido a
trabajar o estudiar
(vivir) a (PAÍS DE
9.7), en los últimos
5 años, contando
esta última vez?
¿En qué país vive
actualmente
(NOMBRE)?
¿A qué país se fue
(NOMBRE)?
NO SABE ... 99 99
9.6
9.5
ESTADO
1
2
3
4
5
MES
Y
9.7
AÑO
PAÍS
9.8
NÚMERO
SI EL PAÍS ES
DIFERENTE A MÉXICO
PASE A LA SIGUIENTE
PERSONA
¿En qué mes y
año regresó
(NOMBRE)
a la República
mexicana?
NO SABE . 99 99
9.10
9.9
MES
PAÍS
Y
AÑO
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
SI HAY MÁS DE 5 PERSONAS, UTILICE OTRO CUESTIONARIO Y CONTINÚE CON LA LISTA.
N
E
FECHA DE
EMIGRACIÓN
D
E
9.20
9.19
R
O
LUGAR DE DESTINO
¿En qué mes y
año (NOMBRE) se
fue a vivir a otro
país la última
vez?
¿A qué país se fue
(NOMBRE)?
R
E
G
I
S
NÚMERO DE
EMIGRACIONES
RESIDENCIA ACTUAL
FECHA DE RETORNO
CONDICIÓN DE
RESIDENCIA
9.21
9.22
9.23
9.24
¿Cuántas
veces ha
ido
(NOMBRE) a
vivir a (PAÍS
DE 9.20), en
los últimos
5 años,
contando
esta última
vez?
¿En qué país vive
actualmente (NOMBRE)?
¿En qué mes y año
regresó (NOMBRE)
a la República
mexicana?
¿(NOMBRE)
actualmente
forma
parte de
este
hogar?
SI EL PAÍS ES DIFERENTE
A MÉXICO PASE A LA
SIGUIENTE PERSONA
T
R
NO SABE ..... 99 99
NO SABE ..... 99 99
O
9.19
MES
11
Y
AÑO
9.20
9.21
9.22
PAÍS
NÚMERO
PAÍS
9.23
MES
Y
9.24
AÑO
SÍ
NO
1
2
1
2
1
2
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
12
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
13
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
14
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
1
2
15
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
|____|____|
1
2
57
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
Ú
M
OBLIGATORIEDAD
CONFIDENCIALIDAD
Conforme a las disposiciones del Artículo 38, de la Ley de Información Estadística y Geográfica en vigor: "Los datos e informes que
los particulares proporcionen para fines estadísticos o provengan de
registros administrativos o civiles, serán manejados, para efectos de
esta Ley, bajo la observancia de los principios de confidencialidad y
reserva y no podrán comunicarse, en ningún caso, en forma nominativa
o individualizada, ni harán prueba ante autoridad administrativa o fiscal,
ni en juicio o fuera de él."
De acuerdo con el Artículo 42, párrafo primero, de la misma Ley: "Los
informantes estarán obligados a proporcionar con veracidad y oportunidad
los datos e informes que les soliciten las autoridades competentes para fines
estadísticos, censales y geográficos, y a prestar el auxilio y cooperación que
requieran las mismas."
INSTRUCCIONES GENERALES DE LLENADO
A) LLENE EL CUESTIONARIO EN EL MOMENTO DE LA ENTREVISTA.
B) ESCRIBA CON TINTA AZUL. SI NECESITA CORREGIR NO RAYE NI BORRE, SÓLO TRACE DOS LÍNEAS
HORIZONTALES SOBRE LA RESPUESTA INCORRECTA.
C) EN LA MAYOR PARTE DE LAS PREGUNTAS CON OPCIONES, CIRCULE O REGISTRE UN SÓLO CÓDIGO,
EXCEPTO DONDE SE INDIQUE QUE SE ACEPTA MÁS DE UNA RESPUESTA.
D) CUANDO ANOTE NÚMEROS, HÁGALO EN LOS ESPACIOS DESTINADOS PARA ELLO. CUIDE QUE SEAN
CLAROS PARA QUE NO APARENTEN OTRO NÚMERO QUE PUDIERA ALTERAR LA RESPUESTA.
E) SI ANOTA PALABRAS, ESCRÍBALAS EN MAYÚSCULAS Y DE PREFERENCIA CON LETRA DE MOLDE. NO USE ABREVIATURAS.
58
IMPRESO EN LOS TALLERES GRÁFICOS DEL INEGI
INEGI. Síntesis Metodológica del Conteo de Población y Vivienda 1995
OBSERVACIONES