Edición 98 Abril - Junio 2013. - EXATEC

2 DIRECTORIO
Rector del Sistema Tecnológico
de Monterrey
Salvador Alva Gómez
Revista trimestral publicada por
Vicerrectoría Asociada de Egresados
del Sistema Tecnológico de Monterrey
Vicerrector de Relaciones
e Internacionalización
Carlos Enrique Cruz Limón (IMA’75)
Dirección
Germania Tapia Zarrabal (MCO’03)
Rector del Tecnológico de Monterrey
David Noel Ramírez Padilla (CP’72, MA’74)
Vicerrector Asociado de Egresados del
Sistema Tecnológico de Monterrey
Javier Prieto de la Fuente (IMA’75)
Director de Vinculación y Apoyo a Egresados
Javier Parra Arias (MA’01)
Coordinación
Perla Guadalupe Melchor Guerrero
Información
Gabriela Nallely Hernández Villanueva
Mesa Editorial
Norma Adriana Ábrego (LCC’97)
Arte y Diseño
Quadrato
Suscripciones y Distribución
Myriam Lucero Gauna Zambrano
COORDINADORES DE RELACIONES CON EGRESADOS
Vicerrectoría Asociada de Egresados
del Sistema Tecnológico de Monterrey
Av. Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col.
Tecnológico. Monterrey, N.L. C.P. 64849
Edificio Cedes, 8º piso, oficina 804,
Teléfonos: (81) 8358 2000, extensiones
3618 y 3619.
http://exatec.itesm.mx
Impresión Ink Servicios Gráficos
Allende 115, Col. Zapata, Monterrey, N.L.
C.P. 64390, Tel.: (81) 8042 8100
Aguascalientes
Gabriela Trejo
(449) 910 0900, ext. 5720
Central de Veracruz
Melisa Reyes Peñaloza
(LEM’07)
(271) 717 0566
Chiapas
Magda Jan Argüello
(DA’08)
(961) 617 6089
Chihuahua
Silvia Angélica Hernández
(LRI’09)
(614) 439 5000, ext. 5306
Ciudad de México
Verónica Rabell
(LAE’00, MA’05)
(55) 5483 1756
Ciudad Juárez
Bertha Alicia Rodríguez
(LEC’09)
(656) 229 9100, ext. 3504
Ciudad Obregón
Mercedes Solorio Luna
(ISI’00, MA’03)
(644) 410 5770
Colima
Gabriela Margarita Cabadas
(312) 316 1688
Cuernavaca
Marysol Figueroa Salgado
(LCC’12)
(777) 362 0864
Estado de México
Mónica Peña
(LEM’92)
(55) 5864 5516
Guadalajara
Patricia Franco
(BM’04)
(33) 3669 3040
Guaymas
Mercedes Solorio
(ISI’00, MA’03)
(644) 410 5770
Hidalgo
Claudia Toledano
(MA’08)
(771) 717 1835
Irapuato
Marco Antonio Topiltzin
(LAE’00)
(462) 606 8085
Laguna
Patricia Hernández
(871) 729 6371, ext. 5000
León
Elsa Cecilia Pérez Licón
(LIN’01)
(477) 710 9000, ext. 5260
Mazatlán
Gilberto Alapizco Ramírez
(MCC’91)
(667) 759 1636, ext. 1666
Monterrey
Javier Parra Arias
(MA’01)
(81) 8358 2000, ext. 4740
Morelia
Karina López Chagolla
(443) 322 6800, ext. 2325
Puebla
María Gisela Cante
(IIA’99, MA’07)
(222) 303 2000, ext. 2196
Querétaro
Adriana Salgado
(LIN’02, MA’05)
(442) 238 3100, ext. 3150
Saltillo
Cecilia Sánchez
(844) 411 8046
San Luis Potosí
Marel Salazar
(LEM’09)
(444) 8341069, ext. 4069
Santa Fe
Adriana Núñez
(LCC’06)
(55) 9177 8015
Sinaloa
Marina Judith Camacho
(667) 759 1636 ext. 1664
Sonora Norte
Cecilia Field Ocampo
(662) 259 1000, ext. 4130
Tampico
Laura Orta Sandoval
(833) 229 1600, ext. 3103
Toluca
Claudia Cortés Martínez
(722) 279 9990, ext. 2720
Universidad Virtual
Carmen Ortiz
(LAF’94, CP’95, MA’04)
(81) 8158 2004
Zacatecas
Zahira A. De la Fuente
(LEM’99, MA’02)
(492) 925 6822, ext. 1600
CARTAS 3
ESTIMADOS EXATEC,
GRACIAS POR SUS COMENTARIOS,
SIGAMOS EN CONTACTO A TRAVÉS DE:
[email protected]
Nuestros líderes del mañana necesitan conocimiento
de sí mismos, comunicación, y un correcto manejo de las emociones para
enfrentar un mundo en
constante cambio. Por ello,
la cultura y las artes son
fundamentales en la vida
estudiantil.
@EgresadosEXATEC
Tuve la suerte de ser compañero de campus de Jorge Font. Sin haber
cruzado palabra, lo que les pueda decir de él es poco. Verlo en el campus era motivo de reflexión, al menos para mí. Enterarme brevemente de sus logros a través de Integratec ha sido motivo para “quitarme
el sombrero y ponerme de pie”, como dirían los clásicos. De lo dicho
por él, me quedo con “El reto: ser personas antes que profesionistas”.
¡Muchas felicidades para Jorge!
KARIM HARB TORRES (ISE’92)
Felicidades a la Dirección de Comunicación de Egresados por la nueva
imagen de Integratec.
RICARDO MARTÍNEZ ORTEGA (LIN’10)
Muchas felicidades por el contenido de la revista. No me la pierdo.
¡Saludos cordiales y abundancia para su 2013!
FELIPE MANZO (LPO’95)
Felicidades por el nuevo diseño de Integratec. Sobre la infografía que
presentan en la Trayectoria Profesional de los Egresados del Tecnológico de Monterrey, Octubre 2012, sugiero que al presentar la información
que destaque a hombres y mujeres, esta sea por separado para hacerla más visible y conveniente a tod@s. Gracias por recibir mi comentario
y hacerlo llegar a las personas que han preparado esta información.
LUZ MARÍA VELÁZQUEZ (LEC’90, MA’92,MCO’97)
Quiero agradecerles por mandar la revista Integratec la cual transmite
una excelente energía pero sobretodo, en cada página, transmite una
motivación muy grande al leer los casos de éxito. ¡Felicidades!
PAOLA CORTEZ (LAE’08, MA’11)
En este número te presentamos historias de egresados que se dedican profesionalmente a las artes.
También haremos un recorrido por nuestro departamento de Difusión Cultural
del Campus Monterrey,
semillero de muchos grandes talentos. Conocerán el
valioso acervo de nuestra
Biblioteca Cervantina.
Todos estos aspectos reflejan nuestro compromiso de tatuar en nuestros
egresados un fuerte sentido humano y un gran
aprecio por las artes.
David Noel Ramírez
Padilla (CP’72, MA’74)
Rector del Tecnológico
de Monterrey
4 CONTENIDO
11
EN PORTADA
Talento del aula al teatro
18
PERTENENCIA
ALMA MÁTER
6 Reconocen con el Premio Rómulo Garza 2012 a investigadores innovadores
7 Alberto Santos de Hoyos (LAE’67) un líder en todos los sentidos
REFLECTORES
15 Se gradúa Luis Portales (IFI’07, DCS’12) como primer doctor en Ciencias Sociales
del Tec
NETWORKING
16 Reconocen a EXATEC por su participación en la remodelación de la Biblioteca
de México
VISIÓN GLOBAL
17 Se reúne José Antonio Fernández (IIS’76, MA’79), con EXATEC en California y España
EMPRENDIMIENTO
LIDERAZGO
28 Liderazgo transformacional, cambiar a la gente y a las organizaciones
FINANZAS
30 Las tarjetas de crédito bien administradas, son buenas aliadas
SENTIDO HUMANO
COMPROMISO
32 La sabiduría del presente
ESTILO DE VIDA
36 El jet lag vacacional cada vez más común
ALMA MÁTER
Deja Frank González (LDD’79) un
legado en los Borregos Salvajes
27
EMPRENDIMIENTO
Las implicaciones éticas al manejar
un grupo
Portada: Orlando Sánchez Foto portada: Dasha Horita (LCC’97)
Icono mano: ©iStockphoto.com/ Davide Rossi
Integratec D. R. ©, es una publicación trimestral para los egresados del Tecnológico de Monterrey. Trimestre:
abril-junio de 2013. Tirada: 35 mil ejemplares. Certificado de Licitud de Título No. 8648 y Certificado de
Licitud de Contenido No. 6093. Reserva del Uso Exclusivo del Título No. 3700-94, otorgada por la Dirección
General de Derechos de Autor. Registro postal como publicación periódica 005 0188 Características 2292
52212. Se prohíbe la reproducción total o parcial del contenido de esta revista por cualquier medio sin
previo y expreso consentimiento por escrito del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
a cualquier persona y actividad que sean ajenas al mismo. Los artículos firmados son responsabilidad de
sus autores y no necesariamente reflejan la opinión del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, con dirección en avenida Eugenio Garza Sada No. 2501, C. P. 64849, Monterrey, N. L.
37
TENDENCIAS
J. Ratzinger: el académico
6 PERTENENCIA I ALMA MÁTER
Reconocen con el Premio Rómulo Garza 2012
a investigadores innovadores
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
En reconocimiento a la labor de quienes dedican su vida a
la investigación y a la formación de nuevos científicos del
Tecnológico de Monterrey, 10 profesores e investigadores
de la Institución recibieron el Premio Rómulo Garza, en su
edición 2012.
Por primera vez, se entregaron premios en nuevas categorías, una de ellas es el Premio INSIGNIA Rómulo Garza
el cual fue otorgado a David Muñoz, profesor investigador
de la Dirección de Posgrado de la Escuela de Ingeniería y
Tecnologías de Información del Tecnológico de Monterrey,
Campus Monterrey.
Los ganadores del resto de las categorías son: Ciro Rodríguez, titular de la Cátedra de Investigación Máquinas Inteligentes y Osvaldo Micheloud, profesor líder de la Cátedra
de Investigación en Energía Roberto Rocca.
También fueron reconocidos Julio Gutiérrez Vega (IFI'91,
MIE'95), Noel León Rovira y Francisco Yeomans Reyna
(IC’79), del Campus Monterrey; así como Joaquín Oseguera Peña, del Campus Estado de México; Bryan Husted y José
Salazar Cantú (LEC'85, MCA'87), de la EGADE Business School
y el Departamento de Economía del Campus Monterrey.
Otro de los investigadores premiados fueron Javier Reynoso
(IIS'83), de la EGADE Business School, así como Ana Segovia
Philip, del Campus Puebla. En tanto que Said Robles Casolco,
director del Programa de Posgrado de la Escuela de Graduación e Innovación del Campus Puebla, recibió una Mención
Honorífica por su actividad inventiva durante 2012.
ALMA MÁTER I PERTENENCIA
Alberto Santos de Hoyos (LAE’67),
un líder en todos los sentidos
Recordado
como un líder
afable en todos
los sentidos,
Alberto Santos
de Hoyos, dejó
huella en cada
una de sus
acciones.
Como un comprometido empresario, político, servidor público, dirigente deportivo
y entregado filántropo, es como recuerdan al EXATEC, Alberto Santos de Hoyos
(LAE’67), quien falleció el pasado mes
de febrero.
©iStockphoto.com/ appleuzr
PREMIO EUGENIO
GARZA SADA
APOYÓ CAUSAS
SOCIALES
DIPUTADO
Y SENADOR
En 2010, Santos de Hoyos, fue reconocido con
el Premio Eugenio Garza Sada, en la categoría
de Personas, por su gran contribución y apoyo
a causas sociales, al haber impulsado instituciones de beneficencia, entre las que destacan el Instituto Nuevo Amanecer, Unidos lo
lograremos, Andares, Renace y Casa Paterna,
La Gran Familia.
Originario de Monterrey, Nuevo León, el EXATEC
fue presidente de Empresas Santos, así como
de GAMESA. Como parte de su trayectoria profesional marcada por su gran liderazgo, fue
integrante de los Consejos del Tecnológico de
Monterrey, del Banco de México, de Grupo Cydsa, de Grupo Senda, de Madisa, del Consejo de
Desarrollo Social, del Patronato Pro Educación
Marista y de Axtel, entre otras organizaciones
y empresas.
Fiel a la idea de que el único detonante para
el desarrollo es la educación, Alberto Santos
participó en el Programa de Ejecutivos en
Residencia de la EGADE Business School, del
Campus Monterrey, donde dictó conferencias
sobre liderazgo social.
El egresado inició su carrera en el sector público, como director de la Cámara de la Industria de la Transformación, de Nuevo León, a la
par que se desempeñaba como presidente
del Club de Futbol Monterrey.
Durante su trayectoria política ocupó los
puestos de Diputado Federal y Senador de la
República por Nuevo León, postulado por el
Partido Revolucionario Institucional.
Recordado como un líder afable en todos los
sentidos, Alberto Santos de Hoyos, ha dejado
una gran huella en cada una de sus acciones.
7
8 PERTENENCIA I ALMA MÁTER
Se unen al Methodist International el Hospital
San José y el Hospital Zambrano Hellion
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
El Hospital San José y el Hospital Zambrano
Hellion de TecSalud del Sistema Tecnológico
de Monterrey, se unieron a la red global de
hospitales de Methodist International.
cios clínicos especializados y tener acceso a
tratamientos innovadores que complementarán los ofrecidos actualmente en los hospitales
de TecSalud.
Con esta alianza, los pacientes del Hospital San
José y del Hospital Zambrano Hellion accederán
al mejor talento médico de Monterrey y de Houston, así como a los beneficios de una mayor colaboración y transferencia de conocimiento entre
equipos médicos de ambas instituciones.
Methodist International es una red de reconocidos hospitales en más de 90 países que trabajan para compartir conocimientos, experiencias
y mejorar la calidad en la atención.
La integración con el Methodist International
permitirá brindar un mayor número de servi-
Conoce más detalles sobre esta alianza y los
beneficios para la comunidad del Sistema
Tecnológico de Monterrey, en:
http://youtu.be/FyLHwYk04CM
ALMA MÁTER I PERTENENCIA
Es el Tecnológico
de Monterrey la
primera universidad
privada de América
Latina en Coursera
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
El Tecnológico de Monterrey potenciará su
experiencia de más de 20 años en educación
profesional a distancia al unirse a Coursera, que
cuenta con más de 2.5 millones de alumnos en
todo el mundo. Con esta iniciativa, la Institución
se convierte en la primera universidad
privada en México que ha incursionado a esta
plataforma que ofrece al mundo, educación
universitaria gratuita.
Coursera es una empresa dedicada a ofrecer
cursos en línea en conjunto con universidades
de prestigio internacional, entre las que se
encuentran: Columbia, Duke, Hong Kong
University of Science and Technology, Princeton,
Rice y Stanford.
©iStockphoto.com/ kristian sekulic
“En el Tecnológico de Monterrey, estamos
muy felices de haber establecido esta alianza,
porque ahora, podremos llegar a la vida de
más personas y compartirles, de manera
gratuita, los cursos que hemos elegido y que
tienen como objetivo, expandir la filosofía del
espíritu emprendedor, el sentido humano, y la
visión internacional que nos caracteriza como
institución educativa”, afirmó el Rector del
Tecnológico de Monterrey, David Noel Ramírez
Padilla (CP’72, MA’74).
9
10 PERTENENCIA I ALMA MÁTER
Premia
CONADEIP a
dos Borregos
por ser los más
destacados
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
Jugarán Borregos
del Tec en escenario
de la NFL
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
Como parte de las celebraciones del 70 Aniversario de la Institución,
tres equipos de futbol americano del Tecnológico de Monterrey de
los campus Ciudad de México, Monterrey y Puebla jugarán en el
Cowboy Stadium de Dallas, Texas, a mediados de septiembre.
Los Borregos Salvajes del Campus Monterrey jugarán un partido en
el estadio de Dallas, Texas, que se llevará a cabo el 14 de septiembre
contra las Javalinas de Texas A&M Kingsville División II de la NCAA.
Un día después, los Borregos del Campus Ciudad de México se enfrentarán a su similar del Campus Puebla como parte del convenio
que la Lone Star Conference de la División II y la Conferencia Premier,
establecieron para la internacionalización de la CONADEIP.
Entre los cinco jugadores y un
entrenador en jefe que fueron
distinguidos por la Conferencia
Premier de Futbol Americano
de la CONADEIP, estuvieron los
estudiantes, y futuros EXATEC,
del Tecnológico de Monterrey:
Enrique Enríquez, alumno de
la Maestría en Administración
Empresarial, quien recibió la
distinción del Jugador defensivo del año, y José Alberto Ortiz, de la Maestría en Innovación y Desarrollo Empresarial,
quien fue distinguido como el
Jugador más valioso.
La Conferencia Premier de Futbol Americano de la Comisión
Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas,
A.C. (CONADEIP) premió a los
jugadores más destacados de
la temporada 2012 en la cual
los Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, ganaron el
bicampeonato.
ALMA MÁTER I PERTENENCIA
Deja Frank González
(LDD’79) un legado
en los Borregos Salvajes
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
ALGUNOS
NÚMEROS DEL
COACH FRANK:
27
TEMPORADAS
50
PARTIDOS DE POSTEMPORADA
23
FRANK GONZÁLEZ (LDD’79), DAVID GARZA (ISC’85), RECTOR DE LA ZONA METROPOLITANA DE MONTERREY
(AL CENTRO); Y CÉSAR MARTÍNEZ, NUEVO ENTRENADOR DE LOS BORREGOS DEL CAMPUS MONTERREY.
FINALES
9
PARTIDOS DIRIGIENDO A LA SELECCIÓN NACIONAL EN TAZONES
AZTECA Y DE ESTRELLAS
8
CAMPEONATOS INVICTOS
Tras 26 años de estar al frente de los Borregos Salvajes del Campus Monterrey,
Francisco Hermilo González Ortiz (LDD’79), mejor conocido como el coach
Frank, se retiró dejando un legado de 256 triunfos, entre ellos 18 títulos
nacionales, 14 de Liga Mayor y cuatro de Conferencia Nacional.
“La mejor satisfacción que siempre tuve fue ver que un jugador pasaba a recibir
su título profesional, eso y trabajar en el campo fue lo que más disfruté… pero
mi salud se ha convertido hoy en día en el reto principal”, expresó González al
anunciar su retiro y su integración al Consejo de Deportes de la Institución.
La disciplina que imprimió en los estudiantes, misma con la cual los dirigió,
es lo que hace que los borregos, califiquen al coach Frank como un ícono del
equipo.
David Garza Salazar (ISC’85), rector de la Zona Metropolitana de Monterrey,
reconoció la trayectoria y los logros de Frank González durante sus más de dos
décadas al frente de los Borregos.
11
12 PERTENENCIA I REFLECTORES
Se integra Betina Chávez (LRI’01)
al gabinete del Estado de México
Betina Chávez Soriano Rojo
(LRI’01), rindió protesta el pasado
mes de febrero, como coordinadora de Asuntos Internacionales
del gobierno del Estado de México. Antes de su nombramiento,
la EXATEC se desempeñaba como
directora general de Coordinación Política en la Secretaría de
Relaciones Exteriores.
Chávez Soriano trabajó también
en la Cámara de Diputados como
secretaria técnica de la Comisión de Relaciones Exteriores y
en el Senado, como asesora de
Asuntos Internacionales.
Designan a Norberto
No
Zavala (IQA’01)
presidente del Distrito
como nuevo p
Nuevo León de la AIMMGM
El EXATEC, Norbe
Norberto Tadeo Zavala Medellín (IQA’01), empresario
regiomontano y fundador de Industrial & Mining Solution, fue
designado ccomo el nuevo presidente del distrito Nuevo León
de la Asoc
Asociación de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y
Geólogos de México (AIMMGM).
Geólogo
El distrito
d
Nuevo León de la AIMMGM, planea trabajar con el Gobierno del Estado y el Servicio Geolója
gico Mexicano, para desarrollar las cartas geológicas y explotar el potencial minero que tiene el
estado y así promover la inversión extranjera y
nacional en la entidad.
REFLECTORES I PERTENENCIA
Se gradúa Luis
Portales (IFI’07,
DCS’12) como
primer doctor
en Ciencias
Sociales del Tec
Es Mauricio Gómez
(ISC’08) parte de
un equipo ganador
Mauricio Gómez Aguiñaga (ISC’08), es asistente del
director técnico en Walt Disney Animation Studios, y
como parte del equipo de la compañía, colabora con
el desarrollo de software y aplicaciones que utilizan
los artistas de animación gráfica de la productora;
para el cortometraje Paperman, ganador del Oscar
2013 en la categoría de mejor cortometraje animado, el EXATEC desarrolló la aplicación que soporta el
flujo de trabajo de los artistas de animación.
Actualmente, el egresado trabaja en la producción
de Frozen (que se estrenará en noviembre de
2013) y que es una historia basada en la serie
Snow Queen.
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
Luis Enrique Portales Derbez
(IFI’07, DCS’12), es el primer
graduado del Doctorado en
Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey. Obtuvo
su grado con la tesis “Capital
social como forma de enfrentar a la pobreza y promover el proceso de desarrollo
en el área metropolitana de
Monterrey: el caso de la colonia Fernando Amilpa y sus
hogares”, con la asesoría de
Mariana Gabarrot, profesora
investigadora del Doctorado
en Ciencias Sociales.
Durante sus estudios doctorales el EXATEC publicó 11 artículos en revistas científicas
y siete capítulos de libros,
además dictó 24 ponencias
y próximamente buscará formar parte Sistema Nacional
de Investigadores (SNI).
13
REFLECTORES I PERTENENCIA
Premian a Flory Dieck
Assad (CP'96, MA'98, MAF'99)
por investigación sobre
la energía nuclear
SNC / AGENCIA INFORMATIVA
Por su investigación sobre la producción de energía nuclear en México, Flory
Anette Dieck Assad (CP'96, MA'98, MAF'99) obtuvo el Premio al Mejor Artículo en
Ponencia, en el Congreso Académico Internacional, organizado por el Clute Institute, organismo que difunde las últimas investigaciones científicas en temas
relacionados con la economía y los negocios.
El trabajo de la también miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI),
consistió en definir cuáles fueron las causas históricas que marcaron un rezago
en el desarrollo nuclear de México, y a la vez cuestiona si el país está preparado
para resucitar la producción de energía eléctrica por la vía nuclear, como una
alternativa de energía limpia.
15
16 PERTENENCIA I NETWORKING
Reconocen a EXATEC por
su participación en la remodelación
de la Biblioteca de México
En el marco de la presentación del libro Hipoteca Social, el rector del Tecnológico
de Monterrey, David Noel Ramírez (CP’72, MA’74), reconoció a tres EXATEC por su
involucramiento en el proceso de remodelación de la Biblioteca de México “José
Vasconcelos”, edificio sede de la presentación de la obra.
Destaca Mark
Dollhopf
liderazgo de
la Comunidad
EXATEC
Luis Enrique Mendoza Aguilar (ARQ’97) y Otto Andrés Pérez Ortega (ARQ’11), graduados del Campus Monterrey; así como Mariana Ruiz Ortega (ARQ'10), del Campus Ciudad de México, afirmaron que haber contribuido en este proyecto forma
parte de su hipoteca social.
Asimismo, Juan Jesús Pérez Pérez (ARQ’11), egresado del Campus Estado de
México, también fue reconocido por formar parte del equipo para el desarrollo
del Fondo Reservado Carlos Monsiváis, albergado dentro de este inmueble, también
conocido como La Ciudadela.
Como invitados especiales estuvieron Alejandra Vilalta y Perdomo (LAE’84,
MA’86), directora de Internacionalización y Asuntos Estudiantiles; y los directores generales de los campus de la Rectoría de la Zona Metropolitana de la
Ciudad de México: Ricardo Ramírez Mendoza (IME’88, MIC'91), del Campus Ciudad de México; Daniel Moska Arreola (CP’86, MCA’90) , del Campus Santa Fe;
Pedro Grasa Soler, del Campus Estado de México; y Juan Carlos Arreola Rivas,
del Campus Toluca.
Durante el Café con Líderes, evento que acerca a
la comunidad EXATEC con
líderes de diferentes ámbitos en un entorno relajado,
Mark Dollhopf, director de
la Asociación de Egresados
de la Universidad de Yale
(AYA, por sus siglas en inglés), destacó el liderazgo y
la participación de los egresados del Tecnológico de
Monterrey en la sociedad.
En la reunión, Dollhopf conversó con EXATEC, estudiantes y maestros de la Escuela
de Medicina y Ciencias de la
Salud, sobre la importancia del voluntariado de los
egresados y su contribución
individual a la comunidad.
Al evento celebrado en el
Centro Médico Zambrano
Hellion, asistieron Jorge
Valdez (MC’89), director de
la Escuela de Medicina y
Ciencias de la Salud; Javier
Prieto (IMA’75), vicerrector asociado de Egresados
del Sistema Tecnológico de
Monterrey; Salvador Treviño
(LEM’84), director de Vinculación Nacional con Egresados; Carlos Romero (DA’99),
director de Vinculación Internacional con Egresados;
y Javier Parra (MA’01), director de Vinculación y Apoyo a
Egresados.
VISIÓN GLOBAL I PERTENENCIA
Se reúne José Antonio Fernández (IIS’76,MA’79),
con EXATEC en California y España
La participación y presencia que tienen los egresados del Tecnológico de
Monterrey en el mundo es evidente; hace unas semanas, José Antonio
Fernández Carbajal (IIS’76, MA’79), presidente del Consejo del Sistema
Tecnológico de Monterrey y presidente del Consejo de Administración y director
general ejecutivo de FEMSA, se reunió con los integrantes de la Asociación EXATEC
California en Palo Alto, San Francisco California; así como con los miembros
de la mesa directiva de la Asociación EXATEC España y EXATEC en general, que
radican en Madrid.
Durante la reunión con los integrantes de la Asociación EXATEC California
–la primera de la actual mesa directiva, ante las autoridades del Sistema
Tecnológico de Monterrey– Fernández Carbajal presentó a los asistentes, entre
otros temas, los relacionados con las actividades a su cargo como presidente del
Consejo, los nuevos marcos de gobierno dentro del Tecnológico de Monterrey y
la importancia de la vinculación con egresados.
Además de José Antonio Fernández también estuvieron presentes en el evento,
Salvador Alva Gómez, rector del Sistema Tecnológico de Monterrey; David Noel
Ramírez Padilla (CP’72, MA’74), rector del Tecnológico de Monterrey; Carlos
Enrique Cruz Limón (IMA’75), vicerrector de Relaciones e Internacionalización
del Sistema Tecnológico de Monterrey; además de Fernando Elizondo Barragán
(MA’78), ex senador de la República; y Eugenio Garza Herrera (LAE’79),
presidente del Consejo de Administración de Xignux.
Por otra parte, en la sesión
consultiva que sostuvo en Madrid el presidente del Consejo
del Sistema Tecnológico de
Monterrey con los integrantes
de la Asociación EXATEC España, destacó la importancia en
la optimización de la gestión
del talento y vinculación con
egresados; el festejo del 70º
aniversario de la Institución,
y la visión y necesidades de
apoyo a los EXATEC en España.
En el encuentro estuvieron
presentes Irving Terrón (ISC’98,
MTI’01), de Proyectos Globales
de la Universidad TecVirtual;
Lucía Juárez (LAE’95, MA’02),
de la Fundación Tecnológico
de Monterrey en Madrid; Jazmina Pares, responsable de
Eventos Profesionales EXATEC
España; Luis Oliveri (IEC’02),
Claudia Cortés (LEM’04), Miguel Chávez (IEC’04), Julián
Domínguez (ISC’02), Luis
Camiro (ISE’91) y Alfredo
Jacobo (LCQ’83).
Ambas reuniones destacan la
participación que tienen los
EXATEC en las regiones donde
se desenvuelven.
17
I ORGULLOSAMENTE EXATEC
FOTTOS: DASHA
FO
HA HO
HORIT
RITTA (LC
RI
LLCC
CCCC’97
97
9
7)
18 EN PORTADA
Talento del aula al teatro
GABRIELA HERNÁNDEZ VILLANUEVA
Disciplina, organización y pasión, son algunos de los factores que se conjugan para realizar los sueños; concretarlos toma tiempo y dedicación, pero también esfuerzo, talento y una formación integral que sin duda,
tienen los egresados del Tecnológico de Monterrey.
Para un grupo distinguido de EXATEC, algunos de esos sueños no solo forman parte de una aspiración, sino
que conforman su realidad. Sofía Garza Guerra (LCC’10), Mauricio Salas Elizondo (LCC’01) y Paloma Cordero
Díaz (LPL’05), son tres actores de teatro, orgullosamente EXATEC, quienes desde su paso por las aulas del
Campus Monterrey, ya mostraban el gusto y la pasión por el arte histriónico.
ORGULLOSAMENTE EXATEC I
Sofía Garza
Guerra (LCC’10),
una EXATEC muy
organizada y
disciplinada
Con una trayectoria teatral que comienza
desde que estudiaba, Sofía Garza ha logrado consolidarse a base de disciplina;
“La tiendita del Horror”, “El Mago de Oz”,
“Nunsense”, “Grease, “Sweeney Todd” y
“Evita”, son algunas de las puestas en escena en las que participó mientras estudiaba.
Hasta hace unas semanas “Chofa”, como la
conocen, participó con éxito en la obra “Si
nos dejan”, en el Distrito Federal.
ARTE
“Una forma de expresión única. Cada uno
de nosotros lo tenemos dentro y el poder
expresarnos, en este caso a través del teatro
o de la música, es un privilegio”.
HERRAMIENTAS QUE TE DIO EL TEC
PARA DESARROLLARTE EN EL
ÁMBITO CULTURAL
“Muchísimas, pero considero la disciplina,
la más importante. Difusión Cultural me
ayudó a convertirme en una persona sumamente organizada, no había forma de
fallar con tareas, exámenes o proyectos,
aun si teníamos ensayos o funciones”.
APORTE A LA SOCIEDAD
“No me considero un ejemplo, creo que el
ejemplo lo empiezas por querer ser una
persona plena y feliz. El reto está en ser individuos exitosos, no por querer serlo, sino
como consecuencia de vivir tus sueños y
aprender a gozarlos”.
SER EXATEC
“Significa ser parte de una gran comunidad
y tener la fortuna de tener una gran educación y de predicar con el ejemplo. Siempre
emprendiendo, siempre buscando la forma
de transcender”.
EN PORTADA 19
20 EN PORTADA
I ORGULLOSAMENTE EXATEC
Mauricio Salas
Elizondo (LCC’01),
un soñador
consumado
Conoce la trayectoria de Mauricio en:
www.youtube.com/EXATECvideo
Con un destacado debut como protagonista en “José el Soñador” hace ya nueve años,
Mauricio Salas ha continuado su carrera con
éxito y sin menguar en el empeño que pone
en cada una de sus presentaciones. De entonces a la fecha, el EXATEC ha participado en:
“Hoy no me puedo levantar”, “Los Productores”, “Mamma Mia”, entre otras. Actualmente
actúa en “Mary Poppins”, cuyo montaje ya
superó las 100 representaciones.
ARTE
“Mi vida, mi alimento para el alma, mis sueños y realizaciones, enseñar y preservar,
crear, responsabilidad... mi mundo”.
HERRAMIENTAS QUE TE DIO EL TEC
PARA DESARROLLARTE EN EL
ÁMBITO CULTURAL
“Debo agradecer en demasía a tantos maestros que guiaron mi educación artística en
Difusión Cultural y que hicieron de mi, el ser
exitoso y dedicado que soy, que me enseñaron a jamás patear el éxito, a tener dignidad y a valorar el trabajo, a soñar y que
me dieron las armas para volver realidad
estos sueños”.
APORTE A LA SOCIEDAD
“Como maestro y dueño de la escuela de
artes escénicas ARTESTUDIO el apoyar el talento encaminándolo a la dignificación de la
profesión, creando así seres humanos comprometidos, disciplinados que serán el futuro en la carrera de las artes escénicas”.
SER EXATEC
“Es un orgullo pero también significa un
compromiso conmigo, mi alma máter y
con la sociedad, de ser un profesionista dedicado, comprometido, líder que sabe ser
guiado también”.
ORGULLOSAMENTE EXATEC I
Paloma Cordero
Díaz (LPL’05),
se realiza entre
sus dos pasiones
Egresada de la Licenciatura en Ciencias Políticas, Paloma Codero ha participado profesionalmente en “Mary Poppins”, “La Novicia
Rebelde”, “Songs for a New World”, “The Last
Five Years”, “José el Soñador y “Mentiras, El
Musical”, actividades que siempre ha mantenido muy cercanas a otra de sus pasiones:
su carrera profesional. Durante su época de
estudiante, estuvo en Difusión Cultural y
participó en obras de teatro clásico y contemporáneo, Concierto Ensamble, Festival
de la Canción y Coro de Cámara.
ARTE
“Mi vida”.
HERRAMIENTAS QUE TE DIO EL TEC
PARA DESARROLLARTE EN EL
ÁMBITO CULTURAL
“Lo aprendido en Difusión Cultural durante
el bachillerato, la carrera y la especialidad
ha sido trascendental en el desarrollo de mis
habilidades artísticas. El Tec ofrece oportunidades de aprendizaje extra curricular que
permitieron desarrollar mi pasión por el arte.
Por otro lado, me parece importantísimo señalar que el contenido mismo de la carrera en
Ciencia Política (mi otra gran pasión) continúa
siendo el eje central de mis procesos de estudio, lecturas y adquisición de conocimientos”.
APORTE A LA SOCIEDAD
“Espero que pueda ser el inspirar a otras
personas a cumplir sus sueños por medio de
la disciplina, el estudio y la perseverancia”.
SER EXATEC
“Además de ser un orgullo, es parte de lo
que soy día a día. Ser EXATEC es trabajar con
excelencia y siempre seguir aprendiendo”.
Conoce la trayectoria de Paloma en:
www.youtube.com/EXATECvideo
EN PORTADA 21
22 PERTENENCIA I CASOS DE ÉXITO
Por una parte, luces, cámara y acción; por otra, el arte vivo de la expresión en escenarios sin paredes. El cine y el teatro, son dos manifestaciones
artísticas que representan en sí mismas, comunicación que simboliza una
ventana abierta a un universo de imaginación.
Víctor Dryere (LEM’06), Antonio Ruiz (IIS’83), Ricardo Marmolejo (ARQ’99,
MAC’02) y Guillermo Wiechers, (LCC’02), son cuatro EXATEC, cuya trascendencia dentro del arte, son ejemplo de aprecio y pasión por la cultura. Ellos nos
comparten su experiencia.
Antonio Ruiz (IIS’83)
Productor de la cinta Luna Escondida. Trabaja en la
pre-producción de la cinta Cuéntame las Estrellas.
MOTIVACIÓN: “Principalmente, no ver en la oferta un balance de la identidad
nacional como existe en otros países con producción cinematográfica. El cine en
México está inclinado a mostrar su parte miserable cuando en la realidad hay más
cosas atractivas que nos hacen sentirnos orgullosos de vivir aquí. Además de contar
con muchas historias interesantes por realizar”.
Víctor Dryere (LEM’06)
Productor de cine, trabaja en la post-producción de su segunda película, titulada
1974. Su ópera prima en producción fue 180° Grados.
timos como seres humanos. Cada género cinematográfico tiene como objetivo
explorar un conjunto de sentimientos y emociones. Cuando una película logra
conectar con el espectador, la misión de los integrantes del equipo de producción está cumplida. Los años invertidos, la pasión, la energía, el esfuerzo y la
gran cantidad de trabajo, han valido la pena. Hay magia cuando un espectador
puede verse a sí mismo a través de los personajes de una
película. Para mí, el cine es un espejo del mundo en
el que vivimos, y un espejo del mundo en el que
podemos llegar a vivir”.
CONSEJO: “Nunca darte por vencido. Suena
a cliché, pero realmente es ése el mayor reto.
A pesar de las dificultades, cuando aparece la
semilla de una historia que merece ser contada, el universo conspira para que dicha historia
se desarrolle”.
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CINE: “Es una metáfora de la vida. El cine refleja lo que somos y lo que sen-
GABRIELA HERNÁNDEZ VILLANUEVA
PRODUCTORES
DE HISTORIAS
CINE: “Una parte muy atractiva del cine es que lo
considero la suma de todas las artes (pintura, música,
escultura, baile...) y todas las ciencias que se conjugan
para comunicar un mensaje, sentimiento o reflexión
en una memoria eterna. En lo particular permite formar
una identidad nacional y la mayor satisfacción es descubrir
que la gente que salió de ver tu película no es la misma
que entró a verla”.
CASOS DE ÉXITO I PERTENENCIA
El cine es algo que va más allá de la razón, es vida, amor, algo más grande que aquello que podemos ver con nuestros ojos. Si en realidad
te apasiona contar historias, eres perseverante, siempre aparecerán respuestas, soluciones y las personas adecuadas para que tu película se lleve a cabo; y posteriormente, conectar con el corazón de
las personas”.
Ricardo Marmolejo
(ARQ’99, MAC’02)
Lead Compositor de la cinta Beasts of the Southern
Wild, nominada a cuatro premios de la Academia
en 2013.
CINE: “Es uno de los medios con mayor influencia social. Asimismo es un medio de expresión artística para
los cineastas que les permite expresar su postura con respecto a un tema, creando interés, controversia y en algunos
casos un cambio social. Como compositor de efectos visuales uno tiene la responsabilidad de expresar en imágenes lo que los directores tienen en mente, por lo que nuestra labor es clave en la
historia de la película, así como en el mensaje que se está transmitiendo al público. El cine no es solo
una gran oportunidad sino también un gran reto, ya que para transmitir un mensaje y éste llegue de
manera correcta al público, se necesita de mucha sensibilidad artística”.
EXPERIENCIA: “Haber participado en Beasts of the Southern Wild ha sido una de las experiencias profesionales más importantes y gratificantes en mi carrera como compositor de efectos visuales. Es una película independiente que nos presentó muchísimos retos, principalmente técnicos, pero que gracias al trabajo en equipo de
todos nuestros compañeros, supervisores, director y productor, sacamos adelante. Cuando comenzamos a trabajar en
el proyecto, jamás nos imaginamos que fuera a llegar hasta donde está ahora. Era un proyecto que inicialmente iba a
participar en el Festival de Sundance, pero que gracias al éxito en dicho festival (película ganadora del Grand Jury Award),
se posicionó como una de las mejores películas del año según los mejores críticos de cine en Estados Unidos”.
Guillermo Wiechers (LCC’02)
Apasionado por el teatro debutó en Broadway como productor, al lado del también EXATEC Juan Torres (LCC’02), con
la comedia musical Godspell. Algunas de las 14 obras que han realizado Wiechers y Torres están: Las Cuatro Estaciones donde actuó Ludwika Paleta, Cómo envejecer con Gracia con Raquel Pankowsky, Macario con Ignacio López
Tarso y Yo Soy Mi Propia Esposa con Héctor Bonilla, entre otras.
ARTE: “Una manifestación que nos indica de donde provenimos y hacia dónde vamos en términos de lo que estamos recopilando a través de los sentidos, y en términos de lo que estamos viendo en circunstancias políticas, económicas y sociales. En el caso de las artes escénicas, es
una oportunidad en la que a través del escenario, el público pueda verse reflejado en un personaje y entender cómo es su comportamiento en una situación
de ficción”.
RETO: “Luchar… porque a pesar de que casi todos los contenidos de entretenimiento se vuelven digitales, la gente no deje de valorar las características
esenciales del teatro, el hecho de que el espectáculo está vivo. Entonces el reto
es atrapar nuevos públicos y mantener los que ya acuden actualmente al teatro,
siempre favoreciendo en la relación valor/precio, el valor que debe de llevarse el
consumidor final”.
23
24 PERTENENCIA I CASOS DE ÉXITO
La aportación cultural del
Tecnológico de Monterrey
GABRIELA HERNÁNDEZ VILLANUEVA
Obras de teatro, conciertos, musicales, conservación del patrimonio cultural, acercamiento
a la lectura y exhibiciones de nuevos talentos,
son solo algunas de las actividades que forman
y transforman vidas, dentro y fuera del Tecnológico de Monterrey.
AÑOS
DE FORMACIÓN
Desde hace casi 70 años, la Institución se ha distinguido por su formación de excelentes profesionistas en el área de
las ingenierías y la ciencia, pero también ha contribuido en la promoción de la cultura y el arte, lo que favorece una formación integral de
los estudiantes, futuros EXATEC.
Una muestra de lo que en este ámbito se realiza son las acciones del
Departamento de Difusión Cultural, que tiene 40 años de promover la
cultura entre los estudiantes y la comunidad en general; el Departamento de Patrimonio Cultural y Biblioteca Cervantina, que resguarda
y difunde archivos históricos de gran valor para la cultura; así como
el Museo del Tecnológico de Monterrey, uno de los pocos recintos
en su tipo que existen en el país, auspiciados por una institución de
educación superior.
Difunde la cultura
de manera permanente
Tener de manera permanente presentaciones y actividades representativas de la música, danza y teatro se dice fácil, pero es un trabajo arduo que requiere de vocación por parte de un equipo comprometido,
como el del Departamento de Difusión Cultural encabezado por Hugo
Garza Leal.
“El Tecnológico de Monterrey es un polo cultural, como debiera serlo
cualquier institución de educación superior; el programa de actividades artísticas fortalece de manera contundente esta vocación, pues
además de formar un público con criterio, brinda a la comunidad un
espacio de entretenimiento de calidad que al mismo tiempo, invita
a la reflexión y al crecimiento intelectual, espiritual y social”, destaca
Garza Leal.
El impacto que Difusión Cultural tiene en los estudiantes es tal,
que actualmente es considerado por los especialistas, como un
semillero de talentos que los prepara para la escena nacional
e internacional.
CASOS DE ÉXITO I PERTENENCIA
Custodios de grandes valores
TAN SOLO EN 2012,
EL DEPARTAMENTO
DE DIFUSIÓN CULTURAL DEL CAMPUS
MONTERREY TUVO:
175
presentaciones y actividades
culturales representativas.
116,257
espectadores.
Ubicado en el Campus Monterrey, el Departamento de Patrimonio Cultural y Biblioteca Cervantina ha logrado acercar a la sociedad grandes obras
que retratan el pasado de México, pero que al mismo tiempo conviven
con la actualidad y la tecnología.
“Buscamos vincularnos con los alumnos, EXATEC, la comunidad de investigadores y con el público en general; queremos decirles que aquí tienen
esta fuente de información y que está a su disposición, sabiendo que somos
nosotros los administradores y el Tecnológico el custodio del patrimonio
que es de la gente”, puntualiza Sanabria.
cursos ofrecidos.
6
participaciones en festivales locales, nacionales e internacionales.
3
concursos organizados.
5,487
alumnos participantes a través de
diversos eventos, cursos, talleres,
concursos y vinculación académica.
©iStockphoto.com/ O’Luk
“En el Tec tenemos un mosaico cultural donde cada parte es tan importante como la otra. En la biblioteca, por ejemplo, tenemos el conjunto de
todas las piezas, como la de los primeros impresos que se hicieron en toda
América, aunada a una colección de las más importantes piezas prehispánicas en todo el norte de México, más los archivos civiles parroquiales,
más las colecciones fotográficas, la colección de autógrafos y la colección
documental, es decir, la diversidad de colecciones y de la importancia que
tienen esas colecciones únicas, es el valor en sí mismo”, comenta Daniel
Sanabria Barrios (MIK’05), director del departamento.
Los 100 mil ejemplares que se encuentran en la Biblioteca Cervantina y
las colecciones que conforman la Biblioteca Ignacio Bernal, acortan la
distancia entre la cultura y los estudiantes.
71
Más de
Conservar la historia, custodiar la memoria y difundir la grandeza, es el eje
central del Departamento de Patrimonio Cultural y Biblioteca Cervantina
del Tecnológico de Monterrey.
Para conocer más sobre los programas
y actividades de este 2013 visita:
http://www.mty.itesm.mx/dae/ddc/
Conoce más de estos acervos en: http://www.patrimoniocultural.com.mx,
www.fototec.com.mx y http://cervantina.ruv.itesm.mx.
25
26 PERTENENCIA I CASOS DE ÉXITO
Museo del Tecnológico de Monterrey
Comparten
con App
acervo cultural
Un grupo de 20 estudiantes y los profesores Roberto Martínez Román y Rocío
Ruiz Rodarte del Campus
Estado de México, desarrollaron la aplicación Arte@
CEM, la cual acerca a la
comunidad educativa y al
público en general, a 330
obras del acervo cultural
del campus.
Desde hace un año, el Tecnológico de Monterrey, Campus Puebla, situado en una
de las ciudades con mayor patrimonio artístico y cultural del país, cuenta con su
propio museo. El primero del Sistema Tecnológico de Monterrey.
Con la apertura de este recinto, la Institución consolida sus esfuerzos por aportar
a la cultura e impulsar a los nuevos talentos surgidos desde las aulas del Tec, a los
artistas locales, y artistas consolidados a nivel nacional e internacional.
Desde su inauguración en marzo de 2012 a diciembre del mismo año, el Museo
del Tec encabezado por Mariela Arrazola Bonilla, registró más de 48 mil visitas, posicionándose en poco tiempo como un referente de la cultura contemporánea.
Con este Museo, el Tec se une a la lista de universidades de prestigio mundial,
como Oxford, MIT o Harvard, que cuentan con uno.
“Que las mejores instituciones educativas en el mundo cuenten con un museo no
es una coincidencia. Los museos ofrecen, a fin de cuentas, un servicio educativo
de una manera no escolarizada, pero sí muy significativa porque tienen un mayor alcance en cuanto a número de personas se refiere y porque apelan a la imaginación y subjetividad del espectador para fomentar ese aprendizaje ya se de
arte, ciencia o tecnología”, comenta Arrazola Bonilla.
Señala, además, que como extensión del campus, el Museo otorga un valor
agregado al prestigio institucional al ofrecer un servicio educativo gratuito para
todas las edades y estratos sociales.
Visita y conoce el museo en: http://www.pue.itesm.mx/museo/
El objetivo de esta aplicación, que se descarga gratuitamente desde iTunes,
es dar a conocer las grandes piezas que se encuentran en el campus para que
su comunidad las disfrute,
valore y las comparta.
Podrán descargar con la
app imágenes de las esculturas, pinturas, fotografías,
textiles y cerámica de 160
autores, entre los que destacan David Alfaro Siqueiros, Manuel Álvarez Bravo y
Manuel Felguérez.
Para descargar Arte@CEM
visita la App Store
de iTunes
https://itunes.apple.
com/us/app/arte-cem/
id576211098?mt=8
LIDERAZGO I EMPRENDIMIENTO
LAS IMPLICACIONES
ÉTICAS
AL MANEJAR UN
GRUPO
ALEJANDRO CANO PUEBLA (IQS’96, MA’04)
Cuando una persona forma parte de un grupo y
su rol formal o informal sea dirigirlo, existe una
gran cantidad de implicaciones éticas detrás de
este rol. Este le brinda un poder de influencia
sobre aquellos que están bajo su mando, la cual
puede ser aún mayor, cuando el rol se definió
en forma informal, es decir, más por convicción
que por imposición organizacional.
Al dirigir un grupo, el líder tiene en sus manos
una serie de oportunidades de transformarlo
tanto en sentido positivo como negativo. Aquí
es donde entra “al juego” el rol ético, por lo
que el dirigente debe:
• Considerar que su influencia sobre el grupo
sea siempre positiva.
©iStockphoto.com/ Christopher Hudson
• Vigilar que su influencia esté basada en los
resultados y los comportamientos que expresen los integrantes del equipo. Si estos
son negativos, el dirigente debe sentirse
responsable de los mismos.
• Tener muy claro la responsabilidad ética de
considerar cuáles son las consecuencias de
sus decisiones, amén de que tiene que buscar
el bien común y no el personal.
• Ser muy respetuoso y nunca abusar de su
posición para burlarse, tratar mal, o colocar
a los miembros de su grupo en situaciones
que los denigren o humillen.
• Generar confianza entre los integrantes de su
grupo para que los canales de comunicación
permanezcan abiertos.
• Permitir que los miembros del grupo manifiesten sus opiniones y que se respeten los
límites individuales, pero siempre cuidar
que la libertad de expresión no se interprete
como un “puedo decir lo que quiera”.
• Cumplir con un voto de confidencialidad.
• Buscar el crecimiento de los miembros de
su grupo, a través de entrenamiento formal,
informal, designación de nuevas tareas o
proyectos u otras formas.
• Corregir cuando algún integrante esté omitiendo las reglas o su comportamiento afecte
al interés común del grupo.
• Mejorar la interrelación de los miembros de
su equipo, teniendo siempre en consideración las características personales de cada
individuo. Se trata de permitir que ésta se
exprese en forma natural, no forzarla.
• Cuidar que su grupo de trabajo funcione
con armonía para que se mantengan los
intereses comunes.
• Respetar la autonomía del grupo y permitirles tomar decisiones o acciones que en
principio pueden ser diferentes a lo que
se haya establecido, siempre y cuando las
consecuencias sean en beneficio del grupo.
Ser dirigente es un orgullo, una excelente
oportunidad y una gran responsabilidad, por
lo que siempre se debe prevenir el resultado
de actuar o no hacerlo.
ALEJANDRO CANO
Como HD Global
Project CI Manager
en Albea, es
responsable de la
función de Mejora
Continua para el
proyecto global
HD, además de
liderar equipos
en las diferentes
plantas. Cuenta con
una maestría en
Psicología Industrial.
27
28 EMPRENDIMIENTO I LIDERAZGO
Liderazgo transformacional,
cambiar a la gente y a las organizaciones
ARTURO RAMOS CÁRDENAS
ARTURO RAMOS
CÁRDENAS
Para muestra los grandes cambios que lograron
durante su gestión los antiguos directores de General Electric y Chrysler, Jack Welch y Lee lacocca,
respectivamente. Estos cambios se atribuyen al
liderazgo transformacional.
Desde 1978 James MacGregor Burns, ya usaba
este concepto diferenciándolo de otros estilos
de liderazgo por sus relaciones con la inteligencia emocional enfocadas a implementar
cambios en las organizaciones. En ese sentido,
Bernard Bass ha orientado sus trabajos de docente e investigador a la comprensión de los
fenómenos organizacionales, particularmente en el área del comportamiento humano,
sus cambios y su impacto en las instituciones.
Bass toma los planteamientos de Burns y genera una nueva línea de investigación a la que
denomina: liderazgo transformacional.
Director de
Educación Superior
del Tecnológico de
Monterrey en el
Campus Irapuato.
Este término, a pesar de haber sido planteado desde hace más de 30 años, sigue vigente
en México y el mundo, ya que la mayoría de
las empresas e instituciones políticas, sociales y empresariales requieren ser
renovadas y el motor de estas transformaciones deben ser
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“En un mundo cambiante, los líderes más valiosos, son aquellos que pueden despertar las
conciencias de los subordinados acerca de lo
que están haciendo”, asegura Bernard Bass.
Como él, Noel Tichy y David Urich, estudiosos
del comportamiento organizacional, también
sostienen la importancia de un liderazgo que
transforme y que lleve a las empresas de los
procesos tradicionales a una reinvención de
sí mismas.
LIDERAZGO I EMPRENDIMIENTO
líderes transformacionales que inspiren
una nueva visión, formulen estrategias,
que alineen y motiven para obtener
mejores resultados, hasta convertir a
las organizaciones e instituciones en
empresas admiradas.
Autores como Burns, Bass y Leithwood
mencionan que el objetivo del liderazgo transformacional es autotransformarse y transformar a la gente y las
organizaciones, y con ello, cambiar sus
mentes y sus corazones, ampliar su visión y sus posibilidades, ayudarlos a
que el comportamiento sea congruente
con sus creencias, y motivarlos a realizar
cambios permanentes. Esto, aseguran,
permite aumentar el crecimiento de las
personas con aquellas transformaciones que se requieran para optimizar su
rendimiento, aportando lo mejor de sí.
Un líder transformacional debe tener
por lo menos nueve componentes básicos, los primeros cinco se le atribuyen
al propio Bass y el resto a distintos autores, docentes e investigadores sobre
el tema:
1. CARISMA O INFLUENCIA IDEALIZADA. Tener la capacidad de proporcionar una visión, un sentido a la
misión, infundir orgullo, generar
respeto y confianza. En la medida
en que se comporte el líder, demuestre sus convicciones, y tenga
claros sus valores se convertirá en
modelo para sus seguidores.
2. ATENCIÓN PERSONAL E INDIVIDUAL. El líder actúa como coach
y mentor, proporciona retroalimentación continua y significativa para el desarrollo de sus
colaboradores.
2. ESTIMULACIÓN INTELECTUAL. Estimula a los seguidores para que
cuestionen las viejas formas de
trabajar y que reconsideren sus
valores y creencias básicas. Hace
hincapié en la inteligencia, racionalidad y la solución de problemas, además de asignar tareas y
retos interesantes e incita a sus colaboradores a resolver problemas
utilizando sus propios criterios.
4. INSPIRACIÓN. Actúa como un modelo para sus colaboradores,
aumenta el optimismo y el entusiasmo, motiva para altas expectativas, articula una visión y misión
que inspira a sus seguidores con
optimismo, sobre los objetivos
del futuro.
5. TOLERANCIA PSICOLÓGICA. Utilizar
el sentido del humor para indicar
equivocaciones y errores, para resolver conflictos y para manejar
los momentos difíciles.
6. LIDERAZGO COMPARTIDO. Se fundamenta en la cultura de la participación, se generan las condiciones
para que los seguidores colaboren
en la planeación estratégica, se
les hace partícipes de su visión y
se crean consensos sobre los valores que deben dar el estilo de
la organización.
7. TRABAJO EN EQUIPO. Se propicia el
ambiente adecuado para generar
la sinergia para conseguir los mejores resultados para el equipo y
la organización.
8. FORMACIÓN CONTINUA DE LOS COLABORADORES. Se dedica el tiempo y
los recursos para que los trabajadores adquieran los conocimientos y desarrollen las habilidades
fundamentales para su crecimiento
personal y profesional.
9. ROL SIMBÓLICO DE REPRESENTANTE INSTITUCIONAL. Debe dar buen
ejemplo de trabajo duro, disponibilidad y honestidad en sus actuaciones, las cuales deben ser
coherentes con la visión, misión y
valores de la institución.
En este tipo de liderazgo, el
líder ayuda en la transformación de sus colaboradores para hacerlos conscientes de la importancia de su
trabajo y el logro de metas
y objetivos para la organización, los motiva para que
trabajen bien y que piensen no solo en el beneficio
personal sino en el de toda
la organización, sin olvidar
sus propias necesidades
de crecimiento personal,
desarrollo y logros.
En resumen
• La gente sigue al líder
que lo inspira.
• Un líder con visión y
pasión puede lograr
grandes cosas.
• La mejor forma de obtener las cosas es mediante el entusiasmo y
la energía.
• Un líder transformacional cuida a su personal
y desea que alcancen
el éxito.
• El líder transformacional, se “autotransforma”,
transforma
a su personal y a la
organización.
29
30 EMPRENDIMIENTO I FINANZAS
Las tarjetas de crédito bien
administradas, son buenas aliadas
ALBERTO TOVAR CASTRO
Profesor del
Departamento
Académico de
Finanzas del Campus
Monterrey.
Sin lugar a dudas, el crédito al consumo a través
de las tarjetas es el más caro del mercado y dependiendo del banco, puede alcanzar una tasa
superior al 50 por ciento. Aunque se suele sugerir su uso moderado hay también razones de
peso, para considerarlas buenas aliadas en las
finanzas personales.
Considero que el crédito no es una forma de
vida, pero sí es parte de nuestras vidas y por
tanto, es inconveniente aislarse de las ventajas que ofrecen las tarjetas como herramienta
financiera. El punto crucial es saberlas manejar
y sacarle un beneficio. Por eso les comparto 10
razones para usarlas:
BIEN ADMINISTRADAS PERMITEN TENER UN
FINANCIAMIENTO SIN INTERESES siempre y
cuando, se pague el saldo completo en cada
corte. Lo importante es saber cuál es la fecha
exacta en que se hace el mencionado corte,
pues todas las transacciones después de ese
día pasan hasta el siguiente estado de cuenta.
COMPRAS
MODERADAS
CRÉDITOS
SANOS
LA MAYORÍA DE LOS PLÁSTICOS TIENEN OPCIÓN DE RECOMPENSA. En algunos casos es a
través de puntos que se convierten en dinero
en efectivo; en otras es con premios específicos
o millas para viajar. Si esto se combina con el
punto anterior, resulta que hasta le pagarán
para usarla.
DAN LA FACILIDAD DE LLEVAR UN REGISTRO
EXACTO DE LOS GASTOS Y CON ELLO APOYAR SU
ANÁLISIS Y CORRECCIÓN. Este es un excelente
insumo para la elaboración de presupuestos familiares. Si se archivan, son fáciles de consultar
para saber a dónde se va el dinero y hacer los
ajustes necesarios.
PERMITE TENER CUBIERTAS LAS CONTINGENCIAS. Ante la eventual necesidad de una emergencia médica o un viaje intempestivo se puede
recurrir a su uso.
AHORRAR
LO POSIBLE
LA DISPOSICIÓN DE EFECTIVO, aunque tiene un
costo alto, resuelve algún tipo de problemática
inmediata, que de otra manera podría significar un dolor de cabeza mayor. Es una práctica
que se recomienda hacerla con prudencia por
los costos de la comisión.
OTRA VENTAJA ES LA SEGURIDAD CON EL MANEJO DE LOS RECURSOS en términos de robo
y de extravío. La mayoría de las tarjetas tienen
seguro contra estos percances, siempre y cuando
se reporte a tiempo.
ESTE INSTRUMENTO ES BÁSICO PARA VIAJAR Y
DOCUMENTARSE EN HOTELES. Además es prácticamente imposible rentar un auto sin tarjeta
de crédito.
ACCESO AL EXTRANJERO, pues casi todas están
avaladas por MasterCard o Visa, lo cual ayuda
para hacer viajes internacionales y evitar problemas de efectivo. Se sugiere tener cuidado
en el momento en que el tipo de cambio tenga
cierta inestabilidad.
LA COMERCIALIZACIÓN POR INTERNET HA CRECIDO y el plástico ayuda para hacer las operaciones. La mayor parte de los bancos tiene cubierta la posibilidad de uso indebido y tienden
a corregir rápidamente este tipo de eventos.
HISTORIAL CREDITICIO. Finalmente, en esta
vida moderna, es fundamental tener un historial crediticio y las tarjetas son una de las vías,
siempre y cuando no se exceda.
Es recomendable tener cuidado con el límite de
crédito para evitar riesgos excesivos de clonación y también porque eleva el pago mínimo
requerido por el banco. Por otra parte, en caso
de que solo la tenga como respaldo se sugiere hacer un uso al menos esporádico para evitar problemas cuando la quiera utilizar, pues
el banco puede suponer un mal uso y declinar
la operación.
La decisión es suya y la moderación es básica;
por eso, si le es difícil controlarse en términos
de consumo, mejor ni se arriesgue a usarlas.
©iStockphoto.com/ Marko Radunovic
ALBERTO TOVAR
CASTRO
CASO DE ÉXITO I SENTIDO HUMANO
DAR LO QUE TIENES
GABRIELA HERNÁNDEZ VILLANUEVA
Colaborar con una ONG (Organización
No Gubernamental), le ha dejado a
María Navarro Torres (LCC’07), más de
lo que en principio pudo imaginar. Ha
sido tal lo recibido, que su pasión se
ha convertido en su labor diaria.
Hace casi dos años y por propuesta
de Juan Llaguno, cofundador de la
Fundación Tarahumara José A. Llaguno, la EXATEC se sumó a la ONG, luego
de haber colaborado junto a Llaguno, en una campaña de capital en
beneficio del Centro Cultural Loyola
de Monterrey.
Apasionada por la cultura indígena, y
guiada por un espíritu emprendedor
y de servicio, la EXATEC comenzó a trabajar en la Fundación dentro del área
de procuración de fondos. De entonces a la fecha, María Navarro ha hecho
suya parte de la filosofía Rarámuri
que define en el término Kórima: “yo
te doy lo que tengo”.
“Siempre me ha gustado la parte
social, ayudar a la gente me llama
mucho la atención porque creo que
todos debemos poner en práctica
nuestros talentos al servicio de los
demás. Que me hayan invitado a ser
parte de este proyecto me encantó
porque me da la oportunidad de trabajar de manera profesional”, señala
Navarro Torres.
Desde su trabajo en la organización, cuya misión es acompañar las
actividades de las comunidades de
la Sierra Tarahumara en su propio
desarrollo, la EXATEC ha tenido la
oportunidad de conocer a fondo la
cultura tarahumara, encontrándola
interesante y extraordinaria, ya que
dice, no solo cuenta con una riqueza
impresionante y una gran cantidad
de valores –entre los que resalta el
respeto fundamental a todo ser vivo–
sino que también, busca encontrar
siempre el equilibrio y la armonía
con el ambiente que los rodea.
En la Fundación Tarahumara José A.
Llaguno participan también, habitantes de la propia Sierra Tarahumara, lo que dota a la organización de
una visión holística que les permite
abordar sus objetivos de manera amplia y efectiva, mediante el apoyo a
la nutrición infantil, la educación, la
seguridad hídrica y alimentaria.
La fundación cuenta con tres oficinas
en México: la dirección general que
se encuentra en el Distrito Federal,
una oficina enfocada al trabajo con
becarios en Chihuahua, y un centro
de procuración de fondos en Monterrey. Es en este último donde colabora la egresada, y donde para
solventar programas de apoyo,
busca recursos mediante eventos
como subastas de arte, maratones,
campañas con donativos, e incluso
convenios con diversas empresas.
Tan solo en 2012, la organización
apoyó a más de ocho mil habitantes de la Sierra Tarahumara, a la par
que trabajan de manera incesante
para concientizar sobre la importancia y trascendencia de los pueblos indígenas en nuestro país.
Gracias a su participación en la ONG,
María Navarro se ha entregado a
servir a los demás, situación que
afirma, la llena de alegría y plenitud. “Creo que tenemos mucho
que aprender de las culturas que
tenemos en el país. Invito a los estudiantes y a los EXATEC a que aprovechen su servicio social, busquen
causas que les llamen la atención,
y encuentren el momento para entregarse a los demás ya que esto
hará que reciban mucho a cambio”,
sostiene entusiasmada.
31
©iStockphoto.com/ MHJ
32 SENTIDO HUMANO I COMPROMISO
La sabiduría del presente
ARMANDO ESTRADA ZUBÍA (IIS’01)
Uno pasa el tiempo revisando hechos ocurridos para crearse un criterio. Ve la televisión
o el periódico para tener más información
y tener algún punto de vista. Actualmente, el tiempo que vivimos es de rapidez y
de precisión en las decisiones, de criterios
fabricados velozmente.
“La responsabilidad del
ciudadano está
en aprender
por sí mismo
de los mejores
criterios y aplicarlos en todas
las decisiones
de su día y de
su vida”.
Hace algunos meses participé en un desayuno
con personas queridas y admiradas que todavía recuerdo y disfruto. Fuimos invitados para
comentar respecto a asuntos de interés y posteriormente publicados en internet. La discusión
fue muy rica porque en la mesa habíamos personas de diferentes edades y por ende, de inmediato surgieron los temas dadas las brechas
generacionales.
Recuerdo que los mayores lamentaban que
su generación hubiera dejado las cosas como
están: “En nuestros tiempos todo era distinto… miren lo que les dejamos…” repetían en
la reunión. Los más jóvenes observábamos,
asentíamos con la cara baja y no teníamos
sino preguntas e inquietudes de las que no
obteníamos respuestas fáciles.
Me parecía una conversación entre sordos
hasta que en un punto sugerí que quizá la
definición de una generación no corresponde –o no debe corresponder– a la década o
periodo en la que alguien vive; por ejemplo
quien pertenece a la década de los 50 o 70 y
hoy tiene 60 o 40 y tantos años respectivamente. Más bien una generación es el grupo
de personas que coincide en el presente, sea
de la edad que sea. Es decir, esta generación
hoy está compuesta por todas las personas
que están naciendo y aquellas que están a
punto de morir, este es el tiempo que les
toca vivir.
Por lo menos para mí, ese simple cambio de
perspectiva ayudó a ver cómo nuestra conversación de esa mañana tomaba un rumbo
más concreto y propositivo. De alguna forma
cada invitado habíamos estado evadiendo
una función vital en nuestra responsabilidad
para que el sistema como un todo funcionara
más armónicamente. No podremos encontrar soluciones a los problemas de nuestra
sociedad, nuestra economía, nuestra política
y nuestro futuro sustentable sin los mejores
COMPROMISO I SENTIDO HUMANO
criterios para elegir cotidianamente
y sin considerar todos estos asuntos
como “nuestros”.
los criminales, la trampa, el trato con
violencia, el resolver las cosas de
forma imprecisa.
Nuestros criterios para tomar decisiones –las de todos los días– deben
comenzar a cambiar para ser los
mejores criterios disponibles. Eso
es lo que masivamente transformará
nuestra forma de relacionarnos entre
nosotros y con el mundo.
Podemos seguir pensando que le
corresponde al mundo enseñarnos
todas las lecciones que debemos
aprender y que tenemos ilimitadas
oportunidades para equivocarnos,
pues “otra generación” vendrá a solucionar lo que nosotros no pudimos;
o podemos ver que es lo mejor de lo
que tenemos a nuestro alcance, y hacerlo parte de nuestra forma de actuar
y convivir.
Necesitamos de esos criterios para
funcionar y hacerlo cada vez más armónicamente, se requieren los mejores criterios para conducir un auto,
para respetar las leyes de tránsito,
para llevar un negocio con honestidad y esfuerzo, para enseñar una
materia en una clase, para recibir
y atender a un paciente, para votar
una ley.
No podemos pensar que alguien más
vendrá después a aplicar un mejor
criterio. No podemos pensar que tenemos la oportunidad de hacerlo mal
porque somos tantos que no se notará la diferencia. La diferencia se está
notando todos los días y cada vez es
más evidente.
¿De dónde obtener estos criterios?
Afortunadamente la comunicación y
la tecnología nos acercan una parte,
otra nos la acerca el sentido común,
observar a otros que han decidido
mejorar sus criterios y que obtienen
resultados. Es indispensable comenzar con centrarse en los derechos más
esenciales y no superficiales como lo
son: la vida, la justicia, la salud, la plenitud creativa, el amor, la convivencia,
los intereses compartidos de una comunidad, el crecimiento, el progreso,
la sostenibilidad.
Además, también la misma tecnología y comunicación nos acercan
constantes ejemplos de anti-criterios para no elegir: la vida política
ineficaz, la corrupción de algunas
autoridades, la vida y decisiones de
Dirijo una organización dedicada a investigar, diseñar, implementar y evaluar estrategias educativas para formar
mejores ciudadanos; aplicamos nuestras metodologías con: niños, adultos,
jóvenes, profesionistas de empresas,
maestros, comunidades completas, es
decir: toda una generación.
Algo complejo de nuestro trabajo es
evaluar si las acciones que hacemos
son capaces para cambiar las actitudes en las personas. Evaluar si determinado proyecto educativo o acción
social ha podido transformar la actitud de las personas, es decir, su cultura, no se limita a preguntarle directamente si lo ha hecho, más bien se
busca saber si tal o cual intervención
ha logrado que la persona adopte un
cambio en sus decisiones que pueda
ser observable en un patrón repetido en un periodo, por ejemplo en un
lapso de un mes. Si es así, eso confirma que efectivamente la persona fue
capaz de adoptar nuevos criterios
que dan nueva dirección a su vida y
sus acciones.
La responsabilidad del ciudadano
está en aprender por sí mismo de
los mejores criterios y aplicarlos
en todas las decisiones de su día
y de su vida. Es decir, aprovechar
con toda su intensidad la sabiduría de esta generación, la sabiduría
del presente.
Armando Estrada Zubía además
de cursar la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas en
el Campus Monterrey, realizó la
Maestría en Administración, Planeación y Política Social en la
Universidad de Harvard. Actualmente es director general de Via
Educación A.C., una organización
sin fines de lucro, y dedicada a
generar oportunidades para el
desarrollo social sostenible a
través de estrategias educativas.
El EXATEC dirige el Capítulo
México de esta red internacional de especialistas en el tema
de educación, que tiene presencia en países como Brasil,
Chile, Colombia, Costa Rica, El
Salvador y Guatemala.
Via Educación nació en 2004
luego de que un grupo de estudiantes de Harvard y MIT discutían periódicamente temas
de pobreza y desigualdad en
Latinoamérica. En nuestro país,
comenzó un año después con
un proyecto de Educación Ciudadana al cual se han sumado
las líneas de acción de: calidad
educativa, política educativa y
responsabilidad social.
Conoce más sobre esta iniciativa
en: www.viaeducacion.org
ARMANDO
ESTRADA (IIS’01)
33
34 ESTILO DE VIDA I TENDENCIAS
Felicidad,
la ruta al éxito personal
El psicólogo positivista Tal Ben-Shahar, asegura que para ser felices hay que enfocarse en lo
que funciona y no olvidar aplicar en la vida los siguientes aspectos fundamentales:
1. Ser conscientes de la realidad de cada uno.
2. Destacar el potencial que se tiene.
3. Resaltar lo bueno de la vida de cada individuo.
Además, sugiere que para cambiar el enfoque mental positivo es recomendable:
• Apuntar cinco cosas por las cuales se está agradecido.
• Reunirse en familia cada semana y expresarse lo que aprecian entre sí.
• Dedicar un tiempo exclusivo a cada uno de los miembros de la familia.
“No debemos esperar algo trágico para apreciar
los tesoros de la felicidad”, Tal Ben-Shahar.
No te pierdas los momentos más importantes de la conferencia que, el también
considerado Gurú de la felicidad, compartió con la Comunidad EXATEC en el Auditorio Luis
Elizondo del Campus Monterrey.
Visita: youtube.com/
EXATECvideo
TENDENCIAS I ESTILO DE VIDA
Durante su
estancia en
Monterrey, Tal
Ben-Shahar
se reunió, en
una plática
moderada por
Javier Prieto,
con estudiantes,
futuros EXATEC,
del Tecnológico
de Monterrey.
Durante la conferencia “Felicidad, la ruta al
éxito personal”, que Tal Ben-Shahar impartió
ante más de mil 400 personas entre EXATEC y
público en general, el profesor del Centro Interdisciplinario de Herzliya en Israel, destacó
que si se aprecia lo bueno que hay en la vida de
cada uno, se valora más a la pareja, a los hijos y
al trabajo.
“El éxito no lleva a la felicidad, en cambio, la
felicidad sí lleva al éxito, tanto personal como
profesional”, afirma el ex profesor de la clase
más popular en la Universidad de Harvard.
Tal Ben-Shahar, ha publicado cuatro libros que
han sido traducidos en 25 países. Su filosofía
sobre la felicidad y cómo conseguir las herramientas para lograr el bienestar consigo mismo y con las personas que los rodean, le ha
ganado muchos seguidores.
Al evento, organizado por la Vicerrectoría Asociada de Egresados del Sistema Tecnológico de
Monterrey, asistieron Javier Prieto de la Fuente
(IMA’75), vicerrector asociado de Egresados del
Sistema Tecnológico de Monterrey; Carlos Romero Uscanga (DA’99), director de Vinculación
Internacional con Egresados; Salvador Treviño
Martínez (LEM’84), director de Vinculación Nacional con Egresados; y Héctor Mauricio Escamilla Santana (IAP’81), rector de la Universidad
Tec Milenio.
Los fondos recaudados de esta conferencia,
que ascienden a más de 360 mil pesos, fueron donados a la Red de Filantropía de Egresados y Amigos del Tec, para apoyar 24 becas
de alumnos sobresalientes que requieren un
complemento económico para continuar sus
estudios.
Gracias a todos los EXATEC que, con su participación y asistencia en actividades como esta, nos
ayudan a seguir a transformando vidas. Asimismo, agradecemos el apoyo de FEMSA y Sorteos
Tec, para llevar a cabo estas iniciativas.
35
36 ESTILO DE VIDA I TENDENCIAS
EL JET LAG
VACACIONAL,
CADA VEZ MÁS COMÚN
GABRIELA HERNÁNDEZ Y PERLA MELCHOR
Las vacaciones y sus efectos sobre la salud de las personas
se han convertido en un tema de interés para investigaciones científicas en la última década, esto se debe –sugieren
algunas investigaciones– a que cada vez es más común
que las personas que se reincorporan de periodos vacacionales presentan síntomas de agotamiento o conductas de
apatía, el llamado jet lag vacacional.
Según el estudio Effect of Vacation on Health: Moderating
Factors of Vacation Outcome de Gerhard Blasche, (el cual
midió en un grupo de 190 personas, variables como salud, comportamiento social y estrés, entre otras), la salud
de las personas se ve afectada considerablemente por la
forma en que organizan sus vacaciones.
Los días de descanso prolongado, y los cambios en los horarios de comida y de sueño que caracterizan a las vacaciones, son los principales detonantes de este jet lag, que
es el tiempo que tarda el organismo en acostumbrarse de
nuevo, al ritmo cotidiano interrumpido por el receso en
las actividades de trabajo.
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¿QUÉ
HORA ES?
¿ES DE DÍA O
DE NOCHE?
¿QUÉ DÍA
ES HOY?
Jesús Baca, director de Ciencias de la Conducta del
Campus Estado de México, sugiere echar un vistazo a
las tres áreas centrales de nuestro desempeño diario:
la emocional, la actitudinal y la comportamental, para
ayudar a combatir el jet lag vacacional.
• ÁREA EMOCIONAL
Se debe hacer un análisis del estado actual durante este período. Es decir, si se siente cansado, mal,
triste o deprimido, la recomendación es descansar
significativamente, ya sea dormir o a través de otras
técnicas como la relajación, el yoga o la respiración
dirigida. El ejercicio también ayuda, en casi todos los
casos re-energetiza a las personas y les devuelve el
equilibrio perdido.
• ÁREA ACTITUDINAL
Muchas veces se da por sentada la creencia de que
el regreso al trabajo será extenuante, por lo que se
debe rechazar cognitivamente la idea y el hecho
mismo. La idea principal es que probablemente si
se cambia el pensamiento del evento con anterioridad y le asignamos un valor más racional, podremos darnos cuenta de que el hecho por sí mismo
no trae consigo necesariamente el malestar y la dificultad que plantea el denominado fenómeno jet
lag vacacional.
• ÁREA COMPORTAMENTAL
Es el que pone en marcha el resultado de los dos
aspectos anteriores. Es decir, si se tienen muy claras
las emociones (positivas o negativas) con respecto a
las actividades laborales, así como las actitudes que
las acompañan, el último paso es ¿qué voy a hacer
con ello? En otras palabras, se puede tener claro lo
que se siente e incluso saber que eso es producto
en buena medida, de una predisposición negativa,
y aún así, decidir no hacer nada para combatirlo y
por consiguiente, ser víctima del jet lag. En cambio,
si se decide hacer frente al estado general comprendiendo sus inicios y características, se podrán tomar
medidas comportamentales que ayuden a mejorar
el rendimiento.
“La integración de estos tres elementos constituye un
buen ejemplo de nuestro estado psicológico en general, mismo que durante el período post-vacacional se
puede ver afectado por cambios drásticos o moderados
dentro de cada una de ellas, redundando así en nuestro
desempeño laboral”, puntualiza el directivo.
Referencias:
http://occmed.oxfordjournals.org/content/50/3/167.full.pdf
TENDENCIAS I ESTILO DE VIDA
J. RATZINGER: EL ACADÉMICO
RAFAEL DE GASPERÍN GASPERÍN (MED’89)
Hablar de Ratzinger ha cobrado un peso específico en los albores del siglo XXI, ya que, mucho ha
escrito y mucho se ha escrito sobre él. Su reciente
dimisión al Pontificado de la Iglesia Católica que
asumió en abril de 2005, generó muchas reacciones y muchas más opiniones, pero Joseph Ratzinger, no solo es Benedicto XVI; aquí un breve
acercamiento al Ratzinger académico, esto es, al
teólogo y filósofo de la Universidad de Freising,
de Munich y de Friburgo; aquel cuyas influencias
en el ámbito filosófico después del neo-kantismo
están cerca de las obras de Gertrud von le Fort,
Ernst Wiechert, Elisabeth Langgässer, Theodor
Steinbüchel, Martin Heidegger, Karl Jaspers, Fiódor Dostoyevski, San Agustín y San Buenaventura.
arcaico y peligroso que construye falsos universalismos induciendo a la intolerancia y al terror?
(Ratzinger, 2008).
Un momento de gran trascendencia en la comunidad académica de este siglo fue el realizado el
día 19 de enero del 2004 en la Academia Católica
de Baviera en Munich entre Jürgen Habermas y
Joseph Ratizinger bajo el tema, Entre razón y religión: Dialéctica de la secularización.
Es por esta altura académica que se extrañan las
mentes cuando deciden ir a vivir al claustro y quedar arropados por el silencio y la contemplación.
Cuando se reconocen a sí mismas frágiles y con
un profundo anhelo de “estar en paz”
después de haber dado tanto.
Cuando se ofrecen como encarnación de la banalidad que
significa hoy en día el poder.
Cuando el otro es primacía en
la interpelación.
Aquella reunión académica marcó una nueva
relación entre la tradición judeo-cristiana y la
ilustrado–racional; entre la razón y la fe; entre entender y creer. Esta nueva relación consiste en la
restauración de un diálogo que, o bien nunca se
tuvo, o se abandonó en el seno de las ideologías.
Resulta difícil decir en pocas palabras lo que abarca este encuentro, por ello, basta –por el momento– con la pregunta: ¿Es posible construir la democracia en el marco de las sociedades plurales
donde creer puede ya no tener significado?
©iStockphoto.com/ GYI NSEA
“…un orden constitucional totalmente positivado necesita todavía de la religión o de algún otro
poder sustentador para asegurar cognitivamente
los fundamentos que lo legitiman (Habermas,
2008); o si ¿Es la religión una fuerza de curación
y de salvación? ¿O no será más bien, un poder
Referencias
Habermas, J. (2008). Fundamentos prepoliticos del estado democrático de derecho. México: Fondo de Cultura Económica.
Ratzinger, J. (2008). Lo que cohesiona al mundo. Los fundamentos morales y prepolíticos del estado liberal. México: Fondo de Cultura Económica.
La herencia que nos deja este encuentro son precisamente las sociedades postseculares; aquellas
en donde el diálogo se torna centro y posibilitador
de nuevas formas de convivencia humana. Formas que dan cabida a las sociedades plurales,
que ya han abandonado los viejos paradigmas
ideológicos sustentados en el deber por el deber y que solo exacerbaron la moral –personal o
de grupo– la positivaron y se impusieron como
formas de control que resultaron ser aparentes
y polarizadas formas de convivencia humana.
Por ello, gracias Joseph Ratzinger; nos dejas
mucha tarea, nos
dejas mucho
que leer. Nos
dejas el siglo XXI para
p e rd e r l e
el miedo
a la fe y a
la razón.
RAFAEL
DE GASPERÍN
Director de la
Cátedra Institucional
en Sistemas
de Creencias y
Globalización
del Tecnológico
de Monterrey, así
como profesor del
departamento de
Filosofía y Ética del
Campus Monterrey.
37
38 ESTILO DE VIDA I TE RECOMIENDO
GERARDO GARZA
Titular de Cinética,
actividad organizada por el Departamento de Filosofía
y Ética del Campus
Monterrey.
FICHA TÉCNICA
2012
Estados Unidos
Dirección:
Ben Affleck.
Guión:
Chris Terrio
(Basado en libro de
Tony Méndez).
Género:
• Drama
• Historia
• Suspenso
ARGO
EL DILEMA:
Inspirada en una historia verdadera esta película presenta la crisis diplomática que protagonizaron Estados Unidos, Canadá e Irán, durante los
disturbios provocados por los militantes de la revolución iraní cuando asaltaron la embajada de
Estados Unidos en Teherán, el 4 de noviembre
de 1979, en represalia por haber apoyado al depuesto Sha Mohammad Reza Pahlavi. Mientras
el personal intenta destruir todos los documentos clasificados, los rebeldes entran de manera
violenta al recinto tomando a la mayoría como
rehenes. Seis miembros de la embajada logran
escaparse y refugiarse en la casa del embajador
canadiense Kenneth D. Taylor (Víctor Gaber). Es
ahí en donde el agente especial de la CIA, Tony
Méndez (Ben Affleck), debe utilizar su ingenio
para viajar a este alejado país fingiendo ser un
director de cine que planea filmar una película
en los desiertos de Irán con el fin de rescatar a
sus compatriotas. Cabe señalar que, por su dirección, Ben Affleck no fue considerado dentro de
los nominados al Óscar; sin embargo, su filme
fue el ganador en la categoría de “Mejor Película” con lo cual el director obtuvo su redención.
LA REFLEXIÓN:
Desde su estreno, “Argo” estaba predestinada
para obtener algún premio de la Academia; lo
anterior debido no tanto a su estructura o narrativa, sino al tema que en ella se desarrolla y que
encanta al público norteamericano, es decir, el
2012
Estados Unidos
Dirección:
Benh Zeitlin.
Guión:
Susan Chan, Yan-Iam
Lee.
Género:
• Drama
• Fantasía
relato de historias triunfadoras que
tienen como
propósito
refrendar el
patriotismo
de sus ciudadanos y
la confianza
en sus gobernantes.
Lo anterior
no demerita
la factura de la misma, ya que esta cuenta con
todos los elementos que la hacen una película inteligente. Es evidente que la historia aquí
presentada tiene una narrativa diferente acerca
de cómo sucedieron realmente los hechos; después de todo, no olvidemos que es Hollywood
el encargado ideal para cumplir con el propósito
de entretenimiento, aunque los tintes políticos
que ahí se vislumbran van más allá de la simple
producción de una película. Basta con recordar
a la primera dama Michelle Obama señalándola como la ganadora al final de la ceremonia
del Óscar a través de un impresionante despliegue de tecnología y logística pocas veces
antes visto; solamente faltó que apareciera a
bordo del navío Argos en la cual viajaba Jason y
los argonautas.
Beasts of the Southern Wild
Oslo, 31. August
Alejados de las grandes ciudades y rodeados
de agua que amenaza con inundar sus casas,
esta comunidad marginada lucha cada día
por sobrevivir ante un entorno adverso. A
pesar de todas estas dificultades, Hushpuppy
(Quvenzhané Wallis), una pequeña niña de la
localidad, define su hogar como el lugar más
bonito de la tierra.
Presenta la historia de Anders (Anders
Danielsen Lie), un joven de 34 años, adicto
a las drogas que acaba de salir de un centro
de rehabilitación para reencontrarse con sus
amigos y familiares e iniciar una nueva vida
laboral. Basado en la novela de Pierre Drieu La
Rochelle, el director noruego Joachim Trier, nos
muestra las inseguridades y dificultades por las
que debe pasar un joven que ha sido condenado
al ostracismo social dada su condición
como drogadicto.
Catalogada como una de las mejores películas
del año por la crítica especializada, esta
historia transportará al espectador a mundos
desconocidos en donde la imaginación de la
pequeña y el realismo mágico que la rodea,
alimenta su espíritu. Por su excelente actuación,
esta niña de tan solo seis años, fue nominada al
premio Óscar 2013.
2011
Noruega
Dirección:
Joachim Trier.
Guión:
Joachim Trier
(Basado en la novela
de Pierre Drieu La
Rochelle)
Género:
• Drama
En este su segundo largometraje, Trier sorprende
por la humanidad que muestra, así como la gran
sensibilidad con que devela el problema de la
drogadicción y que prácticamente traspasa la
pantalla conmoviendo al espectador.
TENDENCIAS I ESTILO DE VIDA
Estimado lector:
Como parte del compromiso de transformar vidas que ha emprendido el Tecnológico de Monterrey,
la promoción de la lectura es parte importante de ello, y es por esta razón que a partir de este número, encontrarás en este espacio las recomendaciones de los libros que merecen ser leídos por
ustedes, así como los que están leyendo sus colegas EXATEC.
NORA GUZMÁN
(LLE’72)
Cátedra de
Investigación
Memoria, Literatura
y Discurso
Tecnológico de
Monterrey, Campus
Monterrey.
Deseamos que disfruten de esta iniciativa y participen con nosotros enviándonos sus comentarios,
sugerencias y recomendaciones a: [email protected]
El Club de los Abandonados:
Gisela Leal (LEM’10), domadora de volcanes
Pocos libros mantienen la potencia de El Club de los Abandonados. Desde Monterrey y, con áspero cariño, para el mundo,
su poderío verbal, su explosiva profusión de historias que recorren territorios aislados de nuestras mentes y el tonel de ácido que vierte sobre cada costumbre familiar, cada ritual social
y cada institución humana, lo convierten en una hazaña estética; sus texturas someten, sus descripciones cautivan, hipnotizan y asustan. Bombardea con sus mensajes a cada región del
cerebro de su receptor, y estalla en partículas una vez dentro.
En este retrato no hay exactamente una crítica, puntualiza la
autora, porque “la sociedad que vivimos es consecuencia de
personas orilladas” por las circunstancias. Y, a los protagonistas, Camilo y Roberto, el entorno los empuja a situaciones extremas y a una huida constante.
Bienvenido, lector, a El Club de los Abandonados.
Felipe Montes (IPT’82, DEH’07, MED’91), es director del Centro de Creación Literaria, del
Campus Monterrey.
Juan Valles (IQA’90)
Director de Talento
Sistema Tecnológico de Monterrey
Adriana Berumen (LCC’07)
Asistente de investigación
Centro de Estudios Espinosa Yglesias
¿Qué libro lees?
¿Qué libro lees?
A Universe from Nothing de Lawrence
Krauss.
¿Lo recomiendas?
Definitivamente. Al final te deja con
una sonrisa en la boca y lo maravilloso
es que lo hace tratando de responder
las preguntas más difíciles de todas,
tales como: ¿De dónde viene el universo? ¿De dónde salió todo esto? ¿Por
qué hay algo en vez de nada?.
Movilidad social en México: Constantes
de la desigualdad de Raymundo Campos,
Juan Huerta, y Roberto Vélez (Editores).
¿Lo recomiendas?
Sí. Como lectores y ciudadanos, nos lleva
a cuestionarnos y a entender por qué el
crecimiento socioeconómico de la mayoría, es casi nulo en México. Además,
ayuda a visualizar caminos para que
esto cambie.
39
40 ESTILO DE VIDA I QUANTOS
EXPANSIÓN
EDIFICIOS ENFERMOS
CONTAGIAN A TRABAJADORES
En México, alrededor
de 200 mil edificios
son considerados
como enfermos
debido a condiciones
de iluminación,
ionización, ruido,
vibraciones,
temperatura,
humedad relativa o
ventilación. Y estos
factores contagian
a tres de cada 10
trabajadores que se
desempeñan en
esos recintos.
OCDE
MÁS BENEFICIOS
DE ESTUDIAR
LA UNIVERSIDAD
Estudios recientes realizados
en 15 países miembros
de la Organización para la
Cooperación y Desarrollo
Económico, establecieron que
cursar la universidad impacta
positivamente en la vida de
los estudiantes pues son más
sanos, más felices y mejores
ciudadanos.
MILENIO
MENOS PIRATAS EN EL USO
DE SOFTWARE
NORTON
DELITOS INFORMÁTICOS POR SEGUNDO
A nivel global, cada año se registran 556 millones de fraudes informáticos que
generan daños por más de 110 mil millones de dólares, lo que significa que cada
18 segundos, se comete un delito informático en el mundo.
Datos reportados por la Business
Software Alliance y el IMPI revelan
que entre el 2005 y el 2011, bajó
en un ocho por ciento el uso de los
programas de cómputo ilegales.
REUTERS
DESPIERTA FACEBOOK
ENVIDIA Y TRISTEZA
Investigadores alemanes sostienen
que Facebook puede generar en
uno de cada tres de sus usuarios,
sentimientos de envidia y tristeza
al atestiguar el éxito profesional,
personal y social de otros.
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Rodrigo Oscar de Mattos Eustachio, spxChrome, Павел Игнатов