Guía de Estudio Recuperación Sociales Grado 6° 2012

GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
LOGROS DEL GRADO:
1. Lectura e interpretación de mapas, coordenadas, convenciones, topónimos, escalas y generalidades
de los fenómenos geográficos y su relación con el hombre.
2. Identifica los principales conceptos, hechos y características sociales, económicas, políticas,
culturales y ambientales del mundo antiguo.
3. Desarrolla el sentido crítico y participativo en la forma de decisiones sobre la vivencia de los valores,
en la realidad cotidiana.
GRADO: 6º
JORNADA: Mañana y Tarde
FECHA: DÍA
MES
AÑO
NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO:________ N°: _______
“La Guía de Estudio: es una pauta de recomendaciones y/o ejercicios que sirven al estudiante como
apoyo para estudiar e identificar las dudas que en la sesión de asesoría el profesor solucionará. Su
valoración máxima es del 10%.
La Sesión de Asesoría: Es un bloque de trabajo donde el docente soluciona dudas relacionadas con la
guía de estudio; únicamente este día el profesor recogerá la guía realizada, de la cual el estudiante deberá
sacar copia previamente para que continúe estudiando hasta la fecha de la evaluación. La asistencia a
la asesoría tendrá una valoración del 10%.” (SIEE)
La recuperación se asumirá como aprobatoria cuando se alcance un porcentaje igual o mayor a 70%,
caso en el cual la valoración máxima será 3.0, asumida como Desempeño Básico, ésta será la
valoración final del área recuperada.(SIEE)
CONDICIONES DE DILIGENCIAMIENTO DE LA GUÍA DE ESTUDIO
La guía se presenta en hojas de block tamaño carta en una carpeta.
Contestar las preguntas con tu propia letra y que sea legible.
Las gráficas, los croquis y los mapas conceptuales los realizarás tu
mismo(a).
No se aceptan trabajos en computador.
Entregar la guía completa en la fecha indicada.
Prepararse para la evaluación de recuperación.
Nota: no olvides que para desarrollar la presente guía te puedes apoyar en el texto guía y en el texto
interactivo.
1. A través de un gráfico explica:
a. Big-Bang
b. Estrellas
c. Nebulosas
d. Constelaciones
e. Sistema Solar
f. Eclipse de sol y de luna
g. Estructura interna de la tierra
h. Estructura externa de la tierra
i.
Paralelos y meridianos.
j.
Zonas climáticas.
2. A través de un cuadro, establece las características principales de cada una de las eras
geológicas.
3. Dibuja un mapa de cada uno de los continentes (América, Europa, Asia, África, Oceanía),
trazando y ubicando en ellos ríos, sistemas montañosos, accidentes costeros, islas, lagos,
archipiélagos, puntos extremos y mares; teniendo como punto de partida el cuadro de la página 4
de esta
guía, el hipertexto, el atlas y el texto interactivo.
4. Elabora un mapa conceptual de la división de la historia y de las edades de la prehistoria,
estableciendo las características fundamentales de cada una de ellas.
5. Elabora un planisferio y ubica en el donde se asentaron las grandes civilizaciones antiguas de:
Mesopotamia, India y China, así como los ríos que las recorrieron, además de las culturas de
Mesoamérica y la zona Andina.
6. Realiza un cuadro comparativo de las “ civilizaciones fluviales”, Mesopotamia y Egipto
establece cuales son los aspectos que tienen en común cada una de las civilizaciones
mencionada a nivel:
• Geográfico
• Económico
• Político
• Social
• Religioso
7. Realiza un cuadro comparativo de las “civilizaciones fluviales”, India y China. Establece cuales
son los aspectos que tienen en común cada una de las civilizaciones mencionada a nivel:
• Geográfico
• Económico
• Político
• Social
• Religioso
8. Realiza un cuadro comparativo de las “civilizaciones Mediterráneas” Grecia y Roma. Establece
cuales son los aspectos a nivel:
• Geográfico
• Económico
• Político
• Social
• Religioso
9. Elabora un cuadro comparativo de las culturas : Aztecas, Mayas, Incas y Chibchas a nivel :
• Geográfico
• Económico
• Político
• Social
• Religioso
• Cultural
10. A través de un cuadro establece las características fundamentales de las culturas indígenas
antiguas y actuales de nuestro país.
HORAS DE LA SESIÓN DE ASESORÍA
Horas
Bachillerato
Bachillerato
Masculino
Femenino
10:30 a.m. A 5:00 p.m. A
12:00 m.
6:30
p.m.
HORARIO DE EVALUACIONES
Horas
Bachillerato
Bachillerato
Masculino
Femenino
10:30 a.m. A 5:00 p.m. A
12:00 m.
6:30
p.m.
Noviembre 14
Miércoles
Ciencias
Sociales
Noviembre 20
Martes
Ciencias
Sociales