Colegio Antil Mawida La Cisterna Depto. De Lenguaje FICHA DE APRENDIZAJE 8 AÑO BÁSICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:_____________________________________________________FECHA:____________ TEMA: OBJETIVO: La comunicación Conocer características de los registros de habla Para comprender la comunicación, debemos tener claros los siguientes conceptos: El lenguaje Imagen 1 LENGUA Lenguaje, lengua, norma y habla lenguaje Es la capacidad de los seres humanos para comunicarse entre sí por medio de signos. lengua Es el sistema formado por los signos (orales o escritos) y por las reglas de combinación que usan los hablantes de una misma comunidad lingüística. El inglés, el español, el gallego son lenguas. norma Es el conjunto de reglas que regulan el buen uso de la lengua. habla Es el el empleo particular que un hablante concreto hace de la lengua en una circunstancia de comunicación determinada. REGISTRO DE HABLA Y RELACIÓN ENTRE LOS HABLANTES El HABLA es el uso individual, único y particular que hace cada persona del idioma. Nadie habla ni escribe igual al otro. El habla depende del grado de dominio del idioma que tienen las personas, según sus conocimientos, ambiente (familia, amigos), recursos económicos y voluntad personal, se pueden clasificar en NORMA CULTA O NORMA INCULTA. Quienes se encuentren en la norma inculta, aunque sea formal… hablan mal. Por otra parte, existe la necesidad de adaptar el lenguaje a la situación comunicativa en que uno se encuentra. Así, cuando un sujeto está en una situación formal se expresa formalmente. Por el contrario, si la situación es coloquial (informal) habla de manera informal. Estas diferentes formas de expresarse se denominan registros de habla. Situaciones formales: implican relaciones jerárquicas o asimétricas entre los participantes de ella. Por ejemplo, una situación formal se da cuando un empleado se entrevista con el jefe. En este caso, el registro es formal y la relación es asimétrica porque hay una jerarquía entre el jefe y el empleado. Situaciones informales: se dan entre sujetos que tienen relaciones simétricas. Un ejemplo de lo anterior, es cuando dos amigos conversan en un café sobre sus vacaciones. Hay una relación entre pares que supone informalidad en la manera de comunicarse. Sin embargo, es posible que uno utilice un registro informal en situaciones donde la relación entre los hablantes es asimétrica. Por ejemplo, muchas personas se vinculan coloquialmente con sus papás, sin embargo, la relación no es simétrica. Es decir, que la formalidad e informalidad dependen en gran medida de la confianza que existe entre los interlocutores. Registro culto -Se usa en situaciones de comunicación formales. -Se centra en la transmisión de contenidos. -Se adquiere a través de la educación escolar y el medio social. -Es valorado socialmente. -Utiliza precisión léxica. -Utiliza términos abstractos. -No abrevia las palabras. -Se ciñe a las normas gramaticales. - Usa oraciones complejas. - En expresión oral, el lenguaje no verbal es controlado. Registro coloquial -Se usa en situaciones de comunicación informal. -Se centra en la interacción. - Se adquiere a través de la socialización. -Utiliza imprecisiones léxicas. -Utiliza términos concretos. Abrevia las palabras. -No se ciñe del todo a las normas gramaticales. -Utiliza oraciones simples. -En la expresión oral es lenguaje no verbal es expresivo. - Se usa en situaciones personales, recados, chats, etc. Registro marginal o antinorma -Presenta dificultades para discriminar y adecuarse a las diferentes situaciones comunicativas. - Se centra en la interacción. - Es usado por personas que no han accedido a la norma lingüística. -No es valorado socialmente. - Léxico reducido, que se suple por gestos. - Utiliza términos concretos. -Altera fonética y morfológicamente las palabras. -No se ciñe del todo a las normas gramaticales. -Utiliza oraciones y simples breves. RELACIONES SIMÉTRICAS Y ASIMÉTRICAS Relación Simétrica Se produce entre dos o más personas que se encuentran en igualdad de condiciones y/o son pares, es decir, que son amigos, compañeros de trabajo, familiares y afines; utilizando códigos entendibles entre ellos y manejando un mismo registro de habla, dependiendo de la situación comunicativa. Pero independiente de ello, se entienden perfectamente y ninguno tiene una posición de superior o autoridad frente al otro. Relaciones Asimétricas Son las que se producen entre hablantes que no ocupan la misma posición dentro de la interacción o diálogo. Se manifiesta entre personas que ejercen un rol de autoridad sobre la(s) otra(s), por ejemplo, un jefe comunicándose con su empleado o subalterno, un médico hablando con su paciente; un padre con su hijo, etc. Asimismo, este tipo de relación suele darse entre personas que utilizan diferente nivel o registro de habla y eso marca – aún más – las diferencias entre ellas. COMUNICACIÓN VERBAL Es la utilización de la Lengua (sistema de signos), la Norma (variante funcional), el Habla (uso individual), en su forma oral o escrita, como código de comunicación entre emisor y receptor, con sus respectivos factores y funciones de la comunicación lingüística. COMUNICACIÓN NO VERBAL Se extiende por comunicación no verbal aquellos medios que complementan los mensajes verbales como las expresiones faciales, los gestos corporales y las distancias espaciales que se establecen entre los interlocutores. Si bien se utilizan como refuerzo, especificación, matización e incluso ironización da la comunicación lingüística a la que complementan, hay casos en que pueden ser usados independientemente. Por ejemplo, en un principio el cine fue mudo, por lo tanto los espectadores solo tenían claves no verbales para entender el mensaje. Por otra parte, las expresiones faciales a veces nos comunican mejor que las palabras el estado de ánimo de una persona. Cuando se trata de un intercambio comunicativo escrito, los participantes desarrollan una serie de recursos que les permiten suplir la ausencia física de su interlocutor. En las conversaciones por Chat, por ejemplo, un recurso serían los denominados “emoticones”, que dan cuenta de expresiones faciales y que complementan el sentido de los distintos enunciados. TIPOS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL KINÉSICA: Se refiere a los gestos faciales y movimientos corporales, que apoyan o contradicen el mensaje, o que constituyen un mensaje por sí mismos. Ejemplos: Asentir con la cabeza, muecas de dolor, pasarse la mano por la cabeza por tensión, etc. PROXÉMICA: Se refiere a la utilización el espacio social y personal entre los hablantes. Zona íntima: 15 - 45 cms. Zona personal: 46 – 122 cms. Zona Social: 122 – 360 cms. Zona pública: más de 360 cms. ICÓNICA: Conjunto de los códigos que se valen de la imagen bidimensional, utilizado en varios ámbitos, como en las señales del tránsito, señales urbanas (letreros), medios de comunicación escrita (diarios y revistas), computación, arte, cartografía, publicidad, infografía, gráficos. Por ejemplo: fotografías, gráficos, caricaturas, etc.