PEDRO LEZCANO MONTALVO (Madrid, 1920

PEDRO LEZCANO MONTALVO (Madrid, 1920-Las Palmas de Gran Canaria, 2002)
Nuestro escritor representa dentro de la literatura de posguerra uno de los mejores
exponentes de una doble línea de compromiso: con la condición humana y con su
territorio de adopción, Canarias. En el primer caso, se manifiesta en el compromiso de
sus creaciones con la población más humilde o desarraigada a través de la denuncia de
un sistema político y económico profundamente injusto (también una profética
preocupación ecológica); la segunda, a través de la relectura de las Islas y su historia en
clave colonial. Esta doble tarea artística se verá además acompañada por una
importante labor pública, tanto en el franquismo (militando en la clandestinidad en
partidos de izquierda y anticolonistas), como en los años de la transición y posteriores
(en el año 1991 será presidente del Cabildo de Gran Canaria por el partido ICAN).
Autor comprometido, por ejemplo, es sometido a un consejo de guerra por un poema
antibelicista o antimilitarista, “Consejo de Paz”.
En 1968 Lezcano publicó Cuentos sin geografía y otras narraciones, obra en el que se
incluye el cuento La chabola. Se denomina así porque se tratan de cuentos que
transcurren en lugares sin identificar y donde lo importante es la acción que cuentan,
independientemente de su entorno.
Cuentos sin geografía son ideas historiadas. El autor se concentra en una idea central
y la desarrolla, generalmente con un tono irónico, satírico, humorístico o de pesimismo
amargo y desalentador.
“La chabola” –que nos cuenta en tono agridulce una anécdota entre una familia de
chabolistas y un soldado norteamericano de una base costera vecina-simboliza el
contraste de dos mundos. La ingenua y autosuficiente irrupción del extranjero más
parece la aparición inopinada de un extraterrestre, que invade el elemental espacio de
aquellos desgraciados. El autor despliega hábilmente su agudo sentido de la
observación de la realidad y, pese a la dureza del ambiente que describe, define con
trazos delicados los personajes. Así, la abuela se define como su nombre.
Se trata del cuento más corto del libro y, sin embargo, con pocos trazos ha logrado su
autor una instantánea neorrealista definitoria de un mundo de elementalidad y
miseria, no exento de lirismo y con un léxico adecuado a la ubicación del relato. Así, a
lo largo del cuento aparecen términos como chinchorro, se revira, papas nuevas, se
privan, gofio, virginio…
A CONTINUACIÓN SE PROCEDERÁ A UN ANÁLISIS MÁS EXHAUSTIVO DEL CUENTO “La
chabola”, desde el punto de vista de los elementos de la narración:
1- Argumento o resumen
2- El narrador.
3- Los personajes.
4- Léxico y expresiones populares canarias: ¿Diferencia entre el lenguaje del narrador
y de los personajes en sus diálogos? Extraer ejemplos del léxico canario o expresiones
dialectales.
5- Características del diálogo intercalado en la narración.
6- Características de las descripciones: ¿Hay lirismo o uso de figuras retóricas? ¿Son
breves pinceladas descriptivas necesarias en la narración? Hay elementos de
descripción poéticas al inicio del relato en la orilla…
7- Espacio. ( Extrae frases del cuento que describan el lugar) Pobreza, podredumbre…
8- Tiempo de la narración (¿Orden cronológico lineal? ¿Cuánto tiempo transcurre la
historia narrada o, más bien, anécdota?)
9- Crítica del autor, tono… (Puedes recurrir a los apuntes anteriores) En este cuento se
transpira una denuncia social al contrastar de forma grotesca y absurda dos
momentos: uno cotidiano, el recogerse diario de una familia chabolista , y otro de
impacto mundial, el lanzamiento de un satélite ( visto irónicamente desde los ojos
ingenuos del isleño como “un volador”. La relación de ambos momentos viene dada
por la fugaz visita de un norteamericano para advertirles que tienen que desconectar
¡los electrodomésticos! de la chabola. El cruce se realiza bajo el espíritu de lo grotesco
( ya se había adelantado esta pincelada con la caracterización de la chabola como un
remedo lumpen de la ONU) y el malentendido de Juan el chinchorrero y su familia.
10- Opinión ( Puedes enriquecer tu opinión con la lectura de otros cuentos y poemas)