articulo taller de astronomia en el planetario

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TALLER DE ASTRONOMÍA EN EL PLANETARIO
La mañana amaneció más invernal que otoñal, pero eso no iba a frenar a nuestros
valientes alumnos del primer ciclo de primaria. Tenían una buena razón, la
esperada visita al Planetario del Parque Enrique Tierno Galván en Madrid.
Los alumnos salían de las clases con una sonrisa en la cara que el aire frío no pudo
borrar y subían al autocar bien
agarrados a "sus parejas" ¡¡no
se fueran a perder!!
El trayecto en autobús se hizo
corto, cuando quisimos darnos
cuenta estábamos a los pies
del Planetario. Su gran cúpula,
que parece un “iglú” nos
refugió del frío y como buenos
esquimales fuimos entrando,
de uno en uno en ella, donde
descubrimos las sorpresas que
guardaba.
Con la sala iluminada el narrador nos hizo una pequeña introducción. Mientras, las
luces se iban atenuando preparándonos para la oscuridad. Cuando todo quedó
a oscuras fueron apareciendo por el techo astros, planetas y todo tipo de objetos
celestes… mientras se oía una misteriosa voz llamando a alguien…
Así fue como aparecieron en escena, el “señor López”, y poco más tarde el “señor
Pérez”, dos satélites animados que nos fueron contando como es el Universo, nos
enseñaron a buscar supernovas en Constelaciones o a mirar a través de un
telescopio espacial... en fin aprendimos como se trabaja en un Taller de
Astronomía.
Al terminar la proyección comenzó el tiempo de preguntas a las que el buen
narrador respondió dando todo tipo de claras y divertidas explicaciones.
Tras salir del "iglú", nuestros pequeños “esquimales” estaban hambrientos, así que
elegimos una bonita y soleada zona del parque para desayunar, en la que
jugaron, corrieron y cantaron... disfrutando de una mañana distinta con los
compañeros.
El magnífico "recreo" terminó y volvimos a los autocares para regresar al colegio
con un montón de nuevos conocimientos sobre nuestro Sistema Solar.
Emilio Monforte
Avda. de Berlín, 3 28500 Arganda del Rey (Madrid)
[email protected]
Telf: 91 827 90 89 / 607 91 83 86
Fax: 91 174 50 86
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Fax: 91 174 50 86
¿Quieres saber qué es una estrella y conocer dónde se forman? ¿Sabes reconocer
las fases lunares? ¿Te gustaría observar
un planeta o una galaxia lejana a través
del telescopio? Éstos son algunos de los
estudios que puedes realizar en el taller
Pequeños Astrónomos.
T
aller de Astronomía
para niños y niñas
Toño Bernedo, Planetario de Madrid
Esta actividad que ofrece el Planetario de
Madrid es un taller de Astronomía para
niños de entre 6 y 9 años, en el que podrán realizar una pequeña investigación
en colaboración con el Planetario. Se simulan cuatro laboratorios especializados
en distintos campos de investigación, en
los que observarán a través de un telescopio, explorarán las constelaciones en busca de una supernova, jugarán a ordenar
imágenes del Telescopio Espacial, contemplarán las distintas fases de la Luna...
Telescopio Espacial Hubble,NASA,ESA
Lugar
Sala de video
del Planetario de Madrid
Sábados de 12.30 a 13.30
(consultar fechas de funcionamiento)
Para niños y niñas de 6 a 9 años
Plazas limitadas
(máximo 15 por taller)
Entrada gratuita
Previa inscripción
Teléfonos de información
91 467 34 61 - 91 467 35 78
En la Pantalla de Vigilancia de las Constelaciones los astrónomos hacen un seguimiento
continuado de las constelaciones en busca
de posibles supernovas que puedan surgir.
Estos faenómenos, que consisten en la violenta explosión de una estrella, son muy poco
frecuentes pero de notable interés para los as-
El Simulador de Fases Lunares permite determinar la fase actual de la Luna gracias a un ingenioso montaje que reproduce para cada día del
año las posiciones relativas del Sol, la Tierra y
la Luna en el espacio. Así puede verse el aspecto que mostrará nuestro satélite visto desde
nuestro planeta esa misma noche.
National Optical Astronomy Observatory
National Optical Astronomy Observatory
trofísicos, de ahí
la importancia de
estudiarlas desde
el mismo inicio de
la explosión.
El Observatorio Astronómico cuenta
con un telescopio
que apunta automáticamente a distintos objetos del firmamento. Mirando
a través del ocular
se observarán diferentes astros que
igualmente deberán reconocer y
dibujar.
En el Centro de
Recepción
de
Imágenes se reciben fotografías de
los más variados
objetos celestes,
captadas por el
Telescopio Espacial en órbita. Dado el elevado poder de resolución
del
telescopio,
NASA/JPL-Caltech
las imágenes se
reciben en forma
de mosaico. Los pequeños astrónomos deberán
ordenar las piezas para componer la imagen
global e identificar así el cuerpo celeste objeto
de estudio.
En todo momento los pequeños astrónomos
cuentan con la valiosa ayuda del Manual del
Astrónomo, donde encontrarán todos los datos
necesarios para llevar adelante la investigación.
Concluido cada estudio han de rellenar el Parte
de Observación, con objeto de dejar registradas todas sus observaciones y poder confrontar
más tarde los resultados con otros equipos de
investigación.
El objetivo de este taller es despertar en los niños la curiosidad por la Astronomía y el interés
por el mundo que nos rodea y aprender a través
del juego distintos conceptos de astronomía.
EN ÓRBITA
CON LÓPEZ
Duración: 45 minutos
GUIÓN:
Nicolás Cardiel, Toño Bernedo
DIRECCIÓN Y ANIMACIONES:
Toño Bernedo
Estamos a punto de iniciar una interesante misión espacial: tendremos que abandonar la Tierra, salir al espacio exterior y reunirnos con López, el satélite artificial del
Planetario de Madrid al que tanto le gustan las adivinanzas. Cuando dicha misión
concluya, seremos capaces de orientarnos en el espacio y tendremos la formación y
experiencia suficiente para explorar el cielo por nuestra cuenta.
En esta nueva aventura, los niños acompañan a López montados en una navisfera a
la Estación Espacial Especial, donde le va a ser instalado un nuevo motor con el que
podrá cumplir su sueño de viajar lejos de la Tierra y explorar el cometa TXZ. En el
camino conocerán a otros curiosos satélites y, por supuesto, tendrán que resolver las
adivinanzas que López plantea durante la sesión.
López nos habla de los cometas y de otros cuerpos del Sistema Solar, de algunas de
las estrellas y constelaciones más conocidas y de cómo encontrarlas, de cómo parece moverse el cielo por la noche, de qué son las estrellas, las nebulosas, los cúmulos
de estrellas, las galaxias...
PROGRAMA > 3º Y 4º DE PRIMARIA
¿ C Ó M O P R E PA R A R L A V I S I TA ?
Con el objeto de que la visita al Planetario sea del mayor provecho para los alumnos es
aconsejable trabajar antes en clase algunos de los conceptos contenidos en el programa,
como:
– Las constelaciones, formas inventadas en el cielo: la Osa Mayor, la Osa Menor y las
constelaciones del Zodiaco.
– La Tierra como nave espacial: el movimiento de rotación de la Tierra y el movimiento
diurno del cielo. La estrella Polar y el Polo Celeste.
– Las distancias en el Sistema Solar: cuánto se tarda en viajar de un planeta a otro.
– Los cometas: qué son y por qué son importantes.
– Los satélites artificiales y sus distintos tipos: satélites meteorológicos, de comunicaciones, astronómicos, estaciones espaciales...
– Las estrellas: diferentes brillos y colores, movimientos propios.
– Otros objetos que hay en el cielo: cúmulos de estrellas, nebulosas, galaxias.
– Las estrellas se agrupan en galaxias. El Sol está dentro de nuestra Galaxia, a la que
llamamos Vía Láctea. Hay muchísimas galaxias en el Universo.
El programa cuenta con una canción a ritmo de rap que resume de algún modo los contenidos del programa, titulada “Un delfín en el cielo”. Puede ser descargada, tanto la canción como la letra, desde www.planetmad.es/programas/lopez2
Y DESPUÉS, EN CLASE...
# Valorar el grado de comprensión del programa mediante preguntas del estilo: ¿López se
mueve dentro de nuestra Galaxia o puede salir fuera de ella?, ¿las constelaciones tienen
todas el mismo tamaño?, ¿están cerca entre sí las estrellas de una misma constelación?...
# Para percibir las enormes distancias que existen dentro del Sistema Solar puede ser útil
realizar un pequeño ejercicio en el patio del colegio: dibujar con tiza en el suelo el Sol
y los planetas, haciendo corresponder 10 millones de Km con 1 cm. Necesitaremos 6 m
de patio como mínimo...
# Hablar sobre los satélites artificiales y las sondas espaciales, y de su utilidad y presencia en nuestra vida diaria. Por ejemplo, de los satélites meteorológicos que nos permiten
saber si lloverá, nevará ó hará calor en los próximos días.
P L A N E TA R I O D E M A D R I D
Avda. del Planetario, 16
Parque Tierno Galván - 28045 Madrid
Tfno: 91 467 34 61 / 91 467 35 78
Fax: 91 468 11 54
w w w. p l a n e t m a d . e s