RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2014, del Director General
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Boletín Oficial de Aragón 14/10/2014 RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2014, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se resuelve la convocatoria a los agentes sociales, entidades sin ánimo de lucro e instituciones públicas, a la presentación de solicitudes de reconocimiento de actividades de formación permanente del profesorado no universitario para el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2014 y el 31 de agosto de 2015 (1.º semestre). Por Resolución de 4 de junio de 2014 (“Boletín Oficial de Aragón”, de 11 de junio de 2014), se convocó a los agentes sociales, entidades sin ánimo de lucro e instituciones públicas con sede en la Comunidad Autónoma de Aragón y en cuyos estatutos figura entre sus funciones la formación del profesorado, a la presentación de solicitudes para el reconocimiento por parte de la Dirección General de Política Educativa y Educación Permanente, de su Plan de actividades de formación permanente destinadas al profesorado de enseñanza no universitaria para el periodo comprendido entre el 1 de septiembre de 2014 y el 31 de agosto de 2015. En el apartado Octavo de la citada resolución se especifica que se publicará, resolución provisional de reconocimiento o denegación de actividades a las entidades solicitantes, en la página Web del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, una vez finalizado el plazo de presentación del plan semestral y valoradas las actividades presentadas por la Comisión evaluadora. Terminado el plazo y valoradas las actividades presentadas, a propuesta de la Comisión evaluadora, según dispone el apartado Octavo, resuelvo: Primero.— Reconocer a los agentes sociales, entidades sin ánimo de lucro e instituciones públicas la organización de las actividades de formación permanente del profesorado durante el periodo comprendido entre el 1 de septiembre de 2014 y el 28 de febrero de 2015 que se relacionan en el anexo I, condicionada al cumplimiento de los requisitos exigidos en la Resolución de 4 de junio de 2014, del Director General de Política Educativa y Educación Permanente. Segundo.— Denegar el reconocimiento solicitado por los agentes sociales, entidades sin ánimo de lucro e instituciones públicas que se relacionan en el anexo II, indicando las causas. Contra la presente resolución, de conformidad con lo establecido en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su redacción dada por la Ley 4/1999, los interesados podrán interponer recurso de alzada ante la Consejera del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación el “Boletín Oficial de Aragón”. Zaragoza, 26 de septiembre de 2014. El Director General de Política Educativa y Educación Permanente, MANUEL MAGDALENO PEÑA csv: BOA20141014009 Núm. 201 33329 20 20 20 20 20 20 60 40 CÓMO IMPARTIR EDUCACIÓN EMPRENDEDORA EN SECUNDARIA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PARA EL CONSUMIDOR COMO EJE TRANSVERSAL EL BURNOUT EN EL AULA APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0. UTILIDADES EDUCATIVAS DE LOS BLOGS XI ENCUENTROS DE PROFESORES DE FRANCÉS TRADUCCIÓN PRÁCTICA X JORNADAS SOBRE NOVEDADES TECNOLÓGICAS ALTAS CAPACIDADES TDAH (TRANSTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD) EDUCACIÓN EMOCIONAL AFECTIVA Y SEXUAL DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE STEPPING IN THE BILINGUAL CLASSROOM COMUNICACIÓN EN EL AULA DIFICULTADES EN LECTOESCRITURA Y CALCULO: UN ENFOQUE PRÁCTICO DESDE EL AULA ESTIMULACIÓN TEMPRANA CURSO PARA MAESTROS DE INGLÉS: TEACHING YOUNG CHILDREN TO READ AND WRITE IN ENGLISH USING SYNTHETIC PHONICS INNOVACIÓN TECNOLOGICA EN EDUCACIÓN DIFICULTADES DEL LENGUAJE ORAL Y LECTOESCRITURA ALTAS CAPACIDADES DISLEXIA Y TRANSTORNOS DEL LENGUAJE ADESDAR_ASOCIACION DE DOCENTES DE ECONOMÍA DE ARAGÓN APFA_ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE FRANCÉS DE ARAGÓN APFA_ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE FRANCÉS DE ARAGÓN 33330 30 30 30 DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DEL PLAN LECTOR DEL CENTRO DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DEL PLAN LECTOR DEL CENTRO DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIALÓGICA Y DE COOPERACIÓN COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE HABILIDADES DE ORATORIA PARA DOCENTES LAS IMPLICACIONES DE LA NUEVA NORMATIVA ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN 45 30 20 20 30 20 20 15-25 15-25 30 30 30 30 35 25 25 35 25 20 20 20 20 40 25 90 90 90 90 30 30 Nº PLAZAS 01/10/2014 02/10/2014 24/11/2014 20/10/2014 20/10/2014 22/09/2014 enero-15 noviembre-14 15/01/2015 01/01/2015 08/11/2014 27/10/2014 17/02/2015 03/02/2015 17/11/2014 03/11/2014 14/10/2014 22/01/2015/ 22/10/2014 07/10/2014 06/10/2014 oct-nov 2014 16/10/2014 24/10/2014 19/01/2015 10/11/2014 01/09/2014 12/01/2015 03/11/2014 FECHA DE INICIO 13/03/2014 11/12/2014 12/01/2015 19/11/2014 19/11/2014 03/10/2014 febrero-15 diciembre-14 28/02/2015 31/04/2015 07/01/2015 14/12/2014 05/03/2015 19/02/2015 03/12/2014 24/11/2014 30/10/2014 31/05/2015 20/05/2015 07/04/2015 04/05/2015 oct-nov 2014 18/12/2014 25/10/2014 30/03/2014 18/01/2015 09/11/2014 12/01/2015 24/11/2014 FECHA FINAL CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO SEMINARIO SEMINARIO SEMINARIO SEMINARIO JORNADAS CURSO JORNADAS CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO MODALIDAD PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL MIXTO PRESENCIAL MIXTO PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED EN RED EN RED EN RED PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED EN RED EN RED PRESENCIAL MIXTO FORMA DE PARTICIPACIÓN HUESCA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZARAGOZA ZARAGOZA LOCALIDAD COMENTARIOS Boletín Oficial de Aragón csv: BOA20141014009 20 INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE-SERVICIO 20 30 PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN EN CASOS DE CIBERACOSO EN EL AULA ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN 30 MEDIACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO 60 60 20 20 20 20 30 12 100 100 100 21 24 COMO IMPARTIR EDUCACIÓN FINANCIERA EN SECUNDARIA ADESDAR_ASOCIACION DE DOCENTES DE ECONOMÍA DE ARAGÓN HORAS TÍTULO ACTIVIDAD ENTIDAD ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS Núm. 201 14/10/2014 45 45 45 30 19 20 INNOVACIÓN EDUCATIVA EN INFANTIL Y PRIMARIA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INNOVACIÓN EDUCATIVA EN INFANTIL Y PRIMARIA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LAS COMPETENCIAS Y LAS INTELIGENCIAS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL LAS COMPETENCIAS Y LAS INTELIGENCIAS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL EVALUAR POR COMPETENCIAS EVALUAR POR COMPETENCIAS LAS COMPETENCIAS Y LAS INTELIGENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA APLICACIONES EDUCATIVAS DE LAS TÉCNICAS DE CONTROL DE ESTRÉS (MINDFULNESS, YOGA, ETC.) LA FOTOGRAFIA COMO HERRAMIENTA EN LAS AULAS II SIMPOSIO INTERNACIONAL VERBOTONAL HERRAMIENTAS PARA LA DIDÁCTICA PRÁCTICA DE LA GEOLOGÍA: APLICACIÓN EN CAMPO Y GABINETE TÉCNICAS DE BIENESTAR PARA NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS DANZA INTEGRAL, CREATIVA, CONSCIENTE Y VITAL I DANZA INTEGRAL, CREATIVA, CONSCIENTE Y VITAL II DANZA INTEGRAL, CREATIVA, CONSCIENTE Y VITAL III X JORNADAS SOBRE EDUCACIÓN Y EXCLUSIÓN SOCIAL ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN ASOCIACIÓN ESPAÑOLA VERBOTONAL ASOCIACIÓN GEOVIVA ASOCIACIÓN PROFESIONAL ARAGONESA DE DANZATERAPIA ASOCIACIÓN PROFESIONAL ARAGONESA DE DANZATERAPIA ASOCIACIÓN PROFESIONAL ARAGONESA DE DANZATERAPIA 33331 ASOCIACIÓN PROFESIONAL ARAGONESA DE DANZATERAPIA 30 30 30 40 40 50 50 50 NIVEL A1.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A1.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A1.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A2.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A2.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A2.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A2.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A2.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A2.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA csv: BOA20141014009 30 NIVEL A1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 15-50 200 20 20 20 15 15 150 20 20 30 30 30 30 30 30 30 30 Nº PLAZAS febrero-15 enero-15 noviembre-14 septiembre-14 diciembre-14 septiembre-14 enero-15 noviembre-14 octubre-14 enero-15 noviembre-14 septiembre-14 17/02/2015 25/10/2014 18/10/2014 04/10/2014 16/09/2014 17/01/2015 07/11/2014 12/01/2015 03/11/2014 01/10/2014 01/02/2015 01/02/2015 01/10/2014 01/10/2014 01/10/2014 01/10/2014 01/10/2014 FECHA DE INICIO abril-15 marzo-15 febrero-15 diciembre-14 febrero-15 noviembre-14 febrero-15 diciembre-14 noviembre-14 febrero-15 diciembre-14 octubre-14 25/02/2015 25/09/2014 21/02/2014 08/11/2014 27/02/2015 19/12/2014 13/03/2015 13/05/2015 13/05/2015 13/03/2015 13/03/2015 13/03/2015 13/03/2015 13/03/2014 FECHA FINAL CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CONGRESO CURSO CURSO CURSO SEMINARIO CURSO CONGRESO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO MODALIDAD PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL FORMA DE PARTICIPACIÓN ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA HUESCA HUESCA ZARAGOZA HUESCA ZARAGOZA ZARAGOZA LOCALIDAD COMENTARIOS Boletín Oficial de Aragón 50 30 30 NIVEL A1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA NIVEL A1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 23 100 100 100 20 30 35 35 45 45 45 LAS IMPLICACIONES DE LA NUEVA NORMATIVA ASOCIACIÓN EDUCARE FORMACIÓN HORAS TÍTULO ACTIVIDAD ENTIDAD ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS Núm. 201 14/10/2014 31 31 25 GRAFISMO AUDIOVISUAL II LA PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO EN PRIMARIA: "CONSTRUYE TU MUNDO" INGLÉS HERRAMIENTAS TIC LA NUBE INTELIGENCIA EMOCIONAL MEDIADOR DE CONFLICTOS COACHING CONOCE ARAGÓN I CONOCE ARAGÓN II DISEÑO Y ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DE AULA LA FIGURA DEL TUTOR Y LA ACCIÓN TUTORIAL CURSO BÁSICO DE DROPBOX PARA DOCENTES XVII SEMINARIO SOBRE LA DISCAPACIDAD CULTURA Y ACCESIBILIDAD: REFLEXIONES DESDE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA: MÓDULO "LOS PLÁSTICOS EN NUESTRA SOCIEDAD" DEL PROYECTO APQUA (CURSO ON-LINE CON ACTIVIDADES EXPERIMENTALES) SEGURIDAD EN EL CENTRO EDUCATIVO: PRIMEROS AUXILIOS LA DIRECCION ESCOLAR EN LA LOMCE CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN 33332 DISCAPACITADOS SIN FRONTERAS DISCAPACITADOS SIN FRONTERAS FEQPA_FEDERACIÓN DE EMPRESAS QUÍMICAS Y PLÁSTICOS DE ARAGÓN 20 20 126 31 30 30 30 30 30 20 100 51 20 30 30 40 15 30 30 30 30 20 20 30 30 15 15 15 15 20 20 20 15 30 15 30 50 30 30 15-50 15-50 15-50 15-50 Nº PLAZAS mayo-15 abril-15 marzo-15 diciembre-14 FECHA FINAL 02/02/2015 13/10/2014 20/10/2014 15/11/2014 16/02/2015 febrero-15 febrero-15 noviembre-14 03/10/2014 01/10/2014 11/02/2015 27/01/2015 12/01/2015 24/11/2014 06/10/2014 16/09/2014 20/10/2014 febrero-15 02/02/2015 septiembre-14 octubre-14 Enero 2015 Diciembre 2014 27/02/2015 05/11/2014 01/06/2015 20/12/2014 26/05/2015 27/02/2015 25/02/2015 26/02/2015 10/02/2015 23/01/2015 01/12/2014 18/11/2014 18/12/2014 12/12/2014 febrero-15 27/02/2015 diciembre-14 noviembre-14 Marzo 2015 Enero 2015 Noviembre 2014 Diciembre 2014 enero-15 febrero-15 enero-15 octubre-14 FECHA DE INICIO CURSO CURSO CURSO CURSO SEMINARIO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO MODALIDAD PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED PRESENCIAL EN RED PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL FORMA DE PARTICIPACIÓN ZARAGOZA ZARAGOZA ZGZ/H/T ZARAGOZA ZARAGOZA ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZGZ/H/T ZARAGOZA ZGZ/H/T HUESCA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA LOCALIDAD Se certificará un máximo de 100 horas conforme a la normativa COMENTARIOS Boletín Oficial de Aragón csv: BOA20141014009 31 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN PRIMARIA. ON-LINE 20 30 30 20 CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN CURSO SOBRE DROGODEPENDENCIAS: FORMADOR DE FORMADOR@S III C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA-FASE 20 CURSO DE ESTRATEGIAS Y EJERCICIOS DE MEJORA PERSONAL DE LA POSTURA LOS LIBROS DE TEXTO: HISTORIA, CONTENIDOS, USOS Y ALTERNATIVAS III C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA-FASE 70 CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN NIVEL B1.2 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 50 50 LA HISTORIA: UNA HERRAMIENTA PARA COMPRENDER EL PRESENTE NIVEL B1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA EL SOFTWARE LIBRE EN LA ENSEÑANZA. ON-LINE NIVEL B1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 50 CCOO_COMISIONES OBRERAS DE ARAGÓN NIVEL B1.1 DE COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA HORAS C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZA-FASE TÍTULO ACTIVIDAD ENTIDAD ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS Núm. 201 14/10/2014 10 20 22 35 30 20 20 50 60 60 60 60 60 30 30 VIOLENCIAS SILENCIADAS CINECLOWN. ESTIMULACIÓN COGNITIVO EMOCIONAL III PROGRAMA DE COACHING Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN II JORNADAS SOBRE COACHING EDUCATIVO. JORNADA SOBRE COACHING EDUCATIVA Y MINDFULNESS EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO-CIENTÍFICO Y CREATIVO EN UN CONTEXTO BILINGÜE ACOMPAÑAMIENTO CURRICULAR DE INFANTIL ACOMPAÑAMIENTO CURRICULAR DE CIENCIAS ACOMPAÑAMIENTO CURRICULAR DE EDUCACIÓN FÍSICA ACOMPAÑAMIENTO CURRICULAR DE ARTE METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS PARA PROFESORES EN LENGUA INGLESA TEACHER TRAINING CAMPUS INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON ALUMNOS/AS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN CÓDIGO BRAILLE EN CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON ALUMNOS/AS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN CÓDIGO BRAILLE EN CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (TERCER CICLO) Y SECUNDARIA (PRIMER CICLO) ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B1 (PARTE I) PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B1 (PARTE II) PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B1 (PARTE III) PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B2 (PARTE I) PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B2 (PARTE II) PREPARACIÓN CAMBRIDGE NIVEL B2 (PARTE III) TKL CLIL TKT I: LANGUAGE AND BACKGROUND TO LANGUAGE LEARNING AND TEACHING TKT II: LANGUAGE AND BACKGROUND TO LANGUAGE LEARNING AND TEACHING TKT III: LANGUAGE AND BACKGROUND TO LANGUAGE LEARNING AND TEACHING IBERCAJA ACTUR IBERCAJA ZENTRUM IBERCAJA ZENTRUM IBERCAJA ZENTRUM 33333 60 60 60 22 22 22 20 20 50 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 15 15 15 15 15 15 20 80 20 20 50 30-40 20-300 Nº PLAZAS septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 septiembre-14 21/10/2014 04/11/2014 06/06/2015 08/11/2014 19/11/2014 20/11/2014 18/11/2014 17/11/2014 12/02/2015 27/09 y 3 /10 16/10/2014 29/09/2014 febrero-15 15/01/2015 22/01/2015 FECHA DE INICIO Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 Febrero 2015 30/10/2014 11/11/2014 10/07/2015 06/06/2015 13/05/2015 14/05/2015 12/05/2015 11/05/2015 20/02/2015 27/09 y 3 /10 13/06/2015 22/10/2014 marzo-15 28/02/2015 23/01/2015 FECHA FINAL CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO JORNADAS CURSO CURSO CURSO CURSO CONGRESO MODALIDAD EN RED EN RED EN RED EN RED EN RED EN RED EN RED EN RED EN RED EN RED EN RED PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED PRESENCIAL FORMA DE PARTICIPACIÓN ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZGZ/H/T GRAUS ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZGZ/H/T ZARAGOZA LOCALIDAD COMENTARIOS Boletín Oficial de Aragón csv: BOA20141014009 190 AULAS PARA JUGAR CON LAS EMOCIONES 8 VI JORNADA: PROPUESTAS A LOS RETOS DE LA ESCUELA DE HOY: EMPRENDIMIENTO HORAS TÍTULO ACTIVIDAD ENTIDAD ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS Núm. 201 14/10/2014 LA EDUCACIÓN DESDE EL RESPETO A LOS ANIMALES III PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA BIODIVERSIDAD EN ARAGÓN DERECHOS HUMANOS EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO: EL CASO DEL SAHARA OCCIDENTAL CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MÁQUINAS: UNA VISIÓN OPTIMISTA ITINERARIOS BOTÁNICOS Y GEOLÓGICOS EN EL VALLE DE BENASQUE: INTERPRETACIÓN DEL PAISAJE DE ALTA MONTAÑA C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZAFASE C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZAFASE C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZAFASE C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZAFASE C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZAFASE C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZAFASE 20 20 20 20 101 21 20 32 GESTIÓN DE CONFLICTOS A TRAVÉS DE LA NO VIOLENCIA UNA APROXIMACIÓN A ÁFRICA. CONOCER PARA CONVIVIR VIEJOS Y NUEVOS CONFLICTOS LAS RUTAS DE LA HUMANIDAD: LAS MIGRACIONES HOY EN DÍA 33334 24 20 20 25 50 50 50 30 20 15 15 20 15 20 20 90 30 30 30 70 Nº PLAZAS 10/06/2015 febrero-15 febrero-15 septiembre-14 noviembre-14 enero-15 17/09/2014 17/09/2014 Junio 2015 Mayo 2015 Abril 2015 Marzo 2015 Marzo 2015 Enero 2015 Octubre 2014 23/03/2015 21/02/2014 FECHA DE INICIO 12/06/2015 marzo-15 marzo-15 28/11/2014 28/11/2014 Junio 2015 Mayo 2015 Mayo 2015 Abril 2015 Mayo 2015 Febrero 2015 Noviembre 2014 28/03/2015 21/02/2015 FECHA FINAL CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO JORNADAS MODALIDAD PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL EN RED PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL FORMA DE PARTICIPACIÓN ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZGZ/H/T ZGZ/H/T ZARAGOZA ZARAGOZA BENASQUE HUESCA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA ZARAGOZA LOCALIDAD Por pertenecer al 2º semestre Contenidos muy generales y poco concretos Falta de aplicabilidad en el aula No se ajusta a líneas prioritarias No aplicabilidad en el aula Contenidos muy generales y poco concretos Falta de aplicabilidad en el aula Adaptación de la evaluación de la actividad al apartado 4d) del anexo XI de la Convocatoria Falta de actualización de los contenidos No se ajusta a líneas prioritarias No aplicabilidad en el aula No se ajusta a líneas prioritarias No aplicabilidad en el aula Por pertenecer al 2º semestre Por pertenecer al 2º semestre Por pertenecer al 2º semestre Por pertenecer al 2º semestre Por pertenecer al 2º semestre No se ajusta a líneas prioritarias No aporta suficiente información de los ponentes No aporta suficiente información de los ponentes Ajuste a normativa, se requiere una asistencia del 80% y en la norma es del 85% Por pertenecer al 2º semestre Ajuste a normativa, el número de horas de una jornada no puede ser inferior a 8 horas COMENTARIOS Boletín Oficial de Aragón csv: BOA20141014009 31 LOS JUEGOS COMO PATRIMONIO EDUCATIVO CULTURAL ARAGONÉS. POSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES 20 31 LA PROGRAMACIÓN DE AULA. LAS UNIDADES DIDÁCTICAS 30 CURSO SOBRE PROMOCIÓN A LA SALUD EN LAS AULAS: FORMACIÓN DE FORMADOR@S C.G.T_FEDERACIÓN ARAGONESA DE SINDICATOS DE ENSEÑANZAFASE MINDFULNESS I CURSO VERBOTONAL. NIVEL INICIACIÓN ASOCIACIÓN ESPAÑOLA VERBOTONAL 4 30 IV JORNADA VERBOTONAL ASOCIACIÓN ESPAÑOLA VERBOTONAL HORAS AFRONTAR EL ESTRÉS TÍTULO ACTIVIDAD ENTIDAD ANEXO II ACTIVIDADES NO RECONOCIDAS Núm. 201 14/10/2014
