UNEFA - Núcleo La Isabelica Carrera: Ingeniería Petroquímica - 4to Semestre - Periodo 2-2016 – Sección: Ing. PQ-4S-D-01 Termodinámica I - Docente: Yurbelys Contreras GUÍA DE EJERCICIOS: INTRODUCCIÓN A LA TERMODINÁMICA (10% - 2 Pts.) Máximo 4 estudiantes Fecha de entrega: Martes 27/09/2016 a la hora de clase sin falta 1. Responda con detalle las siguientes preguntas: (4 Pts.) 1.1. ¿Por qué es importante la termodinámica (mínimo 3)? 1.2. Mediante un ejemplo explique con detalle la ley cero de la termodinámica 1.3. Dé un ejemplo de un sistema adiabático, pero que cambie la temperatura del mismo. Explíquelo. 1.4. ¿Pueden dos sistemas estar a la misma temperatura pero tener diferente energía térmica? Explique Nota: No aceptare (sin ninguna excepción) respuestas idénticas 2. Demuestre que la escala Fahrenheit está relacionada con la Celsius mediante la siguiente expresión: T(ºF)=1,8T(ºC)+32 (3 Pts.) 3. En un dispositivo cilindro pistón se encuentra un gas que realiza el siguiente ciclo: inicialmente a 0,02 bar, 100 ºC y 160·105 cm3, este se comprime isobáricamente 1/4 de su volumen inicial manteniendo la temperatura constante. Después el gas se expande linealmente hasta lograr 4·10-3 MPa, 7 m3 y 200 ºC, para rápidamente completar el ciclo. (7 Pts.) 3.1. Represente detalladamente el sistema en un mismo diagrama Pv (presión en kPa-volumen en m3) y explique los tipos de procesos que intervienen. 3.2. Determine el trabajo en kJ para cada proceso y el total e interprete el resultado en cada caso. 4. Un estudiante de ingeniería desea llenar un globo con un líquido desconocido de densidad relativa 2; por razones de seguridad no puede tocar el líquido, así que se le ocurre el montaje mostrado en la figura. Consiste en soplar por una boquilla, conectada al extremo de un tubo de vidrio en forma de “U” que contiene varios líquidos manométricos y el líquido desconocido, en el otro extremo del tubo se encuentra conectado el globo. Suponiendo que la presión en KPa del globo es de 14,5 psi. (5 Pts.) 4.1. Escoja tres líquidos manométricos diferentes y represente el montaje en la figura. 4.2. Identifique las diferencias de altura en la figura si: ΔZLíq. Manómetrico = 30 mm ΔZLíq. Manómetrico = 0,30·10-4 km ΔZLíq. Manómetrico = 50 cm 4.3. ¿Logrará el estudiante cumplir su objetivo? Explique. Nota: considere que la figura esta a escala y que los fluidos no se mezclan. Fluido aceite de oliva alcohol etílico benceno gasolina cloroformo Densidad 0,92 0,70 0,88 0,75 1,49 Fluido glicerina mercurio tetracloruro de carbono aire Agua de mar Densidad 1,26 13,6 1,59 1,3·10-3 1,035 Sea ordenado(a), limpio(a) y sistemático(a) al momento de responder. ¡¡¡ÉXITO!!! NO OMITA procedimientos técnicos como: despeje, trasformación de unidades, integración, análisis, entre otros. No aceptare (sin ninguna excepción) respuestas idénticas