Economía de la Empresa - Facultad de Economía

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE MÉXICO
FACULTAD DE ECONOMÍA
PROGRAMA DE ASIGNATURA:
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
SEMESTRE:
ÁREA DE CONCENTRACIÓN:
CRÉDITOS:
7º A 10ª
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
6
CARÁCTER:
HORA/SEMANA/SEMESTRE
TEÓRICAS:
PRÁCTICAS:
CLAVE DE
OBLIGATORIA
3 / 48
ASIGNATURA:
0707
MODALIDAD:
SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE
Curso
Se recomienda que los alumnos hayan
acreditado
las
asignaturas:
Teoría
Microeconómica II; Economía Industrial.
Se recomienda cursar las asignaturas:
Economía de la Empresa II, Administración de
Empresas; Planeación Financiera; Derecho
Económico Privado.
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSIGUIENTE
OBJETIVOS:
GENERAL:
Comprender los distintos factores que
explican el comportamiento estratégico que
siguen las empresas en cuanto a su proceso
competitivo.
PARTICULARES:
Al término del curso, el alumno estará en
condiciones de:
1. Conocer los distintos enfoques sobre la
definición de la empresa, la discusión
sobre
su
extensión,
estructura,
organización y formas de crecimiento
2. Explicar el entorno competitivo de la
empresa
3. Analizar el comportamiento estratégico
de la empresa.
TEMARIO
UNIDAD 1. LA EMPRESA, ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA: PRINCIPALES ENFOQUES (15
HORAS)
1.1. Definición de la empresa y sus objetivos
1.2. Importancia de los costos de transacción en la empresa
1.3. Innovaciones en la organización de la empresa
1.3.1
El concepto de jerarquía gerencial
1.3.2
Las principales transformaciones de la estructura de la empresa
1.4. El alcance o radio de acción de la empresa
1.5. La integración vertical
1.5.1
Los incentivos que inducen a la empresa para el control vertical
1.5.2
Alternativas a la integración vertical
1.6. La dinámica interna de crecimiento de la empresa
1.6.1
Importancia de los recursos productivos de la empresa
1.6.2
El potencial de aprendizaje
1.6.3
Las economías de gran tamaño versus las economías de la expansión
UNIDAD 2. COMPORTAMIENTO ESTRATÉGICO (15 HORAS)
2.1. Comportamiento estratégico
2.1.1
Principios básicos
2.1.2
Entendiendo la rivalidad: teoría de juegos
2.2. Restricciones verticales
2.3. Impedimento a la entrada y comportamiento estratégico
2.4. Esfuerzo de venta, publicidad y diferenciación de productos
2.4.1
Variaciones en el precio en función de la diferenciación del producto
2.4.2
Elementos estratégicos de la empresa en la diferenciación del producto
2.4.3
El impacto de la información imperfecta en la fijación de precios
2.4.4
El modelo de Hotelling de diferenciación espacial
2.4.5
El papel de la publicidad
2.4.6
Comportamiento estratégico con las marcas
2.5. Fusiones y absorciones
UNIDAD 3. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (9 HORAS)
3.1 El gasto en I. y D. como una decisión de inversión de la empresa
3.2 Impacto de la estructura de mercado en el incentivo para innovar
3.3 Impacto de la estructura de mercado en el desempeño tecnológico
UNIDAD 4. COMPETITIVIDAD DE LAS NACIONES (9 HORAS)
4.1 Posicionamiento estratégico y ventaja competitiva
4.1.1 Ventajas competitivas sostenibles
4.1.2 Competencia entre innovadores
4.1.3 La innovación desde la perspectiva de la economía evolucionista
4.2 La nueva competencia industrial
4.2.1 La empresa japonesa
4.2.2 La tercera Italia
4.2.3 Perspectiva de la empresa mexicana
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1.
Cabral, Luís, Economía Industrial, México, Edit. Mc Graw-Hill, 1997.
2.
Coase, R., “La Naturaleza de la Empresa”, en: Putterman, La Naturaleza Económica de la
Empresa, Madrid, Edit. Alianza Económica, 1986.
3.
Tirole, Jean, Teoría de la Organización Industrial, Massachusetts, Edit. MIT Press, 1992.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1.
Bechanko, Dranvoe & Shanley, Economics of Strategy, Nueva York, Edit. John Wiley and
Sons, 2000.
2.
Best; Michel,; The New Industrial Competition, Nueva York, Edit. Polity Press, 1990.
3.
Carlton y Perloff, Modern Industrial Organization, Nueva York, Edit. Harper Collin College
Publishers, 1994.
4.
Chandler, A.D., “La Mano Visible”, en Putterman, La Naturaleza Económica de la Empresa,
Madrid, Edit. Alianza Económica, 1986.
5.
Domínguez, Lilia, La Empresa: Una organización dinámica, mineo, FE (¿UNAM?)
6.
Penrose, Edith, Teoría del Crecimiento de la Empresa, Madrid, Edit. Aguilar, 1959.
7.
Pindick y Rubenfeld, Microeconomía Moderna, Edit. Limusa, 1995.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se efectúe, se recomienda al docente, de acuerdo a
las características de la asignatura, exponer oralmente los temas, organizar las exposiciones por
parte de los alumnos, fomentar la discusión en el aula de los temas de actualidad que competan a la
asignatura, analizar estudios de casos, realizar prácticas de campo, entre otras.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes intrasemestrales, tareas y asistencia a clases.
PERFIL PROFESIOGRÁFICO
Licenciatura en Economía. Experiencia profesional de cinco años y docente de cinco años. Cursos
de Actualización, Diplomado o Maestría en Ciencias Económicas.