grado en derecho - Facultad de Derecho

MEMORIA / INFORME DE CALIDAD
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
FACULTAD DE DERECHO
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
INFORMACIÓN DISPONIBLE EN LA WEB
DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
Denominación
http://www.uah.es/estudios/grados/planes.asp?cd=105&plan=G400&T=CIENCIAS_SOCI
ALES_Y_JURIDICAS
Título conjunto (MASTERS)
http://www.uah.es/derecho/estudios/postgrado.htm
Universidades participantes http://www.uah.es/
Universidad coordinadora http://www.uah.es/
Centro, departamento o
instituto
http://www.uah.es/derecho/index.asp
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Centros en los que se imparte http://www.uah.es/derecho/index.asp
el título
Curso académico en el que se 2008/2009
implantó
(http://www2.uah.es/ice/UTC/documentos/verifica/Listado_grados_verificados.pdf)
Tipo de enseñanza
Presencial http://www.uah.es/derecho/estudiantes/horarios.htm
Nº de plazas de nuevo
ingreso ofertadas
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/admision/
preinscripcion/docs/OfertaPlazas.pdf
Nº total créditos ECTS
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/normativa
_academica/documentos/numero_creditos.pdf
Nº mínimo de ECTS por
matrícula y periodo lectivo
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula
_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G400.pdf
Normas de permanencia
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/normativa
_academica/documentos/permanencia_grado.pdf
Idiomas en los que se imparte http://www.uah.es/estudios/grados/planes.asp?cd=105&plan=G400
COMPETENCIAS
Competencias transversales y http://www.uah.es/estudios/grados/planes.asp?cd=105&plan=G400&T=CIENCIAS_SOCI
especificas a adquirir durante ALES_Y_JURIDICAS
los estudios
Profesiones reguladas para
las que capacita, en su caso
http://www.uah.es/estudios/grados/planes.asp?cd=105&plan=G400&T=CIENCIAS_SOCI
ALES_Y_JURIDICAS
ACCESO Y ADMISION
Información dirigida al
estudiante de nuevo ingreso
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula
_I_II_ciclo/documentos/Instrucciones/G400_NI.pdf
Vías y requisitos de acceso http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/acceso.sht
(GRADOS) m
Criterios de admisión https://portal.uah.es/portal/page/portal/posgrado/masteres_universitarios/preinscripc
(MASTERS) ion_admision
Número de plazas de nuevo http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/admision/
ingreso ofertadas preinscripcion/docs/OfertaPlazas.pdf
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
ACCESO Y ADMISION
Pruebas de acceso http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/acceso.sht
especiales, en su caso m
Plazos de preinscripción http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula
_I_II_ciclo/documentos/calendario_administrativo.pdf
Periodo y requisitos para http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/normativa
formalizar la matrícula _academica/inicio.shtm
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Perfil recomendado para el http://www.uah.es/estudios/documentos/titulaciones/P105G400.pdf/
estudiante de nuevo ingreso
Información sobre
transferencia y
reconocimiento de créditos
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/tramites_
academicos/solicitudes.shtm#convalidacion
Procedimiento de adaptación
de los estudiantes
procedesntes de enseñanzas
anteriores
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/tramites_
academicos/solicitudes.shtm#convalidacion
Cursos de adaptación
http://www.uah.es/derecho/estudiantes/otros/cursos0.htm
Mecanismos de información y
orientación para estudiantes
matriculados
http://www.uah.es/derecho/estudiantes/otros/tutorias.htm
PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
Plan de estudios
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula
_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G400.pdf
Calendario de implantación
del titulo
http://www.uah.es/estudios/grados/planes.asp?cd=105&plan=G400
Información general con la
distribución de creditos en
funcion del tipo de materia y
el nº de creditos de las
asignaturas
http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula
_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G400.pdf
Breve descripción de los
módulos o materias, su
secuencia temporal y
adecuación a la adquisición
de competencias
http://www.uah.es/derecho/estudios/licenciaturas/asignaturas.asp?CodCentro=105&C
odPlan=G400
Itinerarios formativos
(menciones/grados especialidades/másteres)
http://www.uah.es/derecho/estudios/licenciaturas/titulaciones.htm
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
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CURSO 2010/2011
PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
Guías docentes de las
asignaturas
http://www.uah.es/derecho/estudios/licenciaturas/asignaturas.asp?CodCentro=105&C
odPlan=G400
Tipo de asignatura
Nº créditos
Programa
Objetivos de aprendizaje
Metodología de aprendizaje
Criterios de evaluación
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Idioma
Acuerdos o convenios de
colaboración y programas de
ayuda para el intercambio de
estudiantes
http://www.uah.es/derecho/estudios/prog_intercambio.htm
Prácticas externas (convenios http://www.uah.es/derecho/estudios/licenciaturas/practicum.htm
con entidades públicas o
privadas, sistemas de
tutorias, ...)
PERSONAL ACADÉMICO
Personal académico adscrito
al título
http://www.uah.es/estudios/documentos/calidad_grados/PAG400_Derecho.pdf
Nº total de profesores por http://www.uah.es/estudios/documentos/calidad_grados/PAG400_Derecho.pdf
categoría
% doctores http://www.uah.es/estudios/documentos/calidad_grados/PAG400_Derecho.pdf
MEDIOS MATERIALES A DISPOSICIÓN DEL TÍTULO
Aulas informáticas, recursos
bibliográficos, bibliotecas,
salas de estudio...
http://www.uah.es/derecho/facultad/presentacion/instalaciones.shtm
S. I. G. C.
Breve descripción de la
organización, composición y
funciones del SICG
http://www.uah.es/derecho/facultad/garantia_calidad/documentos/manual/MSGC4.pdf
Mejoras implantadas como
consecuencia del despliege
del SICG
http://www.uah.es/derecho/facultad/garantia_calidad/manual_procesos_inst.html
Información sobre el sistema
de relamaciones y
sugerencias
http://www.uah.es/derecho/facultad/reclamaciones.html
Información sobre la
inserción laboral de los
graduados
http://www.uah.es/estudios/grados/planes.asp?cd=105&plan=G400&T=CIENCIAS_SOCI
ALES_Y_JURIDICAS
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
ADECUACIÓN DE LA OFERTA Y PERFIL DE INGRESO
URL INFORME DE NUEVO INGRESO
https://portal.uah.es/portal/page/portal/utc/seguimiento/nuevo_ingreso/20102011/Plan_G400_Derecho.pdf
OFERTA Y DEMANDA
Curso
Plazas
ofertadas
Demanda
Matriculados en nuevo ingreso
Nº preinscritos
total
Nº preinscritos
1ª opcion
Nº matriculados
total
Nº matriculados
1ª opcion
Relación 1ª
opcion / total
454
141
151
62
41,1%
2007-08
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
2008-09
2009-10
150
842
184
182
61
33,5%
2010-11
150
1308
240
190
111
58,4%
PORCENTAJES POR FORMA DE ACCESO
Curso
Preinscripciones en 1ª opcion
Matriculados en nuevo ingreso
PAAU
FP
Mayor25
Otros
PAAU
FP
Mayor25
Otros
2008-09
85,11
4,96
8,51
1,42
84,11
3,31
7,95
4,64
2009-10
84,24
5,43
7,07
3,26
85,71
4,4
6,59
3,3
2010-11
91,7
4,6
2,9
0,8
83,7
5,8
2,1
8,4
2007-08
NOTAS Y MEDIAS POR FORMA DE ACCESO
Curso
Nota media
Media quintil más elevado
Nota de acceso a la titulación
PAUU
FP
PAUU
FP
PAUU
FP
2008-09
6,03
6,4
6,62
6,9
5
5
2009-10
6,12
7,02
6,88
7,9
5,23
5,4
2010-11
6,168
6,643
7,528
7,833
5
5
2007-08
RELACION ENTRE OFERTA Y DEMANDA
Curso
Plazas ofertadas
Matriculados de nuevo ingreso
Relación matriculados / plazas
2007-08
2008-09
151
2009-10
150
182
121,3%
2010-11
150
190
126,7%
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
OTROS
Número de estudiantes a
tiempo completo
420
ANÁLISIS DE LA ADECUACIÓN DE LA OFERTA Y PERFIL DE INGRESO
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
El perfil de ingreso ha evolucionado, constatándose un incremento sustancial en el número de alumnos que eligen
como primera opción la titulación en Derecho. Asimismo, la posibilidad de matricularse en septiembre ha
desaparecido, subiendo la nota de corte y ocupándose las plazas disponibles ya en junio.
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
URL DEL INFORME DE RENDIMIENTO ACADEMICO POR ASIGNATURAS
https://portal.uah.es/portal/page/portal/utc/informacion_estadistica/tasas_indicadores/105-FACULTAD%20DE%20DE
RECHO_0.pdf
TASA DE RENDIMIENTO
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Creditos ordinarios
matriculados
8736
16302
27385
Creditos ordinarios
superados
5526
11717
19475
Tasa de rendimiento
63,3%
71,9%
71,1%
OTRAS TASAS
Tasa de eficiencia
Tasa de graduación
TASA DE ABANDONO
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Estudiantes de nuevo ingreso en el curso X-2 no matriculados
en los cursos X-1 y X
25
Estudiantes de nuevo ingreso en el curso X-2
151
Tasa de abandono
16,6%
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
En general se mantiene una buena tasa de rendimiento en las diversas asignaturas, obteniéndose en la mayoría un
alto porcentaje de aptos, tanto sobre el total de alumnos matriculados como de presentados a examen. Los datos
arrojan un número de matriculados en el Grado en Derecho, durante el período 2010/2011, de 3970 alumnos/as,
presentándose, en la primera convocatoria, 3065 (77,2%), de entre los cuales fueron aptos 2400 (78,3%). En la segunda
convocatoria, el número de presentados fue de 635 (16%), de entre los cuales 365 fueron aptos (57,5%). El total anual
de aptos arroja una tasa de rendimiento de 69,6%, por lo que se mantiene el incremento en relación con los Cursos
académicos anteriores (63,26 % Curso 2008/2009 y 66,10 Curso 2009/2010)
(http://www.uah.es/derecho/facultad/garantia_calidad/documentos/Memoria_Calidad.pdf). En relación con las
asignaturas de menor rendimiento obtenido por los/las estudiantes, permanecen mayores dificultades (ya detectadas
en el Informe de 2009/2010), en las asignaturas de Derecho Romano (49,1 %), que sin embargo crece desde el 42,5%
anterior y Derecho Constitucional (51,8%) que retrocede frente al 55% de aptos del Curso 2009/2010. A ambas
materias se suma, en esta oportunidad, un similar rendimiento en la asignatura Derecho Internacional Público (51,6%)
.
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
SATISFACCIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERES
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
SATISFACCIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERES
Satisfacción de los
estudiantes con las
practicas
Escala
Satisfacción de los
estudiantes con la
movilidad
Escala
Satisfacción de los
egresados con la formación
recibida
No procede
Escala
Satisfacción del PAS con la
titulación
2,93
Escala
1a5
SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS CON LA TITULACION
URL de la encuesta de
satisfacción de los
alumnos con la titulación
https://portal.uah.es/portal/page/portal/utc/encuestas/satisfaccion_alumnado/Grado%20d
erecho.pdf
Media de satisfacción de
los alumnos con la
titulación
2,95
SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS CON LA DOCENCIA
URL de la encuesta de
satisfacción de los
alumnos con la docencia
https://portal.uah.es/portal/page/portal/utc/encuestas/encuesta_docente/GRADO%20EN
%20DERECHO.pdf
Media de satisfacción de
los alumnos con la
docencia
3,7
SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CON LA TITULACIÓN
URL de la encuesta de
satisfacción del
profesorado con la
titulación
https://portal.uah.es/portal/page/portal/utc/encuestas/satisfaccion_pdi/Grado%20Derech
o.pdf
Media de satisfacción del
profesorado con la
titulación
3,23
ANÁLISIS DE LA SATISFACCIÓN
Los índices obtenidos, permiten apreciar un alza moderada en la satisfacción del alumnado en relación a la docencia
recibida (3,7 frente al 3,56 obtenida en la encuesta del curso 2009/2010).
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
RECLAMACIONES Y SUGERENCIAS
TABLA DE RESOLUCION DE RECLAMACIONES Y SUGERENCIAS
Recibidas
Resueltas
% de resolucion
5
4
80,0%
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Motivo/s más frecuente/s
2007-08
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
2008-09
2009-10
2010-11
Queja sobre el incumplimiento de la guía docente/Temperatura y habitabilidad del Aula/Uso indebido de
alumnos de la Biblioteca/Robo de una bicicleta/Consumo de estupefacientes
ANÁLISIS DE LAS RECLAMACIONES Y SUGERENCIAS
Durante el Cuerso académico 2010/2011, se reciben quejas (si bien no formalizadas por escrito), en relación con los
cambios de matrícula, cuyo problema se pone en conocimiento del Vicerrectorado correspondiente, tras constatar que
no se puso en funcionamiento la herramienta informática que había de distinguir entre alumnos/as de mañana y tarde.
Con posterioridad el Vicerrector responsable, compareció ante la Junta de Centro para explicar tal disfunción.
Asimismo, se recibe en el Decanato de la Facultad la queja firmada por 40 alumnos relativa a las condiciones
climáticas de un aula en horario de tarde, cuya solución se lleva a cabo.
Por otra parte, se recibe queja acerca de determinadas anomalías observadas en la Biblioteca (falta de control de
carnets en el acceso) y uso indebido de lugar destinado a profesorado (con ruidos y falta de control), incumpliéndose,
según la queja, la normativa general de la UAH al respecto. Se pone en conocimiento de la Dirección de la Biblioteca.
En el mismo período se recibe queja de robo de una bicicleta aparcada en el lugar para ello en la entrada de la
facultad. Se tramita la correspondiente denuncia al respecto.
Por último, ante la queja formulada por un agente de policía (que asimismo interpone denuncia), y por el agente de
seguridad privada de acceso a la biblioteca, se instruye un Expediente disciplinario contra dos alumnos de la
Universidad por consumo de estupefacientes en las instalaciones (Parking) de la Facultad, siendo designados para ello
dos profesores de la misma.
Se estableció para estas contingencias un sistema de reclamaciones y quejas, redactándose un formulario específico
al efecto, y cuyo procedimiento se subió a la web (http://www.uah.es/derecho/facultad/reclamaciones.html).
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
CALIDAD DEL PROFESORADO
PERSONAL ACADEMICO
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
2009-10
2010-11
Número
%
Creditos
impartidos
%
Número
%
Creditos
impartidos
%
Profesores a
tiempo completo
34
79,1%
304,5
85,7%
43
74,1%
552,3
80,1%
Doctores
37
86,0%
319,5
89,9%
51
87,9%
624,4
90,5%
No doctores
6
14,0%
36
10,1%
7
12,1%
65,3
9,5%
Doctores a tiempo
completo
33
76,7%
298,5
84,0%
43
74,1%
552,3
80,1%
No doctores a
tiempo completo
1
2,3%
6
1,7%
0
0,0%
0
0,0%
Doctores
acreditados
34
79,1%
298,5
84,0%
46
79,3%
558,4
81,0%
Profesores
invitados
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Catedraticos
universidad
7
16,3%
61,5
17,3%
13
22,4%
123,5
17,9%
Titulares
universidad
16
37,2%
151
42,5%
20
34,5%
278,3
40,4%
Catedraticos
escuela
universitaria
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Titulares escuela
universitaria
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Ayudantes
2
4,7%
18
5,1%
0
0,0%
0
0,0%
Ayudantes
doctores
7
16,3%
56
15,8%
7
12,1%
99,4
14,4%
Colaboradores
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Contratados
doctores
2
4,7%
15
4,2%
4
6,9%
42,3
6,1%
Asociados
7
16,3%
39
11,0%
10
17,2%
90,8
13,2%
Visitantes
7
0
0
0,0%
1
1,7%
22,5
3,3%
Eméritos
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Interinos
2
4,7%
15
4,2%
3
5,2%
33
4,8%
Contratados
investigadores
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Total
43
100,0%
355,5
100,0%
58
100,0%
689,6
100,0%
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
ACTIVIDAD DEL PROFESORADO
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
2009-10
2010-11
Número
%
Número
%
Número de profesores
participantes en el Programa de
Formación del Profesorado
0
0,0%
4
6,9%
Número de profesores en grupos
de innovación docente
13
30,2%
14
24,1%
Número de profesores asistentes 3
a cursos de Formación de Aula
Virtual
7,0%
5
8,6%
Número de profesores en
Proyectos para la Integracion de
las TIC´s en el Proceso de
Enseñanza-Aprendizaje
7,0%
21
36,2%
100,0%
58
100,0%
3
Total de profesores que imparten 43
en la titulación
ACTIVIDAD INVESTIGADORA RECONOCIDA
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Sexenios concedidos
43
66
72
Sexenios máximos
teoricos posibles
74
116
116
2008-09
2009-10
2010-11
25
36
FUNCIONARIOS
2007-08
Número de personal
académico funcionario
INFORME DE CALIDAD DEL PROFESORADO
URL del informe de
calidad del profesorado
"No procede"
ANÁLISIS DE LA CALIDAD DEL PROFESORADO
La calidad del profesorado se manifiesta como una de las fortalezas de la Facultad de Derecho. Los datos mostrados y
las encuestas docentes así lo atestiguan.
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
PRACTICAS EXTERNAS
URL DEL INFORME DE PRÁCTICAS EXTERNAS
"No procede"
INFORMACIÓN SOBRE PRÁCTICAS EXTERNAS
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Número de estudiantes que
pueden realizar prácticas
93
Número de estudiantes que se
inscriben en prácticas
93
Número de empresas en las que
se realizan prácticas
28
Número de tutores de prácticas
externos
28
Número de nuevas empresas
inscrita al programa el último
año
2
Número de prácticas finalizadas
90
Número de prácticas
abandonadas
0
ANÁLISIS DE PRÁCTICAS EXTERNAS
Las prácticas consituyen una asignatura obligatoria del último curso de la titulación por lo que no ha existido abandono
entre los/las alumnos/as presentados a las mismas. El número anual de alumnos en Prácticas internas (Practicum
interno realizado en la Sala de Juicios de la Facultad), ha sido de 7. Entre las prácticas externas, durante el Primer
cuatrimestre, se llevaron a cabo prácticas en Juzgados (de Alcalá de Henares, Guadalajara y Madrid), con un número
de 11 alumnos/as. Por otra parte, en ese mismo cuatrimestre, realizaron prácticas en instituciones públicas 1 alumno
y también 1 alumno en Empresas. En el Segundo Cuatrimestre, se realizaron prácticas en juzgados (Alcalá de
Henares, Guadalajara y Madrid) por parte de 36 alumnos/as. En ese mismo período participaron en Instituciones
públicas 19 alumnos, así como otros 15 alumnos/as en empresas. Hubo 3 alumnos matriculados pero no presentados
a la asignatura.
En el periodo a evaluar se firmaron convenios con la Agencia Española de Protección de datos y con UGT-Unión
Comarcal Este.
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
MOVILIDAD
TASA DE MOVILIDAD INTERNACIONAL (SOCRATES- ERASMUS)
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Número de estudiantes que
participan en el programa
20
Número total de estudiantes
21
Tasa de movilidad internacional
95,2%
TASA DE MOVILIDAD NACIONAL (SICUE- SENECA)
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Número de estudiantes que
participan en el programa
1
Número total de estudiantes
21
Tasa de movilidad nacional
4,8%
ANÁLISIS DE LA MOVILIDAD
El Programa Erasmus, durante el Curso Académico 2010/2011, ha recibido en la Facultad a 33 estudiantes de otras
nacionalidades y ha enviado a cursar estudios a otros 20 alumnos de Derecho. En el Programa Séneca-SICUE (de
movilidad nacional), el número de alumnos recibidos ha sido de 7 mientras que tan sólo 1 alumno de la Facultad hizo
uso de tal posibilidad. La movilidad internacional basada en los Convenios internacionales suscritos por la
UAH/Facultad de Derecho, ha supuesto la recepción de 6 alumnos más. Se constata, por tanto, un incremento en la
movilidad de los estudiantes, percibiendo un incremento de los estudiantes de la facultad que deciden participar en
programas Sócrates-Erasmus.
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
INSERCIÓN LABORAL
URL DEL INFORME DE INSERCION LABORAL
"No procede"
INSERCION LABORAL
Tasa de empleo en egresados en menos de
1 año
Relacionado con la titulación
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
ANALISIS DE LA INSERCIÓN LABORAL
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD
INFORMACIÓN SOBRE EL SGC
¿Se ha constituido el órgano o unidad responsable del
sistema de garantía de calidad del Plan de estudios y se
ha definido su reglamento o normas de funcionamiento?
sí
Contestar solo en caso afirmativo
¿Cuantas veces se ha
reunido dicho organo?
12
Fecha de la última reunion
14-11-2011
¿Ha realizado propuestas
de mejora?
Sí
¿Han sido implantadas?
Algunas
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL SGC
El Sistema de Garantía de la Calidad establecido en la Facultad de Derecho, en el marco del regulado en la
Universidad de Alcalá, se encuentra recogido en cuanto a su política y objetivos en
http://www.uah.es/derecho/facultad/garantia_calidad/documentos/manual/MSGC4.pdf
La composición de la Comisión de Calidad se halla en
http://www.uah.es/derecho/facultad/estructura/comisiones.htm#calidad
URL Sistema de Garantía
de Calidad del Centro
http://www.uah.es/derecho/facultad/garantia_calidad/index.html
MECANISMOS DE COORDINACIÓN DOCENTE
La facultad cuenta con coordinadores por cada Curso de Grado
(http://www.uah.es/derecho/facultad/estructura/coordinadores_grado.htm), cuyas funciones consisten en organizar
reuniones entre los grupos de interés y servir de enlace entre el profesorado. La Comisión de Calidad recibe de cada
uno de los Coordinadores las Actas de las reuniones llevadas a cabo por los coordinadores de cada curso y/o
titulación. El resultado hasta el momento de tales funciones es relativamente satisfactorio.
ANÁLISIS DEL SGC
La información relativa al Manual específico de Garantía de la Calidad se encuentra en
http://www.uah.es/derecho/facultad/garantia_calidad/manual_procesos_inst.html
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
MODIFICACIONES DEL PLAN DE ESTUDIO
RECOMENDACIONES AL INFORME DE VERIFICACIÓN
¿Existen recomendaciones en el informe de verificación
del título?
Contestar solo en caso afirmativo
¿Han sido implantadas?
Fecha de implantación
ANÁLISIS DE MODIFICACIONES AL PLAN DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
URL Modificaciones al
plan de estudio
https://portal.uah.es/portal/page/portal/utc/calidad/verificacion_modificacion/RECOMEND
ACIONES%20ANECA%20informes%20modificaci%F3n.pdf
URL Recomendaciones
https://portal.uah.es/portal/page/portal/utc/calidad/verificacion_modificacion/RECOMEND
del informe de verificación ACIONES%20ANECA.pdf
y seguimiento
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011
GRADO EN DERECHO
CURSO 2010/2011
FORTALEZAS, DEBILIDADES Y ACCIONES DE MEJORA
FORTALEZAS
Información en web
El mantenimiento de la Web es continuo. Se actualiza constantemente cada noticia o información vinculada a la
titulación, haciendo uso del apartado relativo a la Actualidad para aquellas de carácter urgente que, asimismo, son
enviadas automáticamente a la red social Facebook vinculada a la página Web de la Facultad de Derecho
(http://www.facebook.com/pages/Facultad-de-Derecho-UAH/174253842634276?sk=info), donde crece
progresivamente el número de alumnos vinculados, cuyos resultados son ciertamente positivos a la hora de hacer
llegar la información a sus destinatarios.
Satisfacción de los grupos de interes
Se constata la fortaleza de mantener, en lo posible, grupos homogéneos de reducidas dimensiones, lo cual redunda en
la mejor docencia y mayor interacción entre alumnado y profesorado.
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Observaciones
Se sigue constatando (a raíz de los datos obtenidos en la Memoria 2010/2011 de las Jornadas de Puertas Abiertas,
promovidas y publicada por el Vicerrectorado de Estudiantes y Deportes), el gran éxito obtenido (en relación con los
porcentajes de grado de satisfacción indicados) por la Facultad de Derecho (Itinerario A), y su relación con el
porcentaje de alumnado matriculado finalmente en cada curso académico.
DEBILIDADES
Satisfacción de los grupos de interes
Se percibe como dificultad para el desarrollo de la docencia, la falta de material informático fijo en algunas aulas.
Asimismo, se constata la continuidad del problema de aparcamiento para el personal docente de la Facultad de
Derecho.
De otro lado, se han recibido críticas relativas a la falta de espacios para investigadores y alumnos de postgrado en la
Biblioteca, habiéndose eliminado -por transformarse en sala de grupos de trabajo- la que existía para tales cometidos
de investigación.
Se mantienen los problemas de acceso a determinados despachos de profesores para las personas con algún grado
de discapacidad.
También queda patente la falta de medios de prevención de riesgos laborales (riesgos de incendio en determinadas
áreas -módulos 1, 2 y 3- donde se encuentran despachos de profesores.
En relación con las encuestas docentes, se mantiene el escaso número de alumnos que las formalizan.
Se constata la excesiva dilación en la entrega de las tarjetas TAP al alumnado matriculado.
ACCIONES DE MEJORA
Satisfacción de los grupos de interes
- Se propone la adecuación de los medios materiales citados, así como la revisión del modelo de accesibilidad y
prevención de riesgos laborales en relación con las áreas indicadas.
- Se propone la obligatoriedad de las encuestas docentes para el alumnado.
- Se propone agilizar el procedimiento de entrega de las tarjetas inteligentes al alumnado.
Informe Borrador Fecha: 16/11/2011