LABORATORIO DE QUÍMICA G11 ____ COJOWA CARTAGENA APELLIDOS: _______________________ NOMBRES: ________________________ FILTRACIÓN Y EVAPORACIÓN OBJETIVOS: 1. Practicar algunos de los métodos más usuales de separación de mezclas. 2. Reconocer cuál es el método apropiado de acuerdo con la naturaleza de la mezcla que se va a usar. MATERIALES Y EQUIPO: Tiza de tablero, cloruro de sodio, papel filtro, beaker, embudo, cápsula de porcelana, mechero de bunsen, soporte, vidrio de reloj, agitador. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Filtración: Se denomina filtración al proceso de separación de sólidos en suspensión en un líquido mediante un medio poroso, que retiene los sólidos y permite el pasaje del líquido. La variedad de dispositivos de filtración o filtros es tan extensa como las variedades de materiales porosos disponibles como medios filtrantes y las condiciones particulares de cada aplicación: desde sencillos dispositivos, como los filtros domésticos de café o los embudos de filtración para separaciones de laboratorio, hasta grandes sistemas complejos de elevada automatización como los empleados en las industrias petroquímicas y de refino para la recuperación de catalizadores de alto valor, o los sistemas de tratamiento de agua potable destinada al suministro urbano. Evaporación: La evaporación es un proceso físico que consiste en el paso lento y gradual de un estado líquido hacia un estado gaseoso, tras haber adquirido suficiente energía para vencer la tensión superficial. A diferencia de la ebullición, la evaporación se produce a cualquier temperatura, siendo más rápido cuanto más elevada aquélla. No es necesario que toda la masa alcance el punto de ebullición. Tiza Para la elaboración de tiza de escribir para pizarras. Su composición química, con una riqueza de azufre y calcio, hace de la tiza un elemento de gran valor como fertilizante de los sólo, aunque en este caso se utiliza el mineral pulverizado (tiza agrícola). Ha sido utilizado para obtener ácido sulfúrico En estado natural, la tiza contiene un 79,07% de sulfato de calcio anhídrido (CaSO4) y un 20,93% de agua y cuando se encuentra en grandes cantidades es considerado también una roca sedimentaria. PROCEDIMIENTO: A. Coloque aproximadamente 5 g de polvo de tiza y 3 g de cloruro de sodio en vidrios de reloj separados. Examine cuidadosamente cada una de las sustancias. B. Junte el cloruro de sodio con polvo de tiza y mezcle hasta lograr una apariencia uniforme. C. Coloque la mezcla en un beaker de 150 o 250 ml y agregue 25 ml de agua. Agite bien con una varilla de vidrio o similar. D. Filtre la suspensión resultante, recibiendo el filtrado en un Erlenmeyer, tal como se ilustra en la figura. El papel de filtro debe prepararse en forma uniforme como se indica en al figura. C. La sustancia que está en forma de polvo es ________________ Y la que está en forma de cristales es _______________ D. En el filtrado pasó _______________________, el cual se recuperó luego por evaporación del agua. Como residuo en el papel filtro quedó ______________________ DISCUSIÓN: ¿Cuál es la propiedad que tienen el cloruro de sodio y la tiza que hacen posible su separación por filtración luego de mezclarlos con agua? E. Transfiera el filtrado a una cápsula de porcelana y caliente suavemente hasta que se haya evaporado todo el líquido. Deje enfriar la cápsula y examine el residuo. _________________________________ _________________________________ _______________________________ ¿Se podría recuperar el azúcar en cristales de una solución siguiendo el mismo procedimiento empleado en este experimento? Si o No y por qué? _________________________________ _________________________________ CUESTIONARIO: Menciona algunos procesos comunes que se efectúen en la industria o en los labores caseras que tengan como base la separación de mezclas por filtración. _____________________________ RESULTADOS: A. El color de la tiza es __________ y el color de la sal es __________ B. El estado físico de ambas sustancias es _______________ _____________________________ _____________________________