Rendimiento escolar

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO
DE LA CIUDAD DE MEXICO
ASIGNATURA: DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION
GRUPO: 082 SEDE: TEJUPILCO
TEMA: EL BAJO APROVECHAMIENTO
PROBLEMA: COMO AFECTAN LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES EN EL
APROVECHAMIENTO ESCOLAR.
FACTORES QUE INTERVIENEN:
• HIJOS ABANDONADOS
• HIJOS DE MADRES SOLTERAS
• HIJOS DE PADRES DIVORCIADOS
• HIJOS DE ILEGALES
• ADICCIONES
• ALCOHOLISMO
• VALDALISMO
• DELINCUENCIA
• FALTA DE AFECTO
• INESTABILIDAD EMOCIONAL
• SENTIMIENTOS DE CARÁCTER NEGATIVO Y AGRESIVO
• DEVALUACIÓN DE ACTIVIDADES
¿ CUALES SON LAS CAUSAS OCASIONADAS AL BAJO APROVECHAMIENTO ESCOLAR?
¿ COMO AFECTAN LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES EN EL
APROVECHAMIENTO ESCOLAR?
¿ QUE TRASTORNO OCASIONA QUE LOS MAESTROS NO APLIQUEN NUEVAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS?
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
SE DISEÑARON LOS OBJETIVOS PARA FAVORECER EL LOGRO DE LA INVESTIGACIÓN
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1.− COLABORAR EN LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES
RELACIONADOS CON EL BAJO APROVECHAMIETO.
2.− OFRECER INQUIETUDES A TODOS LOS DOCENTES QUE LABORAN EN ESTA ESCUELA
FACILITANDO LAS MEJORES HABILIDADES , PARA ATACAR EL BAJO APROVECHAMIENTO
OBJETIVOS METODOLOGICOS
ESTABLECER FORMAS DE TRABAJO CON LA INTENCIÓN DE DESARROLLAR
SATISFACTORIAMENTEEL DESARROLLO DE ESTE TRABAJO
1.−REALIZAR ENCUESTAS Y CUESTIONARIOS QUE INCLUYAN PREGUNTAS PARA
RECONOCER LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS DE
SECUNDARIA.
2.− FACILITAR ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN PARA OBTENER DATOS ESTADÍSTICOS DEL
APROVECHAMIENTO EN LA ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 113 CRISTOBAL HIDALGO
OBJETIVOS GENERALES
1.−IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES MAS FRECUENTES QUE
PRESENTA EL ADOLESCENTE DE SECUNDARIA.
2.− ESTABLECER NUEVAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA DAR SOLUCION A LOS
PROBLEMAS DE BAJO APROVECHAMIENTO.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.− DETECTAR AQUELLOS FACTORES QUE SE PRESENTAN COMO OBSTÁCULOS AL ESTUDIO
DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES DE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA..
2.− SE APLICARAN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA ATACAR PROBLEMAS DE BAJO
APROVECHAMIENTO.
OBJETIVOS PARTICULARES
1.− SE ANALIZARAN LOS INDICADORES ESCOLARES, QUE PERMITAN VALORAR EL ESTADO
QUE GUARDA AL PROBLEMA DEL BAJO APROVECHAMIENTO DE ALUMNOS CON
PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES.
2.− DEFINIR LOS METODOS DE TRABAJO PARA DAR SOLUCION AL PROBLEMA DE BAJO
APROVECHAMIENTO.
HIPÓTESIS: EL BAJO APROVECHAMIENTO ES FACTOR DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y
SOCIALES QUE PRESENTA EL ADOLESCENTE DE SECUNDARIA.
VARIABLE INDEPENDIENTE: EL BAJO APROVECHAMIENTO
VARIABLE DEPENDIENTE: ES FACTOR DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES EN EL
ADOLESCENTE DE SECUNDARIA.
EL PROMEP(programa para el mejoramiento del profesorado puesto en marcha por la sep a fines de 1996)
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PROGRAMAS CINTIFICO PRACTICOS
INGENIERIA, MEDICINA, CINCIAS SOCIALES, ECONOMÍA
PROGRAMAS CON FORMACIÓN INDIVIDUALIZADA
CURSOS BÁSICOS DE ARTES Y ARQUITECTURA
PROGRAMAS PRACTICOS
LICENCIATURAS EN ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD Y DERECHO
PROGRAMAS BÁSICOS
CURSOS BÁSICOS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES
PROGRAMAS INTERMEDIOS
ACTIVIDADES ACADEMICAS DE LAS LICENCIATURAS EN QUÍMICA SOCIOLOGÍA Y
COMPUTACIÓN
En este apartado se establece un escenario deseable de la matricula de los niños 2006 − 2020, considerándose
cuatro que tuvieron el principal objetivo de constituirse en marcos de referencia para precisar el volumen del
mismo calcular el promedio de la matrícula utilizando el modelo de flujos de la fundación de BARROS
SIERRA en este modelo los proyectos se inician en 1996 y se considera que para el año 2020 toda la
población de 15 años tendrá 9 años de escolaridad. De acuerdo con el modelo que utilizo la opción media de
crecimiento poblacional para estimar las relaciones de profesional asociado, licenciatura y normal en cada uno
de ellos.
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