de la Oxford University (2015) - Escuela de Negocios Internacionales
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Centro de Investigación y Estudios en Negocios Internacionales CIENI Escuela de Negocios Internacionales Universidad de Valparaíso PLAGIO El presente documento es un resumen de la “Guía de buenas prácticas académicas” de la Oxford University (2015) que hace relación al Plagio en Trabajos Académicos y considera los estándares en investigación y escritura académica que promueve la coordinación de investigación de la Escuela de Negocios Internacionales de la Universidad de Valparaíso. Se tomó esta fuente como principal referencia ya que aborda el plagio en sus diferentes dimensiones incorporando la discusión en torno a uso de material proveniente de Internet. Adicionalmente existen otras fuentes como Australian National University (2015), The University of British Columbia (2015), Concordia University (2015), entre otros. 1. Plagio Se entiende como plagio presentar el trabajo de otra persona o las ideas como el suyo propio, con o sin su consentimiento, incorporándola a su trabajo sin citar la fuente. Todo el material publicado y no publicado, ya sea en forma manuscrita, impresa o electrónica, se ajustan a esa definición. El plagio puede ser intencional, Imprudente o no intencional. La necesidad de reconocer el trabajo o las ideas de los demás no solo se aplica para texto, pero también para otros medios, tales como código de computador, ilustraciones, gráficos, etc. Igualmente se aplica al texto publicado y datos extraídos de libros y revistas, al texto y los de datos, ya sea de conferencias, tesis o ensayos de otros estudiantes. También debe incluir textos, datos, u otros recursos descargados de sitios web. La mejor manera de evitar el plagio es aplicar y aprender los principios de buena prácticas académicas desde el inicio de su carrera universitaria. Evitando el plagio no es simplemente una manera de asegurarse de que las referencias sean correctas o cambiando las suficientes palabras por lo que el examinador no se dará cuenta de su explicación. Se trata de desplegar sus habilidades académicas para hacer su trabajo lo mejor que se pueda. Traducido por: Paula Galaz L. / 09-04-15 Revisado por: Carlos Bravo S. / 09-04-15 1 Centro de Investigación y Estudios en Negocios Internacionales CIENI Escuela de Negocios Internacionales Universidad de Valparaíso 2. Formas de plagio 2.1. Palabra a palabra, citar sin un claro reconocimiento Las citas siempre deben estar identificadas como tal por el uso de cualquier comilla o sangría y con todas las referencias de los recursos citados. Siempre debe ser evidente para el lector que partes son su propio trabajo independiente y en el que se han basado en las ideas y el lenguaje de otra persona. 2.2. Cortar y pegar desde internet sin el claro reconocimiento Información derivada desde internet debe ser adecuadamente referenciada e incluida en la bibliografía o lista de referencias. Esto es importante para evaluar cuidadosamente todo el material encontrado en internet, ya que es menos probable que hayan pasado por el mismo proceso de revisión por pares académicos como fuentes publicadas. 2.3. Parafrasear Parafrasear el trabajo de otro mediante la alteración de algunas palabras y cambiando su orden, o siguiendo de cerca la estructura de su argumento, es plagio, si no ha generado el reconocimiento del autor del trabajo utilizado. Una referencia para el autor original en su propio texto puede no ser suficiente; debe asegurarse de que usted no crea la falsa impresión de que el texto parafraseado o la secuencia de las ideas son enteramente propios. Es mejor escribir un breve resumen del argumento general del autor en sus propias palabras, indicando lo que está haciendo, al parafrasear en determinados sectores de su escritura. Esto asegurará que usted tiene una verdadera comprensión del argumento y se evitará la dificultad de parafrasear sin plagiar. También debe atribuir correctamente todo el material que se deriva de lecturas. 2.4. Colusión Esto puede involucrar la no autorización de colaboración entre estudiantes, falta de atributos para la asistencia o apoyo recibido, o precisamente seguir regulaciones sobre proyectos de trabajo en grupos. Es su responsabilidad asegurarse de que son del todo claros el alcance de la colaboración permitida y qué partes del trabajo tiene que ser propio. Traducido por: Paula Galaz L. / 09-04-15 Revisado por: Carlos Bravo S. / 09-04-15 2 Centro de Investigación y Estudios en Negocios Internacionales CIENI Escuela de Negocios Internacionales Universidad de Valparaíso 2.5. Citas incorrectas Es importante citar correctamente, de acuerdo a las convenciones de su disciplina. Tan bueno como una lista de sus fuentes (es decir, en una bibliografía), debe indicar, usando una referencia en texto, donde un pasaje citado proviene. Adicionalmente, no debe incluir cualquier cosa en sus referencias o bibliografía que en realidad no ha consultado. Si no puede obtener acceso para fuentes primarias debe dejar claro en su citación que su conocimiento de la obra se ha derivado de un texto secundario. 2.6. No reconocer la asistencia o apoyo Debe reconocer claramente toda asistencia que ha contribuido para la producción de su trabajo. Tal como asesoría de otros estudiantes. Técnicos de laboratorio y otras fuentes externas. Esto no necesita ser aplicado a la asistencia recibida por su tutor o supervisor, o para la corrección ordinaria, pero es necesario reconocer modificaciones sustanciales de contenido o en el enfoque del trabajo académico. 2.7. Uso de material escrito por agencias profesionales u otras personas No debe hacer uso de agencias profesionales en la producción de su trabajo, ni presentar el material que ha sido escrito para usted, incluso con el consentimiento de la persona que lo ha escrito. Es vital para su formación intelectual y el desarrollo que se debe realizar el proceso de investigación sin ayuda. 2.8. Auto-plagio No debe presentar trabajos para la evaluación que ya ha presentado (en parte o en su totalidad) para cumplir con los requisitos de otro curso o examen, a menos que así lo disponga expresamente en las normas especiales para su curso. Cuando un trabajo anterior es citable, es decir, que ya ha sido publicado, debe hacer referencia claramente de este. 3. Como evitar el plagio Hay varias razones para evitar el plagio. La universidad es un espacio para aprender a conocer y hablar con nuestra propia mente, no solo de reproducir las opiniones de los demás – al menos no sin atribución. Al principio puede parecer muy difícil desarrollar sus propios puntos de vista y probablemente se encontrará parafraseando los escritos de Traducido por: Paula Galaz L. / 09-04-15 Revisado por: Carlos Bravo S. / 09-04-15 3 Centro de Investigación y Estudios en Negocios Internacionales CIENI Escuela de Negocios Internacionales Universidad de Valparaíso otros a medida que intenta comprender y asimilar sus argumentos. Sin embargo, es importante que aprenda a desarrollar su propia voz. No se espera que se convierta en un pensador original, pero se espera que sea independiente, aprendiendo a evaluar críticamente los trabajos de otros, sopesar diferentes argumentos y sacar sus propias conclusiones. Los estudiantes que plagian socavan el espíritu del conocimiento académico, evitando una parte esencial del proceso de aprendizaje. Se debe evitar el plagio porque se aspira a producir un trabajo de la mejor calidad. Una vez que haya comprendido los principios de uso fuente y cita, debería buscar que sea relativamente fácil de mantenerse alejado del plagio. Por otra parte, cosechará los beneficios adicionales de mejorar tanto la lucidez y la calidad de su escritura, es importante tener en cuenta que el dominio de las técnicas de la escritura académica no es simplemente una habilidad práctica, pero que se presta tanto la credibilidad y la autoridad de su trabajo, y demuestra su compromiso con el principio de la honestidad intelectual en la enseñanza. Bibliografía Australian National University. (2015). Academic Honesty & plagiarism. Retrieved 04 09, 2015, from Australian National University: http://www.anu.edu.au/students/programadministration/assessments-exams/academic-honestyplagiarism?utm_content=buffere8cce&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_c ampaign=Buffer Concordia University. (2015). What is plagiarism? Retrieved 04 09, 2015, from Concordia University: http://www.concordia.ca/students/academic-integrity/plagiarism.html Oxford University. (2015). Academic good practice – a practical guide. Retrieved 04 09, 2015, from http://www.ox.ac.uk/sites/files/oxford/field/field_document/Academic%20good%20pract ice%20a%20practical%20guide.pdf The University of British Columbia. (2015). Academic Integrity & Plagiarism. Retrieved 04 09, 2015, from The University of British Columbia: http://help.library.ubc.ca/planningyour-research/academic-integrity-plagiarism/ Traducido por: Paula Galaz L. / 09-04-15 Revisado por: Carlos Bravo S. / 09-04-15 4
