Tema: Iniciación a las matemáticas. Conceptos temporales: mañana/noche. ¿Qué haces por la mañana? ACTIVIDADES Observa estas situaciones. Colorea lo que haces por la mañana. Rodea lo que haces por la noche. Dibuja un sol en lo que haces por la mañana y una luna en lo que haces por la noche.