Programas Mejora Aprendizaje y Rendimiento
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Alumnos con dificultades de aprendizaje no imputables a falta de estudio o esfuerzo. Incorporación una vez oídos los alumnos y sus padres o tutores legales Haber repetido alguna vez. Haber cursado 1º ESO No estar en condiciones de promocionar a 2º Haber cursado 2º ESO No estar en condiciones de promocionar a 3º • Haber cursado 3º ESO • No estar en condiciones de promocionar Se incorpora a cursar 4º ESO 4º ESO Excepcional No promociona a 4º 3º ESO 2º PMAR Repetido curso. No promociona a 3º 2º ESO 1º PMAR Repetido 1 curso. No promociona a 2º ESO 1º ESO Integrado en grupos ordinarios Organizado en materias diferentes a las de carácter general Referente las competencias, los objetivos, los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables El alumnado debe ser capaz de promocionar a 4º ESO y obtener el título de graduado en ESO • Cursa todas la materias con grupos ordinarios • Metodología adaptada • Posibilidad de agrupar contenidos por ámbitos o áreas de conocimiento. • No previsto en Castilla y León • Grupos específicos. • Materias agrupadas en ámbitos. • Carga Horaria la suma de las materias que integran el ámbito. • Cursa específicas y libre configuración autonómica con grupos de referencia Libre Configuración Autonómica Ámbito Práctico Refuerzo Materias Instrumentales Música Música Específicas Tecnología Educación Plástica, Visual y Audiovisual Cultura Clásica Educación Física Religión o Valores Éticos Ámbito Lenguas Extranjeras Ámbito Científico y Matemático Troncales Matemáticas Física y Química Ámbito Científico y Matemático Matemáticas Física y Química Biología y Geología Ámbito Lingüístico y Social Lengua Castellana y Literatura Geografía e Historia 4º ESO 1º FPB 2º PMARE
