Escuela de Matemáticas. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellı́n. Álgebra Lineal Semestre 01-2016 Cálculo de la nota componente tareas Matlab El 10 % de la nota final del curso se evaluará por medio de unas tareas de Matlab. Estas tareas se van a trabajar por medio de la plataforma TICademia y para realizarlas el estudiante debe estudiar los correspondientes videos del tutorial que se encuentran en la página web del curso. La plataforma TICademia se puede acceder por medio del siguiente link https://www.ticademia.guiame.org/ En la componente de las tareas de tendremos 6 módulos. El primer módulo no contiene problemas, sólo contiene algunos videos del tutorial. Para cada uno de los módulos 2-6 se asignará una nota. La nota final de la componente de las tareas se calculará como el promedio de las notas de estos 5 módulos. Nota de cada Módulo Cada módulo contiene un total de 3 a 4 problemas. Los estudiantes podrán intentar cada problema tantas veces como lo deseen, sin embargo para calcular la nota solamente se tendrá en cuenta el número de intentos necesarios para resolver cada punto correctamente la primera vez. La nota para cada módulo se calculará con la siguiente fórmula: Nota módulo = 5 ∗ (AV ) ∗ (F IC). En la anterior ecuación AV significa el avance del estudiante en el módulo y se calcula como: AV = #problemas resueltos correctamente en el módulo . #problemas en el módulo Por otro lado F IC significa el factor de intentos corregido. Para calcularlo primero se calcula el factor de intentos F I por medio de la formula: FI = #problemas resueltos correctamente en el módulo . #de intentos utilizados en el módulo A los estudiantes se les dará un 10 % en el factor de intentos como margen de error, teniendo en cuenta que este factor de intentos corregido (F IC) no puede sobrepasar el 100 %. De manera explı́cita se tiene: F IC = mı́nimo entre (F I + 0,1) y 1 Este margen de error se ha incorporado por si ocurren errores de conexión cuando se esté enviando una solución. Por lo tanto no se aceptarán reclamos por este concepto. Nota: El factor de intentos no coincide con la efectividad que muestra el sistema. Esta efectividad sólo cuenta para competir en el ranking de todos los estudiantes y no tendrá efecto en la nota. Solamente se cuentan como intentos los intentos donde se envı́an las respuestas. Ejemplo 1 Supongamos que un estudiante trabaja en el módulo 2 que contiene cuatro problemas y obtiene los siguientes resultados. Escuela de Matemáticas. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellı́n. 1. Problema 1. El estudiante intenta el problema dos veces, el primer intento fue incorrecto y el segundo fue correcto (1/2). 2. Problema 2. El estudiante acierta el problema en el primer intento. (1/1). 3. Problema 3. El estudiante intenta el problema dos veces, el primer intento fue incorrecto y el segundo fue correcto (1/2). 4. Problema 4. El estudiante acierta el problema en el primer intento. (1/1) En este ejemplo se tiene: avance del estudiante en este módulo, AV = 4/4 = 1. Factor de intentos del estudiante, F I = 4/6 ∼ = 0,66. Factor de intentos corregido del estudiante, F IC ∼ = 0,76. La nota del estudiante en este caso será Nota Módulo 2 = 5 ∗ (1) ∗ (0,76) = 3,83. Ejemplo 2 Supongamos que un estudiante trabaja en el módulo 2 que contiene cuatro problemas y obtiene los siguientes resultados. 5. Problema 1. El estudiante intenta el problema tres veces, los dos primeros intentos fueron incorrectos y el tercero fue correcto (1/3). 6. Problema 2. El estudiante intenta el problema dos veces, el primer intento fue incorrecto y el segundo fue correcto (1/2). 7. Problema 3. El estudiante intenta el problema dos veces, el primer intento fue incorrecto y el segundo fue correcto (1/2). 8. Problema 4. El estudiante no intenta el problema. (0/0) En este ejemplo se tiene: avance del estudiante en este módulo, AV = 3/4. Factor de intentos del estudiante, F I = 3/7 ∼ = 0,43. Factor de intentos corregido del estudiante, F IC = 0,53. La nota del estudiante en este caso será Nota Módulo 2 = 5 ∗ (3/4) ∗ (0,53) = 1,99. Ejemplo 3 Supongamos que un estudiante trabaja en el módulo 2 que contiene cuatro problemas y obtiene los siguientes resultados. 9. Problema 1. El estudiante acierta el problema en el primer intento. (1/1). 10. Problema 2. El estudiante acierta el problema en el primer intento. (1/1). 11. Problema 3. El estudiante acierta el problema en el primer intento. (1/1). 12. Problema 4. El estudiante acierta el problema en el primer intento. (1/1). En este ejemplo se tiene: avance del estudiante en este módulo, AV = 4/4 = 1. Factor de intentos del estudiante, F I = 4/4 = 1. Factor de intentos corregido del estudiante, F IC = 1. La nota del estudiante en este caso será Nota Módulo 2 = 5 ∗ (1) ∗ (1) = 5.