Contando con los Dedos Sit with your partner! ¡Siéntate con tu compañera o compañero! Ask your partner to count ‘ONE’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañera que cuente ‘UNO’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘TWO’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañero que cuente ‘DOS’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘Three’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañera que cuente ‘TRES’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘FOUR’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañero que cuente ‘CUATRO’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘FIVE’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañera que cuente ‘CINCO’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘SIX’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañero que cuente ‘SEIS’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘SEVEN’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañera que cuente ‘SIETE’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘EIGHT’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañero que cuente ‘OCHO’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘NINE’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañero que cuente ‘NUEVE’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Ask your partner to count ‘TEN’ using his or her fingers! ¡Pídele a tu compañera que cuente ‘DIEZ’ usando los dedos! Circle the fingers he or she uses on the drawing. Put an ‘X’ on the fingers that are closed. En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados. Change Places with your partner and now you will count and he or she will draw your answers. Ahora tú y tu compañera o compañero van a cambiar lugar y ella o él dibujarán las respuestas. Your teacher will help your class make a big chart to see how many different ways you have learned to count using your fingers as models. Tu maestro o maestra les ayudará crear un gráfico enorme para ver las distintas maneras que han aprendido a contar usando los dedos como modelos. Did you think that there was only one way to count? Can you learn how to count in the Kamba way? ¿Pensabas que había solo una manera de contar? ¿Puedes aprender a contar de la manera que cuentan los Kamba?