Paraguay - Dirección General del Bachillerato

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN PARAGUAY
(Resumen)
Según la nueva estructura del sistema educativo (1994), la
educación inicial no es obligatoria y en su modalidad escolarizada
comprende tres etapas: a) jardín maternal, que recibe a niños y
niñas de 0 a 3 años; b) jardín de infantes, para el grupo de edad de
3 a 4 años; y, c) preescolar, que atiende a niños de 5 años. La
modalidad no escolarizada se realiza en las “casas del niño”, donde
se atiende el grupo de edad de 3 a 5 años.
La educación escolar básica (EEB), obligatoria y gratuita, tiene nueve años de duración e
incorpora niños y niñas a partir de los 6 años de edad. Sobre la base de la nueva estructura
del sistema educativo, la EEB comprende tres ciclos de tres años de duración cada uno,
unificando de esta manera los dos ciclos de educación primaria (seis años) y el ciclo básico
de educación media (tres años) contemplados en la estructura precedente.
El ciclo básico enseñanza secundaria (anteriormente educación media, de tres años de
duración) ha sido incorporado a la EEB. El segundo ciclo de enseñanza secundaria (ciclo
diversificado), que comprende tres años de estudios, corresponde al bachillerato con tres
orientaciones: bachillerato humanístico-científico, comercial y técnico-industrial.
Los estudios superiores comprenden la formación docente, a nivel no universitario, que se
realiza en los Institutos de Formación Docente; a partir de 1996, la formación incluye cuatro
años de estudio (anteriormente la duración de los cursos variaba entre dos y tres años).
A nivel de estudios superiores universitarios la duración de las carreras, a las cuales
generalmente se accede con un examen de ingreso, varía de acuerdo a la especialidad. Se
otorgan títulos de master, licenciado y doctor; en términos generales, las carreras
comprenden tres años de estudio a nivel de pregrado, y de cuatro a seis años para las
licenciaturas y los doctorados.
La anterior información fue obtenida de las siguientes fuentes:
•
Reporte sobre educación de Paraguay para la Unesco, 1999.
Profiles of national reports of education systems.
UNESCO: IBE
Sitio de internet: www.ibe.unesco.org/
•
“World Data on Education”, compilado por el International Bureau of Education, y
publicado por la UNESCO en el presente año, el cual es la versión impresa del CD-ROM del
mismo nombre (WDE) publicado en julio de 1999, por este mismo organismo, en el rubro
referente a esta nación, página 94.
•
36.
ppm
Statistical, “Year book, 1999”, editado por la UNESCO, en Estados Unidos, página II-
1
Estructura del Sistema Educativo en Paraguay (cuadro sinóptico)
a partir de 1994
ENSEÑANZA SUPERIOR
6
5
4
3
2
1
SEGUNDO CICLO DE ENSEÑANZA
SECUNDARIA
3
2
1
EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
9
8
7
6
5
4
3
2
1
ENSEÑANZA PREESCOLAR
1 AÑO
Doctor
Licenciatura
Pregrado
Institutos de Formación
Docente
Diplomas: Bachiller
(Antes llamado ciclo diversificado)
Bachillerato
Bachillerato
HumanísticoBachillerato
Comercial
Científico
Técnico-Industria
Tercer ciclo (ciclo básico de enseñanza secundaria)
Segundo ciclo (primaria)
Primer ciclo (primaria)
TABLA DE CORRESPONDENCIA
MÉXICO
PRIMARIA
1
2
3
4
5
6
SECUNDARIA
1
2
3
BACHILLERATO (NIVEL
MEDIO SUPERIOR)
1
2
3
ppm
PARAGUAY
EDUCACIÓN PRIMARIA
1
2
3
4
5
6
CICLO BÁSICO DE
ENSEÑANZA SECUNDARIA
1
2
3
CICLO DIVERSIFICADO
1
2
3
PARAGUAY (A PARTIR DE 1994)
EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
SEGUNDO CICLO DE ENSEÑANZ
SECUNDARIA
1
2
3
2