Guía para el aula - Literatura SM Colombia

guía docente
ciclo v
Décimo
Once
La guillotina
¿De qué se trata este libro?
Sandrine de Billancourt es una joven de familia aristocrática que es testigo de los terribles
desmanes de la Revolución Francesa, en 1789. Sus
padres y su hermana son guillotinados y Sandrine
pierde sus privilegios y posesiones. La solidaridad
de una antigua criada le permiten sobrevivir e
iniciar una nueva vida como campesina, al mismo
tiempo que descubre el amor.
¿Quién escribió este libro?
Simone van der Vlugt. Holanda, 1966.
Escritora especializada en novelas históricas
para jóvenes. La primera, El amuleto (publicada
por Ediciones SM), la escribió mientras trabajaba como secretaria en un banco. Viaja mucho,
hablando con los jóvenes sobre hechos históricos, pero también recopilando información –
fotos, postales, periódicos– para sus novelas.
contenido
taller 1 Antes de leer
taller 2 Durante la lectura
taller 3 Después de la lectura
proyecto didáctico Equipo Ediciones SM
autor Carlos Sánchez Lozano
corrector Juan Pablo Mojica
© Ediciones SM Colombia, 2012
Carrera 85K 46A-66, Oficina 502
Complejo Logístico San Cayetano
pbx 595 3344 Bogotá D.C.
[email protected]
No está permitida la
reproducción total o parcial
de esta guía, ni su tratamiento
informático, ni la transmisión
de ninguna forma o por
cualquier otro medio, ya sea
electrónico, mecánico, por
fotocopia, por registro u otros
medios, sin el permiso previo
y por escrito de los titulares
del derecho de autor.
evaluación de competencias lectoras
Antes de leer
1.Por si no conocías el término, esta es una de las definiciones de guillotina,
título de la novela que vas a leer.
guillotina
1Máquina compuesta por una cuchilla que resbala por un armazón de madera, y
que se usaba para cortar la cabeza a los condenados a muerte: La guillotina fue
inventada en Francia.
Etimología. Del francés guillotine, y este de Guillotin, nombre del inventor de esta
máquina.
Diccionario Clave (http://clave.smdiccionarios.com/app.php)
2.Explica qué muestra la foto de la carátula de La guillotina.
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3.Refresca tus conocimientos sobre la Revolución Francesa. Menciona una
situación por la que probablemente atravesará la joven aristócrata del siglo
XVIII a la que se refiere este fragmento. No olvides que el título de la novela
es La guillotina.
“Porque a través de una narración sin concesiones, la autora nos retrata la
época de la Revolución Francesa. Y, acompañando a la protagonista en su
periplo vital, asistimos a las miserias y contradicciones de los distintos grupos
sociales que conviven o se enfrentan en el París de este momento”.
Situación: _______________________________________________________________________________________________________________________________.
2
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Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.
Durante la lectura
Lee de la página 3 a la 54.
4.Lee el fragmento y completa el esquema con lo que le ocurre a Sandrine luego
de esta situación.
“Sandrine observa el espectáculo que se desarrolla en la calle de Faubourg
Saint-Antoine. Un grupo de hombres hace una barricada con enseres que sacan
a la calle a toda prisa. Vociferando, algunos tiran botellas y adoquines del
pavimento hacia los soldados de la guardia”.
Sandrine
1789
Lee de la página 55 a la 97.
5.Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
Los Lambertin se
muestran poco
solidarios con
Sandrine.
Los padres, la hermana
de Sandrine y Julie han
sido asesinados por
los revolucionarios.
Philippe se muestra
muy celoso con
Nicolás.
Sandrine decide
fugarse con Nicolás.
6.Sandrine, de niña rica de la aristocracia, pasa a ser pobre, ¿qué calamidades
vivirá ahora?
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3
evaluación de competencias lectoras
Durante la lectura
Lee de la página 98 a la 155.
7.Recuerda qué sucede después de cada hecho.
Philippe invita a Sandrine a
una fiesta.
Los revolucionarios allanan
la casa de los Lambertin.
Pierre se enferma.
Nicolás es encarcelado.
8.Explica por qué Sandrine llora al encontrar un retrato en el libro que le regala
Nicolás.
“Sandrine mira fijamente el retrato de un hombre mayor. Tiene una cara ancha y cejas
pobladas que le hace más huraño y malhumorado de lo que es en realidad. Lleva
cuello de encaje y una peluca de coleta empolvada”.
Porque ____________________________________________________________________________________________________________________________________.
Lee de la página 156 a la 203.
9.Elabora un crucigrama sencillo, para que lo resuelva un compañero. Evalúa, a
través del crucigrama, lo leído en esta última parte de La guillotina.
1.
2.
3.
4.
4
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Después de la lectura
Comprensión literal
10. Relaciona con líneas los enunciados correspondientes.
Sandrine de Billancourt
es una joven de familia noble
que vive en París...
mueren en la guillotina y ella
pierde su fortuna y sus privilegios.
Allí aprende a trabajar
duro y se enamora
de Nicolás...
vivienda de la familia Lambertin.
Gracias a la ayuda de su criada
Julie, Sandrine consigue huir y
cobijarse en la humilde…
un joven que en otros tiempos
había estado al servicio de su
padre.
Cuando comienzan los levantamientos de la Revolución Francesa, sus padres y su hermana...
a finales del siglo XVIII.
11. Describe lo que Sandrine siente por sus dos pretendientes.
Sandrine
Philippe
Nicolás
12. La Revolución Francesa (1789-1794) cambió todo en ese país, desde las
instituciones hasta la vida cotidiana de las personas. Ejemplifica cómo fue la
vida de Sandrine durante los dos periodos históricos.
Antiguo Régimen
La Convención
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5
evaluación de competencias lectoras
Después de la lectura
Comprensión inferencial
13. Marca con una X los temas que toca la novela La guillotina.
Lucha entre
clases sociales
La injusticia
La vida del
colegio
Amor de pareja
La situación de
las cárceles
14. Explica qué tiene que ver este cuadro con el tema de la novela La guillotina.
La Libertad guiando al pueblo (1830), de Eugène Delacroix
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
15. En la novela La guillotina el pan tiene toda una simbología. Explícala en un
párrafo.
El pan y la vida durante la Revolución
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Después de la lectura
Comprensión crítica
16. Explica qué te enseñó la novela La guillotina con respecto a los siguientes
valores.
Adaptabilidad
Amistad
Autosuperación
Diálogo
Equidad de género
Generosidad
Perdón
Toma de decisiones
17. Comenta una situación de tu vida personal o familiar en la que se cumpla la
sentencia del recuadro.
Siempre en la vida hay que aprender a comenzar de cero.
18. El siguiente es un comentario que hace en su blog una lectora de La guillotina.
Léelo y después responde las preguntas.
“Es una novela que engancha y que no puedes parar de leer hasta acabar (2 días tardé en
leérmela). La forma que tiene de cerrar los capítulos es muy interesante, ya que en cierta
manera el libro te esta incitando a leer y, por decirlo de alguna forma, aunque no sea la
más correcta, diría que cada capítulo te deja con ‘la miel en la boca’ ”.
Publicado por ladymaryboleyn en: http://entrelibrosandaeljuego.blogspot.com/2012/04/
portada-2-5-nivel-de-amor-5-trama-como.html
¿Compartes este punto de vista?
¿Cómo fue tu experiencia lectora del libro?
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7
otros libros del plan lector
ciclo v décimo / once