Instrucciones para Interpretar Mapa de Tiempo Meteorológico Momento Evaluaciones Iníciales Temática Presaberes Actividad Actividad 3. Mapa de Tiempo Meteorológico Entorno Aprendizaje Colaborativo Aclaración: este documento es complementario, por tanto, para la correcta realización de la actividad 3 debe tener en cuenta las indicaciones de la Guía Integradora de Actividades. 1. Mapa a Interpretar Luego de comprender como se lee un mapa de tiempo meteorológico tome el mapa que le corresponde a usted interpretar según el orden de participación en el foro, así el primer estudiante que participo del foro deberá interpretar el mapa 1, el segundo en participar del foro el mapa 2, al tercer estudiante que participa en el foro le corresponde el mapa 3, el cuarto en participar el mapa 4 y el quinto participante deberá interpretar el mapa 5: Tabla 1. Mapas de tiempo meteorológico para el ejercicio de interpretación. Mapa que le corresponde Interpretar Dar clic para ver mapa en línea Mapa 1 (ver mapa 1 en línea) 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente 358026 – Caracterización de fenómenos Meteorológicos Mapa 2 (ver mapa 2 en línea) Mapa 3 (ver mapa 3 en línea) Mapa 4 (ver mapa 4 en línea) 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente 358026 – Caracterización de fenómenos Meteorológicos Mapa 5 (ver mapa 5 en línea) 2. Exposición de la interpretación del Mapa de Tiempo Meteorológico 2.1 Material de apoyo para exponer Para explicar la interpretación del mapa meteorológico es necesario tener en cuenta la explicación del video de MAPA DEL TIEMPO (clic aquí para abrir video). Luego, debe bajar la imagen del Mapa que le corresponde interpretar según el orden de entrada al foro de esta actividad. Allí en su mapa debe identificar donde debe ponerse los símbolos de sol, nubes y claros, chubascos, lluvias, vientos fuertes y vientos suaves. Preparar una presentación en PowerPoint con 3 diapositivas así (solo para la exposición): - Diapositiva 1: Portada (título, nombres completos del estudiante, universidad, escuela, nombre del programa, nombre del curso y fecha) - Diapositiva 2: Mapa interpretado (Mapa que le corresponde interpretar con símbolos que usted ha puesto según la interpretación que le ha dado). - Diapositiva 3: Bibliografía (presentación según normas APA de las referencias bibliográficas que ha utilizado para realizar su trabajo). 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente 358026 – Caracterización de fenómenos Meteorológicos Tabla 2. Símbolos para la interpretación del estado del tiempo. Sol Chubascos Viento fuerte Nubes y claros lluvias Viento suave En el programa de PowerPoint, debe insertar la imagen del Mapa que le corresponde para el ejercicio y luego puede copiar cada uno de los símbolos de la tabla 2 y pegarlos sobre el mapa donde corresponda según la interpretación (para copiar las imágenes use la versión en Word de este documento). 2.2 Exposición usando Movenote La exposición en Movenote debe hacerse de la siguiente manera: -Debe ver el video tutorial de uso de Movenote elaborado por el tutor Juan David Correa de Medellín (Clic aquí para ver el video tutorial de movenote). -Subir la presentación en PowerPoint a Movenote. -Exponer en el siguiente orden con la cámara web activada. Tabla 3. Itinerario de exposición. Diapositiva 1 2 3 Guion Presentación personal: Nombre, Lugar de residencia, expectativas frente al curso. Exposición del mapa meteorológico: Explicación la ubicación de los símbolos según la distribución de las isobaras y los frentes (la interpretación debe ser de autoría propia del(a) estudiante). Bibliografía: Nombre las principales referencias que utilizo para realizar la interpretación. Tiempo máximo 1 min 4 min 1 min 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente 358026 – Caracterización de fenómenos Meteorológicos Condiciones de entrega del documento final El estudiante debe entregar un documento PDF en el entorno de Evaluación y Seguimiento antes del cierre del plazo de la actividad. El documento debe contener: -Portada (título, nombres completos del estudiante, universidad, escuela, nombre del programa, nombre del curso y fecha), (1 página). -Mapa Meteorológico interpretado (con símbolos dispuesto por el estudiante) y Link del video de exposición en MOVENOTE (1 página). -Bibliografía (Según normas APA, sexta edición), (1 página). El mapa que debe presentar es el mismo que ha construido en PowerPoint, si usted desea puede convertirla en una sola imagen para llevarla a un documento Word, se hace de la siguiente forma: seleccionar todos los elementos (mapa y símbolos) y copiar (Ctrl+C) y luego en inicio dar clic en pegado especial, escoja tipo JPEG. Las demás indicaciones, recomendaciones a tener en cuenta y las instrucciones para el uso de normas APA las puede encontrar en la Guía Integradora de Actividades. 2