personaje-persona

PERSONAJE-PERSONA
EL PRINCIPIO DE ARTE ES:
SER ACTOR HUMANO
VIVIENDO Y "LARGANDO"
EN UNA SITUACION DRAMATICA IMAGINARIA
REAL Y SINCERAMENTE.
"Largar" alude a la capacidad del actor como experto en EL ARTE DE LA PALABRA BIEN
DICHA SOBRE EL ESCENARIO, consciente de que la voz viva es el mejor instrumento
musical y la palabra lo que mejor expresa su humanidad.
CONJUGANDO EL GUION
(una guía muy gorda)
ESCRITO
LEÍDO
DICHO
La manera en que LEES, es la manera en que actúas.
Si lees bien, actúas bien.
EL JUEGO PERSONAL DE LAS PALABRAS EN EL TEXTO
Los actores tenemos EL PODER DE LA PALABRA.
EL RESUMEN DE LA TECNICA DE NUESTROS VIEJOS COMICOS ES
“RESPIRA”
“ENTRA Y HABLA”
“ESCUCHA”
TRANSFORMACIÓN: PERSONAJEPERSONA
EL PROCESO DE CREACIÓN NO SOLO AYUDA A LA PERSONA A CONOCERSE SINO QUE EXIGE QUE
SE CONOZCA.
CADA PERSONA TIENE SU PROPIO PROCESO DE CREACION. UNA BUENA ESCUCHA PERMITE UNA
BUENA COLABORACION. EL TEATRO ES MEZCLA Y COLABORACION.
EL ARTE ES TRANSFORMADOR POR NATURALEZA Y EN PARTICULAR LA INTERPRETACIÓN, PORQUE
CONLLEVA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PROPIA PERSONA. LA PARTE MAS OBVIA DE LA
TRANSFORMACIÓN ES EL ASPECTO EXTERIOR, PERO LA MÁS PROFUNDA AFECTA A LO QUE LA
PERSONA ES.
DENTRO DE CADA PERSONA EXISTEN INFINITAS POSIBILIDADES DE SER, INFINITAS REALIDADES,
INFINITOS PERSONAJES. MUCHOS DE ELLOS SE MUESTRAN AL CABO DEL DÍA, OTROS SÓLO
APARECEN EN CONTADAS OCASIONES Y OTROS MUCHOS SE ESCONDEN DE LOS DEMÁS Y HASTA
DE SI MISMO POR LA MALA EDUCACIÓN, LOS MIEDOS O LOS INTERESES PERSONALES O SOCIALES.
LA LECTURA PERSONAL DE UN GUION REVELA LA PERSONALIDAD DE LOS PERSONAJES A TRAVES
DEL RECONICIMIENTO DE SUS PALABRAS.
LA PERSONA DEBE COMPRENDER POR QUÉ Y CÓMO LA NUEVA INFORMACIÓN DE SU
PERSONALIDAD DE ACTOR SE RELACIÓNA, AMPLÍA O MODIFICA LA QUE YA POSEEN COMO
PERSONAS.
LA PERSONA NECESITA ENCONTRAR DENTRO DE SI MISMA LAS PARCELAS QUE CORRESPONDEN A
LAS CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE SU PERSONAJE.
EL APRENDIZAJE NO EQUIVALE A UN CAMBIO DE "COMPORTAMIENTO", SINO A UN CAMBIO EN EL
"SIGNIFICADO DE LA EXPERIENCIA PERSONAL" SOBRE EL ESCENARIO.
SI LA PERSONA NO CAPTA EL SIGNIFICADO DE LA TAREA A REALIZAR, SER PERSONAJE, NO VA A
CONSEGUIR TENER CONFIANZA EN SUS HABILIDADES.
TODA NUESTRA CONCENTRACIÓN NECESITA CENTRARSE EN ESTE OBJETIVO: ENTENDER
ORGÁNICAMENTE LAS RAZONES DEL COMPORTAMIENTO DEL PERSONAJE AL HACER LA LECTURA
DE LA ESCENA Y DESCUBRIR DENTRO DE SI MISMO LO QUE SE RELACIONA CON ESE
COMPORTAMIENTO A TRAVES DE SU PROPIA EXPERIENCIA DURANTE EL ENSAYO.
NO SE TRATA DE REPRESENTAR AL PERSONAJE "COMO SI" LO FUERAS, NI DE ACTUAR O HACER
QUE HACES, NI ES LO QUE LA PERSONA HARÍA, SI FUERA EL PERSONAJE.
MÁS BIEN SE TRATA DE DESCUBRIR QUÉ CIRCUNSTANCIAS TENDRÍAN QUE DARSE EN SU PROPIA
VIDA PARA LLEGAR A TENER LA EXPERIENCIA QUE HA LEÍDO QUE TIENE EL PERSONAJE EN LA
VIDA DE LA OBRA.
ES UN SALTO, UN "CLICK" MISTERIOSO QUE SE PRODUCE CON TÉCNICA Y RELAJACIÓN, CUANDO
NO SE BUSCA DIRECTAMENTE, AUNQUE PAREZCA UN CONTRASENTIDO.
ASI EMPIEZA LA BUSQUEDA DE LA PERSONA - ACTOR - ALUMNO SOBRE SI MISMO A TRAVÉS DE
SUS PERSONAJES. UN CAMINO ILIMITADO, CADA VEZ MÁS AMPLIO Y ABIERTO, COMO EN TODO
ARTE, UN CAMINO SIN FINAL…
"LARGAR" ALUDE A LA CAPACIDAD DEL ACTOR COMO EXPERTO EN EL ARTE DE LA PALABRA BIEN
DICHA SOBRE EL ESCENARIO, CONSCIENTE DE QUE LA VOZ VIVA ES EL MEJOR INSTRUMENTO
MÚSICAL Y LA PALABRA LO QUE MEJOR EXPRESA SU HUMANIDAD.
Mis
10 preguntas favoritas:
SER PERSONAJE
Y ESTAR EN SITUACIÓN
COMO PERSONA-ACTOR
1ª
QUIÉN?
¡YO!
MI VIDA INTERIOR EN CONTACTO CON...
QUÉ CIRCUNSTANCIAS?
2ª
DÓNDE?
QUÉ LUGAR?
3ª
CUÁNDO?
QUÉ MOMENTO?
4ª
CON QUIÉN?
QUÉ RELACIÓN?
REALIDAD. AQUÍ Y AHORA
SOCIAL Y EMOCIONAL
CONFLICTO
5ª
QUÉ HA PASADO?
ANTECEDENTES Y CIRCUNSTANCIAS DADAS
6ª
QUÉ ESTÁ EN JUEGO? (STATUS QUO)
7ª
QUÉ QUIERES?
SITUACIÓN ESTABLECIDA
DESEO
ACCION
8ª
QUÉ HACES?
COMPORTAMIENTO
9ª
QUÉ DICES?
Y
TEXTO
PASION
0ª
QUÉ SIENTES?
INTUICIÓN – INSTINTO-INSPIRACION
ESTADO DE ÁNIMO CREADOR
MOTOR…
Y HAZ LO QUE TE DE LA GANA