Reconocer herramientas tecnológicas para la formación, que

Reconocer herramientas tecnológicas para la formación, que permiten
procesos de aprendizaje autónomo. Las herramientas Web 2.0 permiten
desarrollar procesos de autorregulación en el estudiante.
1. Elija una de las subcarpetas del foro para trabajar una herramienta de las
señaladas a continuación:
WIX, WIKISPACE, WEBNODE, EDUPORTFOLIO ó BLOGGER.
Teniendo en cuenta la lectura: Del Valle, P., Morales, M., & Sumano, A.
(2011). Motivación y autorregulación a partir del uso del portafolio electrónico
en los alumnos del nivel superior. Revista Iberoamericana de Educación, No.
55., y el enlace que identifica a la herramienta elegida participe en el foro a
manera de debate alrededor de las siguientes preguntas:
¿Qué significa autorregulación por medio del e-portafolio?
Portafolio educativo tradicional Vs. Portafolio electrónico: Sus elementos
pueden ser enlazados a otros, ingresar información por medio de otros
conectores, tener la presión de la opinión de otros, permite un uso interactivo.
La Autorregulación de un Portafolio Electrónico requiere mayor compromiso y
esfuerzo por que se trata de Autoevaluación, ósea revisión constante en
tiempo cronológico de mis avances y el desarrollo de cada tema, teniendo en
cuenta los aportes de otros participantes.
Como plantearon Márquez y Sánchez (2010, p. 5) el uso del portafolio
electrónico: Es una red de conexiones cognitivo-afectivas relacionadas con el
desarrollo personal que impulsa a las personas a exigirse más, a rendir más, a
usar eficientemente capacidades, destrezas y conocimientos adquiridos.
¿Cuáles son las ventajas de la herramienta planteada?
Tanto los WIX, WIKISPACE, WEBNODE, EDUPORTFOLIO ó BLOGGER.
Son herramientas web de uso fácil, practico, rápido, interactivo y
generalmente gratuitas que nos permiten un amplio desarrollo de nuestra
creatividad y pensamiento.
WEBNODE: Una de sus mayores ventajas es ser gratuita, tiene listas las
plantillas y herramientas funcionales a las cuales se puede acceder, es de uso
fácil y rápido, permite compartir información, fotos, videos imágenes personal
y empresarial, ampliando también la posibilidad de comercialización.
¿Cuál es la forma de acceso, desarrollo y publicación mediante la herramienta
planteada?
De fácil acceso solo creando un usuario y contraseña, permite crear páginas
con fondos, textos, imágenes, videos y de forma práctica y rápida nos permite
variar el contenido de acuerdo a cada necesidad.
¿Cómo generar
planteada?
procesos
de
autorregulación
mediante
la
herramienta
Al ser una herramienta digital que está alojada en la web, permite acceso a
terceros que al dar su opinión sea cual sea, nos motivaran a mejorar día a día
complementando y variando la información. A través de la interacción.
2. Presente las respuestas en el foro argumentando el planteamiento que
orienta el debate. Recuerde que debe participar siguiendo la evolución del
diálogo, las intervenciones (mínimo 3) deben ser soportadas en las fuentes de
información revisadas y en ejemplos concretos.
3. Presente sus participaciones, referenciando las fuentes mediante citas
directas e indirectas según Normas APA.
Nota: No se considerarán calificables las participaciones del último día del
foro, pues se esperan aportes que ayuden a la elaboración de ideas que serán
retroalimentadas cualitativamente, por lo tanto el último día del foro estará
destinado al planteamiento de las conclusiones.
Fuentes de información
-Del Valle, P., Morales, M., & Sumano, A. (2011). Motivación y autorregulación a
partir del uso del portafolio electrónico en los alumnos del nivel superior.
Revista Iberoamericana de Educación, No. 55. Recuperado el 8 de Febrero de
2013 de http://www.rieoei.org/rie_revista.php?numero=rie55a07
-Wiki space. (2012). How does Wiki spaces work? Recuperado el 8 de Febrero
de 2013 de http://www.wikispaces.com/
-Visita guiada de blogger. Recuperado
de https://www.blogger.com/tour_start.g
el
8
de
febrero
de
2013
-Webnode. (2013). Características principales. Recuperado el 8 de febrero de
2013 de http://www.webnode.com.co/caracteristicas-de-webnode/
-Edu-portfolio. (sf). Portafolio electrónico. Recuperado el 8 de febrero de
2013 de http://edu-portfolio.org/
-Wix (2012). Portafolio Web. Recuperado el 8 de febrero de 2013
de http://es.wix.com/sitiowebgratis/es411?utm_source=google