Propósito1: Identificar los aspectos fundamentales de la prehistoria

Ciencias Sociales – 3ro de Media
Proyecto 1 – Agosto/ Septiembre 2014
Prof. Luis Martínez
Los científicos afirman que América fue el último de los continente que recibiera
población. Para el siglo XV, los europeos hicieron apasionantes descripciones de la vida
de los nativos; también sobrevino la siguiente interrogante:¿De dónde procedían los
habitantes de estas tierras? En este proyecto te invito a reflexionar sobre uma nueva
pregunta, ¿Cómo se relacionaban los habitantes de América con su espacio geográfico?
Propósito1: Identificar los aspectos fundamentales de la prehistoria de América,
haciendo énfasis en la ocupación del espacio geográfico por los primeros pobladores.
PC:
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Entrega: __________________
Actividades:
1. Investiga y responde:
a. ¿Qué plantea la teoría del Origen Múltiple de Paúl Rivet?
b. ¿ Por qué la comunidad científica descarta la Teoría Autoctonista?
1.2 Cuando la antropologÍa contrasta una población con otra, ¿cuáles
elementos físicos y culturales se toman en cuenta?
1.3 Elabora un esquema con los períodos de la Pre-historia de América
destacando dos características de cada uno.
1.4 Redacta un texto, de no menos siete líneas, comparando el modo de vida de
los de los Taínos y y la etnia de los Caribes.
1.5 Investiga y completa el siguiente cuadro:
Evento
Resistencia de los
Mapaches
Genocidio de los
Onas
Causas
Consecuencias
Contexto histórico
1.6 En un mapa de América realiza lo que se te pide a continuación:
a) Localiza y nombra cinco de los asentamiento humanos más antiguos de
América.
b) Sombrea el área de influencia de los Incas, Inuits y Araucanos.
c) Traza de color rojo las rutas de poblamiento, según las teorias de Alex
Hrdlicka y Paúl Rivet.
Propósito 2. Analizar la estructura económica, política, social y cultural de las culturas
clásicas de América.
PC:
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Entrega: __________________
Actividades:
2.1 Sintetiza en dos párrafos las principales características de los Olmecas.
2.2 Elabora una pirámide social de los mayas y describe las funciones de los
sacerdotes y escribas.
2.3 Completa el siguiente cuadro sobre los aspectos indicados:
Cultura
Ubicación
Organización
económica
Organización
política
Aportes
culturales
Mayas
Aztecas
2.4 Si tuvieras que escoger uno de los aportes de los aztecas, ¿a cuál le asignarías
más valor? Ten en cuenta los siguientes criterios: a) Valor durante la existencia de
la cultura- b) Significado para el estudio y comprensión de la cultura hoy día.
2.5 Investiga sobre las líneas de Nazca- ¿Qué son? ¿Para qué se construyeron?
¿Dónde se encuentran? ¿Qué figuras se encuentran representadas en las líneas
de Nazca?
2.6 En un mapa de Mesoamérica localiza:
a) La ubicación de las ciudades de Tikal, Mayapan. Chichen Itza
b) Nombra los principales accidentes geográficos.
c) Sombrea el área de influencia de los mayas, aztecas, zapotecas, y tainos
2.7 Investiga y escribe qué es y cuál era su función:
a) Papol Vuh:
b) Tenochtitlan:
c) Calpulli:
d) Quipu:
e) Chasquis:
Propósito 3: Analizar mapas orográficos, hidrográficos y geomorfológicos de América
para explicar la relación entre las poblaciones humanas y el espacio geográfico.
PC:
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Entrega: _________________
Actividades:
3.1 Elabora un esquema que muestre las regiones culturales de América.
3.2 Nombra dos ejemplos de cómo las acciones socioeconómicas de los seres
humanos pueden afectar las regiones naturales.
3.3Realiza un cuadro comparativo donde expliques las diferencias
socioeconómicas de América Latina y América Anglosajona.
3.4 Investiga y expresa cuál es la situación actual de los indígenas de América
Latina.
3.5 En un mapa de América, realiza lo que se pide a continuación:
a) Nombra los accidentes geográficos de la costa Oeste.
b) Localiza y sombrea las siguientes regiones geográficas naturales:
1) Escudo Canadiense
5) Apalaches
2) Cuenca Amazonas
6) Sierra Madre
3) Llanura Orinoco
7) Región Chaco
4) Región de las Pampas
8) La Patagonia
3.6 Trabajo en equipo: Elige un compañero de clase y elabora una presentación
PPT o Presi sobre una de las siguientes regiones de América: Ártico, Grandes
Lagos, Llanuras del Orinoco, Andes, Chaco, Patagonia, Desierto de Sonora,
Desierto de Atacama. (La asignación de temas se hará en clases)
3.7 En el siguiente mapa de América:
a) Localiza y nombra los ríos de vertiente Norte.
b) Marca los siguientes sistemas orográficos: cordilleras Rocosas, Montes
Apalaches, Macizo de las Guayanas, Sierra Madre, Cordillera de los Andes.
c) Circula los países o regiones de mayor población.