Prof. Nelson Cifuentes F. Encontrar el conjunto solución de 1. |7x − 4| > 5 Desarrollo: Utilizando la propiedad (|x | > c ) ⇐⇒ (x < −c ∨ x > c ) se obtiene que |7x − 4| > 5 ⇐⇒ ((7x − 4 < −5) ∨ (7x − 4 > 5)) ⇐⇒ [(7x < −5 + 4) ∨ (7x > 9)] −1 9 ⇐⇒ x< ∨ x> 7 7 luego el conjunto solución es S = −∞, − 17 ∪ 79 , +∞ . 2. |3x + 2| > 5 − x Desarrollo: Procedemos igual que en el ejercicio 1, (utilizando la misma propiedad del valor absoluto) |3x + 2| > 5 − x ⇐⇒ [(3x + 2 < − (5 − x )) ∨ (3x + 2 > 5 − x )] ⇐⇒ [(3x + 2 < −5 + x ) ∨ (4x > 3)] 3 ⇐⇒ (2x < −7) ∨ x > 4 7 3 ⇐⇒ x <− ∨ x> 2 4 se sigue que el conjunto solución es S = −∞, − 27 ∪ 34 , +∞ . 3. x 3 − 1 ≥ |x − 1|2 Desarrollo: Comencemos por factorizar las expresiones x 3 −1 = (x − 1) (x 2 + x + 1), de esta forma x 3 − 1 ≥ |x − 1|2 ⇐⇒ (x − 1) x 2 + x + 1 ≥ |x − 1|2 ⇐⇒ |x − 1| x 2 + x + 1 ≥ |x − 1| |x − 1| (aquí hemos utilizado la propiedad x y = |x | y ). Ahora bien, x = 1 es solución de la inecuación, si x 6= 1 se tiene que |x − 1| x 2 + x + 1 ≥ |x − 1| |x − 1| ⇐⇒ x 2 + x + 1 ≥ |x − 1| Matemática 1 (MAT021) 1 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. (en tal caso |x − 1| 6= 0 y podemos multiplicar o dividir por él sin que se afecte la inecuación). También notemos que x 2 + x + 1 tiene un discriminante negativo −3 se sigue que x 2 + x + 1 > 0 por lo tanto, hemos llegado a que: x 3 − 1 ≥ |x − 1|2 ⇐⇒ (x = 1) ∨ x 2 + x + 1 ≥ |x − 1| resolvamos entonces la inecuación x 2 + x + 1 ≥ |x − 1| por propiedades del valor absoluto, esto es equivalente a resolver −x 2 − x − 1 ≤ x − 1 ≤ x 2 + x + 1 es decir −x 2 − x − 1 ≤ x − 1 ∧ x − 1 ≤ x 2 + x + 1 ⇐⇒ 2 2 0 ≤ x + 2x ∧ 0 ≤ x + 2 ⇐⇒ [(0 ≤ x (x + 2)) ∧ (x ∈ R)] ⇐⇒ [(x ∈ ]−∞, −2] ∪ [0, +∞[) ∧ (x ∈ R)] ⇐⇒ x ∈ ]−∞, −2] ∪ [0, +∞[ se sigue que el conjunto solución es ]−∞, −2] ∪ [0, +∞[ ∪ {1} = ]−∞, −2] ∪ [0, +∞[ 4. x 2 − 1 ≥ |x + 1| Desarrollo: Aplicamos la técnicas anteriores x 2 − 1 ≥ |x + 1| ⇐⇒ |x − 1| |x + 1| ≥ |x + 1| ⇐⇒ [(|x − 1| ≥ 1) ∨ (x = −1)] ⇐⇒ [((x − 1 ≤ −1) ∨ (x − 1 ≥ 1)) ∨ (x = −1)] ⇐⇒ [((x ≤ 0) ∨ (x ≥ 2)) ∨ (x = −1)] ⇐⇒ x ∈ ]−∞, 0] ∪ [2, +∞[ se sigue que el conjunto solución es S = ]−∞, 0] ∪ [2, +∞[. 5. |x +1|+x 2 −x −1 p (x +3) x 2 −2x +1 ≥0 Desarrollo: Comencemos buscando las restricciones, por ejemplo necesitamos que x 2 − 2x + 1 > 0 (para que la raíz este bien definida y no sea Matemática 1 (MAT021) 2 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. cero el denominador) pero x 2 −2x +1 = (x − 1)2 que solo se anula en x = 1 así tenemos la restricción x 6= 1, con esta consideración: |x + 1| + x 2 − x − 1 |x + 1| + x 2 − x − 1 ≥0 ≥ 0 ⇐⇒ p (x + 3) 2 (x + 3) x − 2x + 1 ahora para quitar el valor absoluto nos pondremos en casos (a) x ≤ −1: En este caso x + 1 ≤ 0 luego |x + 1| = −x − 1 y la inecuación nos queda −x − 1 + x 2 − x − 1 ≥0 (x + 3) ⇐⇒ ⇐⇒ x 2 − 2x − 2 ≥0 (x + 3) p p x − 1+ 3 x − 1− 3 (x + 3) ≥0 esta última ya sabemos como resolverla mediante una tabla p x − 1 + 3 p x − 1− 3 (x + 3) p p (x −(1+ 3))(x −(1− 3)) (x +3) − − − −3 − − 0 − Indef. − − + p 1− 3 − 0 + + 0 − + + p 1+ 3 0 + + + + + − 0 + p p se sigue que la solución en este caso es S 0 = −3, 1 − 3 ∪ 1 + 3, +∞ pero tenemos la restricción x ≤ −1 así que S 1 = ]−3, −1] (note que p p −1 < 1 − 3 ⇐⇒ 3 < 2 ⇐⇒ 3 < 4) (b) Si x > −1 entonces |x + 1| = x + 1 la inecuación nos queda x2 ≥0 (x + 3) que tiene por solución x > −3 pero la restricción x > −1 nos da por solución S 2 = ]−1, ∞[ Asi la solución seria ]−3, ∞] pero debemos recordar la restricción x 6= 1 finalmente S = ]−3, 1[ ∪ ]1, +∞[ Matemática 1 (MAT021) 3 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. p 6. (x −2)4 (x 2 −3) |x −1|2 (x 2 +x +1) ≤0 p Desarrollo: Primero notemos que (x − 2)4 = (x − 2)2 , x 2 + x + 1 > 0, |x − 1|2 ≥ 0 luego p (x − 2)4 (x 2 − 3) ≤ 0 ⇐⇒ x 2 − 3 ≤ 0 ∨ x = 2 ∧ (x 6= 1) 2 |x − 1| x 2 + x + 1 p la razón de esto es que (x − 2)4 ≥ 0 luego podemos multiplicar la inecuap −1 (x − 2)4 ción por y nos queda p (x − 2)4 (x 2 − 3) (x 2 − 3) ≤ 0 ⇐⇒ ≤0 |x − 1|2 x 2 + x + 1 |x − 1|2 x 2 + x + 1 pero debemos pedir x 6= 2 para efectuar la división, sin embargo x = 2 es solución de la inecuación por lo que la debemos unir a nuestra solución final. También |x − 1|2 (x 2 + x + 1) ≥ 0 luego (x 2 − 3) 2 ≤ 0 ⇐⇒ x − 3 ≤0 |x − 1|2 x 2 + x + 1 pero necesitamos que x 6= 1 para que |x − 1| = 6 0 luego x = 1no puede p p estar en el conjunto solución. Finalmente (x 2 − 3) ≤ 0 ⇐⇒ x ∈ − 3, 3 y así p p S = − 3, 1 ∪ 1, 3 ∪ {2} 7. |x + 2| − 2 ≤ p 1 − |x − 3| Desarrollo: Primero las restricciones, necesitamos 1−|x − 3| ≥ 0 para que la raíz este bien definida, es decir |x − 3| ≤ 1 ⇐⇒ −1 ≤ x − 3 ≤ 1 ⇐⇒ 2 ≤ x ≤ 4 así cualquier solución de la inecuación debe estar en el intervalo [2, 4]. Ahora vamos a quitar los valores absolutos poniéndonos en casos, para ello nos ayudaremos con siguiente tabla x +2 x −3 Matemática 1 (MAT021) −2 0 − − − 4 + − 3 + 0 + + versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. Sabemos que las soluciones tienen que estar en el intervalo [2, 4] luego, de acuerdo a la tabla dividiremos en dos casos (a) 2 ≤ x ≤ 3: En este caso la tabla nos dice (x + 2) ≥ 0 y (x − 3) ≤ 0 luego |x + 2| = x + 2 y |x − 3| = −x + 3 la inecuación nos queda x +2−2≤ p 1 + x − 3 ⇐⇒ x ≤ p x −2 note que en el intervalo considerado [2, 3] se tiene x ≥ 0 siempre, así x≤ p x − 2 ⇐⇒ x 2 ≤ x − 2 ⇐⇒ x 2 − x + 2 ≤ 0 pero esa cuadrática tiene discriminante negativo, se sigue que x 2 − x +2 > 0 para cualquier real, se sigue que x 2 −x +2 ≤ 0 tiene conjunto solución vacío. En conclusión, no hay soluciones en este intervalo. (b) 3 < x ≤ 4: En este caso la tabla nos dice (x + 2) ≥ 0 y (x − 3) ≥ 0 luego |x + 2| = x + 2 y |x − 3| = x − 3 la inecuación nos queda x +2−2≤ p 1 − x + 3 ⇐⇒ x ≤ p 4−x note que en el intervalo considerado [3, 4] se tiene x ≥ 0 siempre, así x≤ p 4 − x ⇐⇒ x 2 ≤ 4 − x ⇐⇒ x 2 + x − 4 ≤ 0 p p La ecuación cuadrática tiene soluciones − 21 17− 21 , 21 17− 12 , así que 1 1p 1 1p x + x − 4 ≤ 0 ⇐⇒ x − − − 17 x− − + 17 ≤0 2 2 2 2 p p que tiene solución S = − 21 − 21 17, − 12 + 12 17 pero tenemos la restricción 3 < x ≤ 4 y como 1 1p 1 1p − − 17, − + 17 ∩ ]3, 4] = ; 2 2 2 2 2 se sigue que no existen soluciones en este intervalo. Finalmente podemos concluir que el conjunto solución de la inecuación es vacio. Matemática 1 (MAT021) 5 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. 8. x2 x 2 −1 ≤1 Desarrollo: x2 ≤1 x2 −1 ⇐⇒ ⇐⇒ ⇐⇒ x2 −1≤0 x2 −1 1 ≤0 x2 −1 1 ≤0 (x − 1) (x + 1) usando la técnica de solución para cuadráticas o la tabla nos queda S = ]−1, 1[ 9. Resolver la ecuación: q q p p x +3−4 x −1+ x +8−6 x −1=1 Desarrollo: Buscamos soluciones reales. Debemos tener x ≥1 para que p x − 1 tenga sentido, además necesitamos p p x +3−4 x −1≥0 y x +8−6 x −1≥0 analizamos la primera (tenga en mente que x ≥ 1) p p x + 3 − 4 x − 1 ≥ 0 ⇐⇒ x + 3 ≥ 4 x − 1 ⇐⇒ (x + 3)2 ≥ 16 (x − 1) ⇐⇒ x 2 + 6x + 9 ≥ 16x − 16 ⇐⇒ x 2 − 10x + 25 ≥ 0 ⇐⇒ (x − 5)2 ≥ 0 luego es válido para x ≥ 1. La segunda (tenga en mente que x ≥ 1) p p x + 8 − 6 x − 1 ≥ 0 ⇐⇒ x + 8 ≥ 6 x − 1 ⇐⇒ x 2 + 16x + 64 ≥ 36x − 36 ⇐⇒ x 2 − 20x + 100 ≥ 0 ⇐⇒ (x − 10)2 ≥ 0 Matemática 1 (MAT021) 6 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. es decir x ≥ 1. Ahora analizaremos la ecuación, tratando de simplificarla en alguna forma: Multiplicándola a ambos lados por q q p p x +3−4 x −1− x +8−6 x −1 (para tratar de quitar las raíces) se obtiene q q p p p p x +3−4 x − 1− x + 8 − 6 x − 1 = x + 3 − 4 x − 1− x + 8 − 6 x − 1 simplificamos q q p p p −5 + 2 x − 1 = x + 3 − 4 x − 1 − x + 8 − 6 x − 1 pero q q p p x +3−4 x −1+ x +8−6 x −1=1 Sumamos estas dos ecuaciones q p p −4 + 2 x − 1 = 2 x + 3 − 4 x − 1 simplificamos q p p −2 + x − 1 = x + 3 − 4 x − 1 p de aquí se necesita −2 + x − 1 ≥ 0, es decir x ≥ 5 (note que están dentro de la restricción x ≥ 1). Ahora, de q q p p p −5 + 2 x − 1 = x + 3 − 4 x − 1 − x + 8 − 6 x − 1 y q q p p x +3−4 x −1+ x +8−6 x −1=1 multiplicando por −1 la primera y sumando eso a la segunda q p p 5−2 x −1 +1=2 x +8−6 x −1 Matemática 1 (MAT021) 7 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. de donde obtenemos q p p 6−2 x −1=2 x +8−6 x −1 así que q p p 3− x −1= x +8−6 x −1 esto nos da la restricción 3≥ p x − 1 ⇐⇒ 10 ≥ x así que tenemos que en el intervalo 5 ≤ x ≤ 10 q p p 3− x −1= x +8−6 x −1 y q p p −2 + x − 1 = x + 3 − 4 x − 1 luego q q p p p p x + 8 − 6 x − 1 + x + 3 − 4 x − 1 = 3 − x − 1 + −2 + x − 1 = 1 concluimos que la solución final de la ecuación es el intervalo [5, 10] (sí..., todos los valores entre 5 y 10) Otra solución del mismo problema: Tratemos de simplificar la cantidad q q p p x +3−4 x −1+ x +8−6 x −1 notemos lo siguiente q p p x +8−6 x −1⇒ a +b x −1 = p p a 2 + 2a b x − 1 + x − 1 = x + 8 − 6 x − 1 ⇒ a 2 − 1 = 8 y 2a b = −6 ⇒ a 2 = 9 y a b = −3 se sigue a Matemática 1 (MAT021) 8 = ±3 y a b = −3 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. si a = 3 entonces b = −1 si a = −3 entonces b = 1 se sigue que q p p 3− o bien x −1= x +8−6 x −1 q p p −3 + x − 1 = x + 8 − 6 x − 1 pero note que p p x + 8 − 6 x − 1 ≥ 0 luego p p −3 + x − 1 ≥ 0 ⇐⇒ 3 ≤ x − 1 ⇐⇒ 10 ≤ x y 3− así p p x − 1 ≥ 0 ⇐⇒ x − 1 ≤ 3 ⇐⇒ x ≤ 10 q p x +8−6 x −1= ¨ p −3 + x − 1 si 10 ≤ x p 3 − x − 1 si 1 ≤ x ≤ 10 para el otro pedazo q p p x +3−4 x −1⇒ a +b x −1 = p p a 2 + 2a b x − 1 + x − 1 = x + 3 − 4 x − 1 ⇒ a 2 − 1 = 3 y 2a b = −4 ⇒ a = ±2 y a b = −2 se sigue que las posibilidades son q p p 2− x −1= x +3−4 x −1 o q p p −2 + x − 1 = x + 3 − 4 x − 1 eso lo podemos decidir dependiendo del signo p p 2 − x − 1 ≥ 0 ⇐⇒ 2 ≥ x − 1 ⇐⇒ 5 ≥ x y −2 + Matemática 1 (MAT021) p p x − 1 ≥ 0 ⇐⇒ x − 1 ≥ 2 ⇐⇒ x ≥ 5 9 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. así q p x +3−4 x −1= ¨ p 2 − x − 1 si 1 ≤ x ≤ 5 p −2 + x − 1 si x ≤5 por lo que concluimos q q p p x +3−4 x −1+ x +8−6 x −1 p p 2 − px − 1 + 3 − px − 1 si 1 ≤ x ≤ 5 = −2 + x − 1 + 3 − x − 1 si 5 < x ≤ 10 p p −2 + x − 1 + −3 + x − 1 si 10 < x p 5 − 2 x − 1 si 1 ≤ x ≤ 5 1 si 5 < x ≤ 10 = p −5 + 2 x − 1 si 10 < x de donde obtenemos que la solución es S = [5, 10]. Un gráfico hecho por computadora nos ayuda p a darnospconfianza, este es el gráfico de p p f (x ) = x + 3 − 4 x − 1 + x + 8 − 6 x − 1 (note que en él se ve que para valores de x ∈ [5, 10] se tiene y = 1) 6 5 4 f (x ) = 3 p p p p x +3−4 x −1+ x +8− x −1 2 1 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 −1 Matemática 1 (MAT021) 10 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. Otra solución mucho más bonita: (En colaboración con Matias Urzua) q q p p x +3−4 x −1+ x +8−6 x −1=1 reordenemos la ecuación en la forma q q p (x − 1) + 4 − 4 x − 1 + y pongamos k = p (x − 1) + 9 − 6 x − 1 = 1 p x − 1 entonces p k 2 + 4 − 4k + p k 2 + 9 − 6k = 1 p (k − 3)2 = 1 completamos los cuadrados p (k − 2)2 + luego la ecuación es |k − 2| + |k − 3| = 1 la resolvemos utilizando tabla x −2 x −3 − − 2 0 − + − 3 + 0 + + (a) Si 0 ≤ k ≤ 2 la ecuación es − (k − 2) − (k − 3) = 1 es decir −k + 2 − k + 3 = 1 ⇒ k = 2 como estoy dentro de la restricción 0 ≤ k ≤ 2 obtengo la solución k = 2 es decir x = 5. (b) Si 2 < k < 3 entonces la ecuación queda [(k − 2) − (k − 3) = 1] ⇒ [1 = 1] es decir, todos los elementos de este intervalo son solución, se sigue que 5 < x < 10 esta en el conjunto solución de la ecuación. Matemática 1 (MAT021) 11 versión preliminar 1.1 Prof. Nelson Cifuentes F. (c) Si 3 ≤ k entonces la ecuación es [(k − 2) + (k − 3) = 1] ⇒ k = 3 se sigue que k = 3 es solución (esta dentro de la restricción) y así x = 10 es solución. De todo esto el conjunto solución de la ecuación es [5, 10]. Matemática 1 (MAT021) 12 versión preliminar 1.1