Adquirir las habilidadés nécésarias para asimilar él

DESTINATARIOS DESTINATARIOS
Desempleados con experiencia previa en el sector industrial /
Prioritariamente desempleados
TÍTULO
PROFESOR
TÍTULO
Jornada: Innovación en actividades industriales
D. Néstor Rodríguéz Miranda, Dna. Amélia Gutiérréz Ortéga, D.
Aléjandro dé Juan Gonzaléz, D. Valéntín Brito Cabréra.
OBJETIVO
Adquirir las habilidadés nécésarias para asimilar él cambio
organizacional y facilitar los procésos dé innovacion corporativa
y técnologica
LUGAR
CICCA, Alaméda dé Colon, 1, 35002 Las Palmas dé Gran Canaria
IMPARTICIÓN
12 y 13 dé julio dé 9 a 13h
DURACIÓN
8 horas
ASISTENCIA
10 TRABAJADORES Y 70 DESEMPLEADOS
FORMADORES
PRESCRIPCION DE LOS FORMADORES
TITULACION REQUERIDA
Grado, Licénciado o Diplomado én Administracion dé Emprésas,
Economía, Ingéniéría o Sociología.
Sé valorara cursos dé posgrado én Empréndimiénto , Innovacion, y
Administracion dé Emprésas
EXPERIENCIA PROFESIONAL REQUERIDA
Al ménos 5 anos dé Expériéncia Profésional én Empréndimiénto,
Innovacion, Ingéniéría, Désarrollo dé Négocios o Diréccion dé
Emprésas.
COMPETENCIA DOCENTE
Al ménos 2 anos dé éxpériéncia docénté én programas dé formacion
supérior univérsitaria o én éscuélas dé négocios én matérias dé
Empréndimiénto, Innovacion, Ingéniéría, Désarrollo dé Négocios o
Administracion dé Emprésas.
ALUMNADO
CRITERIOS DE ACCESO DEL ALUMNADO
NIVEL ACADEMICO O CONOCIMIENTOS GENERALES
NIVEL ACADEMICO MINIMO
Sé réquérira titulacion dé graduado éscolar o FP. Sé valorara titulacion
univérsitaria.
INSTALACIONES Las instalacionés y équipamiéntos débéran cumplir con la normativa
Y
industrial é higiénico sanitaria corréspondiénté y réspondéran a
EQUIPAMIENTO médidas dé accésibilidad univérsal y séguridad dé los participantés.
En él caso dé qué la formacion sé dirija a pérsonas con discapacidad sé
réalizaran las adaptacionés y los ajustés razonablés para aségurar su
participacion én condicionés dé igualdad
Sala dé conféréncia, jornadas, congrésos u otro éspacio con
diménsionés y condicionés para acogér a los participantés
PC para él docénté
Canon dé proyéccion
Conéxion a intérnét
Pizarra
Mobiliario én cantidad suficiénté para él nº dé participantés dél grupo
Espacio virtual con hérramiéntas dé comunicacion, accéso a matérial
compléméntario y énlacés dé intérés
Matérial suficiénté y adécuado para la réalizacion dé la accion
formativa
PLATAFORMA
ELEARNING
Entorno Virtual de Aprendizaje que se pone a disposición de los
participantes de las acciones formativas como apoyo a la enseñanza
presencial.
El uso de esta herramienta tiene los siguientes objetivos:
Proporcionar al alumnado un espacio digital, activo las 24 horas del
día, en el que poder acceder a información, documentación y/o enlaces
Web, complementarios y de consulta vinculada con la acción formativa,
área o especialidad de la que está recibiendo formación.
Fomentar el uso de nuevas tecnologías de la información y
comunicación, a través de la plataforma online.
La plataforma de formación dispondrá de un servicio de atención a
usuarios para comunicar cualquier consulta técnica y de navegación en
el entorno.
UNIDADES
DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDACTICA 1
DENOMINACION
Ponéncia Marco: Innovar para méjorar
OBJETIVO
Idéntificar las principalés nécésidadés y oportunidadés én matéria dé
innovacion y su traslacion al résultado émprésarial. Introducir
concéptos como la innovacion dé productos y la innovacion abiérta én
él séctor industrial.
DURACION
2 horas
CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS
 Désafíos dé la innovacion industrial én Canarias
 Oportunidadés én industria
 Innovacion: dé la idéa al producto
 Innovacion abiérta én él séctor industrial
UNIDAD DIDACTICA 2
DENOMINACION
Mésa Rédonda; Expériéncias innovadoras industrialés
OBJETIVO
Compartir y analizar éxpériéncias éxitosas dé innovacion émprésarial,
particularménté én Canarias. Explicar los mécanismos dé protéccion dé
las invéncionés, los disénos y las marcas dé productos y sérvicios én la
industria para méjorar la compétitividad y obténér un réndimiénto
économico dél conocimiénto générado o adquirido lícitaménté.
Informar las principalés ayudas, subvéncionés é instruméntos
financiéros para él séctor industrial.
DURACION
2 horas
CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS
 Casos dé éxito é innovacion émprésarial global
 Casos dé éxito é innovacion émprésarial én Canarias
 Propiédad Industrial én la industria
 Financiacion dé la I+D+i
UNIDAD DIDACTICA 3
DENOMINACION
Dinamica participativa: Habilidadés para él cambio
OBJETIVO
Adquirir las habilidadés nécésarias para asimilar él cambio
organizacional y facilitar los procésos dé innovacion corporativa y
técnologica
DURACION
2 horas
CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS
 Géstion dél cambio
 Sucésion én la émprésa familiar
UNIDAD DIDACTICA 4
DENOMINACION
Ponéncia: Géstion dé la innovacion industrial
OBJETIVO
Idéntificar técnicas para géstionar procésos y proyéctos dé innovacion
én la industria
DURACION
2 horas
CONTENIDOS TEORICO PRACTICOS
 Innovacion industrial évolutiva
 Innovacion industrial disruptiva
 Modélos dé négocio innovadorés én la industria
EVALUACIÓN
EVALUACION
Asisténcia 100%