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" !% 4 PROMUEVE: GESTIONA: '# )*!+ !3 ,-& '# " ; ! '# 3:!+ &3 !#& # " ! '# !3#% )!!+ )*!+"(")!"#," 3:!+ &3" )!!+ " !# " !#" ,-& "*%"!;(<'#"&*'#=!!)*& !; !! ,-& " " * < "&* #&"=,,'#!!"% !"3+3! • ! " &!!+% ( " : " )*!+ && !, ! &!&B*" "&* !"")*& <,-& '#&"3% • " !"" )*& % !! ", " !"""" "#<"3:!+% • ! " 3#*&% *&& : # 3#*& " &!&B*" 3 " " )*!+ '# *& :*-% • ! " !!*& % !! )*& *& ",&!#&!!*&"&!&B*"% !*&"+3! ":- "#& * " < )!& & ," # &!!+ !& < !&! 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" )*!+ " 3:!+ ,")*!+",3##"'#!!& • "&#!+"*% • "#&"&,-% •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• *+,1# ($2! &' */3'-$.*% 41' %' 5+'-'!&'! #( !6 +% )*#!+ " ,-& ) "&)!!+ " !*&*& < !!*& '# *#& &!&B*" ): !!+ )*& % & ! "*"&3#"&",-& o ,-& 3*&*&'#",, &!&B*" #& " &,- ) " !!+)*& % o ,-& !6)! ) !!*& < !!""'#","'#&!&B*"% • *!-'!$&*%&'# % (($*!'%)*+, -$. %&"")!+" '#,-& '#"!3#,"&*'#= '# 2;"!;!&"%&!&"",& !"!,-& 3;!,#&;!&#:"< "&" &!&% ,* & !#& !*-"" 3#"#"3"#"**<")!#&"% • ,5#' &*% 41' &'/'! 5 +-$($5 + '! # (($2! )*+, -$. "+ 6 '# &" '# &,-" '# & (< &" 3# !! # #& " &,- !!" )*!+% )* ; ",* & !#& & )!& !* *& !+ " " "# #&; )!"" ":-"!+(!)*!+% o 3# ", * (*3= , " !!*&% o "" # !#&+ & !#& *&"36 #&:% D PROMUEVE: GESTIONA: • '-*&*#*78 1-$#$6 +'!( & (($2!)*+, -$. &!&; ,",&*#""!!+ o =&" " )*!+ *% *!+ #& " &,- #)#"#&% o =!!#&:% o <""!&!!%&'#!&)*" )!&":-"&!&% • • • #'(($2! &'# )*+, &*+ , >! < )*!+;6!*)*""!,*"3:!+% o !&*",""% *" &% " 3:!+; !#)!" )*!+% " &- " & & ")*"!!"# +>&% *" >&% - 3:!+ F)!;!#&;&&#!%%&!G%&!; !&!+*!#% +$-'+$*% &' . #1 ($2! *&& : # #!+ " !"#"!!)*& '#=*""( "'#"!!*&'#&"6% 17 + &' +' #$6 ($2! &' # % (-$.$& &'% )*+, -$. % ,* ,#! # #3 '# #)!& !!"" < ! *&>3"; ",""":**"&<B )#"3:!+% • *+ +$* #&+ * ,*&! :!+ " )*!+H ",* "&* )*!+ : "& "(,)#"=%I&**&!"&,! "#!+")*!+;!!"**!,-& < !&"% ( +*7+ , ($2!&'# (($2!)*+, -$. 3*!+ &*3 " !& "" ) "&* !#" !, !" # " !! )*& :; **&#&:#&*"3&"" &**& <!#!"!&"% E PROMUEVE: GESTIONA: & $%'0*&'#%$%-', &''. #1 ($2! #!+ " )*!+ # !& *!", "&*( "!,!=>&<(!3#",-& &";!&!*-% ,-& '#3#*!#" #*)*!+ • - !! )*& % !, &*&!+ " '#= *& < '#= *=&" ( " * &)!&; *" " !#& " &)!!+H & !#& !3 + " &!&!!" • &"*&"!!+)*& % • *"% • &"36&#*&""!&!#&:"% • !,""<"*&&*% • """"&!<3:!+"!!+% • !!"""&*")*!+% • *,!!#!+",-& &""*"!; "'#!+ " !&"; !&&#" <B &&#" 6 !* )!! " )*"% # & !& "* #&: " &=!!" #!+"":- • #,"!!*&<B,!+")*% • #&&&&% • #!+ " (,""; *" " #, &#!H *#! " # &#!+ " &,- "" &!& ", ! (,"" "" "#& !!+)*& % • #!+"!&&#";*"!#"&3# !#&!"!& "")*& <&):; &#""("#!"#!*," "#% PROMUEVE: GESTIONA: 9 ) ;*#<*&&< !")" !" #!;'##&"&*#*#&!&&&!#&% 3*!#" )*!+<&,!!!#)#!+"!"""!!& "&,-" <*" !"#!% ,-& "!#& • &!& )! <B !"" )*& ; 3:" &6&# " !# &*&!% • &!&)!!#&*""")*& % • !!)*& "*"""!;"&!&)!!#& (% • :!""!6)!"*% & " !*:; ", ! "&*& !#& 2"% 3# " 6&*>&#6*&"#&;'##&"!"'# !#" "&#!&#"2&&!*"% &#!! • "&"*&!"!#&+&""% • 2'#'##&'#!*!"#+% • **"":!+4*#&% • !#& #" :" !#'# &,-" " # *% *#< *&&'#"!,#&'#!#&"!"&% : -*%&'# ,5+'% !& """ * #&'#!# #*"*" ,!+ *! ! #! $ PROMUEVE: GESTIONA: : %0:"3C!#")*!+#*"C&*2 o 6 o $%!)*& !)'#)*!+!,"(" o #, !" o " o &%0#1 .% 0# ! '# : '# *" *#& &= # )*!+!&#12&&!!*!!% o :!#% o "<)!!#!!*&% o '#"!*,"&,-% o *!"&"*% o &)!!+&= o "#&"&,-% o '#&,3"<F;3!+"*,&;&!G o "!!+"*>3 o &%!)'# /%0#!'#6()""&,-":!#1 o 2 o " o "<!( o 2<&" o "*% o & 4%0"'#)*!+",6:""#&-",1 o &*& o !*& o '#&& *&&-""&,-<&*,% o &"! 5%3;0#!'#",6*"""#&:!#1 o !% o "&!% o "&!!<"&)*!+% 7%"'#":'##&"!'#")!#&*":!+" !#")*!+% o :"6")*% o 3& "#:!#(,% o )!#&"":*#3":!+")*!+% o )!#&"(% o 3& "*!&)*!+% o &")*!+!!*&"!#% o &%"'# . PROMUEVE: GESTIONA: 9% 3#& !& !" ! )*!+; 2 '# '# 3C # !&&*<*&!("&*:#)*!+"&*"% o J#)*!+ !"!##)!&% o J#3#"#*(*3= "!!*& !"!!#% o J# (< ) !#)!"; >& *& < ! #)!& !!"""3+3!% o J#>&!& ""!&!% o J#!&"")*!+!&,#<**!+B"% o J#)*!+!6)!#&% o &% : !&#!+ &* # !-#& " )*& < !# !6)!; ! )""")!&#!!+%'#'#'#*#"& ")"*""*"3=!% K o o o o o o o L"% >!% !!% M&% 3*"3&+% 3*&=!!!6)!% &% o o o o o 3=% !=% * &% &% @ 8 ? o o o o o !+?!% #"&6"&*"% "*3!% !+ # ! !""% &% 8@ N ? o o o o o 8&+&3"<*% &*""" DEE 8&+"*,&"*% &*&"3#<3&+""#% & O8; @ o o o o o o !*#!!+*% P&3<3&+!*!% *!>&% &!:!+"*% &<3!!% &% N / PROMUEVE: GESTIONA: & ; ? o o o o o "!!+&&=3!" !,% !!+"% ,"""!& % & 8@ @ ; ?N o o o o o 8&+"<*% 8&+)!% 8&+!&,% <,!% & Q 8I o o o o 8&+"Q"*% 2"(*&L,% **&!+ " 3* &3 " 3&+% & 8@ o o o o "*&!+<!!+"*% !!+"<!&% *&& ""*% &% K 8IB?@ o o o o o *;3&+! 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(*3=; >&" # *< #* " * !*! < " #!; ,3:; 6 !* ?-!% SECTORES DE ACTIVIDAD DE LA MUESTRA DE EMPRESAS 4% 26% Construcción Industria Servicios Agricultura 52% 18% #&,!+&""&,&"#&% 5 PROMUEVE: GESTIONA: Nº DE OCUPADOS POR SECTORES (1er trim. 2007 - HUESCA) Agricultura 10% Industria 16% Servicios 59% Construcción 15% #&,!+&""&" :*"&!"!&*2"*" *#&; &"" &*2 #* " *" !&&"; !&*3#&"!!+% TAMAÑO DE LAS EMPRESAS 4% 26% 26% Menos de 5 trabajadores Entre 5 y 25 trabajadores Entre 25 y 50 trabajadores Más de 50 trabajadores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ÓN DE CURSOS FORMATIVOS EN EMPRESAS DE LA PROVINCIA DE HUESCA 30% Formación SI Formación NO 70% #&,!+&""&,&"#&% 9 PROMUEVE: GESTIONA: :**& <B'#&#"'#*"" ! " #! : )*!+ !&#; !&* # (# + .*( ($2! &' &'% ++*##* D (+'($,$'!-* 5+*)'%$*! #C %'71$&* &' # % -$%) (($2!$!-+8!%'( 5*+ &41$+$+!1'.*% 5+'!&$6 3'% MOTIVOS DE INTERÉS POR LA FORMACIÓN No realizo cursos 3% 0% 11% 3% Desarrollarme y perfeccionar 38% Deseo un cambio de trabajo Promoción dentro de la Empresa Satisfacción e interés personal 23% Para no perder el puesto de trabajo 19% 3% Estoy obligado por la Ley La dirección de la Empresa lo exige #&,!+&""&,&"#&% " !#" )* & " # 3:!+ **&,"""*!+;"<":-'#=& *&% 3",,3)!>&&*&)*& ;& "<#& "!#6(+&*:!+")*!+" *% **& # >& # ")! " 3C )*!+:"""##&" &"3!!&=!! "*% & !; !#& ( " !*&" " )* *<&; *" &*" " *; *&" # &#&*"&"!!+<&"&% D PROMUEVE: GESTIONA: OPINIÓN SOBRE REALIZACIÓN LA FORMACIÓN DENTRO DEL HORARIO DE TRABAJO 8% 25% Totalmente Parcialmente Equitativa (trabajo y tiempo libre) 45% Otras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ÓN PREFERENTE 21% 4% Presencial A distancia A distancia con teleformación 75% #&,!+&""&,&"#&% I&**&!"!!#&+&;"*!!#'# !)!&41'&$)$(1#- # )*+, ($2!%*!#*%E*+ +$*%&'-+ / 3* %8(*,*'#&'%5# 6 ,$'!-* #*%#17 +'%&')*+, ($2! " *)& !"" " )>,"" ( < # *&"36"&,-%,*"**!"!" ,""!& % RAZONES QUE DIFICULTAN A LA FORMACIÓN Razones familiares 15% 0% 1% Negativa de superiores por el horario laboral 15% 7% Dificultades desplazamiento Dificultades en horario 41% 21% Negativa de superior a costear el curso Falta de información o conocimiento Otras #&,!+&""&,&"#&% $ PROMUEVE: GESTIONA: " >& ,1#-$-1& &' ) (-*+'% 5 + # *5-$,$6 ($2!&' # )*+, ($2!C'!(*!-+ ,*%41'# (1 #$)$( ($2!&'#5+*)'%*+ &* %8(*,* # E*,*7'!'$& &&'#7+15*%*!#*%,"%$,5*+- !-'%% & ! * & " !; ,#! *" &; !#)!" "& " 3:!+ '# )* # !*2 !*&! "'#H ,; *" >&; !&&"*""!#&*!:"% *,&& & &-<" &-3:!+3C !*&"#&/%,% FACTORES DE OPTIMIZACIÓN DE LA FORMACIÓN Información previa suficiente Grupo de alumnos homogéneos 9% 0% 15% 12% Profesores cualificados 20% 15% Que haya actividades prácticas Contenidos para la promoción 29% Formación específaca para el puesto Otros #&,!+&""&,&"#&% $$ PROMUEVE: GESTIONA: / '('%$& &'%)*+, -$. %5*+"+' % !&#!+"!,!"")*& *"&!" % NECESIDADES FORMATIVAS EN EL ÁREA INFORMÁTICA 2% 23% 11% Word 20% Excel Access Pow er Point Programas de gestión Programas técnicos 20% 10% 14% Otros #&,!+&""&,&"#&% !+!"")*&!&#"*)& '# , ! # !!- !&# (*& )*&!; 5+*7+ , % '%5'(8)$(*% &' ( & "+' 41'##*% 41' +'41$'+'! , D*+)*+, ($2! &(!(#">!""," !"")*&:!+ " * < " "" " !# (*& )*&! " !"#!% $. PROMUEVE: GESTIONA: NECESIDADES FORMATIVAS EN IDIOMAS 9% 2% 4% Inglés Francés Alemán Italiano 25% 60% Otros #&,!+&""&,&"#&% *&"&#",!"")*& 3= "* * "*"" *"B*"; '# # )*!+(!!% &!* '# 3# *"B*" " ! " #!!*:&3!*&! E$!*;"," " '#&"&"!*6*#"% NECESIDADES FORMATIVAS EN EL ÁREA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS 13% 4% Prevención Básico Auditoría en sistemas PRL Planes emergencia 19% 57% Prevención superior Otros 7% #&,!+&""&,&"#&% $/ PROMUEVE: GESTIONA: ""6*<*"";*&3!*&! !&)&5+'.'!($2!&'+$'%7*%# /*+ #'%C %8(*,* # 7'%-$2! ,'&$* ,/$'!- # " **% ; '# *" < *""*"*)&)*& % !!*& '# * !&)!" & *< !" "6; && # *3 " *! !* '#& &,!"& "< &%&*& ;'#*#!( *(< !"!&)!!+;*-"! "!"%&&"!&#*<)*!+*& < &&33#% NECESIDADES FORMATIVAS EN EL ÁREA DE CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE 13% 4% 25% Gestión integral de la Pyme Sistemas de Calidad ISO 9001 Gestión medioambiental Tratamiento aguas y residuos 23% Otros 35% #&,!+&""&,&"#&% :"&""*;)*!+"*"" " ;"""" -'#!<")#!""% "*"&!""&3" • ,"""!& % • *&& ""*% • "*&!+<"!!+"*% • "!&<,!% • -<#&*&:!"!% (!( " '# (,"" "!& # !& !"" *"B*" &; " *)& *&! 3 '#*&3!#(#*"#*H #&,-"% $4 PROMUEVE: GESTIONA: NECESIDADES FORMATIVAS EN EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES 2% 22% Dirección estratégica de RRHH 30% Relaciones laborales Selección de personal Habilidades directivas 25% Otros 21% #&,!+&""&,&"#&% NECESIDADES FORMATIVAS EN EL ÁREA ECONÓMICOFINANCIERA 3% 22% Gestión de la Pyme 28% Gestión financiera Gestión contable Análisis y balances 23% Otros 24% #&,!+&""&,&"#&% $5 PROMUEVE: GESTIONA: NECESIDADES FORMATIVAS EN EL ÁREA DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL Administración y dirección Empresas 33% 46% Dirección de Proyectos Competitividad Empresarial 21% #&,!+&""&,&"#&% NECESIDADES FORMATIVAS EN ÁREA DE PRODUCCIÓNFÁBRICA Mejora y automatización 12% 2% Nuevos procedimientos 38% 24% 24% Informatización de procesos productivos Certificados específicos de profesionalidad Otros #&,!+&""&,&"#&% $7 PROMUEVE: GESTIONA: NECESIDADES EN EL ÁREA LOGÍSTICA- DISTRIBUCIÓN Compras, gestión proveedores 34% 47% Logística, gestión de la flota Distribución nacional e internacional 0% Análisis de Costes y desviaciones 19% #&,!+&""&,&"#&% ( '('%$& &'%)*+, -$. %5*+%'(-*+'%&' (-$.$& & C&* & " !#& !&,* * !," '# "&* '# )*!+ !6)! " # !& " !& ""'#(,6*!" *&% !&#!+ *#& #&" ,&"; "&!" !*& " )*!+ -'!($2! # (#$'!-' '! -*&*% #*% %'(-*+'%&' (-$.$& &C %8(*,*'!'#, !'3*&'( ++'-$## "#&< !&#!!+% $9 PROMUEVE: GESTIONA: S E R V IC IO S A G R IC U L T U R A C O N S T R U C C IÓ N C O M E R C IO T U R IS M O M E TA L M A D E R A IN D U S T R IA G N R A L L e g is la c ió n y a c tu a liz a c io n e s A tt. P ú b lic o A tt . C lie n te S o ld a d u r a M a n te n im ie n to C u r s o s d e A te n c ió n a l P ú b lic o C a ta d e V in o s U r b a n is m o T é c n ic a s d e V e n ta Id io m a s E le c tr ic id a d - e le c tr ó n ic a C a r p in te r ía T r a z a b ilid a d I n g lé s C o m e r c ia l M a n te n im ie n t o in d u s tr ia l E s c a p a ra tis m o C a m a re ro H o m o lo g a c io n M IG M A G C a r r e tillo e r s M a n ip u la d o r d e a lim e n to s D ir e c c ió n y L id e r a z g o . C u r s o s d e A lb a ñ ile r ía P r o fe s io n a liz a c ió n A g e n te s C o c in e r o s M e c á n ic a d e v e h íc u lo s M a n e jo d e m o to s ie r r a P la n ific a c ió n d e la P r o d u c c ió n R e la c io n e s e n la E m p r e s a E le c tr ic fid a d y E le c tr ó n ic a M o n ta d o r d e m u e b le s T o rn e ro P h o to s o h p M a n e jo d e C a r r e t illa A u to e d ic ió n C u rs o d e O p e ra d o r G ru a T o rre D is e ñ o G r á fic o E s p a ñ o l p a r a e x tr a n je r o s C u r s o s d e fo to g ra fía , C u r s o s d e G r u a s F ija s C u r s o s d e c o m u n ic a c ió n . N ueva Ley de s u b c o n tr a ta c ió n F o r m a c ió n e n g e r e n c ia . I n fo r m á tic a G e s tió n d e F u n d a c io n e s C o n ta b ilid a d C u r s o s d e r e s ta u r a c ió n E b a n is te r ía C u r s o s L in u z , R e d e s P r o g r a m a c ió n e n J a v a P r o g r a m a c ió n e n .n e t S o ftw a r e e s p e c ífic o s d e G e s tió n R R H H In tra n e t. C u rs o s d e V e n ta s /C o m p ra s C u r s o s d e A tt . C lie n te C u r s o d e d is e ñ o d e h e r r a m ie n ta s W e b H a b ilid a d e s d e n e g o c ia c ió n C u r s o s d e In fo r m á t ic a M e d io a m b ie n te R R L L y R e c u rs o s H um anos G e s tió n e c o n ó m ic o , c o n ta b le , f in a n c ie r a . C u r s o s d e A tt . C lie n te PROMUEVE: $D GESTIONA: F :" "* &,! 3#& !!# !+!"")*& !"#!% • #'#'. &*5*+('!- 3'G>?@:# %',5+'% %&'# 5+*.$!($ &' 1'%( +' #$6 ! )*+, ($2! 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