Plano que muestra los edificios principales y estructuras del Ágora

EDUCACIÓN MEDIA
PROFESOR JAVIER BURDILES CONTRERAS
GUÍA CIUDAD CONTEMPORÁNEA 4to AÑO MEDIO PLAN DIFERENCIADO HUMANISTA
UNIDAD: 2 La ciudad en la historia TEMA: Introducción, surgimiento y configuración rol urbano









Espacios de la Polis: ATENAS
La Acrópolis, con el Partenón, Erecteion, Propileos, templo de Atenea Niké y museo. También hay restos en la ladera
sur de la Acrópolis.
Ágora antigua.
Arco de Adriano.
Monumento de Filopappos.
Monumento de Lisícrates.
Templo de Zeus Olímpico.
Pnyx, una colina rocosa cercana al Filopapos y la Acrópolis donde se celebraban las asambleas legislativas durante la
Época Clásica: es decir, el primer parlamento democrático.
El Areópago, una pequeña elevación rocosa frente a la Acrópolis donde se celebraban los juicios durante la Época
Clásica.
Academia de Platón.
El ágora de Atenas era el centro de la actividad comercial, social y política de la antigua ciudad de Atenas. Era, entre
otros, el lugar donde los atenienses se reunían para discutir sus leyes y decidir el futuro político de su ciudad, el cual
solía depositarse en manos de aquellos que mejor dominasen el arte de convencer. La filosofía de Sócrates, o, con
más exactitud, los inmortales diálogos platónicos (y la academia de Platón, cuyas puertas estuvieron abiertas durante
más de ocho siglos) le dieron a nuestra forma de pensar, unas bases imperecederas, nacidas en el seno de un grupo
de amigos de la sabiduría que se oponía a aquella democracia, del ágora, que dejaba el futuro de la ciudad en manos
de sofisticados oradores. Allí se encontraban templos dedicados a los dioses olímpicos, a Hefestos, a Zeus y a Apolo.
También estaban las cortes donde se celebraban juicios y donde condenaran a Sócrates a pena de muerte por, según
sus acusadores, corromper a los jóvenes e introducir dioses nuevos. El ágora ateniense se convirtió en una zona
residencial durante las ocupaciones romana y bizantina. Lo cual se vio indiscutiblemente en las nuevas formas
implantadas en cuanto al arte de discutir.
ACTIVIDADES: En grupos de 4 compañeros preparar en clases presentación sobre un espacio o edificio de Atenas,
sobre este se deberá confeccionar una maqueta en clases y exponer los siguientes puntos esenciales:
1. Nombre del edificio o espacio
2. Ubicación en el plano ateniense
3. Descripción general introductoria
4. Finalidad y uso de este (publico o privado, función, importancia)
5. Relación con otros edificios
6. Aspectos que asemejen y diferencien al espacio o edificio con los conceptos de la ciudad naciente de Medio
Oriente
7. Aspectos que asemejen y diferencien al espacio o edificio con la ciudad contemporánea.
8. Análisis conclusivo de la importancia social, política, económica y/o cultural del edificio en el contexto de la
polis. Se pueden incluir elementos no presentes en el siguiente temario.
*El trabajo, que debe ser desarrollado en clases debe ser expuesto por el grupo íntegro, enn un tiempo
aproximado no mayor a 20 minutos
Plano que muestra los edificios principales y
estructuras del Ágora de Atenas como era
en el siglo V adC
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Patio Peristilar
Casa de la Moneda
Eneacrunos
Stoa Sur
Heliea
Estrategeion
Colonos Agoraios
Tholos
Agora stone
Monumento de los héroes epónimos
Metroon (Bouleterion Antiguo)
Bouleterión Nuevo
Templo de Hefesto (Hefestión)
Templo de Apolo
Stoa de Zeus
Altar de los Doce Dioses
Stoa Basileios (Stoa Real)
Templo de Afrodita Urania
Stoa de Hermes
Stoa Pecile
EDUCACIÓN MEDIA
PROFESOR JAVIER BURDILES CONTRERAS
Acrópolis de Atenas siglo V
Recreación de la
Acrópolis siglo V
Recreación del Ágora Atenas siglo V