Identificación de necesidades para el diseño gráfico de un curso en línea Introducción. El diseño gráfico de un curso se lleva a cabo de forma simultanea al trabajo del diseñador instruccional y al desarrollador de los contenidos. Para lograr un diseño gráfico acorde a los requerimientos y expectativas de los desarrolladores del curso, es indispensable que el equipo involucrado en el diseño gráfico, además de familiarizarse con los contenidos, conozca aspectos indispensables de las características del curso, de los recursos disponibles y de los futuros usuarios. Elementos a considerar en la identificación de necesidades 1. ¿Quiénes tomaran el curso? 2. ¿Qué características de acceso tendrán los participantes? 3. Numero de participantes Edad Sexo Nivel socioeconómico Escolaridad Numero de participantes que trabajan (tiempo completo, medio tiempo) Contexto sociofamiliar Manejo de herramientas computacionales Desde donde accederán los participantes del curso Que disponibilidad de acceso tendrán los participantes Características generales del equipo computacional a utilizar por los participantes. Tipo de conexión y ancho de banda a utilizar (en general) ¿Qué características tendrá el curso? Tema Objetivos generales y particulares Metodología a utilizar Actividades a realizar Aun cuando la gran mayoría de los cursos a distancia están enfocados el aprendizaje de adultos, “estos raramente mantienen un perfil homogéneo, nos encontramos con adultos con diferente edad, motivación para el estudio, nivel educativo, circunstancias personales, etc. En todo caso se debe realizar un esfuerzo por aproximar lo más posible el diseño y elaboración del material al previsible grupo de destinatarios” (García, 2001 pp.199).